在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的神奇的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
温和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎着柔柔的光走在上學路上。當走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失後我驚奇地發現，穿越到了20xx年。
我迫不及待地走進教室，發現一切都變了樣，牆是萬能牆，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有着大自然的味道；紅色是温暖，有陽光的味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎麼沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應出現有動感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的`鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，彷彿身臨其境，美妙無比。同學們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐後地回答。教室裏積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學的考勤會自動反饋給老師。我想以後一定沒有人再遲到了。
地板也很強大，當你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走着、認真地看着、開心地笑着。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起牀，要遲到了。”我懶懶地睜開了眼，原來是一場夢呀，我真希望以後的教室能像我夢裏那樣。
大家好，今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現在的教室普普通通的，和未來的教室相比那可就差遠了，我理想中的教室非同一般。
未來的教室是全自動化的。當你走進教室時，裏面的設備全是最科學現代化的。已經沒有書本和黑板，代替黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師説什麼其黑板就會呈現什麼內容，不用粉筆，無污染和灰塵。是不是很神奇？
未來教室的牆壁會説話，會自動監視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等，誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監督我們養成良好習慣，自覺學習。看，是不是很神奇？
未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪裏，按下按鈕，地板上的微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理乾淨。垃圾怎麼辦呢？不用擔心，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那裏。那個裝置會用高科技和先進技術，把垃圾變成作業本、橡皮、鉛筆……看，是不是很神奇？
神奇教室的窗户不僅防曬，而且在冬天會發出神奇熱量。冬暖夏涼，窗户還不容易碎。是不是很神奇？
神奇教室裏的`一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚歎不已，上課時它們工作着，下課時，它們也繼續工作着，真可謂是：八仙過海—-各顯神通。
這就是我們未來的神奇教室，沒有做不到的，只有想不到！我們要好好學習，讓這一切變為現實！聽了我的介紹，您想擁有這樣的神奇教室嗎？
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室，
一走進教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗户，但有一種走進春天的感覺，一切都是那麼美麗。同學們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據人的身高、體重，自動調節高度。我鬆了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個鍵，霎時間，大頻幕就出現了海底世界的景象：海底的愛的海豚就朝我又來，它搖擺着身子，可愛極了。不知不覺，這節課就結束了。
