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走過,才明白作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.93K

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的走過,才明白作文,希望對大家有所幫助。

走過,才明白作文(15篇)

走過,才明白作文1

生在海邊,卻鍾愛山林。父母曾領我遊覽過各種奇山異水,見過許多奇珍異寶,聽聞千百個奇聞異事,卻只走過一段令人震撼的山路,使我明白了人定勝天。

在太行山脈的南端——河南新鄉,有一個建在羣山之上的郭亮村。那日,我隨父母乘車抵達山腰時,已是半夜。第二天清晨,我們披上外套,正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的山林無異,四面被羣山包圍,幾棵頑強的松樹吸附在峭壁上,腳下顯然是近幾年被機械平整過,走起來相對輕鬆。繞過幾個山頭後,才見識到這裏的奇特之處。

斜對着前方的一片峭壁,似乎有幾個山間溶洞嵌入其中。又走了一段,卻發現洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去,又看了看地圖,才相信那厚重的山石間真的藏着一條公路,這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上,那裏的人們不知道外面的世界什麼樣。上個世紀十幾個漢子為了方便村子與外界溝通,硬生生用雙手加鋼釺將石頭山打穿,開鑿出一條通往山下的公路,創造了人間奇蹟。

沿着公路向上,遠遠望去,好像大山從中間被整齊地斜切開。沿公路進入山中,空間十分寬闊,不像華山棧道那樣狹窄,就是卡車也能沿路開到山頂,除了頭頂的'巖壁告訴你還在山裏,其餘的一切都與現代的盤山公路無異。向上爬到出口處,喘着粗氣靠在石壁上,想到幾十年前人們將這麼長的一段石頭開鑿運走,我的驚異與敬佩又高了幾分。

上天用巨石圍堵人們,人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險阻也想將我困在原地,我只要立定目標,不斷奮鬥,定將戰勝上天施加的考驗。

走過,才明白作文2

有的人説,人生是鮮花的綻放,有的人説,人生是放縱的飛翔,有的人説,人生是身邊的幸福……

人生也是一條漫長的路,但只有走過,才明白。

幼時,我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界,人生,便無非就是走路時的跌跌撞撞,一摔倒,哭了一會兒,便起身繼續走。父母,老師便成為了指路燈,走過了童真,走過了天真。走過了,才明白人生並不只有天真和迷惘。

隨着時間的推進,童年不復存在,卻在記憶的最深處留下墨痕,那些兒童也變成明理少年

當在和朋友發生矛盾,你不再是撲上去打一架,而是認清對錯,禮貌道歉時;當在父母為你煮飯,你不再是置之一旁,而是説聲感謝時;當在老師講述文理,你不是夢境遊玩,而是專心聽講時,人生的精彩也就初露鋒芒。

學業繁重,巨大壓力,何嘗不是人生的一部份?人生如碰釘,碰一次,長一智,人生的漫長讓有些人半途而廢,知難而退;有些人卻在一路種下那最鮮豔的.花,因為踏踏實實走過,才明白人生的精彩。

偉大的科學家,國家的領導人,他們也沒有幾個人説過:“我的人生已經走完了”,除非雙腿已經支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭,也沒有人能走到真正的盡頭,路途中的峭壁,生命的衰竭,往往會使人歎息。但是,只有走過,才明白人生中的學習永無止境,從童真到理明,從燃燒到熄滅中都在學習,也只有學習,才能綻放自我,成為歷史的一筆。

走過,才明白,人生竟如此匆匆,如此精彩,那漫長的路被我們用好奇望穿,用腳沉穩向前,用手創造未來,或許,未來的新時代,努力的目標,風起的源頭,就是那路的終點,新的起點,但只有走過,才明白。

