在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的會移動的鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，劉老師在黑板上畫了一個活潑可愛的小姑娘。她有着烏黑髮亮的頭髮，一對彎月眉，一雙水汪汪的眼睛，兩隻可愛的耳朵，一張紅蘋果似的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，非常好看。但她卻沒有鼻子，因此，劉老師讓大家給小姑娘添鼻子。
遊戲規則是：上台畫鼻子的同學，要用眼罩把眼睛蒙上，然後在指定位置上轉三圈，再拿着粉筆走向黑板，給可愛的小姑娘添鼻子。
聽完規則後，大家議論紛紛，都爭先恐後地舉手參加。有的直接對老師説：“選我，選我。”有的坐在位置上舉着手高呼，有的乾脆站起來乞求老師選自己……教室一下子熱鬧起來。
遊戲開始。第一位上場的是易小白，台下的同學們都歡呼了起來，因為他人緣特別好。第一局開始了，劉老師拿來眼罩，易小白二話不説就一把把眼罩搶過去，並且戴了上去，老師也拿他沒辦法。首先，易小白在指定的位罩上轉了三圈，他就暈倒了，同學們捧腹大笑。易小白爬起來後大搖大擺地走向了黑板，老師把粉筆給了他，他自信地在黑板上畫了一個歪歪扭扭的鼻子，同學們笑得前俯後仰，其中一位同學説：“易小白這樣畫，小姑娘怕是會生氣死了吧！”易小白摘下了眼罩，失望地看到了自己畫的鼻子畫到了額頭上，失落地走回了位置上。
第二位上場的是徐文文，他可是全班都認可的一個學渣啊，其中一位同學説：“他可是學渣啊，玩遊戲肯定很好。”果然，正如那位同學所料，徐文文真的毫無一點點瑕疵地把鼻子畫了上去，全班同學鼓起了掌。
第三位上場的是鄒芷善，同學們大喊：“鄒班長，鄒班長！”原來鄒芷善是班長啊，可是鄒班長有點不行了，鼻子畫歪了，她摘下眼罩後，有點失望地回到了位置上，同學們都在安慰她。
時光總是很短暫，“叮呤呤……”下課鈴響了，過了好久，同學們對這次的遊戲還是記憶猶新呢！
今天，劉老師請趙若西上台畫了一位可愛又活潑的小姑娘。她有烏黑髮亮的頭髮，一對彎月眉，一雙水汪汪的眼睛，兩個可愛的耳朵，還有一張紅蘋果似的臉蛋，一張櫻桃小嘴，非常好看。可是沒有鼻子，劉老師讓大家給小姑娘添鼻子。
遊戲規則是：上台畫鼻子的同學，要用紅領巾把眼睛蒙上，在指定的位置上轉三圈，拿着粉筆走向黑板，給可愛的小姑娘添鼻子。
聽到這消息，教室裏議論紛紛，大家爭先恐後舉手參加，有的直接對老師説：“選我，選我”。有的坐在位置上舉着手高呼，有的乾脆站起來乞求老師選自己，教室一下子熱鬧起來。
遊戲開始，第一位上場的是我們班的王藝菲。我激動地看着她，她蒙上眼睛原地轉了三圈，沒想到的是她走了幾步居然爬着走，我猜想她怕碰到桌子吧！只見她小心翼翼地爬着走着，大家跟在她後面指揮，她好不容易摸到黑板，只聽同學們七嘴八舌指指點點：“上”、“下”、“下一點”、“還要左一點”，她自己不知所措，她想了一會兒，突然在自己覺得正確的位置給小姑娘畫上一筆，摘下紅領巾一看，她把
鼻子畫到了離小姑娘很遠的地方，這逗得同學們哈哈大笑。
第二位上場的`是任家樂。他也有搞笑的動作呢，最先是站着走，然後慢慢地蹲下，像青蛙一樣跳了幾步，大家都喜笑顏開的看着任家樂，他一會兒碰到牆，一會兒碰到桌子，然後又慢吞吞地摸索起來，他向右邊走了幾步，好不容易摸到了黑板，猶豫了一會，就把鼻子畫了出來。他摘下紅領巾一看，居然把鼻子畫到了眼睛下面了，他站在那哈哈大笑，同學們笑得更是離奇，有的捂着嘴笑；有的前俯後仰；有的在地上打滾；教室裏熱鬧極了！
第三位是曾禹杭。她是小心翼翼地走着，有一次碰到了桌子，慢慢地，一步一探地摸到了黑板，她用手摸了摸黑板，然後猶豫了一下，又走了幾步就畫下了鼻子，她把紅領巾拿下了一看，居然把鼻子畫到了頭髮上，她不好意思地捂着嘴回到座位。
遊戲在同學們的笑聲中結束了。今天的添鼻子的遊戲真好玩，我喜歡這樣的遊戲課。
今天，劉老師在黑板上畫了一個活潑可愛的小姑娘。她有着烏黑髮亮的頭髮，一對彎月眉，一雙水汪汪的眼睛，兩隻可愛的耳朵，一張紅蘋果似的臉蛋，還有一張櫻桃小嘴，非常好看。但它卻沒有鼻子，因此，劉老師讓大家給小姑娘添鼻子。
遊戲規則是：上台畫鼻子的同學，要用眼罩把眼睛蒙上，然後在指定的位置上轉三圈，再拿着粉筆走向黑板，給可愛的小姑娘添鼻子。
聽完規則後，大家議論紛紛，都爭先恐後地舉手參加。有的直接對老師説：“選我，選我。”有的坐在位置上舉着手高呼，有的乾脆站起來乞求老師選自己……教室裏一下熱鬧起來。
遊戲開始。第一位上場的是易小白。易小白大步流星地走講台，先從老師的手裏接過眼罩，接着走到指定的位置轉了三圈，然後顫顫抖抖地走到講台上。拿起粉筆，唰唰幾筆，就把鼻子畫好了!同學們一下子笑得前仰後合。等易小白把眼罩摘下一看，呀!他把鼻子畫到臉上去了。易小白像一隻灰溜溜的兔子走下了講台。
第二位上場的是徐文文。她興奮地從老師手裏接過眼罩，戴上眼罩後走到指定位置，快速地轉了三圈，接着就像打醉拳一樣，左三步右三步，晃晃悠悠地走了上講台。拿起粉筆，手在黑板上左右上下移動着，似乎在確定位置，最後停在小姑娘的頭頂上，唰唰幾筆畫。同學們又是一陣暴笑，徐文文摘下眼罩，失望地走下了講台。
接下來輪到鄒芷善了。他信心滿滿地對同學們説：“大家看好了，接下來就是見證奇蹟的時刻。”他把眼罩戴上，在指定位置地轉了10圈，然後平穩地走到講台上。他拿起粉筆唰唰兩下，同學們都驚呆了，彷彿他戴的眼罩是透明的，教室裏響起一陣掌聲。這時，鄒芷善摘下眼罩，看見鼻子已經被他“移”到了它應該在的地方。
通過這一次的遊戲，讓我明白了：沒試過的事情，永遠也不知道自己的能力，所以我們要全面提升自己。
學問齋