在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的誤會的作文，希望對大家有所幫助。
今天下午，我一來到學校，就發現同學們都一臉不可思議地看着我，有的還在議論我，看到我來後，就閉上了嘴。
我來到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯着我，大聲地對我説：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢。”“沒有啊！”我滿臉疑惑地回答道。“那我的錢怎麼丟了！”同桌繼續追問。“那我怎麼知道，我又不是神探！”我急得説道。“你再不還給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強忍着眼淚，裝作無所謂的語氣説道。”
不一會兒，老師來了，老師先是問了大家事情的起因、經過，最後，她走過來對我説：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強忍着淚水，不敢抬起頭看老師。“你快説實話，這可是關於偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對我十分失望的樣子説道。無奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢。可搜查了許久，還沒找到我。我那不爭氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來。
“找到了！”一個同學拿着一張破舊的五元錢説道。擁有那張五元錢的同學慌忙地説：“沒有，這是我的錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地説道：“你這張五元錢上的'裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”
事後，老師罰那位同學蹲馬步一下午，晚上還叫那同學的媽媽打電話給她。
同桌這時紅着臉走來，在我耳邊小聲説了一聲：“對不起，我誤會你了，原諒我好嗎？”我笑着回了一聲：“沒關係，誰叫我們是同桌呢。”從此，我們又重新和好了。
一場誤會就這麼解決了。
那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室，準備更換下一節課的課本。我把上節課的課本放進書包裏，掏出下節課的`課本。突然，我不經意地瞟到我剛發沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那麼大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。
我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什麼人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想着，我就急忙去找黃三。
剛衝出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走着。看見她我就氣憤，衝上去，指着她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什麼？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地説：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地説，“再説了，你有什麼證據能夠證明是我撕的呢？”她反問道。
這話説得我無言以對，只好衝進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情願地説：“對不起！”她聽了，得寸進尺地説：“不夠誠意，讓我怎麼原諒你？”我聽了，心裏很不爽，可有什麼理由呢？只好誠懇地説：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態度彷彿一百八十度大轉彎，温柔地説：“沒關係，我原諒你，你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。
“對不起，我再給你打一份。”一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。
第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩説了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑雲。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終於忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰着男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的.女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿着飯盒站在那個位置，等待着女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什麼？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什麼要這麼做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不説話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家裏經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓説“一份白飯”，後面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯後，楓箭一般射回寢室，一個人將鹹菜疙瘩混在飯中嚥下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻説：“我不需要別人的憐憫。”於是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
事情真相大白後，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍的天空白雲朵朵，風兒柔柔的拂着每一個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“好美的誤會啊！”
亮亮是我的知心朋友。我們倆長得很相像，從開學起，我們就坐在一塊兒，上課一起學習，下課我們一起研究問題，多美好的生活啊!可是……
一天，我來到學校，發現抽屜裏有一張廣告紙，昨天亮亮手裏不正是拿着這張紙嗎?我不分青紅皂白，抓起紙，對亮亮大吼：“你幹嗎把紙扔到我的抽屜裏來呀?”説完便把紙狠狠地扔進他的抽屜。亮亮皺起眉頭，説：“這不是我的呀!我……我的紙折飛機玩了!”他一邊説，一邊抓起紙，扔到我桌上。聽他那吞吞吐吐的語氣，我就斷定這張紙是他扔的。我火了，以牙還牙，抓起紙，狠狠地朝他的臉扔去，“啪!”紙扔到了亮亮的臉蛋上……
亮亮呆呆地望着我，他的眼裏不是憤怒，而是失望。因為心裏有事，上課時老師講的內容我一句也沒聽進去。回想起亮亮那失望的神情，我心裏難過極了。仔細想一想，亮亮是個善良的人，他是不會幹那種事的'。我這個朋友是怎麼當的啊，連對朋友最起碼的一點信任也沒有，老師不是説朋友之間要互相幫助、互相諒解的嗎?
或許，他並沒有錯!我要不要去跟他道歉呢?不!這樣太丟面子了!我想來想去，不知怎樣才好。
正因為這件事，亮亮好多天沒有跟我説話。我也非常後悔，我只能在心裏默默地向他道歉。就因為一張廣告紙扯斷了我和他之間的關係，真可悲!唉!一切的一切都在於我太沖動!