走過,才明白作文3

假期,表哥拉我去放風箏。

那是一個大得令人吃驚的,蛇形的風箏,蛇頭很大,我張開雙臂也抓不住。蛇尾在地上團成一團。把它撐開能鋪滿一條小路。

那天下午,我們到麥地裏。表哥輕而易舉地放起了這個風箏,便塞給了我,自己去放另一個。風起了,風箏線一下子被抻直了,可我卻不知怎麼辦?只好看着它在空中拖着尾巴左右搖動,我突然理解了它向上飛的願望。於是,象徵性地放了一點線,果然它藉着風勢飛得更高了,我找到了竅門,於是開始不停地放線。不一會兒風箏就飛遠了。太陽一轉眼就落到山頂了,我們只好戀戀不捨的把線收起來。

第二天去放風箏,我如法炮製,一直放線,可不一會兒,我發現線鬆了,我的風箏也開始搖搖晃晃地向下掉,我連忙去找表哥請教,表哥:“説你的線太鬆了,快收收吧。不然一會兒就更低了。”我依計而行,風中飄動的風箏像是忽然多了個主心骨一樣穩住了。

後來放風箏的時候,我突然發現表哥的風箏比我的高了好多,他一下子就指出了問題,你看你的風箏,離你太近了。你要學會把線放長,讓它飛遠。我努力追趕,可是最終也沒追上表哥,而且收線的時候,風箏好像在使勁兒藉着風向上飛,可是最終還是跟着線一點點的落寞地下落。

我拉着風箏,走在鄉間的小路上,心想:其實人就像風箏一樣,應該抓住風中的`機遇,勇敢地借勢而上,也應有一個具體的目標,幹什麼都不能遠離自己的目標太遠。時間易逝,如果現在不努力,等將來感覺到牽着自己的線忽然收緊,可自己卻一事無成,再後悔也來不及了。

走過,才明白作文4

長輩們經常會給我講道理,而我呢,經常是把頭一扭,一個字也聽不進去。畢竟,很多事,走過以後才明白。

國小的時候,幾乎每天都有背古文的作業,我是最討厭這類作業的,把那些字一個個楞塞到腦袋裏,太困難了。每次都拖到最後,才拿着書給媽媽檢查。因為背得不熟,根本過不了媽媽的關,這時候媽媽就會放下書,説:“要理解它,明白它的意思自然就背過了。”當時,我完全理解不了那些詩文的意思,還有媽媽的話,心裏想,理解了不也得背呀,有什麼區別嗎?

上了國中,那些詩文越來越長,老師的講解也越來越細緻。我開始瞭解那些詞解句意和內容思路,我發現那些原本“又臭又長”的古文,竟像畫卷一般漸漸展開,我記憶的`速度竟然也越來越快了。這時,我才明白了媽媽的話,明白它的意思自然就背過了。

我容易衝動,爸爸常對我説:“脾氣臭的人自己會吃虧。”我也認同這句話,可是每次遇到事情,還是會火冒三丈。

那天中午放學,我和朋友發生了爭執。一氣之下,我一拳在玻璃上開了個洞,同時,玻璃在我手上開了好幾個洞,血汩汩地流,我一下慌了神,抬頭一看,同學們也都驚恐萬分地瞪着我。愣了十秒鐘,大家才反映過來,然後手忙腳亂帶我去醫務室,打電話給媽媽,給老師。然後媽媽來了,老師來了,另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針,一切結束後,已經過了將近三個小時。

回到班上,我不敢看窗户那兒還沒有補好的大洞,不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上,爸爸見到我張嘴想要説話,我脱口而出:“脾氣臭的人自己會吃虧”。

