在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的他變了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
李林是一個六年級的學生，成績一直在中上徘徊，他很聰明，思考問題總是一點就通，可是他很頑皮，不愛學習，所以成績一直都上不去，這可傷壞了王老師的腦筋。
在一次考試後，王老師終於找到了一個機會，能讓李林愛上學習。
這一天，王老師在教室裏上課，她刻意拿起李林的作業本，把李林所有做錯的題目都抄出來，讓李林到黑板前將這些題目都做出來，李林也很配合，把這些題目一一解答了出來。最後，老師和同學們一起再做了一遍這些題目後，發現李林只做對了兩題，同學們譁然，老師卻笑嘻嘻地説：“同學們，黑板上的題目是李林同學在做作業時做錯的，而現在他做對了兩題，是不是有進步呢？如果有同學進步了，我們應該怎麼樣呢？”王老師話音剛落，底下響起一片熱烈的掌聲。同學們的眼裏沒有嘲笑，沒有鄙視，只有讚揚的'目光。李林同學被大家的這一舉動震撼了，他落下了悔恨的淚水：“我以後一定會努力學習，不會再頑皮了。”
之後，李林每天都是第一個到校讀書，家庭作業也比其他人多做一倍，班級和學校裏的活動也積極參加。很快，他被老師們認可了。在最後的一次考試中，李林取得了優異的成績，同時也被評為“三好學生”。
他在離開母校的時候對王老師、同學説了一句話：“謝謝您，王老師，謝謝你們，我的朋友，如果沒有你們的鼓勵，就沒有今天的我！”
他變了，我的一個鄰居，他是一個有着陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個補習班裏的，可是，他媽媽想讓他再補補英語，然後他就走了。他的成績不太好，所以他經常被老師叫到辦公室裏去，就像馬小跳一樣，進辦公室的時候垂頭喪氣，出來的時候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時候，他總是在院子裏溜冰、打籃球或踢足球，彷彿，他這一生最快樂的就是這幾項運動了。
現在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發現了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家裏看着他。有一次，我無意中去了他家，發現他那高高的鼻樑上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家裏的球曾是他的寶貝，只要髒了一點，他都會用毛巾擦擦。現在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經有了一牆的獎狀了，雖然這是他的'驕傲，可是在我看來，從一個陽光男孩變成一個書呆子，這是一文不值。為什麼不讓他快樂的活着呢？
我真是的希望他變成一隻無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一隻小魚游來游去。
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔心會摔跟頭，步子也邁不穩，要緊緊地拉着大人的手。現在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時還邊走邊扭屁股，像要體現出他會走路似的，逗得我們抱着肚子笑。
每當回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩的他，一直追着球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續的`向球追，一邊走一邊嘴裏發出哈哈的笑聲，而且還時不時説一句我們誰也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無比的開心。哦！還有！！還有！！就是他整天都喜歡逗人開心，有時候會做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那麼快樂，真是一個開心果，我們家裏每一個人都很喜歡他。老師點評：不同的側面體現出弟弟的可愛，言語中透出對弟弟的喜愛，真為你有這樣的一個弟弟而高興。追着球跑，説着誰也聽不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。
今天天陰沉沉的，把太陽擋的嚴嚴實實，還伴着從烏雲上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學校
我們組的王豪，是個不完成作業，紀律十分不好的同學，可是今天他變了。
他是個不好好完成作業的同學，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業語文要將信抄兩遍，對他來説是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業。但他卻將信認認真真的抄了兩遍，不像以前到處都是髒手印，現在的作業乾乾淨淨，令我驚歎不已。
他紀律十分不好，在以前的4組，都是因為他讓全組墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因為他多嘴插嘴打鬧，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧譁外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點點，他都會給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的.人，現在他竟然買了我們全組所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學除了驚歎，更多的是無比的感謝。
