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無憂的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.37W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的無憂的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

無憂的作文(15篇)

無憂的作文1

下課的鈴聲“鈴鈴鈴”的響起了,同學們一陣歡呼聲,可以好好放鬆一下了。大家開始聊天,開始講話,有人甚至開始吵架了。一下子,教室變成了一個熱鬧非凡的菜市場,大家嘰嘰喳喳的忙着動嘴巴,好像要把上課的時候,憋着不能説的話,一口氣在下課説光光。

但是,快樂的時光是飛逝的,根本還沒講過癮,就又到了上課的時間了。

大家規規矩矩的在位子上坐好,椅子發出扣扣扣的聲音,哦哦!有人被老師叫起來罵了,大家更安靜了,希望老師不要生氣,最好是不要再罵下去了。

大家開始念課文,還有一些我不知道的聲音,夾雜在裏面,就算是上課時間,教室的聲音還是很豐富。

中午吃飯的'時間到了,我聽到肚子餓得咕嚕嚕叫了。大家忙着洗手,水聲淅瀝瀝的聲音,陣陣傳來。

同學們打飯的聲音,加上有人吃東西像豬一樣,甚至還有人打嗝,午餐的時候,我們的耳朵還是可以聽到很多的聲音。

我喜歡學校的一切,也包括學校裏的聲音,那是一種屬於團體生活的歡樂聲音,很無憂,很無慮。

無憂的作文2

“十四歲,我長大了嗎”?或許有很多人都在心底默默地想過。十四歲的我們,不再牽着媽媽的衣角吵鬧着買糖吃,也不再與小夥伴們淘氣地玩耍。漸漸地學會了思考,染上了古怪脾氣,沾上了莫名的煩惱,只留有屬於自己的天空!

有人説,人一生最大的痛苦莫過於成長,因為它能把一個純真無邪的人帶入一個自私狹隘的.世界;但也有人説人的成長期是最沒了的花季,那裏瀰漫着五彩的夢幻與一絲絲的遐想。

還不曾做好準備就被時間匆促的掛上了青春的列車,懷着忐忑的心情,慢慢遠離了童年,失去了童真。曾幾何時,不知怎的就感覺自己變了一個人似的,習慣用自己的眼光看待別人,用別人的眼光來標準自己。

走在大街上,我喜歡用自己的眼光觀察每一個人,用異樣的眼光看別人,不知不覺的就增添了許多煩惱,這難道就是長大了嗎?這就是長大的意義嗎?如果這便是長大了,這便是成熟了,那我不希望長大,只希望永遠做一個小孩,被別人寵着,愛着……

我希望我有一個平凡的爸爸,普通的媽媽。媽媽少一點嚴厲,多一點關愛;爸爸多一份陪伴,少一份冷漠。遇到困難爸爸耐心的教導媽媽温柔的陪伴,就這樣無憂無慮的長大……

無憂的作文3

我們是青春期的少年,書聲琅琅,歌聲飛揚;生氣勃勃,充滿陽光。這就是朝氣蓬勃的我們!

我們是祖國的花朵,現在的我們還只是花骨朵兒,辛勤的老師是培育我們的園丁。有園丁的呵護,我們就不會飄零、凋謝、枯萎......

童年的記憶是最美好的,因為童年時代的我們無憂無慮。童話中所有的故事都有一個最美的結局,使我們嚮往。

不管是少男還是少女,都像那小小的蒲公英,都有翅膀,都可以飛。

我們就像大海中,一條微笑着的魚,偶爾被水草纏住,但都不是死結。

每個人都有五彩的夢,在夢裏,都有一雙五彩的'翅膀。帶着理想在藍天下翱翔!

我們現在都過這“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活:夏天穿得涼爽,冬天穿得温暖。比古代的皇帝還舒服!

輕輕一揮手,就可以下筆成章:輕輕一張嘴,悦耳的歌聲猶如泉水丁冬;輕輕一躍,就可能輕舞飛揚......

這一切的一切,就只需付出人生中少許的辛勞,就可以拿到另人賞心悦目的獎狀......

如果,你想知道為什麼,那就讓我來告訴你:因為我們是“無憂一族”!

