在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
這個“六一”我過得一點兒也不愉快，因為媽媽“妨礙”着我。
妨礙一
在“六一”前夕，媽媽答應我到外面玩，我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外遊玩，可是等來的是媽媽強迫我先把作業寫完，要不然就不能出去玩。我一聽，興奮的勁兒一落千丈，撅着嘴巴，慢吞吞地拿出作業本，把作業寫完，最失望的是等我寫完作業，媽媽卻翻臉不承認。
妨礙二
寫完老師佈置的作業，中午睡了一覺，起來的時候，我以為媽媽會帶我出去玩，可她又強迫我寫課外練習，什麼語文測試呀，數學題庫呀......一大堆的課外練習拿到我的書桌前，我趴在桌子上，沒精打采地寫着......
妨礙三
等我好不容易寫完媽媽佈置的`作業，已經是下午4點了，我想輕鬆一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準，説我課外書還沒看，再次強迫我回自己房間看書。書架上書很多，看什麼呢？媽媽説：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因為這本書很厚呀，我有氣無力地看起來......
這個“六一”都屬於媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？
星期四，我們學校舉行了隆重的大合唱比賽，全校同學人人蔘加，規模可大啦！
比賽的順序由低年級到高年級，一（1）班、一（2）班、二（1）班，終於輪到我們班了。我們排着整齊的隊伍來到音樂教室，站在台階上，當時我的.心情非常激動，音樂聲一響，我們就開始演唱，第一首歌是《少年先鋒隊隊歌》，第二首歌是《郊遊》。我們女同學站在了最前面，我們的一舉一動都將影響着班級參賽的成績。但在比賽前一天，班主任張老師為我們作了精心的準備，我們信心十足。同學們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那麼的優美，那麼整齊，那麼有力。演唱結束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！
雖然比賽結束了，但通過這次大合唱，我們的收穫可真不少：因為我們從未參加過大合唱，現在學會了怎樣大合唱，要唱得齊而有感情，臉上還要有表情……我永遠忘不了這次大合唱，它給我帶來了快樂，帶來了幸福。
寫一次有意義的活動習作 今年，我過了一個和往年不一樣的“六一”兒童節！
星期六的早晨，我和一位愛心奶奶，還有一羣小夥伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶着自己的小禮物，滿懷激動的心情出發了。
一路上，呼吸着清新甜潤的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾，白色的迷霧環繞着山巒。我們迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換着調子。
大約四十分鐘後，我們來到了這對小姐妹家。眼前幾間簡陋的小平房，引起了我們小夥伴的好奇心，大家便加快了步伐，來到小平房前，這時，從小平房裏走出來一位白髮蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進了家門。
中間堂屋裏面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長板凳以外，再沒有其它精緻的傢俱了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，裏面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個小姐妹的房間也很簡陋，只有一張木頭小牀，兩張寫字枱，和一盞小枱燈還有一個簡單的小衣櫃。雖然，牆面上和房間頂上都帖了漂亮的牆紙。但聽妹妹介紹説，那些都是好心人給她們弄的'。除了那兩張桌子小衣櫃和小牀是她們爸爸生前給她們做的，其它都是好心人送來的……
她們兩一個叫何情一個叫何俊，和我們談的很投機，我們拿出了各自帶來的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手錶，她們兩很開心的笑了……
這時，一旁的大人們也忙的不可開交，於是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂乎。
我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的像一個大風車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來當‘’幸運‘’餡，把它包在餃子裏面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運‘’餃。希望將這份幸運帶給這對可愛的小姐妹……
在一起玩耍的時光總是過的很快，一轉眼，就到了要離開的時候了，大家都依依不捨地和這對小姐妹，還有她們白髮蒼蒼的奶奶揮手説再見！
幾天前媽媽説要送我一份非常特殊的“六·一”節禮物，就是醫院看望由四川災區來杭州的小朋友們。
六·一節的前一天，媽媽帶我來到了市第一人民醫院的“愛心病房”，在醫生的帶領下，我們來到了災區小朋友的.房間。他們看到我的到來十分高興，我急忙將幾天來精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢買來的學習用品送給他們。醫生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉。有一個叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來自什邡市，那裏是重災區。她的學習非常好，每次考試都得100分。聽説她很堅強，不怕傷痛，還在用心的看書，我十分感動。我和他們在一起玩，在一起聊，為他們表演節目，給他們送去關心和快樂。
今年的“六·一”節我過得十分的有意義。
老師終於看見我使勁兒舉起的小手了，雖然它有點髒，可是，是舉的最高的！
“周衝，你來説説吧，這次六一學校組織的跳繩和拍籃球活動，你自我推薦的理由是什麼？”漂亮親切的劉偉老師笑着問我。
“我，我會好好表現的！”唉，每次被老師點到後就會有一點點的不自信。
“呵呵，”老師笑了笑説“那麼下面請支持周衝的同學舉一下手吧，看看有多少同學對周衝有信心，感覺他一定能表現的很好呢？”
