在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季是美麗的，是快樂的，更是多彩的。
冬天，校園是個白雪皚皚的季節。雪花紛紛揚揚的從天空中飄落下來，零零落落，像柳絮輕舞，又像白天鵝抖動着潔白的翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠地落了下來。每到雪花紛飛的日子，許多同學像脱韁的野馬跑出教室，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不怕寒冷，在操場上玩起了打雪仗。瞧，顧燕彎下腰，從雪地裏抓起一把雪，狠狠地向俞星鈺扔去，俞星鈺還沒來得及反應，就被雪球砸到了。俞星鈺似乎很不甘心，從雪地裏抓起兩個雪球重重地朝顧燕扔去，沒想到顧燕身手敏捷，躲過了這兩個雪球。
春天，校園是個生機勃勃的季節。走進校園，五顏六色的花兒競相開放，有的在一起互相媲美，有的聚集在一起，談論着這個充滿神祕的世界，有的正在樹下享受着清涼......同學們有的在花叢中嬉戲、追逐，有的在欣賞這五彩繽紛的花朵，有的在捕捉停在花朵上的`蝴蝶......
夏天，校園是個熱情如火的季節。一棵棵鬱鬱葱葱的樹木挺立在校園裏，像一個個巨人正在保衞着校園，不時在微風中搖曳着碧玉般的樹冠。天氣的炎熱卻阻擋不了同學們熱情如火的激情。男生們在操場上踢着足球、打着籃球，就算汗水濕透了他們的衣衫，也澆滅不了他們的熱情；女生們呢則在樹下跳着皮筋。每個人都玩得不亦樂乎。
走出夏日的熱情如火，校園步入秋的高遠。較之昨日，空氣中瀰漫着淡淡的花香，原來是桂花開了。那一團團、一簇簇的桂花在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。我們也在樹下搖起了桂花，金燦燦的桂花漫天飛舞，整個世界都步入了金黃色，我也好似來到了人間天堂。
美麗的校園，是一幅畫，是一個廣闊的舞台，是一片廣闊的天空。你孕育着世世代代的中華兒女。你是最棒、最美的。
我的學校是黃升中學，她位於沾化縣黃升鄉商業街西首。我的學校非常美麗，它環境優美，氣勢壯觀。我的學校孕育了祖國的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國的棟樑。現在，就讓我領着大家來參觀一下我的學校吧。
進入大門後，你首先就會被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊，漂亮極了。往前走幾步後，你就會看到一面鮮豔的五星紅旗直插雲霄，隨風飄揚。再往前走幾步，你又會看見我們學校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學校近期來所發生的事情，突出了我們學校的辦學特色。圖片展覽欄後面是幾棵鬱鬱葱葱的樹木，它們像一個個衞士，守衞着學校的安全。
不知不覺中，你一會兒便來到了巍峨壯觀的教學樓前。走進教學樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發光的台階，左右兩旁是關於我校教師的簡介以及我們學校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學們那朗朗的讀書聲和老師們那精彩的講課聲從裏面不時傳來。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。
走出教學樓之後，接着看到的便是實驗室，在那裏，同學們和老師們正在做實驗。瞧他們那認真的樣子，多麼像一個個科學家啊！看完了實驗室，沿着大馬路往前走，很快便來到了寬闊的操場上。這時老師和同學們正打成一片，愉快地做着遊戲。如果不仔細看的話，你很難分出哪是老師，哪是學生。
提起我們的學校，還有很重要的一點，那就是我們的校刊《雛鳳》。校刊裏面的內容都是我們學校的`老師和學生自己寫的，版式和封面也都是我們學校的老師自己設計的。現在我們的校刊已經辦到了第21期，其水平越來越高，也越來越受到廣大同學們的歡迎。
我愛我們的學校——黃升中學。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。願學校的明天會變得更加美好！
漫步於大實驗校園，心中真無雜念，只想感歎：厲害了，我的實驗！
秋日的暖陽，斜斜地插入窗户，一片一片閃耀着，我們踏着早晨的涼爽，聞樹葉之清香。放眼望去，還真是清榮峻茂”呢！春草池畔，陽光下，泛着陣陣綠光，是哪個調皮的孩子，石頭扔去，激起朵朵水花久久不去。
今年的新生又比往年多，小小的東區卻需容納42個班級，2500多名師生。本以為教室十分擁擠，但是我錯了，暑假歸來時，42個教師整裝待發，教室裏裝滿了空調，桌椅煥然一新，黑板全然像新的一樣。
向窗外望去，灰磚白瓦的中山樓映入眼簾，瞧，牆外的牽牛花探了進來，給校園添加了一絲紫色。操場上全是新的面孔。
厲害了，我的實驗！我的.老師！
建校不知已有多少年華，多少老師，多少學生。語文課，老師幽默風趣，梳理文章時侃侃而談；數學、科學課，老師講授條條定理、公式；社會課上，時而歡笑，時而沉思，我們追尋着大國的腳印。
哪個不是好老師？哪節課我們不想聽？
厲害了，我的實驗！
體育節，我們揮灑汗水，為班級而拼搏，夕陽下的一次次訓練，濕了又幹，幹了又濕的衣服，我們共同歡笑，共同哭泣；藝術節，我們各持已長，為班級出謀劃策，給評審一場精美的演出；學科文化節，同學們踴躍參加。大家都有一個不變的信念：今天我以實驗為榮，明朝我為實驗爭光！
都説大實驗温州最好，我贊成。
全省國中生運動會，我們第一；會考成績，我們也第一；合唱團全國比賽還是第一！