下節課是英語課。老師的講台上這一台微型電腦，每個同學的課桌上都有這一台液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的.眼前就出現了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，以為帥氣的英國男士朝我走來，對我説：“hi”我愣住了，不知道説什麼好，他用疑惑的眼神看着我，我慌張地説：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像着了迷似的，儘管有多不願意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看着我，我尷尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠是夢，遲早有一天它會變成現實。
現在的科技越來越發達了，我們的生活條件也越來越好了，於是我開始幻想，等到未來的20xx年，是什麼樣子呢？
這天晚上我想着想着就睡着了，還做了一個夢。
我來到了一個奇怪的地方，仔細一看這裏的每個課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑，這五種顏色的'按鈕。我很好奇，於是就上前按了一下紅色的按鈕，誰知，這個課桌就變成了一台跑步機，這是體育課，需要用的。我又按了一下黑色的按鈕，跑步機又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是幹什麼的，於是就按了下去，在課桌的中間出來了一個小屏幕，上面有課本還有老師問的問題，在上課的時候，如果有小朋友調皮不好好學習被老師發現了，就會在他的小屏幕上，記上一筆，如果被記上三筆的話，那麼這個小屏幕就會讓你嚐嚐它的厲害。接着我又按了一下白色的按鈕，這台課桌變成了一台電子琴，這是上音樂課，需要用的專用電子琴。還有紫色的，如果按一下它，課桌上面就會出現一台電腦，看來這是要上微機課了。在同學們寫作業的時候，教室還會自動播放一些很清新的歌曲，好讓他們靜下心來安安靜靜地寫作業。
這間教室很大，有圖書角，有科學實驗角，還有勞動角。
我最喜歡的是教室的裝修，這間教室很漂亮，就像在外太空上課一樣，時不時的還會有飄起來的感覺。
正想去參觀其他的地方，就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。
今天晚上我做了一個夢，夢到了我九年級時的教室，那個教室裏的東西每個都和現在不一樣，我來跟你説説吧。
教室的前門是一個指紋識別機，它裏面保存着全班同學和兩位老師的指紋。進門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進去，就用手指按一下門，心中默唸一七七一零零二八，們就會自動打開，你進去後，門就會自動關上。
如果放學了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會打開，你出去後關上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去後門。後門是連接門，你要進去的話，只用按一下手印，再説出班級，你就可以進去了。
圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的.桌上，有一個“電腦”。只要你説：“借一本書……”再説借什麼書，如果你説：“借《夢幻小公主》。”在旁邊的“複印機”，就會説出幾月幾日還，過了一會兒，從它的“嘴巴”裏會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就説：“我要換《夢幻小公主》了。”
書就會從你手上消失，你就還書了。
椅子像一個孫悟空。冬天的時候，椅子會變成一個柔軟無比的保暖毯。夏天的時候，椅子會變成一個大冰塊，永不融化。
“林涵涵，快起牀。那個教室的特點數也數不清，説也説不清，就不一一列舉了。
一眨眼，我來到了神奇的教室。
教室裏的門那是一扇玻璃門，我走到門跟前門會自動打開，會用語音説“歡迎你來到教室裏”。走進教室，教室裏是那麼的美麗，空氣是那麼的新鮮，有一種春天的感覺。原來教室裏安了一種空氣淨化器，不管什麼季節它能把温度都控制在20度左右，我找了個座位坐下來，我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下，書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據同學們的身高調節高度。避免同學趴的`太近而近視。教室裏的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學們就像在看電影一樣，輕輕鬆鬆的把老師講的課全記住了，再也不會有同學在下邊做小動作不專心聽老師講課了。