無憂的作文4

我們班有一個可愛,小巧的女孩,漂亮的劉海兒隨風飄揚,整天笑呵呵的,她總把所有的壞事都想成好事,整天瘋癲癜的,真像楊紅櫻筆下的杜真子!

她愛吃愛鬧,就因為這吃,可惹了笑話了!那是她還不會吃麪條,恰好一家人正要去吃麪條。麪條上來了,她那起筷子就吃,這吃像可真難看,另家人大吃一驚的是,她竟站在凳子上吃麪條,原來是這樣:麪條太長,比她都高,只好站起來。惹的大家哈哈大笑!她可慘了!以後家人竟拿着逗她了

她愛説愛笑,有一次出門去玩,在車上,她不停的`説,説的出上的人都煩,不知誰説了一句:“你不愧堪稱話嘮!!”一車人都笑了,她也笑了!

怎麼樣,通過我的細緻介紹,瞭解她了嗎?知道她是誰了嗎?對她就是我!

無憂的作文5

今天我來到奶奶樓下,聽見小樹叢裏有一陣陣蟲鳴,我的思緒飛回到那個暑假,飛回到六七歲時那無憂無慮的美好童年。

那時,年幼的我聽着樹上的蟬在“知了——知了——知了——”的叫,我聽了連忙找來媽媽,哀求她幫我做一個抓知了的工具。媽媽幫我找來兩根竹竿,由我抓着一根竹竿,媽媽抓着另一根竹竿,用線捆好,這樣竹竿就長高了,再往上面套一個塑料袋,用雙面膠粘好,工具大功告成。做完工具,我就準備抓知了了。

我請了我的一大堆好朋友一起去抓。我們來到大樹下,努力的辨別着哪個是知了哪個是樹皮。我用力往上一撲,一隻知了飛進了塑料袋,我們大呼成功!準備把知了從塑料袋裏拿出來,一撥袋子知了飛走了。我們沮喪地尋找下一個目標,我們尋找着,啊哈,又找到了一隻,我們一舉竹竿,還不夠高,不過知了卻啪地一聲掉下來了,我見了小心翼翼地捉起了知了。有一個好的`開端,我們就一隻只抓下去了,收穫不少,我們高興極了。

中午我們做了美味的知了大餐,開心極了。

回憶那無憂無慮的童年!

無憂的作文6

天空,快樂,自由。使每一個孩子內心最深處的渴望。無憂無慮,彷彿與我的生活無關,我好渴望嘗試一下那種感覺啊!

我想自己一個人在一間屋子裏,把門一反鎖,打開音樂,自己痛痛快快地唱歌,沒有觀眾,彷彿全世界都只剩下我自己,那種感覺,一定很棒吧!

我還渴望能有一天,能拋開所有的煩惱,忘記所有不開心的事,找一個最好的知心朋友陪我一起説説話,我們傾訴着不開心的事,同時也分享着快樂的味道,好向往嘗試一下那種感覺啊!

我還渴望自己能有一天找一個沒人的地方,把自己所有開心與不開心的`事情都喊出來,或者遇到挫折後自己找個沒人的地方哭一場,哭過後,還繼續走自己的道路。

我希望我會是一個愛笑的小孩,每天都會開心的大笑,笑一笑,是我們最美的記號,可以不被成績決定自己的心情。身邊有一羣在你遇到挫折後安慰你,高興時,和你一起笑的朋友們,家裏有愛你關心你的爸爸媽媽,還有善解人意的老師。那樣的我,應該就是全天底下最幸福的小孩了吧?

無憂無慮,好想做一次無憂無慮的孩子啊,哪怕就一次也好!我一直堅信着—————全天底下每個孩子都可以變成無憂無慮的孩子!

無憂的作文7

夜鶯悲傷了,可以在枝頭無憂高歌一曲;蟋蟀愉悦了,可以在草叢中無憂歡唱一首;鳥兒煩惱了,可以在天空裏無憂的飛翔;不會有人去束縛它們。

但是,聰明的你,告訴我,我的無憂為什麼一去不復返了呢?——是有人藏起了它們罷,那是誰,又為了什麼呢?是它們自己躲起來了罷,現在又在哪兒呢?

