在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的他怎麼了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這天，陽光明媚，在學校裏的一個教室中，一羣人正頭對着頭説着什麼。小明悄悄地説：“小亮，我用這張卡來換你那張卡怎麼樣？”小亮目不轉睛地盯着小明手裏的卡，一聽小明要換他的卡，他立刻眉開眼笑：“好啊！我正求之不得呢！”他們立即把卡片交換了過來。原來他們正在談學校禁品——小卡片！小亮貪婪地盯着自己用省下的零花錢買來的卡片——這可是他用5個月的零花錢買的呢！他開心地笑了，他並沒有察覺到危險已經來臨。
他抬頭看了一眼他的卡友們，可他卻發現他的卡友們正在大把大把地把卡使勁往口袋裏塞，那一張張蒼白的臉上全是驚恐。這時，幾朵黑雲不知從哪裏鑽了出來，它們遮住了藍天，遮住了白雲，也遮住了小亮臉上的笑意。有人輕輕地拍了一下小亮的背，“班……班長……”小亮轉過身來顫顫巍巍地説。“還有哪些人帶了卡，從實招來！”班長威嚴的聲音如同炸雷一樣響在了小亮的耳邊。“還……還有他……他們……”他顫抖着轉過身，用手指着卡友——哪還有他們的影子啊，他們早就趁亂溜走了。“把你的卡都交出來！”“好……好的……”小亮顫抖着説。
“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響了起來，老師走進了教師，後面跟着班長。老師直入主題：“同學們，今天有一位同學帶了卡片！”老師瞥了一眼坐在座位上的小亮。“大家説，卡片是不是學校禁品？”“是！”“既然大家都認同，那我就當眾把它們撕掉！”這時，小亮的腦袋一片空白，好像電影斷片了。“滴答”一滴雨從天上掉了下來，接着雨滴滴答答的越下越大，伴隨着雨聲，“刺啦刺啦”撕卡片的'聲音也傳入了小亮的耳朵，小亮的心好像和卡片一樣，被老師無情地撕開了，然後被扔進了污濁不堪的垃圾桶中……
“我再也不敢了！我再也不敢啦！”課後，小亮的聲音出現在了老師的辦公室中……
在午休時，老師叫陳錦程把教室後面的板凳搬過去。他一聽馬上行動，意外發生了。
當他走到位置時，正要抬手的一瞬間，被嚇得魂不守舍！原來，在他正準備抬板凳時，在書架上面發現一隻猶如剛出生的嬰兒拳頭般大小的一隻蜘蛛。他嚇得立刻尖叫起來，慌亂中把手裏的板凳直接扔到地上。他衝着身邊的人比劃着蜘蛛的大小，嘴裏説着只有他自己才能聽懂的話，臉上露出了惶恐的`表情。平時的他表現十分勇敢，可以説是天不怕地不怕，可如今……我們都感到不可思議，每個人的頭上都出現了一個大大的問號。
大家都像看稀奇一樣盯着他，灼灼的目光讓他不好意思起來。他心想，我今天這樣，往後誰還瞧得起我？不行，我要去拍死那蜘蛛。於是他慢慢地抬起左腳，右腳跟着啟動，但是那腳步實在是太慢，猶如在稀泥地裏寸步難行。最後，就像過了幾個世紀一樣，他終於走到了書架邊，高高地舉起了板凳。當他正準備動手時，蜘蛛突然動了一下。這下還了得？陳錦程剛剛鼓起的勇氣，瞬間泄了氣。他的嘴巴張得大大的，害怕極了，彷彿這是一隻食人蜘蛛一般，然後大聲喊：“蜘蛛動了！蜘蛛動了！”他的雙腳不住地往後退，踉踉蹌蹌的，差點摔倒在地他緊張極了，渾身都在顫抖。他想去打卻又十分害怕，進退兩難，場面一度尷尬起來。
周圍的人被他這誇張的反應驚呆了，半天沒人出聲，似乎都在等他下一步的動作。在幾個膽大的男孩子的鼓動下，他做出了抉擇——以大無畏的姿勢要過去打它，又再一次嚇得落荒而逃！
這時，一旁發本子的李彥瑾實在看不下去了，不屑地走了過去，輕輕抬起手，雲淡清風地説了句什麼，便毫不猶豫地一巴掌拍死了蜘蛛。圍觀的同學和陳錦程一起目瞪口呆，半天都沒説出一句話來。直到大家都對這位“巾幗英雄”豎起大拇指時，陳錦程才覺得自己顏面掃地，不知所措，羞愧地抬着板凳，默默走開了。
過了一會兒，大家終於反應過來發生了什麼，紛紛爆發出雷鳴般的笑聲。而陳錦程，只好羞愧地低下了頭。
誰也不知道他怎麼了，只知道他走進來的時候在哭，現在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣着，像是有什麼傷心事兒，卡在了他的喉嚨裏，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎麼了，都默默地在旁邊看着、討論着。有男生説：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破説：“別去，他不是一個會哭的人，他現在肯定不想被人看見他在哭。”“那現在怎麼辦？幹看着嗎？一會兒可就上課了！”一個女生搶着説完，又一個女生開口了，她對着第一個説話的男孩説：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別説什麼多餘的話”。