現在的講台也是很神奇的，講台上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學生批改作業和休息了。它還有一個特質的功能，那就是它還有一個小遙控一按那裏，他就會冒出4個小輪子，行動不便的老師就可以坐在上面去看同學做的題了。
“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲，我從教室裏走了出來，我正想要去廁所。啊！原來是一場夢，剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起牀上學去了。
我希望這個夢能變成現實，能變成未來的教室。
今天，我推開教室門便感覺哪都不對勁。
首先，映入我眼簾的是坐在第一排的大鬍子老頭，仔細一看不是愛因斯坦嗎？只見他正在全神貫注的在稿紙上奮筆疾書。忽然，一陣尖叫聲，我抬頭一看，從教室的後面傳來的，媽呀！四大美女耶!西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬她們正在看后羿射日電影，她們看的太投入了不時發生高分貝的刺耳聲夾雜着那婀娜多姿的身姿。環顧了一下教室四周，發現還有好多陌生的面孔。
其次，一位長相嚴肅手拿鵝毛扇踩着那穩健的腳步緩緩走上台子的中年人，在他的身後確不斷傳來一聲聲的叫罵。再仔細看看是一個老頭對着台上的中年人罵呢，手拿鵝毛扇的中年人是諸葛亮，看上去一點都不生氣，還不是露出微笑。反倒叫罵的那個老頭——王司徒王朗確氣的臉紅脖子粗的。我順着他的叫罵聲輕輕的走進教室，看到有兩張桌子中間卻夾着兩本豎起來的書，上前看這立起來的書變成了城牆，公輸盤正駕着雲梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石頭想雨滴不斷的`落下砸在工程人的身上。不斷的慘叫聲刺入我的耳朵。在看爬上城牆的公輸盤手裏多了一把槌子把雲梯槌斷，帶星頭的槌子也隨後掉到了地方。正在這是五個葫蘆娃及時出現，其中一個葫蘆娃噴出一大口水，才沒釀成大禍。
突然廣播裏傳來：“由於時空混亂，歷史上的很多名人都來到我們學校，我們的技術人員正在搶修，一小時後，時空隧道即將修復，同學們就可以和名人進行交流了”。
原來如此，難怪教室今天這麼奇怪，真是個神氣的教室！
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什麼樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室裏有一個智能機器人，他在上課的時候會自動關機，不會影響同學們的學習，放學後，會自動清掃教室，並且給花花草草澆水施肥。
還要有一個投影儀的黑板，講台上有一個屏幕，老師在上面寫的內容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點一下“清除”鍵，就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節省資源，又減少粉筆的'粉塵污染，老師和坐在前排的同學再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料製成，會根據光線來調節亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會增加免疫力，提升身體素質。並且可以自己發電，不需要能源供應，還沒有易燃易爆的危險。
在櫃子裏還有一台醫療機，能根據學生的傷口情況快速消毒和包紮，這樣，同學們就不用擔心受傷後傷口感染了。
我還想同學們的課桌上有一個電子課程表，可自動切換日期，上面還顯示時間，室內外温度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來。
另外，椅子上還有感温加熱與降温功能，當寒冷的冬天到來時，椅子自動感應温度，加熱調節；當炎熱的夏天到來時，椅子又發揮降温功能，讓我們能夠快速的涼爽下來，這樣，通過椅子的神奇功能，就能躲避嚴寒酷暑，專心致志的學習了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什麼樣子的呢？
未來的教室會是怎麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，來到十年後的教室吧。
這一間教室的門上面有個小型照相機，無論誰走進教室，都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機，這個照相機會認識每個在這個班級裏的同學和老師。有陌生人走進教室，照相機拍下來之後就會發出警報。
桌子和椅子都是嶄新的，任憑誰在桌子上寫寫畫畫，桌子都會恢復原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗户是非常透明的`，連蒼蠅也飛不進來。放學時，有人沒有關上窗，它就會自動關上，並且鎖好。