一個人只要改掉過錯，奮起直追，你的學習成績，會令人驚訝不已。
天空漂浮的烏雲散了，太陽的光芒直射進每個角落。光是那麼温暖，那麼耀眼！
語文課上，語文老師總是不苟言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們，他也很愛笑，但他怕萬一他一臉微笑地進教室，同學們肯定會起鬨，所以他進教室前總要先做一個“面部運動”，然後板着面孔，一本正經地進教室。
可是，漫長的假期之後，回到學校裏，我們發現他變了。原本嚴厲的他，現在在課堂上，總是以幽默風趣的語言給我們上課。有一次，他在給我們上課時，説：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這麼優秀的好老師！”見同學們哈哈大笑，他又説：“你看看其他班，有哪個老師天天帶領學生寫作？別説其他班學生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會愁死他的。你們再看看其他班，老師讓學生在晨讀時必須戴口罩，再看看我多關心你們啊！怕你們讀書時憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒説完，我們早已笑得前仰後合了……每節語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的，每一位同學也都愛上了語文課。
我們的'語文老師曾告訴過我們，他以前不怎麼愛寫作。他也曾告訴過我們，每當學校要求老師寫什麼報告時，他和其他班老師總是會“今天你寫，明天我寫，後天他寫”的。
但是，經過了一個假期，他居然變成了一個大作家！在這個假期裏，他共寫了兩百多篇文章，就連開學了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進學校時，其他班的老師竟稱他為“大作家”，並親切地和他握手呢！
他——是我們班的最後一名，年齡小，上課坐不住，寫作業也磨蹭，考試總倒數第一，幾次與家長溝通，家長也感到很無奈。由於年齡不夠，家長決定讓他重新上一個一年級。
這幾天，我們開始集體讀第一本課外書——《弟子規》，家長也非常配合地買好了書。可是令我感到意外的事情發生了：他開始認真聽我講故事了；開始和我一同讀、背《弟子規》的內容了；開始積累成語了，而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時，沒有發現與其他孩子有什麼不同，總能及時、準確地完成。這究竟是為什麼呢？
同樣的老師，同樣的教法，不一樣的是教材。難道《義務教育教材》與《弟子規》真得有那麼大的差別嗎？我細細思考了一下，是不是我對孩子們學習《弟子規》的要求相對降低，孩子們覺得學習壓力小了？還是《弟子規》的內容更吸引孩子？還是這本書是從學生的“德”進行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來，我們不能用一塵不變的觀點去看待孩子們，孩子們不愛學習應該從本質中去找原因，是我們的`教學出了問題？還是學生對這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋徵老師説的一句話：“沒有教不會的學生。”反思一下自己的教學，老師真得應該多瞭解學生，走進學生，解決學生所需，只有這樣，我們的孩子才會愛學習，才會“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒有教不好的學生。
我的爸爸原本是個愛抽煙的人，而現在的他卻不再吸煙了，爸爸真的變了。
以前的爸爸嗜煙如命，有一次，我放學回到家，一推開門就發現家裏烏煙瘴氣的，我想一定是爸爸又在吸煙了。我悄悄推開爸爸的房門，發現爸爸正坐在沙發上，他一手拿着打火機，一手拿着煙，“咔嚓”一聲，煙被點燃了，只見爸爸用兩隻手指夾住煙，放到嘴裏，一會兒吸，一會兒吐，那樣子看上去悠閒極了。我走上去對爸爸説：“爸爸，看你把家裏搞得烏煙瘴氣的，再説了吸煙有害健康，趕緊不要抽了。”説完，我伸手企圖把爸爸手中的香煙搶過來。爸爸卻用手拽着煙，不讓我搶走，説：“這煙很貴，抽了又舒服，你不要管了。”最終，因為我力氣小，還是沒有把爸爸的香煙搶過來。
後來，媽媽發現爸爸的煙癮越來越重，於是要求爸爸戒煙。在我和媽媽的'努力下。爸爸真的變了，他變得不再那麼愛抽煙了。
還記得有一次，我和爸爸出去玩，正好碰到了爸爸的一個同事，那個叔叔看到爸爸馬上從口袋中掏出一包煙，我心想：按爸爸的性格應該會接過煙拿出打火機來抽吧。可是，令我意外的是，爸爸馬上把煙還給了那位同事，還説：“對不起，我正戒煙。”那個叔叔對爸爸説：“沒事的，就抽一根，又沒人知道。”可是爸爸還是拒絕了他。我想：爸爸真的改掉了愛抽煙的壞習慣了。
我的爸爸變了，他從一個愛抽煙的人變成了一個不愛抽煙的人，我也要向他學習，努力改掉自己的壞毛病。
轉眼間，兩年過去了。他已經從一個乳臭未乾的孩童，轉變為一個風華正貌的少年。他是誰？
幾年前，還在為找不到漫畫書來看，急得直跺腳的他；為了和別人爭個高低而大打出手的他；經常哭鼻子，掉眼淚的他，哪裏去啦？現在的他，心中早已沒有了小時候的`狂燥。漸漸淡忘了曾經與他“朝夕相處”的漫畫書，丟掉了好勇鬥狠的性格------。他開始>長大了。
低年級時，他總是與別人比吃，比穿。總是希望像傳説中的王子一樣，過着錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時，還不忘時時插一槓。他與常人相比，要麼不玩，要玩，就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋，難以用語言來形容-------
