在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的他傷心了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
他，是我們班的學霸女孩，他的臉上時常掛着自信的笑容。可是，這位自信的女孩也有傷心的時候，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海裏。
那是發語文單元測試卷的日子。全班同學都發揮失常了，就連他也不例外。當老師唸到他的分數時，我瞧見他的臉瞬間變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發現他的眼眶濕潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂着頭，默默地接過試卷。
他攥着試卷一角，睜大雙眼盯着題目，我猜他一定在看“積累運用”，因為就在剛剛，老師聲色俱厲地批評過他：“你怎麼會把這麼簡單的`題目都做錯呢？”看到他這個樣子，我的心就像被什麼狠狠地刺了一下，我好想過去安慰他：“你不要傷心！這只是一次小測驗，不能代表一切！”我還想大聲宣佈：“你一直都是最棒的，你一直都是我學習的榜樣！”就在這時，他最好的朋友在我身後小聲地歎息，這一聲歎息把我從洶湧的思緒中拉了回來。看來同學們也非常意外，他這個學霸竟然有失手的時候。
下課後，我注意到他並沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫着什麼。我裝作去教室後面看黑板報，踱步經過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀！我怔住了，他居然這麼快就調整好情緒，在積極反思過錯了！
那天回家後，我心裏一直在想：學霸，他正在幹什麼？是否正在埋頭苦學呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取經驗教訓，在今後的學習中再創輝煌！
人的情緒就像個萬花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。
“就是你，就是你偷了我的20分幣。”“不是我，這次真的不是我！”正當我在認真寫作業的時候，耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來是班上的調皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見李明面紅耳赤地耷拉着腦袋站在那裏一動也不動。這時候看熱鬧的同學越來越多了。“肯定是他，李明經常喜歡拿別人的東西。”人羣裏傳來了一個小小的聲音，聽到這句話，李明的臉越來越紅了，簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道：“真的不是我，你們怎麼就不相信我呢？”説着，他難過地從書包裏掏出了20分幣，對他的同桌説：“這是我的20分，給你吧！”説完，李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……
過了一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進教室的那一刻，一個震耳欲聾的.尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎麼會在筆盒裏呢？”這時候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看着李明。這時候，李明更傷心了，咬着嘴脣半天沒説話，他臉色蒼白，無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這麼傷心，不是因為20分幣，而是大家都冤枉了他……
經過這件事之後，我深深地明白了一個道理——“眼見為實，耳聽為虛”，也許很多事情沒有親眼所見，真相併不是我們所想的。
我有一個弟弟，他每天都特別開心，但那次他傷心了，我也覺得做了一件非常對不起他的事。
記得那是寒假的一天上午，我穿着媽媽給我買的新衣服在弟弟面前炫耀，可是，在下午的時候我幫媽媽掃地時，媽媽卻問我，“你衣服上怎麼有一點巧克力殘渣?”我聽到後連忙跑到鏡子前照了照，果然左手袖上真有一點巧克力殘渣，可因為它在衣服上已經融化了，所以只能脱下來洗，當時，我既生氣又難過，心想：“肯定是弟弟弄的，只有他今天吃過巧克力。”
過了一會兒，我坐在沙發上着弟弟午覺睡醒，就在我快等着睡着時，聽見弟弟叫的聲音，啊!弟弟終於睡醒了，一看到他我馬上氣沖沖上前質問，你為什麼把我的今天穿的新衣服弄髒了，你説吧!怎麼辦?弟弟疑惑地望着我，這讓我更加氣憤了，頓時大發雷霆，吼道，“你好意思説，你不就嫉妒我買了新衣服嗎?我從來沒有見過你這麼自私的.人。”弟弟聽後，眼淚在眼眶裏打轉，嘴裏不停的説：“不是我………”可我全當他在狡辯，我越來越氣惱，“做錯了事你還不承認還委屈了?這時，我腦海裏想到了，昨天我去參加朋友的生日會，大家都説我的新衣服好看……”我突然語塞了，昨天生日會上的蛋糕不就是巧克力的嗎?