爸爸説,唉,這真是要經歷了,吃虧了,才真明白呀。

是呢,多少告誡和道理,走過,才能明白。

走過,才明白作文5

人生,一場充滿樂趣的旅行。走過萬水千山,欣賞自然風光;走過大街小巷,感受熱情和繁榮;走過幼稚童年,明白人生道理。

呼呼寒風呼嘯而過,我們幾個打了個冷顫,緊緊地擠在一團,感受那微不足道的温暖。

是的,我們迷路了。

今天天氣這麼好,我們上山玩吧。他攥着手裏的沙子説道。我們毫不猶豫地答應了,畢竟有幾個月沒去了。

為了防止我們找不到回去的路,我們邊走邊撒着一小撮細沙作為標記。

我們爬到山頂,望着綿延不絕的鄉鎮,聽着小鳥在枝頭歌唱,聞着花朵的香味,這一切都美好極了。

可是,天有不測風雲。成百上千個雨珠從天空中落下,砸在石頭,樹葉上,彈奏這優美的`交響曲。我們在洞穴裏聽着,聊着。

雨停了,我拍了拍衣服上的泥土準備回家,可一路上的標記早已被雨水沖刷得了無痕跡。

我們慌了,變得呆滯,變得脆弱。正當我準備用哭來平靜我的心情時,我想起來了∶我在山頂上看見鄉鎮呢!

我把他們拉起來,向着鄉鎮的方向走去。幾分鐘,十幾分鍾,幾個小時,不管多麼勞累,我還是始終相信着。

我們在山洞裏過了一個不平凡的夜晚。

第二天清晨,我拉上他們早早地趕路去了。翻開最後一片樹葉,一道勝利的陽光照射在我們臉上。終於!終於!我們終於回來了!

看了看他們,又看了看鄉鎮,我那顆緊繃的心終於釋然了。

從前,我一直不懂得山重水複疑無路,柳暗花明又一村其中所藴含的道理。可走過這一遭,我也就明白了。

走過,才明白作文6

經歷過風雨的樹苗,才會明白扎深根基的重要;闖過嚴寒的花朵,才會明白一吐芬芳的無畏;走過迷茫的我,才會明白麪對前途暗波洶湧的坦蕩。

難!難!難!窗前的我緊縮眉頭,惱怒地咬着筆頭。這題這麼難?扔下筆,攤開空白的作業,眼神黯淡無光。

窗外是,漸入深秋。寒風呼嘯地吹着地面凋零的樹葉,打起漩渦,卷席着雜物,灰塵。一點一點啃食着我的耐心。

臨近考試,還沒攻克過這種難題的我,和老師交流過幾十遍,還是亂成一團,一竅不通。

負氣。推開椅子,拿起牀邊的一本書翻看,迷茫籠罩着我的身心,疲憊使我不堪。漫無目的地左右翻找,瀏覽着一個又一個美妙的文字,心情逐漸平復。忽然一行清秀的小楷,闖入我的`視野,是誰寫的?還真不知,不過,我的內心確實為之震撼。

我們的目標是星辰大海。

恰似一股暖流,經過迷茫的心,透過冷冰冰的世界。我輕笑一聲,目標是真的大,心情隨之暢懷。

窗外寒風停止,只有一道又一道陽光灑落,坐在室內的我抬頭望望明媚的天空,拾起掉落在地的筆,重新攤開試題。

頭腦裏是那句清秀的小楷字,心頭是温暖明媚的暖陽。

沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那麼美妙,放下筆看着寫滿了的作業,嘴角輕輕揚起。打開窗户,一面是涼風,卻給我温熱的臉龐撫了撫,又輕笑離開。無一點雜聲,連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。

也許迷茫有時會衝破枷鎖,但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮;也許遇見困難我們會覺得目標遙遠,但是清清灑灑的走過,才會明白世界和目標的美好,環環相扣。

只有走過,才明白我們的目標是星辰大海。

走過,才明白作文7

照片中的輝煌,信件中的感動,結果前的栽培……這些成果,這些收穫,只有走過,才能明白堅持的力量。

“噼啪”的一聲,在天空中醖釀已久的烏雲終於施放了自己的威力,夾帶着的閃電更讓人害怕。

原本在紙上飛躍的筆尖聽到雷聲,似乎被嚇住了,突然停下。“啪嗒”一聲,汗從我的額頭上掙脱下來。我遇到了攔路虎,最後的一道數學題使我開始抓狂。雨滴砸在窗户上,嘲笑着我;狂風晃動着樹枝,諷刺着我;閃電劃過了天空,鄙視着我。我下樓想吹吹風,讓自己的思路理順一點,走在路上,不知何時空中出現了彩虹,四周一片美好。