怎能説實驗不好？
厲害了，我的實驗！
我們國小到高中 、大學都是在學校裏生活。因此，學校就像第二個家一樣。在學校裏，時而歡快，時而輕鬆，時而沉重……我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作。都和學校密不可分。
寒冬，萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時心裏感到了温暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀着書，心裏有種莫名其妙[注: 説不出其中的奧妙。指事情很奇怪，説不出道理來。]的激情在澎湃着……
初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當中，北風彷彿不甘心就此走下舞台似的，用盡最後一點力氣吹着，晨霧如輕紗般籠罩在校園裏。漫步在校園內，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來是幾株小草已經探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界。一陣微弱的.寒風吹來，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來。在晨霧中，彷彿在吮吸着母親的乳汁一樣。
盛夏，太陽像個熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場上，同學們在嬉戲着。同學們彷彿是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個人的身上都有一種太陽的香味。一個同學摔倒出血了，另一個同學見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包紮，兩個人都笑了。
深秋，豐收的季節。我們踏着火紅的楓葉，思索着自己的收穫和不足：這一年做的不錯，收穫頗豐，可還是有那麼一些不足。心裏暗下決心明年要努力。
超銀這個家，承載了我的夢想、追求、努力、收穫……我在這裏經歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。
我很愛我的學校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛我在學校認識的老師，我喜歡在學校的點點滴滴。
我的學校一年四季都很美。當春天的大門向我們敞開，我們就身處在一個嫩綠的世界裏，在草坪上還開滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢着的笑臉。而山上呢？山上的樹上都開着密密麻麻的雪白的小花，從遠處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多麼的美呀！
當夏天像我們走來的時候，我們女生會穿上美麗的短裙，每個人都像童話中的公主一樣。而我們的學校，也很愛美，她在每一處都綻放出了美麗的.花朵，為自己變出了一個漂亮的裙子。一到夏天，在我們學校最引人注目的一定是教學樓前面的兩個花壇了，裏面開滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時不時還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衞國家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那麼成熟穩重啊！但小草、小花、大樹，都睡着了。但等到下一個春天，他們還會醒的。在秋天會有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行着一場激烈的飛行比賽。當秋風吹過，幾片落葉會慢慢飄下來，這種感覺是多麼的舒服呀！
秋天過去，讓我們感到絲絲涼意，因為冬天來了，當片片雪花落在大地上，我們的學校就可以用一個成語形容："銀裝素裹"那時我們會在雪地上打滾、堆雪人，那時我們的笑聲傳遍整個學校。當陽光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發光，那光十分耀眼，令你掙不開眼。
這就是我的學校，我那美麗的學校，我學習的搖籃！在這個搖籃裏我將變得更加快樂！
我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立着幾棵杏樹，這裏杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衞着校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對着你的，正是一個個台階，拾階而上，走完台階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行着鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵着全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠製成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽着優美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。