我看行，最後一個女生説的，也正是我想説的，我默默地做了一個動作示意“可以。”那個男生拿着一包我給他的紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生，那個男生還在不停地抽泣着，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎麼辦”的表情，而此時的我們也只好告訴他“你自己看着辦吧”。
的`確也只能他自己看着辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解範疇，不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“歎”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎麼了吧”！
他，他是一個調皮的小男生。但是，只要有人向他提出關於跑步的挑戰，他就會毫不猶豫的接受你的挑戰，並且與你一戰到底……他就是我頑皮可愛的弟弟——付璽睿。
記得在那一天晚上，我和弟弟已經放學了但是，媽媽卻沒有來接我和弟弟，我們兩個人只好自己回家。在回家的途中，我遇見了我的同班同學——喬芾。他看見了，我小跑了過來，看到了我身旁的弟弟，一臉疑惑的問道：“這誰呀？怎麼沒有見過呀？”“你説他呀，”我指了指弟弟回答，“他是我的弟弟，在三年級二班，所以你沒有見過他。”喬芾聽了之後，想了一會兒，突然好像想到了什麼，説道：“就是那個運動會四項都是第一名的三年級二班嗎？”我點了點頭，喬芾就像我的弟弟發出了挑戰，我的`弟弟毫不猶豫的答應了。
我規定了一下比賽規則：學校前面的鐵門為起牀點，另一頭的鐵門為終點比賽過程中不能傷害對手，不能抄小道，不能走捷徑。我説完了之後，他們兩個開始了熱身運動：喬福在右邊壓了壓腿，就開始原地跑步；弟弟在左邊，只見他不慌不忙，眼睛中充滿自信，有種志在必得的感覺。熱身完後，比賽就要開始了，只見他們兩個已經做好了起跑的姿勢，隨時準備開始。“三，二，一，開始！”我喊了一聲口令後，兩個人就像兩枚剛脱了膛的子彈，直直的衝向前方。
我緊緊的跟在他們後邊，在後面看着他們的樣子：弟弟他直奔前方，目不轉睛的看着終點，步伐十分穩定，有十足的信心取得勝利。再看看喬芾，被弟弟甩在後面心裏好像非常非常着急，緊緊的追在弟弟後面但始終不能超越弟弟。
時間一分一秒的過去，勝利者終於出現了，他就是我的弟弟。他頭上全是汗水，但眼中卻有一種喜悦，笑着對我説：“姐姐，姐姐，我贏啦！我贏啦！”
看到弟弟凱旋歸來，我不由自主的在心中感歎，他們班的第一名不是浪得虛名啊！
悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷，一般會用哭來表達。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，彷彿天地都為他震動，鳥兒也為他哀鳴。
那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當着全班的面批評他，有些不老實的同學無情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。
他回到家後，陰着臉，看到誰都不順眼。我被他的'冷漠逼得緩不過氣來，彷彿氣壓都變低了。他放好書包後，坐到了我身邊，我好心地問道：“你怎麼啦，心情這麼低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯着前方，目光中流露着麻木。終於，他冷冷地回答了一句：“沒什麼，只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了，説：“你怎麼能這樣？這種委屈怎麼能憋在心裏？”聽到我這嚴厲的語氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般湧了出來，順着臉頰滴落下來，止也止不住。淚水從他發紅的眼睛裏流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水窪，淚水滴到水窪中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。