而在我眼裏卻是灰濛濛的,這時,一隻青色的毛毛蟲吸引了我,它不停爬着,對面有許多嫩綠的葉子,難道它知道那些美食?它距離對面有十幾米遠的距離,途中有一大片積水。它不可能過去的,我心裏暗想。

但它以我想象不到的速度,不可思議的時間到達了中間的`那一片積水,這勾引了我的興致,我開始關注它:它是否想試試,能不能從積水中過去。但現實很快打破了它的想法,它停下來,好似在思考,最終,它從旁邊繞道過去。出於調皮,我將它抓回了原地,這回,它會不會放棄?但它繼續爬行,絲毫沒有停下來的意思。

不知過了多長時間,它終於又到達了那片積水,這回我只靜靜觀察,它在路途上克服了種種困難,功夫不負有心人,它終於成功了。它晃動着觸角,突然扭頭,像對我説:“我的道路如同你的題一樣,只有堅持,才能品嚐成功的果實。”

我趕忙回到家中,望着桌子上的題,想到毛毛蟲帶給我的啟示,眼中燃起了一股股火苗,我最終做出了那道題。

走過風雨,才明白彩虹的靚麗;走過磨難,才明白幸福的美好;走過困難,才明白堅持的力量。

走過,才明白作文8

人生的時間很漫長,就像一場長途旅行,我們不知道什麼時候到達終點,也不知道在途中會遇到什麼樣的人和有趣的事,旅行分三個階段,開始,高潮,結尾。

開始,剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了,老師在前面黑板上書寫知識,每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來,直到回答一個問題才能坐下來。

我在課桌上坐好認真聽講,所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課後與同桌嬉戲打鬧時談論這遊戲的更新,好看的電視劇,還有討論作業的'聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課,説一下活動的注意事項就解散隊伍,進行熱身活動,而我們這些體育已經可以肯定滿分的人,就要繞操場跑一圈跑完,然後就可以自由活動了。

我常常都回去看我們班上的人打籃球,老師有時候也會去玩一會,那個時候老師常常把“少壯不努力,老大徒傷悲”及時當勉勵,歲月月不待人”,“明日復明日,明日何其多這幾句詩掛在嘴邊,告訴我們要好好學習,長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒,或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”,但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義,過得充實而滿足,讓未來的自己感謝現在的我。

國中三年的生活,我過得有滋有味,又酸又甜,但這都是寶貴的人生經歷,只有走過才明白這有多麼美好。

走過才明白,人生就像一場永遠停不下來的旅行,現在會變成過去,而未來是怎樣?我們始終無法窺探,我們能做的,只有把握當下。

走過,才明白作文9

走過那棵雞蛋花樹,嗅到一縷沁人心脾的清香,我才明白生活的得失與真諦。

接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網將我罩住,我萎靡不前,任憑自己溺在無邊的迷茫中,漸漸生出自暴自棄的念頭。為什麼我付出的努力就不能給我一個小小的甜頭嚐嚐呢?

窗外的雨啪啪地從天空掉落下來,昏暗的天空宛如我內心的色彩,我對生活的憧憬似乎在逐漸地消失。出門時,雨竟然停下,我悶悶不樂地走出學校。身旁的花草樹木都被風雨摧殘得失去了生機,整個世界顯得抑鬱、暗沉。

可是,直至我走過那棵不起眼的雞蛋花樹,我才明白,身邊還有此等美好等待我發現。

看着路上匆匆的行人和車輛,我不由得停下腳步等待綠燈。可就在這時,戴着口罩的我忽然聞到了一縷清香,仔細嗅一嗅,好像是雞蛋花的味道。但是,這周圍有雞蛋花樹嗎?

我帶着疑問,四處觀望,在轉頭的一瞬間,我驚呆了。那麼多的綠,一簇擁在另一簇上面。幾朵淡黃的雞蛋花夾在綠葉之間,顯得十分淡雅,似乎每一片綠葉之間都有一個新的生命在舞動。每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的,它們經歷風雨的洗禮,散發出一股迷人的香,在我的心間久久不散。

我與這雞蛋花的命運是否相似?