教室前面的牆上有“一塵不染”這四個大字的按鈕，只要一按下去，教室裏每個座位，每個走道，甚至每個角落的垃圾、灰塵都會消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會變得乾乾淨淨，牆也會變得閃閃發光。“一塵不染”還有警衞的功能呢。有小偷進來，它就會自動開啟，掃把、拖把都飛過來趕走小偷。
教室裏也有許多小型照相機。考試的時候，只要有誰在作弊，照相機都會拍到，並且把拍到的信息傳給監考老師。這樣，就不會有人作弊了。上課時，有誰在下面做小動作，有誰在偷偷地説話，有誰在看漫畫書，照相機拍下來之後就會把照片顯示在黑板上。（當然也少不了警衞功能）
啊，未來的教室可真神奇呀！
一個人的時候，我常常暢想未來世界的樣子，它一定會比現在更加現代化，一定比現在進步很多。今天我想暢想一下未來教室的樣子。
未來的教室一定是寬敞明亮、乾淨整潔，我輕輕地從教室的後門走進去，同學們在老師的帶領下大聲朗讀英語課文，咦？老師呢？明明有老師的聲音，怎麼不見人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原來是老師在遠程視頻授課。嗯，這樣就不用擔心缺課的問題了，因為課程結束後，電腦會把這節課的視頻自動生成一個電子文件發送到班級每個孩子家長的電子郵箱裏。這樣的.授課方式可以使同年級的孩子同時上課，大大節約了老師的時間。
教室的每一面牆壁上都安裝有一個360°自由旋轉的攝像頭。這可不是普通的攝像頭，它“人臉識別攝像頭”。它的作用就是隨時捕捉每一個學生走神、做小動作、注意力不集中時的狀態，並及時的把這一時刻老師所講的內容生成同步的電子文件發送到學生家長的電子郵箱裏，這樣方便學生查缺補漏。
低頭看到課桌，我又驚訝了！課桌是一體化的觸摸屏設置，沒有桌鬥，因為同學們的所有課本都是電子版的，作業也是電子的，當學生通過觸摸屏提交完作業，五分鐘後你的作業報告和錯題本就會自動生成，學生糾錯的之後還會收到舉一反三的題目進行反覆練習。學期末，學生可以通過電子版的錯題本自由選題生成不同的試卷來複習鞏固。啊！這樣做可以大大節約紙張，真的是非常綠色環保。
“滴滴答答”雨點打在了我的頭上，也打斷了我的思緒……神奇的教室一定成為現實，我期待它早一點到來。
暑假快要過完了，我迫不及待的想要見到我的老師和同學們，更想看見我的新教室。
終於開學了。我懷着激動無比的心情走進教室。“叮咚，歡迎來到新教室”。一個響亮的聲音傳到了我的耳朵中。
“是誰？”我環顧四周大聲問到。
“唐宸同學，我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你。”
“噢，你的大名我是早有耳聞了。”我和他握了握手，像真手一樣。
當我仔細打量了我的新教室後，我大吃一驚。什麼？怎麼跟沒修整過的教室一樣啊。唉，本來想着會是一個很新的教室，卻是一個很舊的教室，真讓我大失所望。
“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講台。只見老師點了一下課桌上的'一個按鈕，神奇的一幕出現了：我們這節要學的英語知識就在教室前面的牆上，通過一個故事背景全部都展示出來了。並通過人物和故事情節的發生，我們都進入到角色表演中，這讓我們都學的津津有味，並很快都記住了內容。
“哇，這是真的嗎？”下課後，同學們圍在一起，興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課，進行了各種各樣的點評，但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過高科技手段來輔導我們的學習讚歎不已。
我們教室神奇的地方太多了。有時候，我們要接水喝，機器人就會飛一般的跑過來去幫我們接水，那速度快的不會超過一秒鐘，那動作我們都沒看清，感覺就是眨眼的功夫。
有的同學不講衞生，亂扔垃圾，也多虧了機器人，因為只要它一掃描到有人扔垃圾，就會把垃圾撿起來放進垃圾桶，並警告這個同學不要亂垃圾了。所以，我班都地面都是乾乾淨淨的，常得“衞生之星”小紅旗的。
怎麼樣？我們的教室超乎想像吧？想來看看嗎？那就來體驗一下吧。
進入22世紀，學校裏發生了很大的變化。“教”和“學”都變得更輕鬆、更快樂。老師不用站講台，學生也不用發愁考不完的試，而且學習成績都很好。到底有什麼祕訣呢？
原來，祕密武器就是“電子教室”。
教室裏不再是一排一排的桌椅，而是一間一間分開的電子教室。電子教師裏前後左右上下，包括門都是電子大屏幕。裏面安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標和手寫版。裏面只擺了一張桌子和一把椅子，只坐一名學生。
每50個電子教室配一個教學室，專門留給老師教學用的。教學室有兩個電子教室那麼大，老師可以隨時與同學們交流。