多天後的一個早上，我早早地來到學校，可心裏還在思忖着要不要向亮亮道歉，真傷腦筋啊!突然，我腦筋一轉，撕了張紙條，在上面寫上“亮亮，對不起”幾個醒目的字，輕輕地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看着我，慢慢張開紙條，看了看，朝我笑了笑，我也朝他露出笑臉……
一個深的誤會，就象一個令人費解的蝴蝶結，必須找出打結的地方，進行深入分析。
像這樣的蝴蝶結，我也曾經遇上不少。不過有一次的誤會，令我至今未忘，還常常鞭策着我。
記得在夏天的時候，正是暑假。我和哥哥常常在家裏鬥嘴，有時還會大打出手。有一天，我和哥哥常常在房間里正在拼圖。那是我最愛的——深秋落葉楓。拼着拼着，我感到很熱，就到冰箱裏拿了冰淇淋吃。當我們快拼完的時候，我發覺有幾塊不見了。我就問：“哥哥，你見不見那幾塊啊！”哥哥説：“我沒看見。”當時我在想：它不會無緣無故不見的，剛才我走開一陣子，回來就不見，肯定哥哥見沒有冰淇淋吃而收起來了。我大聲説：“小賊，肯定是你收起來的，你有眼紅病啊！看人家吃東西看不順眼拉！”快拿出來，哥哥站了起來，指着我説：“我再説一次，我根本沒拿你東西，你別冤枉我。”我很生氣，就用全身的力打了哥哥一下，説：“我恨死你，以後我不想跟你説話。”哥哥立刻衝拉出去，我還大聲地説：“死壞蛋，死壞蛋……”過了一會兒，媽媽回來了，説：“看，剛才我在垃圾裏撿到你的拼圖，幹嘛扔了。”奶奶插上嘴：“哦，剛才清潔的`時候可能掃去了，對不起。”這時我知道錯怪哥哥了，我把剛才的事一五一十告訴了媽媽。物品以為媽媽會批評我，結果她説：“你不可以這樣對哥哥的，這麼小的事，不應該大打出手吧！”我十分後悔，但我不知道怎麼辦，媽媽就告訴我：“每個人都會有錯的，只要能改正過來就是好孩子，快向哥哥道歉吧。”我在房間裏思考了一會兒，覺得很慚愧，誤會了哥哥。我馬上跑到哥哥房間，向他道了歉。結果他原諒了我，我們的關係還比以前更好了。
心病還須心藥醫，解鈴還須繫鈴人。這句話，我把它特大地寫在我的日記裏，記它來鞭策我。如果知道錯了，不要被“誤會”破壞友誼間的感情。
一天下午兩點，王鵬在學校打完籃球，大汗淋漓的回到家。當他走到家門口時，卻發現大門虛掩着。
一天王鵬在學校打完籃球，大汗淋漓的回家。當他走到家門口時，發現大門虛掩着。他想：“是不是家裏有小偷，還是我忘了關門了？”王鵬小心翼翼的走向家門，側耳附在門上，裏面傳來了噼裏啪啦的聲音。王鵬嚇了一跳，心裏慌了：“家裏有小偷呀，要不要報警，漢人來幫忙，到底怎麼辦才好啊？”他焦急的來回走着，突然靈光一閃，他可以叫鄰居張叔叔來，將他繩之以法。王鵬説幹就幹，他立即跑到了張叔叔家中，把來龍去脈全都告訴了他，叔叔笑着説：“怎麼可能！你再回家看看。”王鵬只好懷着心驚膽戰的心，來到家門前，腳像被千斤重的'鐵鏈捆着一樣，一動也不動。過了一會兒，聽到屋裏有人竊竊私語，他又慌忙跑到張叔叔家中，説：“張叔叔，我家真有小偷，我們快走吧！”張叔叔馬上拿起一根棒子來到王鵬的家門前，在門口守着。只見一個陌生人坐在牀上，王鵬質問道：“你是誰？跑到我家中來。”那個陌生人不慌不亂的回答：“王鵬你回來了，你媽媽剛才還在找你呢。”王鵬心裏想：“他這麼知道我的名字？難道我誤會了？看着他挺眼熟的。”正在此時，王鵬的媽媽回來了，看見張叔叔在自己家門前，驚訝的説不出話來，立刻回了神，説：“兒子你怎麼現在才回來？也不給舅舅倒杯水。”原來，昨天媽媽告訴王鵬舅舅要來。可是，王鵬忘記了。王鵬漸漸地臉紅了，慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會。
我們做事一定要認真，不能盲目的去認定是什麼。要事先確定好，以免使誤會。
有一個詞叫“為時已晚”，還有一個詞，叫做“誤會”。
那天，老師下發一張極重要的期末模擬卷，她説，這與期末平時分有關，請務必保管好。
發下時，老師時兩個人兩個人發的，我拿到第二張後，就將另一張發到同桌的課桌上。風大，於是我又壓了一個鉛筆盒。
這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。
回教室後，我回了座位。同桌還沒回來，那張試卷依舊被壓着。我就顧着自己做作業了。
教室裏的人越來越多。有人跑來，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑着一把抓走了她的筆袋。前桌回來，拉我一起去拿英語聽寫本。走去辦公室的'路上，我絲毫沒有為同桌擔憂——她的筆袋被朋友拿去藏起來，也是常事。
回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書包和課桌。老師要求我們拿出自己的期末模擬卷，而她的卻找不到了。
我也焦急地幫她尋找，卻怎麼也找不到。前桌也説了：“剛才還在桌上呢，現在怎麼就沒了？是不是被風吹掉了？剛才試卷上沒壓東西。“可試卷依舊杳無蹤跡。
同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任為難地説，那兒的老師都忙着印試卷，要不放學去校外打印。
無奈之下，同桌只好將試題答案寫在紙上並説明原因。但這張紙，被老師原封不動地退回來了。同桌沮喪着度過了一中午，並時不時對我説，要是我再把試卷壓住就好了。
幾星期後，我突然回憶起來，在我去辦公室時，有人不小心將那張試卷掃到垃圾桶邊了！
同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我為什麼不早點告訴她。
從此，我們越來越冷淡。也不是從此，幾個星期前她聽別人説我時，編隊我不限購鞥有那般好了。我只當她只是一是沮喪的表現，並沒有將她對我的誤會化解——別人説可能是我把她的試卷弄丟的。
只是現在時間太久，我們只是普通同學了，可若當時我早些將誤會化解，或早些將試卷撿起，我們又會像現在這樣嗎？