我不知道它們走了多少日子;但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默中算着,那一千多個日子在我髮梢歎氣;似一朵朵曇花飄然落在泥土中,我的無憂落在成長的淤泥中,沒有聲音,也沒有影子。

去的奔跑着去,來的奔跑着來;去來的中間,又是什麼樣放入年華呢?夜深時,小屋裏灑滿了月光,月亮她天真無憂呀,在星星中跳躍旋轉;我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

在勝利的日子裏,在失敗的'日子裏,我,又能做些什麼呢?跳躍嗎?旋轉嗎?我的頭腦、手腳確乎是隻會這笨重的解題了,怎麼旋轉?怎麼跳躍?怎麼保持一顆無憂的心?我不知道了,生疏了,忽然憶起,也久不曾與窗外的鳥兒飛翔,與蟋蟀歡唱,與夜鶯高歌了,罷了,不見也罷了,那份回憶在心頭遊蕩,遊蕩?對,遊蕩,它,無處可歸呀!這不能擁有的,為何偏偏要擁有過呢?

你,聰明的,告訴我,我的無憂為什麼一去不復返了呢?

無憂的作文8

步入蟬夏,太陽的光在温暖之餘多了炙熱,彷彿它一貫如此,真誠熱情。溪流邊呆了很久的孩子,也不知在思索什麼,微微低頭,默默不語的樣子,陽光輕柔柔遮蔽了他半張臉。他眯了眯眼,緩緩抬起白淨的手臂搭在額頭,可能是對太陽的熱情過於旺盛,那小孩有些受不了呢。

那小孩驀然嬉笑,耍與山川清流,笑聲悠悠傳於山谷,山谷迴響笑語婉轉。等不到星辰醉於高山,看不到大海嘯於峭巖。只待有一秒那暖風撫於指尖,把來自山川大流的`祕密告訴那懵懂稚嫩的幼子。

曾幾何時這純潔美好的畫面只出現在夢裏,你永遠看不清那孩子的臉,那模糊得樣子似有縵紗從眼前飄過,也就那僅僅幾秒吧,那小孩便消失於眼前。這紛擾人間,連知了之鳴都隱於鳴笛噪聲。都想把那小孩告知我的某份純潔藏匿於心底的淺淺溪流,可歎未知的旅途列車從來都在前來的道路上。你的忙碌源自複雜污穢的社會,源自內心物質或精神的渴望。你不像那無憂之子,他樂觀爽朗,你沉默憂愁;你不像那無憂之子,他甘於平庸,你痴迷輝煌;你不像那無憂之子,他笑如星月,你笑地卑微無奈。

是不是多年以前你也和他一樣,是不是歲月的磨難殺了你心底的小孩。願你也能笑如星月,而不是在夢裏尋找那無憂的孩子。

無憂的作文9

這就是無憂年華里的我們!我們雖然會在那一次次考試失敗後傷心,難過,但我們從沒放棄過。雖然我們離夢想還很遙遠,但我們堅信奮鬥過得我們一定會踏向夢想的航班。考場裏揮灑的是我們努力過的汗水,考試後的操場上是我們歡呼的吶喊!當拿到成績單時,我們會微笑的面對,因為那是我們努力過的結果!

在教室裏,我們看着風吹過得卷子,在考場裏,我們看着決定我們命運的卷子。面對命運我們從未低頭,但始終心存敬畏。

無憂年華里的我們,也會多愁善感,那是大人們不曾瞭解的世界,那是屬於我們青春年華的世界。在那個小世界中有着我們最珍貴的記憶,那也是無憂年華的回憶。未來的我們會微笑面對這些回憶,讓它成為心底的珍寶。

人生的道路很長,無憂年華只是道路上的一小座山,但我們相信,這座山會給未來的我們無限的動力。請保留好這座叫做無憂年華的`山,或許將來我們會一步一步的登上世界的頂峯,但不要遺忘這一段記憶。