我想應該是的。每天放學經過這裏。它似乎毫不起眼,就跟普通樹木一樣,但經過幾天的風雨,竟然散發出瞭如此動人的.清香。我彷彿聽見它們的低語:“沁人花香,來自風雨的洗禮,只有經歷一些磨礪,獨特的花香才能馨香滿園。”

走過那棵雞蛋花樹,我才明白:考試失利的我就像那棵雞蛋花一般,經歷風雨的洗禮更應該抓住機會展現自己,散發自己獨特的芳香,而非就此放棄。正如梭羅所説:“執着追求並從中得到最大快樂的人,才能是成功者。”雞蛋花開,香沁心間。

走過,才明白作文10

任何人,任何事,只要經過時間的洗禮,所有傷,所有痛,便都是微不足道的。

記得我還未踏入青春之前,志憂無慮。但進入了憧憬的青春之後,我才察覺,青春看似美好,但卻是一種痛,是一種欲舍卻不能捨的痛。走過,才明白。

走過國小六年時光,窗外三三兩兩的行人,偶而掠過的汽車,緩緩飛過那麼幾隻麻雀,灰色的。這一切還是像從前一樣,什麼都沒有動過,只是窗內的人,心裏少了一塊地,多了幾分懷念。

腦海裏不禁一遍又一遍的回放着那時的畫面:教室裏老師講課,偶爾後面幾排同學講講話,看看漫畫,好壞分配坐的好學生又在認真學習;走廊上男同學你追我趕,女同學聊聊天;操場上人聲鼎沸。再看看現在,新的學校,新的老師和同學,新的起點,什麼都是新的。或許只是剛開始有點不適應,到後來才慢慢發現,不適應的不只是新的`生活,還有新的自己。畢業照裏的那個他,和現在的這個我,完全判若兩人。我變了,變得更加成熟了,不僅是外表,更是心靈。

每個人心靈都藏着想念,而我的想念,是所以語言都無法表達的,又或是曾經的一切都令我無比想念。可是這沒有辦法改變,所有我必須望向將來,因為人生的路只能前進,不能退後。

在這變幻的歲月裏,時間是最大的小偷,它在人們最懂它的時候,卻將他們最美好的記憶偷走。也許有一天,曲會終,人會散。可我永遠記得,那個夏天,那個構造起我美好回憶的笑臉,將把如火的夏天奏成一首歌,離別的淚譜成一首詩,讓我的青春沒有遺憾。

走過,才明白,青春從未虧待過誰。

走過,才明白作文11

小的時候,奶奶總會問我,“美”是什麼呀?我便會想到那些穿着時尚,打扮漂亮的人。對“美”的認識,只是那些表面上的,而如今,我終於明白了。

這是一個雪花飄揚的早晨,街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個賣早餐的人,我手裏攥着兩元錢來到一個賣燒餅的大爺旁邊。抬頭朝裏邊兒望了望,大爺看到我樂呵呵地説道:“小朋友,可買燒餅,剛出灶的。"我點了點頭,他拿起袋子從灶台上小心翼翼的為我捧了兩個剛出灶的燒餅,我遞給了他錢忙説謝謝。

我站在街道邊上,邊啃着熱乎乎的燒餅邊看着遠處,突然,我的眼裏閃出一個黑影“”,那裏怎麼還坐着一個乞丐。這時,一個衣着豔麗,穿着厚厚棉襖的'人從乞丐身旁走過,口中還嚷了幾句:“這麼冷的天還在這裏要飯,真夠傻的。”我心中不禁一驚,這個乞丐本來就身上殘疾,他可能連家都沒有,沒想到這個人居然如此嘲諷這個乞丐。不但不幫助他,居然還罵他。我心中十分氣憤,看着她那厚厚的大衣,豔麗的着裝,我一點兒也不覺得這個人是美的,反而是醜陋的。

這時,只見賣燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅,我心想,難道他是要收攤了嗎?