但有一個詞叫“為時未晚“。莫待無花空折枝，我們也應該抓緊現在，不讓壞的結果出現。
這周搭公交車，我和一位陌生人產生了誤會。
在我無聊地坐在車上時，站台上來了一位明豔的年輕女子。只見她染着一頭紅髮，塗着花紋複雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車之後，她恰巧站在了我的面前，隨着路程的經過，她也一直在看手機和發微信中游蕩。我面上沒什麼，心裏卻有些奇怪，不自主地，我對她好奇起來。
一站又一站，車上的人來來往往，一時間，車內已是人滿為患。而那位女子也坐下了，這時，上來一位滿頭白髮，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看着中氣十足，一時間，沒人給她讓座，但老奶奶站了一會，隨着人羣的推搡，一個不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候，那位紅髮女子已經把包撿起來，禮貌地關心了老人幾句。我還來不及反應，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲説謝謝，她也只是一笑，説：這是我們應盡的責任，您年紀大了，要小心。
看着這一幕幕，我有些驚訝，又有種説不出的感受，帶着異樣的心情，我看着她和老奶奶親切交談，看着她一站又一站地站着，直到我下了車，她還在那站着。
下了車，我覺得羞愧，僅僅憑藉主觀的判斷，我就認為紅髮女子不會讓座。從衣着打扮來評價一個人，是我平日最不認同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象，那你將會失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會認為他有錢。但這樣生活是他最舒適的.方式。
評價一個人的標準從來不是長相和打扮，它是你的涵養，你的內在，你的脊樑。
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。
週四和十班的兩位同學説好了，週五晚上七八點上網，討論一下週五教師節的事。
可是等媽媽接到我後，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同學的約定，我慌了。他們會怎麼想我？騙子？不守信用的人？也許......還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！於是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥傑的，關機。我的天啊，怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓，一邊着急的撥打電話。我就像一隻熱鍋上的螞蟻，着急卻又無計可施。
滴答、滴答......時間一分一秒的'過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥傑朝我吼，“不是，你聽我説......”“還説什麼啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地説。“真的不是.......”我絕望地説。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我説：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們説不定會原諒你；但如果你並不解釋，該幹什麼就幹什麼，你認為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那麼好了。當然，信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊，我會給師帥傑説的。”我的心裏流過一股暖流。
也許，“困難”有時並不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“幹”掉它。
內向的孩子我最喜歡玩的遊戲便是觀察學校的人，把觀察到的喜歡的人都收進自己的心裏，有事沒事的時候都去關注一下她們的動態，讓她們以另外的`方式存在在我的生命裏，而其中一個我喜歡的人，真正有機會認識了之後，我發現我對她的觀察是一場美麗的誤會。
這個同學是領班的一位女同學，因為她發光似的存在，或許沒有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來越期望能夠跟她成為朋友。雖説沒有像別人那樣製造着機會和她認識，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個樓梯作為開始，這樣我就可以多看看她了。她長得算不上很漂亮，但她的氣質非常好，又因為常常看見她在學校裏參加活動，更確切肯定了她應該是一個有內涵愛學習的女生。不過看起來也挺傲慢了，雖然這傲慢並沒有影響我偷看她。我每天就那麼利用上學放學的機會偷偷觀察她有沒有來有沒有走，直到她因為有一天沒帶課本來我們班借書，正好坐在教室第一排一個的我便因為這件事和她產生了聯繫。
她來還書的時候在書裏留了一張小紙條，上面寫着她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎麼會那麼輕易地借一次書就把她的郵箱號發給了我，也許是正流行着寫郵件吧，我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發的郵件並不是很長，我不想我的郵件打擾她的學習，但每次她都一定會回郵件給我，甚至寫得時間長了，她開始在郵件裏給我分享她的生活。當我越來越瞭解她的時候，我發現最初我對她傲慢的印象，純粹是一種誤會，她的內心是那麼的熱情，與人交往的時候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長的郵件裏，我還能看見她像一個嬌小女生一樣的可愛，每一個文字裏都透露着她的親和力。