再沿着柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的'名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這裏跟隨老師遨遊知識的海洋，同英語老師學完ABC，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，硃紅色的顏色，陽光灑落在這裏，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐豔，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子裏閲讀書籍。
沿着亭子的方向直走，再沿着小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這裏練習。
再直走就是我們的食堂，它有兩層，裏面的座椅排列的井然有序，阿姨總會給我們吃最營養，最健康的飯菜……
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
樂園，能帶走心靈的憂傷，能帶來童年的歡樂。在我的童年裏，有一個美麗的樂園，那就是我的學校。
春天，我的樂園裏美不勝收。小路上，紫葉李嬌滴滴地展開了粉嫩的花瓣。有的紫葉李含苞待放，那淺粉的花瓣上一塵不染，可愛極了。有的紫葉李花瓣全展開來。它們三個一羣，五個一夥地湊在一起説悄悄話。我仔細一看它們的花蕊居然是五角星形狀的，鮮嫩鮮嫩的，美麗極了。有的紫葉李還是花骨朵。它們的花辦真美啊！我摸了摸花骨朵，它像嬰兒的皮膚一樣嫩，白白胖胖的。春天，我的樂國真美麗啊！
夏天，我的樂園裏熱極了。下課的時候大家在操場上盡情奔跑。就算汗從額頭流到臉頻，也不管。跑累了，我們就躲在樹蔭下休息。太陽照着大樹，大樹投下了斑駁的樹蔭，我們就在樹蔭下乘涼。炎然的夏天，校國裏的大樹枝繁葉茂，翠綠的葉子為我們遮擋強烈的陽光，夏天的大樹是多麼偉大！
秋天，我們教室樓下的桂花樹開了。一下風吹來，調皮的，桂花寶寶就掙託大樹媽媽的懷抱，跳向了大地。桂花的清香在空氣中瀰漫着。有幾個調皮的小孩子用力搖了搖桂花樹，就下起了”桂花雨”。大家撿起身邊的樹葉，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。當然，我也不例外。秋天的`校園真有趣呀！
冬天，下雪了。大家叫着：“下雪嘍！去玩雪嘍！説完，繫上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校園真美啊！雪娃娃給大地爺爺編織了一條厚厚的毛毯，蓋在他身上；有些雪娃娃給大樹織了一個白帽子，給它們戴上：有些雪娃娃給大樓織了一頂雪白的帽子，給它們戴上。戴好帽子，蓋好毛毯的它們都笑了。松樹堅韌不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一團雪球，做成各種型狀。冬天的校園真熱鬧呀！
這就是我的樂園。能給我帶來歡樂的地方。我愛我的樂園！
我愛自己的校園，它是東台市唯一一所坐落在田中央的校園，説起環境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴着幾棵經歷歲月洗禮的老樹，攜着一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉個彎就是學校的操場。操場裏設施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場中間密密的草坪，我以為是真的'，好奇的用手摸摸它，才發現原來草早已乾枯，沒有一絲的生機。踏進草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現出勃勃生機。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！
塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面，站在小路上，遠遠的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞。
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我盡情的在知識的海洋汲取着知識，補充營養。這樣美麗的校園，怎麼能不給我帶來好的成長和學習的樂趣呢？
滹沱河畔旁的一個搖籃，天涯山下的一個樂園，這便是雙語學校；育人萬千，以人為本，這也是雙語學校。雙語，是一輪紅日照耀在每一個莘莘學子火熱的心中。
每當耀眼的陽光照射在教學樓巨大的校徽上時，我心中就會升騰起一種神聖感，我決心要在這裏努力學習為雙語爭光！
在曾經的學校中，枯燥乏味的.課堂讓人提不起學習的興趣，但在這裏，卻截然不同，雙語拋棄了傳統死板的教學方式，採用創新課堂的方法促進師生互動，激發起了學生學習的積極性。
就拿我來説吧，曾經膽小自卑，來到這裏卻脱胎換骨了，是這裏負責任的老師們改掉了我膽小的毛病。這裏親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認真負責，崇尚精緻教育的理念；語文老師聲音甜美，上課如娓娓道來的故事；英語老師大氣穩重，發音標準…在課堂上是我的良師，下課後是我的益友。這就是雙語的教師，這是支素質極高的隊伍，引領我們踏上人生大道！
除了學習，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最後一名同學進入甜美的夢鄉，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！