現在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現在上課，總是集中百分之一百二十的精神來聽課，惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時，他總是洗耳恭聽，輪到自己講話時，才發表自己的見解，他已成為變得更能剋制
自己的人。他已有了自已明確的奮鬥目標------他真的已經變成了一個在為理想而執着奮鬥的少年了。
他是誰？我相信你們已經猜到了吧！沒錯，他就是我，一個八年級的學生。在這兩年的國中生活裏，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。
我的好朋友王兵，他長有一頭黃黃的頭髮，細細的眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長得還不賴，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒超過三十分。老師讓我幫助他搞好學習。由於我的方法不適合他，他的'成績沒有一點兒進步。雖然我沒有和他合作好，但是我和他成了一對好朋友。我不因為他的學習差而歧視他，他也不因為我沒有幫他搞好學習而抱怨我。
他學習不好，別人都以為他笨。其實他一點兒也不笨，相反他還很聰明。在實際生活中，我有很多方面都不及他。
不知道這段時間怎麼了，王兵變了，變得學習努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什麼事得罪了他呢，後來我才知道他上課時把聽得不懂的地方記錄下來，一下課就去問老師。中午，他也不閒着，看課外書，做習題什麼的。
現在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了，考試也能考到四五十分了。這可是個不小的進步了，要知道他以前考試的分數經常是一位數的。看見好朋友有了進步，我打心眼裏感到很高興。
舅舅家有一個可愛的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見人愛，花見花開。
他以前總是乖乖地躺在搖籃裏等舅媽餵奶。他在看電視時會安安靜靜地坐在沙發上，雙眼都凝聚在電視裏的動畫片上，十分專注，甚至忘記了吃奶時的啼哭。我覺得他“萌翻了”，就像一個小天使純潔又天真。
但最近，他變了。
小表弟來我家的時候，太可怕了！他在我們家的各個房間裏徘徊着，似乎一個偵察兵在熟悉地形。這沒什麼，畢竟每個小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時，可怕的事情發生了，他打翻了我一個又一個裝滿玩具的盒子，見到玩具就抓起來往地上砸。他差點兒就要闖入我的.書房去撕本子，幸好我機智，把書房唯一入口的門關上了。我一下子覺得，這個小天使發生了一百八十度的大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開電視，放動畫片來吸引他的注意力，趁機把容易傷手的玩具收起來。可小表弟並不吃我這套，繼續搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”
最近，小表弟發燒了，喉嚨裏還發炎，可他仍然十分不聽話。在量體温時，不停掙扎着，必須讓人按住他揮舞着的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時也會把藥噴出來，而且每次吃藥前都需要舅媽勸説一番，讓舅舅，舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽話變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。
我的爸爸是一個愛酗酒，又愛抽煙的人，他常常會出去應酬。他常常下班回來會坐在沙發上抽煙，搞得家裏烏煙瘴氣，對此家裏人怨聲載道。
我的爸爸還是一個有啤酒肚的人。愛抽煙，愛喝酒，喜歡吃魚生。媽媽給我看過爸爸年輕時的照片，那個時候的.爸爸真的是超帥，和現在一對比，沒眼看。
有一次我回家，看到桌上沒煙灰，空氣也沒有被污染，煙灰缸裏也沒有煙頭。這時我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時爸沒出去應酬，他就會邊抽煙邊等吃飯，現在爸爸不抽煙了，他還做起菜來。
爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的温暖。可是，爸爸為什麼會改變呢？我去問媽媽：“媽媽，爸爸他最近怎麼了？這好像不是他的風格。”媽媽不禁搖搖頭説：“我也不知道，我還知道他最近在減肥。”我跑去問爸爸：“爸爸您最近怎麼這樣？”爸爸笑了笑並沒有説話。
我越來越迷茫，我問許多人他們都不知道。直到我問了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來爸爸的好兄弟王叔叔因過度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道後，立馬把煙和酒戒了，還主動減肥。王叔叔對我們這麼好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識到要保養自己。
爸爸他成功改變自己，現在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話：面對病魔不要害怕，要勇敢的面對它，戰勝它。
威風吹過天際，不留下一點的痕跡，卻見下一片雲彩，而生命中的過客，或許輕描淡寫，或許濃粧豔抹，然是否會剪下一段美麗永恆?