難道是我自己不小心弄髒的?我看了看一旁的弟弟他正在哭，我覺得自己簡直太過份了，我沒有證據為什麼要冤枉人呢?我心裏頓時也不好受。
晚上，我拿自己的零花錢去給弟弟買了一個玩具汽車送給他，還和他説了聲對不起，弟弟很快就原諒了我，臉上露出了很高興的笑容，我們的關係也變得更好了。
通過這件事我明白了，沒有證據不能隨便冤枉別人，也明白了無論是想和朋友還是家人的關係更好，第一步就應該做到相互信任，相互關心。
我的好朋友是一個很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。
那一節課，班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散後，我和另一個同學一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿着繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的'好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脱繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂着，一點一點地挪到了操場邊，坐下來。當他坐下時，我立刻後悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接着他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯着操場的一個角落，還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨着抽咽聲不時抖動着。我們去向他道歉，安慰他。他也不理，仍舊盯着操場的那個角落，仍舊抖動着雙肩。我們見勸不動他，便去玩了。
我們去玩了大概三十分鐘，下課鈴響了，他終於站起身來了，終於走動了……
這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什麼樣的傷，所以，一定要為他人着想。
蔡孜恆是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間裏，蔡孜恆一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班裏大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不苟地擺出來，將所有的`變化全都爛熟於心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎麼也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恆的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。
終於，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，儘管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恆不一樣——他落榜了。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下着。他，面部肌肉不停地抽搐着，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾着。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看着，無神而空洞。在確定自己確實落榜後，他就一直沒説話，只是避着，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣佈排行榜的小屋裏彳亍着。
我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看着車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
我坐在朋友的不遠處，默默地伴隨着我的朋友，由於我知曉他傷心了。
朋友傷心的時候，並無需我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在旁邊了。這次朋友傷心，我完全可以理解。由於朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然後就在今天的時候，小狗被大家找到了。只是因為小狗誤食了東西，大家找到小狗的時候，小狗已經沒了生機。
所以，朋友的傷心我完全可以理解。在朋友的心裏，他的小狗是他的小夥伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱着一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之後的日常，朋友更是直接將小狗劃為了他心裏的一位親人。小狗在朋友心裏的地位一點也不低，並且小狗一直都伴隨在朋友左右，是伴隨在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，目前看到了小狗的屍體，朋友一定非常傷心。
時間一點一點的過去了，天空的'顏色也變得愈加暗，只不過坐在那兒的朋友，一直都是一動不動的。這不禁讓我擔憂起來。最後，我站起身朝着朋友的方向走了去。不過，我還沒説話，朋友好像注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏説沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨一定擔憂你了。”我家離朋友家並不遠，兩家的長輩們也都有往來，關係也都一直很好。
朋友聽到我的話後重重的歎了一口氣，隨後我將朋友送回了家。
真期望伴隨明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然後在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送她到公交車站，目送她離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等着她。朋友時常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學後，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的預感，但我還是安慰了她：“沒事，説不定是你媽媽不小心把它鎖在家裏了，你回到家就可以看到大黃了。”
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的`時候，突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽説大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶裏打轉，這麼長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那麼傷心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘着粗氣，我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭幹了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽着詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。
一次次艱苦的訓練，一遍遍練習的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。
有一次，她們學校開秋季運動會，而表姐入選了裏面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦，每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時，她就起牀練基本功了，而當別人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。
可表姐卻並不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演着自己的體操，一邊描述着自己激動的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當我看到她時，發現她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不説話。她的眉眼耷拉着好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個勁的盯着手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像努力的`剋制着。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是怎麼了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個清楚，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶湧而來，她的鼻子不斷的抽蓄着，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什麼我都這麼努力了卻仍然去不了啦啦隊呢?難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順着通紅臉頰滾落下去……
後來聽姨媽説原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會有淘汰，但是這一次的淘汰並不代表永遠被淘汰，正如聖地亞哥所説：“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒!”
風呼呼地吹着，天空中烏雲密佈，不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走着。
他是我們班的好學生，也是我的同桌。每次上課都認真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過後，老師拿着改好的卷子走了進來，開始髮捲子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫着他的名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低着頭説：“你考的還不錯呀。”説着他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鑽進去，他的臉漲得通紅，像一個大蘋果。這時一陣風吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的.反應，眼睛直直的看着前方，彷彿時光凝固了一般。