這就是無憂年華里的我們,也是永不放棄的我們!雖然3年後我們會各奔東西,但記憶不會散,把它留在心裏吧。

無憂的作文10

星期天,是可以讓人把煩惱拋到腦後的一天。每天我都必須要過着打仗一樣的生活,幸好有星期天,他可以讓我做些平日沒有辦法完成的事。

星期天,我喜歡約我的麻吉一同去圖書館閲讀課外書,在那安靜無聲的.空間閲讀,真是一件美好的事呀!書可以讓我遨遊世界,知道奇幻王國的趣事,讓我成為王國裡的一份子,讓我徜徉在書香世界。

星期天,我也喜歡在早晨和家人一起去公園慢跑、散步,平日無法和家人聊天,但我可以利用這種時候和家人談談心,因為到國中的階段,就沒有那麼多光陰了,晨跑可以使人心定下來;活力一整天,從第一次接觸慢跑的那一刻起,我毅然決然的約定我自己,每週日都要晨跑一次,散散心,紓解平日的壓力,讓我忘掉平日的憂愁,快樂過每一天。

星期天的下午,媽媽常常會帶我和弟弟去爬虎頭山,因為清晨跑步;上午看書,也應該再去看看大自然,傾聽蟲鳴鳥叫,唿吸新鮮空氣,爬到山頂,流了滿身大汗,全身舒暢,那一刻,真幸福。

看書、晨跑、爬山都使我一整天的精神很充沛,這叁件事我平日都無法完成,但有了星期日,我才可以順利完成,如果生活裡沒有星期天,我可能都要過着打仗的日子了!

無憂的作文11

年少的時光,是那麼令人流連,可如今步入六年級的我:也只好無奈地向我的年少時光説拜拜嘍。

題海攻擊

以前,幼兒園的我可謂是“作業少少,憂慮少少。”六年級了,作業,唉,那不是一般地多,不是普通地多,是特別地多呀!老師佈置的作業完成了,父母那兒的還不知道有多少呢?又是《黃岡大試卷》、《金鑰匙》……,一天就是兩三張,傷不起啊!

考試轟炸

作業多,那還不算什麼,考試才是煎熬啊,考的過程沒有什麼,要是分數出來了,考的不好,那,唉!家長嘮叨老師煩,每次都得“吃生活”。考得好了心焦,要是這次考好了,下次考砸了,那就要被狂K一頓了,兩難啊!

悲催的'課餘的生活

好不容易熬到週末,原本該是可以好好享受一下,誰料更是悲催,電腦設了密碼,電視不知怎麼也設上了密碼,唯一留着的還是“東台一套”。甚是可惡,第一次週末,試卷完了,寫作業,作業完了看英語書,原本繽紛的世界,怎麼變得如此黑暗,我幼小的心靈受到了傷害,悲催呀!

唉,再見了,我無憂無慮的少年時光。

無憂的作文12

從小,就一直渴求自由。抬頭倚着欄邊,望着那在空中飛來飛去的鳥兒,披着褐色羽衣,輕翼的裙裾隨風飄舞,襯托出一份夢境天。天上的雲朵,宛若純靈的白煙飄零於空,抑或是霧,隱隱地鋪設着,連綴成通往天國的路。天際的另一半,是他們築就夢想的彼岸嗎?我不知道,只是這樣耽於幻想又期望獨立呀。就算是鳥兒有生命危險,會被遨遊皓天的遊隼捕了去,在我,卻是換得自由後編織的悲慘身世。

待到年歲再大些,懂了事明瞭理,渴望自由的慾望就更像雨後春筍般茂密了。乃至在樓下的小庭院內踽踽獨行,窺探花靜草疏的奇景,都會條件反射似的聯想到世界的另一端:也許是金燦夕陽飽嘗希望的喜悦,也許是樹影裏花枝的喃喃,或是冬日裏猛地探出頭來仰視世界的野草。每當憶得這些,都會從心底漾出會心的笑意……

再後來,肩上的書包越來越重,貯存在腦中的知識更是愈來愈豐了。不再渴望自由,不再得意於一次無意的.聯想,更不會有人與閒暇之時觀鳥。但心裏,仍温存着淺顯的童真,像霧一樣在心中瀰漫。平日做題之餘,我會勾勒上幾筆,寫心述情。也許,出自我手的盡是拙言笨筆,可我依舊執着的喜歡,甚至迷戀。