往昔。
雨後的天空很藍像透明的膜，我的悲傷並沒有因雨林後而減少半分，烏雲仍舊繚繞頭頂，細密的沒有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃粧抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。
你悄悄地來到我身邊，一個甜甜的笑消散了烏雲，月牙兒般彎彎的眼凝視着我，一個擁抱讓雨天有了太陽為我做傘，温暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語將雷聲唬到九霄雲外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地擁抱着你，心貼着心的`温暖把我融化。
女孩，是你讓我懂得黑暗裏也有希望，雨天裏也有太陽，冰霜裏也有温暖。痛不能一個人扛，這不是堅強。
拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的聲音，窗外的聲音在躁動。
你靜靜地守候着我，眉目裏那雙彎彎的月眼給我傳送着鼓勵的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心裏烙下一個重重的迴響：“諾兒，緊張的時候就笑”!你的音容笑貌只剩一個大大的笑。
女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此後自卑會去哪裏流浪?是你讓我將心湖平靜，此後兵荒馬亂會被充軍何處?
今朝。
在一年以後，你像風一樣飛回了雲南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因為------你剪下的美麗太特別，像風剪下的那片雲彩。
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂髮脾氣了，他不那麼小氣了，他怎麼了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉鬆麪包，令他很饞嘴。雖然麪包很小，但是他會和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。
他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發上癱坐着，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子裏倒了杯開水，然後拿起杯子，遞到爸爸面前説：“爸爸，你累了吧，喝點水吧！”爸爸看着他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅強了。他在玩耍時，因為沒有看到地上的.石頭，導致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會嚎啕大哭。但現在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦乾傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭髮，然後站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊説：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時也不哭了，十分地配合醫生。看到他這麼堅強，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表揚，他笑了，笑得特別開心。
他真的變了，變了許多，他到底怎麼了，原來——他長大了。
世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最後掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那麼多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學刷刷地跑到我和那個新來的旁邊，我什麼也沒説，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，喂，你叫什麼名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地説。他繼續纏着我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿着書走了。
從此以後我就和他一塊玩，作業也是如此。他的`那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
他，變了。
曾經的他，是老師眼中的“學習困難户”，整天被老師訓斥，可他還是那樣，丟三落四，是班級中的“懶中之懶”，直到那一天，那番話刺痛了他的心。
那天早上，同學們都坐在教室裏安安靜靜地看書，他走了進來，臉上浮現出濃濃的黑眼圈，眼睛都腫了，他半睡半醒地來到位子上，屁股剛一坐下，老師便走到他身邊，“你給我出來！”他站起來，老師一把就把他拽到了門外。
“你昨天晚上是不是通宵打遊戲？”
“是……”
“你還有沒有腦子呀？半夜三更的不睡覺，竟然打遊戲，你還要不要命啦！”
“……”
“我告訴你，你就是個廢物！”
“……”
他第一次流下了眼淚，老師的那句話深深地刺痛了他的心。類似這樣的談話雖然已不是第一次了，但這次他真的被刺痛了。
從那以後，他變了，變得對學習十分認真，盡其所能把所有的`作業儘量地完成。
他的數學成績直線上升，有一次單元測試，他竟考了98分，我們全班都驚呆了，紛紛説：“你真厲害，突飛猛進嘛！”老師也誇獎他，説他是我們班成績上升最快的一個。
他的作業進步也很快，在一次改作業時，老師表揚他，“你的作業完成得很好，進步非常快，都跟你説過了，你是個聰明的孩子，以後繼續努力啊！”
他變了，再也不是那個令老師頭痛的頑劣學生了。
學問齋