這時放學了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時，雖然我不知道他被老師怎麼了，但他的眼角掛着淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。
雨繼續下着，隨着放學鈴聲的敲響，同學們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家裏走去。雨水打濕了他的衣衫，風吹亂了他的頭髮，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會傷心的。他明明好好複習了，為什麼還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時風停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦乾眼淚向家裏跑去。我也相信他一定能守得雲開見月明。
哥哥送給我了一個他親手製作的拼裝玩具
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼裏閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝並不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我並沒有打擊他的自信心，發出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱讚他。
他聽了我的稱讚十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊着的嘴角耷拉下來，不禁感歎：真醜！隨後將它扔進了抽屜
到了週末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業，無意中提到了他送我的.拼裝玩具，説：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地説：我我我已經放好了！哥哥看我支支吾吾的，説：給我看一下好嘛！説着想打開抽屜。我立馬擋住他的手説：不行！不行！不行！為什麼？哥哥疑惑不解的説。因為因為我支支吾吾的説不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡説到：不行，我一定要看我的拼裝！説完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間彷彿凝固了，你怎麼可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！説着説着，他的眼睛瞬間紅了，眼裏露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬着下脣，垂着頭，吮着鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心裏滿是後悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
這事雖然過去很久了，但回想起來，依然記憶猶新。
三年級的時候，每節作文課上任老師都會給作文寫得最快、的同學發一顆糖，那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“幹掉”，想到媽媽最喜歡吃巧克力了，於是用餐巾紙給包好放文具盒裏，等着放學後給媽媽一個驚喜。
好不容易盼到了放學，我把巧克力豆握在手心裏，奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了，我想像着媽媽拿到這顆巧克力豆的神情，一股驕傲的感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽，媽媽卻沒有我想象中那樣開心，不僅沒有表揚我，還嚴肅的問我：“這是什麼，髒兮兮的，趕緊扔掉，然後洗手，寫作業。我跟你説話聽到沒，不要浪費時間。”我既失望又委屈，眼淚在眼眶裏打着轉，可媽媽只顧忙她自己的'事。
回家的路上，媽媽問我：“今天作文課有沒有得到老師獎勵的糖啊?”聽了這話，我的眼淚一湧而出，媽媽先愣了愣，接着好像明白了什麼，問：“就是那顆巧克力豆嗎?”她一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁，對不起啊，是媽媽疏忽了。”
氣氛緩和一些的時候媽媽問我：“以後老師獎勵給你的糖，你就在學校自己吃了吧，別留給媽媽，萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎麼辦?”我毫不猶豫回答：“那我以為每個星期三都給你掙一顆。”不知是被我打動了，還是什麼，將我再一次摟進懷裏，對着我的臉親了又親，百感交集的淚水滑過她的臉頰。
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想着：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家裏的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑着跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什麼吃的?”只見媽媽用那一雙凶神惡煞的眼睛望着他，彷彿下一刻媽媽的眼裏都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。
他擔心地問：“媽媽，你怎麼啦?”媽媽憤怒地説：“還不是因為你，老實交待，你把我的錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還説你沒有!”説完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂着臉三步並作兩步地向房間衝去。“啪”的`一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶裏打轉，終於一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉湧，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心裏。
她是我的.閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼裏她從未哭過，但那一次例外。
寒假裏的一天，她約我出去遛狗，這已經不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點後，她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，説道：“小黃，去吧！”小黃狂吠着一躍，撲上去咬住了飛盤。可也在同時，一輛汽車突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終於回過神來了，她發瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃着它，喃喃道：“小黃，你怎麼了？你騙我的對不對？你只是困了睡着了，小黃！嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動着，顯出無限悲傷的模樣，聽着她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。
她那樣難過，我竟也難過起來了，什麼也沒説，只是靜靜抽泣着，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉過身來瞧着我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，説話還顫抖着，她輕聲對我説：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那麼無力的笑容，深深刻在了我心中。
他生氣了，猶如晴天霹靂；他高興了，好似百花齊放；他陶醉了，好像時間靜止；他傷心了，彷彿陰雲萬里……
週五放學，我拿這一張成績並不理想的試卷，戰戰兢兢地回了家。
剛到家，媽媽彷彿知道我的成績出來了，早早的坐在客廳，滿懷期待得等候着。在她看到分數的那一刻，我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰知她並沒有責怪我，而是慈祥的對我説：“一次沒考好沒關係，繼續努力，爭取下次能考的更好。”説完，我就回我房間寫作業去了。
傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張試卷，怒氣衝衝地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來，他的臉鐵青，眼神中充滿了“殺氣”，彷彿下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳，不知所措的`我癱坐在地上，“題是那樣的簡單，而你錯的是那麼離譜！”爸爸轉身拿起掃把朝我走來，剛要動手，這時，下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉着爸爸説：“不就一次沒考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然後就回到卧室，“嘭”的一聲關上了門。
晚飯時間，看着還沒消氣的爸爸，我心裏害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣，“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊説，一邊往我碗裏夾菜。
從那以後，我上課時就再沒開過小差。
我有一個好朋友，他叫王剛。在學校裏，他常常臉上掛滿笑容，遇見熟人更是笑臉相迎，同學們送他外號“開心果”。我總覺得他的字典裏就沒有“傷心”這個詞。但發生了一件事，改變了我的看法。
一次很平常的英語課，老師正講着英語，班主任老師叫他有事。我心裏想：莫非老師要批評他，不不不，那不可能。王剛學習成績優秀，性格也比較老實，老師應該不會批評他吧。我又否定了自己剛才的想法。那到底是什麼事呢？我百思不得其解。
我很關心他，偷偷地透過窗户往外看，只見王剛雙肩耷拉下來，眼圈發紅，身體微微發顫，晶瑩的淚珠在眼睛裏不停的'打着轉，瞬間，眼淚像斷了線的珠子，墜落到地上。再看看老師一臉和藹可親的樣子，不像是發火啊！不像是批評他呀。老師還把手放到他的肩上拍了拍，像是鼓勵他。我的心裏更疑惑了，心想：莫非王剛家裏發生了什麼事？王剛低着頭走進了教室，安靜地坐在他的座位上，臉上的笑容消失了，眼神也變的空洞洞的，失去了往日的神采。老師提出的問題，他也不舉手回答了，一副心不在焉的樣子，做為好朋友的我很擔心他。
下課了，我急忙詢問王剛到底發生了什麼事？他哽咽地説：“我奶奶……今天……去世了。”説完就又埋頭傷心起來。我一下子明白了，歎了口氣安慰他説：“人死不能復生，請節哀吧。”我想，王剛聽了我的安慰，心裏會舒服些吧。後來王剛又被他的爸爸接走了。
這就是發生在我的朋友——王剛身上的一件傷心事。從這件事，我看到了，王剛對她的奶奶很親，看到了人間的親情。人非草木，豈能無情？不傷心只是未到傷心處吧。
學問齋