當然沒有,只見大爺將那散發着濃濃芝麻香的燒餅提到了對面,他將這些燒餅給了那個乞丐,只見乞丐連忙道謝,大爺在他身邊陪他聊了一會兒才回到自己的攤位上,此刻我心中不禁覺得,這位大爺是多麼“美”啊。

內心美才是真正的美,是啊,只有自己親身經歷過,才能更深刻的體會到這一道理,是的,奶奶,我終於明白了什麼才是真正的“美”。

走過,才明白作文12

人生,是一場旅行,只有經過一番輾轉,才能領略美麗的風景;人生,亦是一場馬拉松,只有忍耐一分勞累,才能得到真正的成功;人生,亦或是一次蹦極,只有克服一次恐懼,才能感受挑戰的刺激。有些路只有我們走過了,經歷了,才能明白。

平常沒事的時候,會在手機上欣賞脱口秀或相聲的視頻表演。表演者幽默風趣,巧舌如簧,金句一出就能讓人們大笑不止。記得看過一個很有名的脱口秀表演者的生活自述,他説,他的每一個脱口秀表演,都是他耗費七八年甚至十幾年的`時間歷練出來的。這讓我想起了“台上一分鐘,台下十年功”這句話。

在一次演講比賽中,我更加見證了這句話。八年級的時候,老師組織了演講比賽。在演講的前一週,我就開始準備,認真地查閲相關的資料,去反覆推敲語句是否通順,得體。

距離演講比賽還有兩三天的時候,我覺得差不多了,就把稿子丟在一邊,自己悠哉悠哉的放鬆起來。

演講終於開始了,該我上台了,我慢慢地走到講台前,在心裏告訴自己不要緊張。一抬頭,看見大家齊刷刷地看着我,我的媽呀,我的心狂跳起來,放在背後的手不停的抖動着,耳邊是持續的“怦怦,怦怦”聲。“首,首先,我想給大家講一個故事,達,達芬奇,大家都,都知道吧,他,他是意大利著名的畫家……”,我的聲音越來越小,夾有一點顫音,就像要哭出來了。天吶我,我竟然忘詞了!中間的三四段都讓我省略了。

我逃回座位上,後悔死了!後悔自己的自以為是,後悔自己沒有多做一些準備。

正是由於這次不盡人意的經歷,才讓我明白了所有的成功都是靠每一次的積累得到的,每缺少一次,成功就會離你遠一步。

其實,人生路就是或笑或哭的走着。一路行走,一路撿拾。還是且行且珍惜!

走過,才明白作文13

坐在窗邊,放眼望去,一片片金黃的落葉落在了窗沿,把我的思緒拉回了一年前的那個秋天。

“加油,加油!”伴隨着同學們的呼喚聲,200米的體育考試正式拉響。起初,我信心滿滿,邁着我大而沒有頻率的步子一路飛奔,可好景不長,路程還不到一半,速度倒減了一半。

我進入了兩百米的衝刺階段。

五十米,此時的我,滿頭大汗,邁着沉重的步伐,還堅持着。

三十米。腳步漸漸地慢了下來,和我一同起跑的同學已把我遠遠的甩在了後面。汗水順着臉頰流進衣領中,我卻毫無察覺。

二十米,心口如同被一塊巨石重重地壓着,喘不過氣來。

五米,眼看着終點就在前方,可我卻覺得越越跑越遠,彷彿地上的'終點線也在無情的嘲笑我。此時,萬眾的目光都落在了我疲憊的身軀上,我終於跨過了終點。

考試結束了,所有人都離開了,只留我一個人獨自在操場上徘徊。我漫步到檻杆旁坐下,仰望着頭頂那些已被染得金黃的樹葉,心中思緒萬千。為什麼只有我做不到呢?我發出疑問。

我漫步在操場的跑道上,邊走邊想。一圈、兩圈,從走到小跑,從小跑到加速……日復一日,年復一年,春花秋月,夏雨冬雪,我想做到的事情終於做到了。

走一遍曾經走過的路,也偶爾回頭看看走過的地方,也許傷痕累累,也許滿心歡喜。這些都成為了歷史,但是我終於明白了一個道理,積蓄力量的過程,遠比一飛沖天的那一刻更加精彩。