這份無憂無慮的夢永遠也不會從我的心中褪去,永遠永遠……

無憂的作文13

今天我來到了我的家鄉清遠,那裏山清水秀、百花齊放、鳥語花香,還沒到就已經聞到了花香,下車後我迫不及待地跑向田野看到田野上剛吐出的新苗,果實累累的果樹。

那裏的小貓小狗雖然沒有城裏的小貓小狗過得舒服,但是它們在那裏不用擔心吃的和喝的,如果它們肚子餓吃一些香甜可口的果實,渴了喝一口清澈見底的河水,每天過着無憂無慮的生活,真讓人羨慕不已。

我跑向小山,摘了一顆翠*欲流的番石榴又摘了一顆清甜的甘蔗,就走下小山,突然我看到一個人迎面而來,原來是我爸爸他是來找我回去的`,我抱着甘蔗和番石榴回到了外婆家。

下午,我跟着阿姨去看小白兔,來到門前一股臭味撲鼻而來,我抱起一隻小白兔,它用它的爪子拼命掙扎弄的我癢癢的,抱着小白兔玩了一會兒媽媽就叫我回家了,我依依不捨的放下小白兔,在離開外婆家的路上,我忘不了小白兔,也忘不了家鄉的“美”。

無憂的作文14

説句心裏話,我不想長大。長大以後真沒有兒時快樂,無論在學校還是在家裏,都不像兒時那樣自由自在。

回到家裏,也沒有更多的自由,課外作業堆成山,還要參加各式各樣的輔導班,而且一言一行都必須謹慎。如果家裏來了客人,你忙於做題沒打招呼,父母一定會説“打招呼了沒有?怎麼這麼大了一點禮貌都不懂?”如果不小心把什麼東西弄壞了,爸媽一槍就刺過來:“怎麼這麼大了,還這麼毛手毛腳的`?一點也不老實!”如果是與比我小一點的弟妹發生了矛盾,大人們也會不問青紅皂白,瞪着眼睛説:“都上國中了,還和弟妹一般見識?凡事要讓着點,這麼大了,還不懂事?”假如偶爾一次考試或測驗沒有過關,父母就會説:“你怎麼越大越學不好了?連一年級的弟弟都比你考得好,你乾脆回幼兒園去得啦!”我心裏常常會有失落感,特別是看到院內小朋友們快快活活地玩耍時,心裏總是羨慕極了。唉,如果要是長不大,該有多好啊!小時候,撒個嬌,在爸爸懷裏打個滾兒,那是可愛,還可以順勢騎到爸爸的脖子上去;如果願意去玩,讓媽媽帶着去公園,那是活潑,媽媽會親手把你抱上滑梯……現在,就連畫畫、唱歌都常常遭到訓斥,更別説其他了。

美好的童年,給我留下了美好的回憶……

無憂的作文15

春節,舅舅送給我一袋水養球,有各種各樣的顏色,大小和綠豆差不多。當天晚上,我就迫不及待地把水養球泡在一個玻璃碗裏,放在了暖氣包上。然後,鑽進被窩做美夢去了。

第二天早上一睜開眼,我就看見了玻璃碗裏五顏六色的水養球,一夜之間,它們已經長得和黃豆一樣大了。我把它們從水裏撈出來仔細看了看,有赤橙黃綠青藍紫七種顏色,還有一種是透明的。真漂亮啊!真像神仙吃的丹藥。我恨不得把它們統統給吃掉,那樣也許我就能變成哪吒了。看到玻璃碗裏的水快被水養球喝乾了,我心想,怪不得叫水養球呢,就是挺能喝水的嗎!於是,我又給它們加了一些水,就去奶奶家了。

晚上回來的時候,我發現水養球都從玻璃碗裏鼓出來了,一個個變得像棒棒糖那麼大,但是顏色沒有以前鮮豔了,變得淡淡的'。為什麼呢?因為它喝水喝多了。我真後悔給它們喝那麼多的水,就像我們過春節一樣,吃得太多了就會消化不了。大人們過春節一高興就會喝多酒,我想,水養球一定也是因為無憂無慮才會喝多水。