這裏，除了這些認真負責的老師們，還有莘莘學子的我們。處處可見我們燦爛的微笑，處處洋溢着我們琅琅的讀書聲……上操時的整齊，甚至能與國中同學互比肩。我們力爭上游、積極向上、奮發圖強，我們已經成為了一道絢麗的風景線。
今日，我以學校為榮，他日，學校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語國小生！”
以人為本，精緻教育！求真務實，追求卓越！讓這句久違的口號再次響徹在雙語校園！
請相信我們雙語，讓我們全體國小部師生，共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天！
我們的紹興有聞名遐邇的xx國小，風光秀麗的塔山國小。可我喜歡的是別具一格的xx國小。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎着早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻着“xx國小”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不鏽鋼自動的欄門，像一排忠實的戰士一樣盡心盡力地守衞着學校。啊！多麼氣派的校門口。
我懷着興奮的心情走進xx國小的大門，佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。
廣場的正前方，藍色的尖頂、白色的.牆壁，構成一座座童話城堡，這是我們學習知識的海洋。前後共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，後面是我們精心佈置的黑板報。早晨，從我們教室裏發出一陣陣琅琅的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋裏遨遊；傍晚，我們在這裏做值日，構成了一首交響曲。
在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構成了一首首默契的交響曲。
這時，我的耳畔響起了xx國小的校訓：“德為先，勤為本。”是啊！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以xx為榮，明天xx以我為榮。
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時被同學們改成了我們的校歌。清晨，陽光微亮，早有一幫同學帶着歡聲笑語踏進了學校的大門。
你進校門就看見寬闊的操場，操場上有兩個籃球場、一個足球場，和一個紅色塑料做成的橡膠跑道，下課的時候，這裏就是我們的樂園，我們一會兒做遊戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園！
在操場的正前方矗立着高高的旗杆，上面有一面高高飄揚的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學樓，分別是國中部和國小部。北面是我們的舞蹈教室。同時，同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學校的食堂有一個好聽的名字叫：沁馨園。
在我們國中部和國小部的交界處，有着許多名人的雕塑，他們分別是：諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……
更有趣的是兩學樓後面還有一大塊屬於我們學生的實驗地，我們學校的陳校長為了能夠讓同學們分辨農作物的`種類讓我們親自播下種子，並且施肥。
最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔，烏黑髮亮的黑板，還有一個電子白板，乳白色的電腦平台。陽光透過玻璃窗直射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設計的手抄報。
在我看來，我們全校師生最喜歡的地方也就莫過於操場了。橢圓形的操場，上面鋪滿了塑料小草。晚飯過後我們就可以在操場上休息一下，老師們也坐在一起聊聊天
我們在這環境優美的校園裏，如飢似渴的汲取知識，六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。
感謝母校給了我們知識，教會我們做人的道理，還給我們一個温馨怡人的校園環境。
在暑假開始時，我非常高興，心裏想着終於解放了。可是假期間，不能出門，整天悶在家裏，非常無聊。我開始不由自主地想念我的學校了。
我記得，每天清晨迴盪在校園上空同學們朗朗的讀書聲。
我記得，校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天，它是一把遮陽傘，為我們遮擋陽光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風擋雨。它就像母親温暖的懷抱，陪伴我們度過了多少時光，我們卻無以回報。
我記得，那熱鬧的操場。同學們經常在操場上嬉戲、玩耍，在那裏跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的樣子，已經深深的印在了同學們的腦海中，而同學們，也在操場上留下了許多美好的回憶。
我記得，學校操場上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時，同學們都唱出了自己對祖國的熱愛。