他哭了很久，一會兒撕心裂肺，一會兒悲痛不已，一會兒後悔萬分。他彷彿要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發現他的眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴脣上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終於，他的哭聲漸漸變小，平靜下來後望着我，會心一笑説：“哥哥，我好些了。”
哭是我們每個人都會經歷的，哭後我們會變得更堅強。
今天天氣格外晴朗，我的心情特別好。因為爸爸媽媽和我要乘坐飛機去海南和爺爺一起過大年啦。爸爸帶上爺爺愛吃的稻香村點心，我也帶上早就寫好的“福”字，作為送給爺爺的新年禮物。
終於到了爺爺家，他正皺着眉頭坐在桌子旁，焦急地等着我們吃年夜飯。一進門，我就看到桌上擺滿了豐盛的飯菜。爺爺看見我了，眉頭立刻放鬆下來，眼睛也亮了，嘴角微微上揚，樂呵呵地把我攬在懷裏，説：“大孫子來了!餓了吧，馬上開飯!”
這時，我捂住爺爺的眼睛，故作神祕地説：“爺爺，我給您帶了新年禮物，您猜是什麼?”爺爺一聽有禮物，心花怒放，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角露出慈祥的微笑，説：“我孫子給我的'禮物，我可猜不出來。”我拿出寫好的“”福”字，舉到爺爺跟前，大聲説：“福娃給爺爺送福氣嘍!”
爺爺一看，喜上眉梢，開心地哈哈大笑起來!爺爺撫摸着我的頭説：“我的孫子就是我的福氣呀!”説完大家都笑了。爺爺仔細端詳着我送給他的“福”字，連連伸出大拇指誇我：“我孫子成了小書法家了!這個福字寫的真好呀，我一定珍藏着!”爺爺誇得我都有點不好意思了!我連忙拿出帶來的點心，掰成小塊兒，喂到爺爺的嘴裏。爺爺眯着眼睛，滿臉笑容地望着我，説：“真甜啊!”
這時，爸爸媽媽端起酒杯齊聲説：“祝我們一家人還有天上的奶奶永遠幸福!”爺爺聽着我們全家人真誠美好的祝福，看着我寫的大大的“福”字，眼睛裏閃着淚花，欣慰地笑了。
爺爺笑了，他笑得是那麼甜，那麼美，就像個小孩子!
今天下午，期末考試成績發下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動，乾乾的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分數能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數學90分，語文才考了83分，媽媽看到了一定會生氣的'。我失望地坐在椅子上發呆……
過了一會兒放學了，爸爸的司機送我回到了家，我懷着忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了!我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了!
媽媽笑意盈盈地看着我説：“期末考試成績出來了吧?把試卷給我看一眼!”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低着頭不敢説話。媽媽温柔的臉色立刻變得烏雲密佈，她舉着我的英語試卷説：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分!”接着她又舉起我的數學卷子説：“我不是説過了嗎，你的數學成績不能低於95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的?”
“我……”還沒等我説完，她就舉起了我的語文試卷，説道：“你自己看看你的語文試卷，就考這麼點分!你告訴我，你們班年級第一考了多少分?”
“考……考了98分。”我支支吾吾地説。
“你看看人家，能不能學學啊，人家倒過來都比你強，真是的!”
看着怒氣衝衝的媽媽，我趕緊跑回屋子裏。我心裏好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐着。我也不想考這麼低的分數，我更不想看到媽媽生氣。我以後一定要用心學習，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我的心願就是希望媽媽永遠開心!