上課的時候，老師坐在教學室裏監控，由電腦來講課、提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的.，可以跟學生互動。講課的時候，屏幕上會播放圖像，還會有相應的味道和聲音。每講完一個問題，電腦就會出題提問，直到學會為止。回答問題的情況會自動收集作為考試成績。學生也可以提問，電腦會不厭其煩地耐心解答。電腦回答不了的，可以問老師。為了保證學習效果，電子教室裏安裝了許多檢測儀器，通過腦電波隨時掌握學生的身體情況和精神狀態。如果生病了，馬上會叫來老師；如果精力不集中，椅子會抖動提醒；如果瞌睡了，會釋放刺鼻的氣味或者放一些刺激的音樂；如果坐姿不正，椅子會自動調整；如果拿筆姿勢不對，椅子會伸出機械臂幫你糾正。電腦還會根據每個學生的愛好和興趣，講一些你喜歡聽的課程。
雖然現在還沒有電子教室，但我相信有一天，這樣的電子教室一定會呈現在大家的面前。説不定，我還會成為坐在教學室裏的老師呢！
現在的教室總沒有自己想象的好，正因為這所以科學家們正在研究一種你想怎麼學就怎麼學的教室，終於在二十二世紀，科學家們成功了！
2120年的一天，陽光明媚，我吃了早點，拿着提包出了家門，站上了我的“馬路”。到了學校走進教室，用手寫了自己的名字，門自動開了。走進“教室”口，椅子“飛”過來，我坐上了就開始上課。老師走上講台，班班通開始講課。説到這，我猜你會問：班班通講課老師幹什麼？那時講台上會出現學生們的作業，老師就改作業。每個班都只有一個老師。我猜你又會問：黑板呢？二十二世紀已經無人再用黑板了。下課了，每位同學都坐在椅子上，他們有的.用桌子複習；有的用桌子寫作業；有的用桌子預習；還有的用桌子聽歌。教室的牆壁更神奇了，在牆壁上可以“練字”，寫字之前它會出現田字格，而且是用手寫。上課時每人一面“牆”用來答題；在考試時也可以用“牆”上答題。教室的牆壁還可以變成許許多多的課堂用品，如：體育課跳繩，數學課尺子、橡皮、鉛筆，語文課鋼筆、字典，美術課水彩筆、畫紙、剪刀、彩紙，微機課電腦......總之，二十二世紀的桌子和牆有許多用處，只有你想不到，沒有辦不到。
出了校門正準備回家，這時我聽到媽媽説：“快起牀了！要不就遲到了！”我才從夢中醒來。
科技隨着科技的發展，發展的越來越快，越來越大。下面讓我來介紹一下我們以後的教室，神奇的教室吧。
早晨，我吃完了機器人做的可口營養早餐，便習慣地打開了掌上電腦，收看國內外重要新聞。這時，我的郵箱箱顯示器突然響了，我立即打開了我的一E-mail信箱，原來是我的朋友來找我上學了。
走在路上全是飛船式的汽車。都在空上飛，有的.在地下跑，還有的在路上走，甚至有的還可以在水裏遊。
我們騎着飛船式的學生電動車，安全的到達了學校門口。在學校門口有一個識別臉部的機器。我和我的朋友森喬走到了前面，對着學校門口的機器掃了一下。機器説掃描成功，然後大門砰的一下就打開了。
我的學校被美麗的花草簇擁着，大門中心豎着國旗，上面飄揚着美麗的中國旗。我們的班級在三樓，我們走到電梯間，那是一個非常大的電梯間，我們走進去不用輸入樓層的按鈕。你只要進去就會有一個掃描器對着它一掃，他就知道你想去幾樓，然後就自動把我們帶到了想去的樓層。
走到班裏是一個班，裏面的黑板全是智能型式的，課桌都是智能課桌上面有寫字板還有作業記錄本，還有作業掃描器，錄音機等等。
要上體育課了我們要去換衣間換衣服，走到換衣間裏面有60個房間，房間都是智能型的，只要你站進去輸入密碼嗯，按出要換的衣服，他就會搜的一下，換出你所想要的衣服。我們輸入進去運動衣就嗖的一下把所穿的校服換成了校運動衣。
這樣的學校不僅安全，而且還很方便。我很喜歡這樣的學校。
“叮鈴鈴!”鬧鐘響了！我趕緊去洗漱，扒了幾口飯，拿起書包，飛快地向學校跑去。進了教室一看，只見班裏的一切事物都變了，咦！是怎麼回是呀？再看一下日曆：20xx年5月9日！我竟然穿梭到了未來！
20xx年教室裏所有東西都是吸引人眼球的，班班通變成了語音班班通，老師説什麼，班班通就會顯示什麼；如果有個字寫錯了，老師就會説：“把某字改成某字。”班班通就會按老師説的改字，改成對的字，這樣坐在第一排的同學就不會吃粉筆末了。還有那時的桌子像是一個平板電腦，如果老師要學生們寫卷子的話，老師就可以在電腦上寫題然後再發到學生的平板電腦上，學生寫完作業就發到老師的郵箱裏，老師收到作業後批改，然後再回復給學生，然後讓學生改錯題……
他們的桌子其實不是平常的桌子，其實是一個巨大的儲存庫，如果他們拿的東西太多了，這個儲存庫就派上用場了，就把多的東西放進儲存庫裏面，一來可以不把東西亂放，省的搞混、二來可以給教室騰出很大的'空間，真是一箭雙鵰啊！
那時的椅子可以增大可以縮小。如果有運動會，就不用從教室裏搬重重的椅子了，如果太大了只要説一句縮小到什麼程度，它就會按你説的做；到了操場上就説放大，它就會放大到你坐的程度。
教室的牆壁是軟的，以前如果有人磕着了撞着了，總會流血，而現在，就不用擔心了。還有，這種牆壁還可以根據你的心情變換顏色，心情好了是紅色，心情不好是藍色……這種牆也是語音，你想要卡通，它就變成卡通，還有……
“叮鈴鈴!”這回鬧鐘真的響了！原來剛才的是一場夢啊！我這才突然清醒過來。長大後我一定要奮發圖強，讓我那個年代的教室變得像夢裏的一樣！
學問齋