等我再一次走到那棵滿是金黃葉子的大樹下,一片片葉子被輕風扶過,緩緩地飄落下來,我抬頭仰望,一片,兩片,三片,輕撫着我的汗水……

走過,才明白作文14

五歲那年,我對藝術產生了興趣,爸爸媽媽帶我去報名。我看見一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂曲,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。

我對鋼琴產生了興趣,便報名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去,便按了按,挺響的,也覺得挺蠻簡單的。可結果並不是那樣,老師開始讓我談正規的曲子,彈琴時注意手勢,手不能彎,手指抬高,注意節奏,每天晚上得練上一小時……

在老師那過關時,我每次都謹記這規矩,可不管怎麼樣,就是不能一次性過關。有一次,在彈《童年的回憶》的時候,我要同時按到相距七格的鍵,我的手指儘量張開,可就是按不着,我努力着,終於按到了。這首曲子長達三頁,要想彈好並不容易,可我每天不停地練,手都快練腫了,我的背上也有了汗巾。終於,功夫不負有心人,我在老師那過了關,別人聽了也嘖嘖讚歎。

我開始考級了,先是一、二、三級,我覺得很簡單,都是一次性過關。可是到了後面,隨着級別的升高,難度級別增高了。

有一次,我沒考成功,想放棄,但老師父母都在鼓勵我。我重拾了信心,奮勇向前,考過了一級又一級。終於,經過我的不懈努力,我竟完成了十級!

我依然沒有放棄彈鋼琴,我開始在舞台上表演,在這今年的.“六一”兒童節中,我意外獲得了一等獎,我為自己感到自豪。

只有堅持不懈的努力,你終究會收割到一大片果實的。

走過,才明白作文15

可否走過暮春與初夏的更替?

春天的裙邊染着粉顏,掃過之處,是一樹一樹的花開。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中,好比這花原是白皙的臉龐,指明嘴一笑便添了迷人的暈。

卻已是四月芳菲盡。

走過這株樹石之間散落的花已經不多了,宛如美人遲暮,不盡的失落。每日走過這株花樹,總不忍細看,害怕看見季潔在她身上肆虐的痕跡,花的屍骨未涼,殘留一地的悲愴,我以為他們在黯然神傷,於是快快的走,走着走着,走到了初夏。

陽光柔柔地傾瀉下雲層,像是潑下數不清的碎金,潑在了樹上,在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻湧上枝頭,擁着蓬勃,擁着生機,從樹梢漫溢開,翠綠的葉,密密綴在枝幹上,筋絡舒然清新之意,攜着微風,還擺腰肢。突然間風不起了,葉也朝着土地。

那一瞬間,周遭靜默,像是悼念一般,悼念誰呢?

思緒隨風飛揚,我想起了我的恩師楊嚮明老師。就在幾年前的一個下午,楊老師為了救落水兒童,不幸失去了自己的生命。他縱身一躍,跳入河中,沒有一絲猶豫,儘管他知道自己可能會失去生命,但仍義無反顧,不悲傷不後悔。此刻平凡中折射出了偉大無私的人性,他不正如這落花嗎?

花落即葉生,由拔節代替綻放,延續那將開未開的夢,生命因此而經久不息。落花褪去纖柔,將繽紛的色彩,凝作供給生命的養分,裹入泥土,經由枝幹鮮活而永不停息的血管,有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉,肆意地拔節,積聚着生命擁有的.力量,春去秋來,又生作大片嫣然的笑臉,好像一切都沒有變。歲月更迭,四季交替,生命就這樣輪迴交替,鮮活而永久,譜着一曲又一曲春夏的歌。

落花從不悲傷,它安靜的等待下一個季節的綠意。

走過暮春與初夏的更替,才明白,生命的亙延與不息。