後來我和她的郵件友誼發展到了學校裏，她現在已經是內向的我的唯一好朋友了，她還時刻有什麼好東西都是第一時間來與我分享，讓我明白我對她最初的一些印象，是一場美麗的誤會。
國小生活是多麼難忘，在這難忘的國小生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年裏最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優等生的'位置，可最怕老師批評我，説我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔憂呢！
擔心，擔心，越擔心的事情就越發生，可不是麼？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多麼美好的日子。我去交數學作業，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什麼題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看着我，正當我感到非常奇怪時，老師終於開口了：“你的這道題怎麼與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業啊！我説：“我沒有抄，我星期日已經做完了！”的確，我説的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看着我，從這目光中我看到了她對我的不信任！我懷着心中不滿的心情回到座位上，在心裏默默地想着：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我説的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心裏我就是那種抄襲作業的人？
當我還在這心理之間抗爭時，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新説了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師説：“你們對了！”時，我的眼淚已經滴在了本子上。心裏想：老師啊，您終於理解了我！
此時，我感到我的心在劇烈地跳動，彷彿剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當從老師手中接到卷子時的那一刻，我多麼激動！我認為老師對我更加信任了！
老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底裏感謝您！今後我一定會更加努力的！相信我！
是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現在前方！
我的弟弟是一個喜歡看電視，話很多偶爾還會撒嬌的小孩子，他和我相差五歲，所以我和他的感情特別的好，從來沒有吵過架，但後來因為一件小事，我們發生了我們的第一次誤會。
那次，我因為自己的.特殊時期，心情本來就不好，情緒很容易爆發，看見什麼就想打什麼，什麼東西也不想吃。中午的時候我因為太餓了，所以想去外面買一盒粉吃，剛想拿錢的時候就看見弟弟在翻我的包，我急忙走過去大吼道：“你在幹什麼，翻我包乾嘛。”弟弟説：“你東西掉出來了，我幫你撿起來放進去，我沒有拿你的東西哦。”説完，我去錢包裏面拿錢，結果少了一張十塊的，我又仔細找了一遍結果還是沒有，我急忙把弟弟叫了回來，問道：“是不是你拿了我的錢？”弟弟委屈地説：“沒有，我沒有拿。”我又説：“不是你拿的還有誰，剛才只有你在這裏。”弟弟哭着説：“我沒有。”我恨了他一眼便氣沖沖地走開了，後來我回到房間裏，仔細想了想這件事，無意中看到桌子上的筆記了起來，那十塊錢是我昨天拿去用掉了，我心想：我這死腦子，怎麼給忘記了，哎！冤枉弟弟了。
我急忙有跑去了弟弟的房間，細聲説道：“弟弟，我弄錯了，是我自己用掉了，對不起啊，剛剛誤會你了。”弟弟不在房間，突然有人拍了拍我的肩膀，我一看是弟弟，弟弟拿着紅糖水遞給了我説：“沒事，你想起來了就好。”我看着弟弟，覺得眼前的弟弟一瞬間變得更可愛了。
這是我和弟弟發生的第一次誤會，都怪我記性不好冤枉了他，不過問題解決了就是最大的好事了。
陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和陳明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和陳明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了託教班食堂，想到下一節課就是活動課了，我們兩個不停的揮手，我們一邊吃飯一邊説笑，心裏非常高興。飯後，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的上課鈴。
我和陳明開始玩小木船，我的鞋帶鬆了，我讓陳明幫我拿一下我的'小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎麼從陳明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過陳明的小木船，説：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”陳明爭辯説：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地説：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，説：“那行，我們絕交。”