周圍一下子靜悄悄的，我甚至不敢回頭，因為我用餘光看了一下全班，舉手的人真是寥寥無幾。
我有點難過的低下了頭，唉，竟然都對我沒有信心。
老師見我有點異樣，温和的説：“周衝，來，你上台來表現一下，就跳繩吧，讓同學們都看看周衝有多棒，老師相信你哦！”
嘻嘻……，老師相信我呢！我舒了一口氣，雙手拽了一下衣角就走上了講台，我雙手接過來老師遞給我的跳繩，看了一下台下的同學們，他們都在看着我，像是譏笑又像是鼓勵。我還沒有跳就已經渾身發汗了，劉老師微笑的`説：“別怕，跳吧！”
我憋足了勁，就掄開了跳繩……
我一口氣跳了多少個我已經記不清了，我只知道，中間我沒有失敗，一直到老師示意我停下的時候我才停下的。老師笑着説：“周衝，你真棒！”
我放下跳繩，一溜煙的跑回了座位，老師大聲的問全班：“同學們，我們要不要周衝代表我們班去參加這次六一的活動呢？”
“要！周衝真棒！”全班同學的聲音真是響亮極了。
我抬頭看見了劉老師温和的目光，心裏偷偷的想：大膽的面對現實，隨時鍛鍊自己的膽量，我的六一，就要我做主！
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是國小畢業。
七年級時兒童節那天我是怎麼度過的已是記不清楚，然而八年級的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！
國小時，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那彷彿要將人蒸熟了的温度。我站在燦爛的陽光下，等着那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮豔的.紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。
隨後是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當時的我並不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾，因為，我已經是一個國中生了。
小時候，總是期待着兒童節的到來，也沒什麼原因，僅僅只是期待着那半天假期裏爸爸會帶着我去遊玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消雲散了！
六一，每一個孩子的節日，六一象徵着快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈遊戲。
作為中隊委，我的工作是在後門口發糖果並幫助前門的同學維持秩序。這次套圈由於命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學表示鼓勵，一開始覺得發糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看着手中那八張入場劵，心裏癢癢的`，乾脆出去玩一會吧，這麼多券留着也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發不過來——如火如荼的活動，排着長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……
接着上，隊伍竟排進了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒有進行任何遊戲，連票都捐給了班上，但我心裏依然很快樂，那種快樂是遊戲所不能給予的。
馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫着，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脱不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料裏的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所裏，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的.小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的温暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節！
為了慶祝六一兒童節，老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什麼神奇的魔術即將上演。魔術師説：“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這裏都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演後，我們一邊搬着椅子一邊哼着小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐裏有讓人流口水的餅乾、小蛋糕，營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊！
六月既像春天，又像夏天。六月的風，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。
今天是六一兒童節。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱裏鑽了出來，為歡樂的今天增添顏色。六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞台上，望着胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的`一笑。在這個日子裏，我被評上了“優秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰的新生。
活動剛開始不久，便是宣佈貧困生，望着他們那一張張稚氣的臉，看着他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。
同學們，行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經歷;想想他們如何進取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好!
學問齋