一個陽光明媚的下午，我們正在上科學課，老師要我們畫一個模型，我正在畫時，忽然一聲驚天動地的響聲傳來，嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢？"馬伊貝有點兒膽怯地説："我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎？"科學老師一臉嚴肅，唾味橫飛地訓斥，"你不會找一個本子出來嗎？"馬伊貝似乎有什麼話想説，卻欲言又止。但是科學老師卻不以為然，依然自顧自地數落着："給我好好坐下去聽課，我最討厭的就是你這種學生了……"頓時，馬伊貝的臉漲得通紅，衝科學老師叫道："我帶了的，上課就被小可搶去了！"科學老師和我們都慎住了，66雙眼睛投向馬伊貝，小可也在那兒一幅不屑的樣子，頓時，從馬伊貝的眼睛裏滾出了幾滴眼淚，緊緊地咬着嘴脣，雙手緊握，渾身不住地顫抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼淚，可越是憋屈連鼻尖也紅了起來，兩條眉毛緊鎖，彷彿一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆一顆地落了下來，不一會兒，趴在桌子上大哭起來。
有的同學看到馬伊貝這樣，幸災樂禍，覺得學習那麼好的`馬伊貝都被老師罵了，有的則在那裏傻笑，有的在竊竊私語，還有的趁這個機會在做鬼臉。教室裏沸騰起來，科學老師怎麼喊都喊不住。
下課了，同字們都出去玩了，只有馬伊貝無精打采地趴在桌上，望着陰沉沉的天空發呆，似乎馬伊貝的心情糟糕透了。
我有一個調皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點剛剛過去，表弟就來我家玩，然後我倆就看起了我們都非常喜歡的、經典的——恐怖片！
我們拿起被子，把電視音響調到最大，電影就開始了。
弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假髮放在一旁就去游泳，沒想到假髮蠕動着自己掉進了泳池，弟弟由於害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風平浪靜，安然無恙。”這時電影中，突然傳來電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結果又一次風平浪靜。忽然電話裏傳出一個恐怖的人聲：“小楠，快回來呀”，説完手機就落入水中。畫面一轉，水中一個企鵝的模型嘴裏落出來一大堆頭髮，小楠看了看，又撿起來放在岸上，繼續下水游泳了。沒想到這堆頭髮突然動了幾下，而水中的之前落下的假髮浮了起來，岸上這堆頭髮自行“爬”到了水中的假髮上，一具屍體從這一大堆頭髮下浮了上來，不好！是水鬼！
弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊説着我不看，邊縮到被子當中。小楠一聲尖叫，昏死過去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的我一下關了電視。半晌，表弟聽到沒聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時他突然看見水杯中的.可樂起泡，當時忘了思考，以為水鬼來了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。
沒想到我的那個勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由於此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個月也不再看恐怖片了……
她是一個搞笑古怪的人，只要遇到了什麼“新大陸”就會笑起來，她就是我的好朋友——張雨桐
記得是上學期六一兒童節的時候，我們並沒有表演節目，而是開始了一次學校裏的“春遊”
她一手銜着棒棒糖，一手拿着玩遊戲獲勝的“鈔票”正要去兑換吃的呢！嘴裏大聲的説：“今天，我是樹德國小的'首富——張雨桐！”我和陳曦都悄悄的躲到一邊，看着她那胡亂説大話的樣子，是真的好笑