我記得，我的班級。我們整天在那裏學習和生活的'教室，我們在那裏開心過、傷心過、玩耍過、學習過。同學們一起經歷過許許多多事情，彼此之間雖然有時候會鬧彆扭，説一聲“絕交”，但最後還是和好如初。老師説過，我們是一個團體，要團結。
我記得，我的老師，校園裏到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守着我們，毫無半點怨言，他們堅守在三尺講台上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學校——我的母校，雖然其貌不揚，但是校園裏有着濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業精神和同學們學而不厭的求學精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學校，但是在我心裏，它永遠都是最好的學校。
時光匆匆，一晃，我已經在這裏讀完了三年級，我決心在這裏繼續努力學習，練就紮實的基本功，然後帶着理想從這裏楊帆起航。
每個人都愛自己的校園，我也不例外，我的學校也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
踏進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的'，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵在這盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？我愛我的學校，你愛你的學校嗎？
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴裏可以噴水，噴出的水花，落在水裏像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴着紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的`綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種着一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衞着花壇的安全，每當休息時，這裏聚集着各班同學，指點着品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱裏茁壯成長。
我們的學校，坐落在福壽街的北面。每當你走進我們的校園，就被那鳥語花香的環境所吸引。
走進學校，首先映入眼簾的是時間廣場，旁邊是個威風凜凜的獅子，可是它的下面是魚尾巴，它的嘴裏可以噴水，噴出的水花，落在水裏像千萬個珍珠，微風吹來，水花如霧如灰塵飄灑而來，偶爾飄臉上，好涼爽啊！穿過教學樓，就是一個大花壇，碧綠的葉子點綴着紅的、黃的、白的、粉的，各種顏色的花朵，遠遠看去，猶如一匹五彩繽紛的綢緞。花園兩頭有高大挺拔的雪松，它四季長青，就像兩座寶塔，又像兩個身穿綠軍裝的威武的士兵。花壇四周種着一圈冬青樹，它們既像綠色的籬笆，又像一排忠實的士兵，時刻保衞着花壇的安全，每當休息時，這裏聚集着各班同學，指點着品評，不時傳來一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長的搖籃，我們在你的懷抱裏茁壯成長。
聽！是哪裏傳出朗朗的讀書聲？看！是哪裏有那麼多莘莘學子的夢想由此實現？這裏，是彩虹校園，一個讓夢想開花的地方，一個五彩繽紛的地方。
彩虹學校，坐落在陝西省咸陽市。一進校園，陣陣書香迎面而來。到了操場，你會看到許多同學在綠草如茵的草地上綻放着活力與快樂。
進了國小部，你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那麼富有生機、富有活力。春天，萬物復甦，小花園內也是一派綠油油的景象。同學們趁着這和煦的春風在遊戲，就連花園裏的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風飄動。夏天，各種各樣的花兒都盛開了，爭奇鬥豔，好像在互相讚美，又好似在互相攀比着美麗。每每這個時候，女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌豔的花兒別到自己頭上，頓時漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的`將軍。秋天，涼風習習，僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來，只剩下那光禿禿的樹枝傲然挺立。同學們頂喜歡在那乾枯的落葉上跳來跳去，聽着樹葉發出的清脆的響聲。冬天，小花園裏一切都披上了白色大衣，在冬日裏陽光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機景象。有些調皮的男生，趁夥伴不備，抓一把雪扔向小夥伴們，隨後是伴着一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！
彩虹校園的一年四季，不論春風暖、夏日豔，還是秋果香、冬雪白，都充滿了歡聲笑語，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶着收穫的喜悦和五彩繽紛的夢想。
學問齋