第二天的自習課上，我有一道數學題不會，四周的人裏只有陳明會，我只好硬着頭去問陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明並不願意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他説：“不要緊，我們還是好朋友。”
就這樣，我和陳明又和好如初了。
青春，一個多麼美好的詞彙。青春，是多樣的。青春如畫，它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫，它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮豔的油畫；青春似歌，它可以是一首憂鬱低沉、潸然淚下的哀歌，它也可以是一首輕鬆愉快、曲調悠揚的悦曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣，曾天真地幻想着青春的到來。步入中學的門檻，我也步入青春的殿堂。然而，青春並非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的.姿態撞向我。猶記得少年時期的我是那麼的乖巧、懂事，而在青春的殿堂裏，一切都以不為人知的速度改變着。
我開始變得狂妄，變得自以為是、目中無人。我成績優秀，至少對於大多數人來説是的。在課堂上，我開始不喜歡聽老師的長篇大論，開始發呆、睡覺。我對自己説：“嘿，怕什麼，青春就是如此。”對，青春就是如此。我的青春，我怕什麼！我開始變得任性無理，變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多，我總以為她們會一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會遠離我。我還是對自己説：“怕什麼，青春本該如此。”青春裏，我總是對的。然而，我錯了，錯得離譜至極。
我的老師對我聲聲歎息，我的朋友離我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着，青春，到底是什麼？青春，難道不該如此嗎？或許，我的青春已離我而去。我又開始變得沉默，變得冷靜。我開始反思自己的過錯。我安靜地學習，認真地聽課，我友好地對待身邊的每一個人。我對自己説，是不是這才叫青春？漆黑的夜，只有一彎皓月高掛空中。
月光灑在我的身上，我竟然覺得它是如此的温暖。回到宿舍，看到牀上堆滿了禮物，舍友們跳出來對我大聲説，生日快樂！看着她們那一張張的笑顏，我哭了，眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想，我和青春有個誤會。這個誤會差點讓我在青春裏迷失方向。
但是現在，誤會解除了。原來，我的青春仍舊美好。
“冤枉之神啊！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因為被老師表揚所以心情特別爽，就在這時，我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前，指着我的鼻子説：“王佳潔，你為什麼偷我的鉛筆盒，虧我們還時候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸着她的額頭説：“張芬芬，你是不是發燒了，説什麼糊塗話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎麼能説是我偷的鉛筆盒呢？”對於我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎麼會容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎？”
“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦！”她仰着頭，一副毋庸置疑的樣子。我怒氣衝衝地找到説我翻她書包的那個人，指着那個人説：“你為什麼誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低着頭説：“我沒有誣陷你，你翻啦！”我生氣的跺着腳説：“我根本沒有翻張芬芬書包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來打了一巴掌，她當然也毫不猶豫的還手。我扭頭邊走邊怒氣衝衝地説：“我希望你以後不要再誣陷我了。”
隨後，我回到家，看見張芬芬坐在我家的客廳裏，我沒有好氣的説：“你怎麼進來的？有事嗎？”她小聲地説：“你就承認吧！這裏就我們倆。”我氣急敗壞的指着他説：“你走!`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭，頭也不回的走了。看着她遠去的背影，淚水模糊了我的.雙眼。
她走後，我仔細想想這件事，再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心裏就不是滋味。
我真的想大聲對她説：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什麼就不相信我呢！”我更想對冤枉之神説：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
學問齋