我們三人走向兑換零食的地方，張雨桐又保持着她那“首富”的樣子，開始了她那説大話的樣子，突然，我和陳曦靈機一動，她最害怕蟲和老鼠了，既然老鼠沒有，那我們就用蟲來整蠱一下她吧！
我千辛萬苦的找呀找，終於找到了一隻毛毛蟲，陳曦也做好了她的事情，把張雨桐的眼睛矇住了，張雨桐説“：該不會要給我個驚喜吧，嘻嘻。”準備好了，我們倆數着一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道，她縱身往後一跳：“這是什麼呀？”她用手一摸，軟乎乎的，再看看它那説不清的腳，張雨桐大聲一叫，又往後一跳“這該不會是毛毛蟲吧，”我和陳曦異口同聲的説：“是的，沒錯，那就是毛毛蟲，來整蠱一下你，不過分吧！”她眉毛一皺，嘴巴一撅，手放進兜裏，頭也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生氣了，我們追上去，用安慰的語氣説：“對不起啦，你不要生氣了嘛，我們下次不會啦。”見她沒有反應，我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過來，把巧克力拿了過去，啃了起來，嘻嘻，終於開心了！
這就是一個在做所有事面前都開心，快樂，高興，但在蟲和老屬面前一個害怕的女孩子
生氣也就是個很普通的事，但他也許給你帶來了很多麻煩，想一想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢？可有時卻跟我預想的不一樣。
那一天我到達了補習班，因為是提前到的，所以我就坐下來靜靜的看書，沒過多久打鈴了，我緩緩的放下書本緩緩地，邁開腳步到達教室門口時，只見班裏的幾個男生已經提前到了，可他們坐沒坐相，站沒站相有一個甚至把腳放在桌子上，我怕不是進入了一個小混混的世界吧？做好準備後就開始上課了，彭老師開始講了，説話幽默有趣，又教給了我們知識，但是由於彭老師有些胖，所以有個男生開口説道“：彭老師，就你這體型，從窗户口跳下去，會不會給地面砸出個大洞來？”全班鬨然大笑，可彭老師一點兒也不慌張，他不緊不慢的'説道“：那你先跳下去，做個示範，我要看看地面堅不堅固，不然到時候你們還笑話我沒有砸出個大洞。”這一次教室裏響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！
繼續上課，我和另外兩個女生都坐得端端正正，可剛才那個問彭老師問題的男生好像不服氣，他就是做不端，就連耐心的彭老師也沒好氣的讓他站起來聽課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫圖，他不畫；讓他寫好字，他就不寫好；讓他回答問題，他就是裝作什麼事都沒有的樣子；終於彭老師按耐不住了，此時此刻，彭老師就像一頭髮怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，彷彿要生吞了那個男生，彭老師差點就怒髮衝冠了，我彷彿從他的眼中看到了熊熊烈火在燃燒着。彭老師幾乎發狂的説“：你！你！你給我出去站着，好好反省！”説完揪着他的耳朵把他牽着出去，然後通的一聲，關上了門繼續給我們上課了。
那一次我老師生氣了，但是他並不是脾氣壞，我彷彿看到了他的另一面；雖然他平常幽默搞笑，待人温和，但是如果有人觸及到他的底線，他也會義正言辭的守護自己，身為教師的尊嚴。
“你怎麼把我的鋼筆弄破了?”安靜的教室裏突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲，彷彿是一頭兇猛的獅子在咆哮。
那聲音來自剛接水回來的老盧，他可是個一向安靜，不會打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班裏最皮的小袁，把他的鉛筆盒拿走，藏到一個地方，他也不會火冒三丈。而是自己慢慢找，就算找不到，他也不會去告老師，而是和小袁説：“請你還我鉛筆盒。”小袁也會照着做。——這個全班最斯文的男生，今天到底怎麼了?
我們都想知道答案，順着他的眼神，我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧，只見他的臉因為內心的生氣而漲通紅，紅得就像丹拜畫中的落日，怒容滿面。班長見此情景，立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這隻精美的鋼筆是他媽媽在國外給他寄回來的。因為他媽媽在國外工作，所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年裏，他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時連老盧的'朋友想碰，都是碰不得的!此時，就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。
老盧蹲下身子，慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸，他肩膀不斷地抽搐着，眼裏也流下了晶瑩的眼淚。“對不起，我不是故意的!我……我只是想看一看國外造的鋼筆。”小袁不知所措的蹲下，也想幫忙來收拾殘局。“別動!”老盧大吼一聲，他的神色更加難看，眼睛裏燃燒着怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動。班長眼看事情不對勁，請來了老師，老師把他倆叫到了辦公室，讓我們幫忙收拾一下。可我們等到了下課，也沒見他倆從辦公室走出來。
後來，聽隔壁班的同學説，小袁賠了錢，他的媽媽還打了他一頓。我心想：看來小袁以後再也不會去隨便碰別人的東西了。
現在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個例子
關於我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。
那天，我和侄子玩時，我突然想起來，還有一項作業沒有做，我就偷偷摸摸地跑進房間，如果被他發現了，他迅速的跑過來，我剛好關上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因為他太煩了，所以我關上門直接去寫作業了。
我寫完出來後，發現他嘟這個嘴，雙手叉着，我説：“東東！”結果他更生氣了，然後轉過頭去，還説你真煩人。因為他小，懶得和他計較，然後我們倆就一個人坐一邊，誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼，因為我已經猜到他心裏肯定在想：此仇不報非君子，我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到後雞皮疙瘩都起來了。隨後我便拿着一個枕頭當護盾。
這是她笑着對我説：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點零食吧！”我看到他這個樣子好像真的'不計較了，我便帶他去了。因為他看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就説了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都説是狗咬的。
他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想，他好像在嘲諷我。
這件事我要永遠銘記於心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報非君子！
在學校，我有個好哥們兒，他叫王宏怡，我習慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個賭：成績下來後分數低的給分數高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時努力的結果！
為此我日夜"苦戰"，希望通過努力超越老王。一天，自習課上我發現前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書包裏摸索着什麼。他的眼裏散發着一種奇異的`光芒，從包裏抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過努力複習，看來我也得加把勁啦！突然他轉過頭來，衝我壞笑，嘀咕道："咱們走着瞧！"
考試結束了，終於到公佈成績的時候。我的心彷彿一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓着衣角！老王故意衝我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動着。
老師開始念總分了，我緊咬着嘴脣，一個，兩個，輪到我了："李袤，491分。"我樂了起來，緩緩湊到老王耳邊，陰陽怪氣地説道："看來某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂不起來了。"王宏怡，495分！"老師的聲音飛進來我的耳朵，原本以為勢在必得的我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼裏多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花：他的眼中閃爍着勝利者的火花，眉毛揚得高高的，雙手擺動着，樂得都飛了！衝我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"
我不情願地掏出了十塊錢，遞了過去。我衝老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地説："哼，咱們走着瞧！"
這天，天空灰濛濛的，鉛色的烏雲佈滿天空。
一個小男孩跟着父親來到他上班的地方，小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來，可是因為父親沒有時間照顧小男孩，在小男孩的苦苦哀求下，父親只能帶小男孩來了。
父親對小男孩説：“兒子，你就在河邊釣魚，不要亂跑。”小男孩聽話的拿起魚竿，拿起魚勾，裝土魚餌，向河裏拋去。看見小男孩的樣子，父親才放心的.去工作的地方。
火車要在一小時後駛過，所以父親用裝置先讓“櫟”升起來。可這時火車提前開過來了，坐在椅子上的父親卻渾然不知，在一旁悠閒釣魚的小男孩看到了，急忙跑到橋下找緊急裝置。
當小男孩找到緊急裝置時，他一邊按下一邊大喊：“父親！父親！快點按吶。”因為要讓橋下來，必須要把三個按鈕全部按。可小男孩的父親並沒聽到小男孩的喊叫聲，還在玩手機，等到反應過來時便跑到另一邊按鈕。當小男孩已經按完兩個按鈕，火車已經要撞上了，可火車上的人還在嬉笑不知道危險。這時，小男孩的父親反應過來，可這時他面臨着一個艱難的抉擇，一個是不按按鈕，火車上的人都死了，但是他的兒子能活下來。還有一種是按下按鈕，火車上的人都沒死，機器轉動，他兒子死。父親看着火車上的人艱難的選擇了第二種，他按下按鈕，他的兒子掉進機器裏死了，火車安然無恙的通過了。
這個偉大的父親跑到火車邊，他的面孔通紅，眼睛睜大，嘴巴大開，想哭卻哭不出來！火車開走，父親抱起兒子的屍體，臉色悽慘蒼白，緊閉的眼眶裏淚水打轉。頓時，豆大的眼淚都在兒子的屍體上，小聲説：“為什麼我用自己兒子的性命換來一車人的性命，值得嗎？
多年以後，有一個目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親，就看見他朝婦人笑了笑，原來他心裏的結解開了，他釋然了！
學問齋