在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的踢毽子大賽作文，希望能夠幫助到大家。
冬天裏，踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項户外活動。可是一放寒假，我們都成了散兵遊勇，開始留戀起在學校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。
那天，好不容易找到幾個老同學，決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了，我們把男女同學分成兩組，進行“花樣大比武”。班長李思衝鋒在前，首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起，在左腿的前面踢了一下，然後身體快速前移，右腳擺在左腿的'後面，又踢了一下，就這樣一前一後共踢了26下。女同學立刻爆發出一片歡呼，班長呢，早樂得合不攏嘴了。接下來的體育委員也不甘示弱，只見他他兩腿分開站好，上身站直，右手托住毽子，擺好了架勢。“1個、2個、3個……”隨着他左右腳來回替換，男同學情不自禁地數起數來。“24個!”真不容易，男同學高興地抱作一團。
再看那邊，幾個同學正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢，不幸的是她踢到第21個就掉了，按照規則個數一下子由“21”變成“12個”。張碩接着踢，“18、19”，天啊，他踢到了“19”一下子又變成了“91”，樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的同學一個勁兒地發牢騷：“踢得多的反倒輸，這是什麼事兒呀!”惹得大家鬨堂大笑。
毽子還有好多種踢法呢，怎麼樣，你想體會踢毽子的奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列，成為我們中的一員。快來吧!
大樹下，葉影斑駁。
體育老師決定帶領同學們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。消息一宣佈，樹下早已圍滿了看熱鬧的同學。
伴隨着一聲清脆的哨聲，只見參賽的同學把毽子高高地向上拋起，然後用腿一勾，熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間，毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片，成了一首熱鬧的交響曲。圍觀的同學不自覺當起了“啦啦隊”：“加油！加油！”“快點！快點！”助威的聲音一浪高過一浪，此起彼伏。參賽的同學們彷彿打了雞血一樣，踢得一個比一個帶勁，有的同學踢得一氣呵成，有的同學踢得疙疙瘩瘩，有的同學用力過猛，不但摔了一個“狗啃泥”，還把毽子踢到了一個同學的頭上，被追着跑操場，笑得同學們合不攏嘴。
這其中，要數我同桌踢得最多了，只見她踢得時快時慢，腳和毽子配合默契，演奏着好聽的`樂曲。小小的毽子在她腳上彷彿變成了乖巧的小白兔，隨她擺弄，在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣，先把毽子踢得很高，落下來的時候用頭一頂，毽子又飛起來，重重跌落在她的腳尖，人羣中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接着一場如暴雨般的掌聲，經久不息。當她踢到100個時，突然出了意外，毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學們心驚肉跳之時，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回來。同學們緊懸的心終於放下來了，繼續饒有興趣地為她數了起來：“195，196，197，198，199，200……”毽子像裝了彈簧似的環繞在她的周圍。她左踢一下，右踢一下，彷彿正在跳着一段優美的舞蹈。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結了這場踢毽子賽，同學們戀戀不捨地走回教室。
“xx班,加油！”“xx班必勝``````”在嘹亮的加油聲中，各個班派出的毽子高手正在如火如荼的進行着比賽。當然我們六一班的各位高手們也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要開始比賽了。
選手還沒開始比賽，拉拉隊卻早已喊起了口號：“終極一班，加油！終極一班，加油！”這樣在氣勢上就壓過了對方。比賽終於開始了。只聽裁判一聲令下，賽場上的選手們立刻緊張起來，各個眉頭緊瑣，目不轉睛地盯着上下跳動的毽子，一點兒也不敢馬虎。賽場上的選手緊張，場下的拉拉隊員們也不比選手差，雖然他們不能夠上場為班級而奮鬥，但也能在場下為選手們加油鼓勁，為班級盡一份力，只見拉拉隊隊員們個個喊得面紅耳赤：“終極一班，加油！終極一班，加油！”
一分鐘很快就過去了，比賽結束了。在回班的`路上，每個人的臉上都掛着笑容，不論是上場比賽的選手，還是在場下加油的拉拉隊都一樣。因為他們每個人都儘自己最大的努力做好自己分內的事，沒留下任何的遺憾。
“……六（1）班，以上班級獲得了團體第一名的好成績！”聽了這個消息我不禁大叫一聲：“太好了！”在過去的幾次比賽中我們都輸了，今年我們終於勝利了。當然其他班級也沒有沮喪，因為“友誼第一，比賽第二！”
簡評：抓住起伏的聲音突出比賽場面的熱鬧，通過人物神態表現的細微刻畫，展現了比賽的激烈及為集體爭光的內心世界。
3月2日，我們班舉行了踢毽子大賽。
當老師宣佈踢毽子大賽的要求時，同學們掩飾不住激動的心情，發出一片噓噓聲。老師不慌不忙把要求説完，才一聲：“排隊！”將同學的情緒推向高潮。同學們蜂擁出教室，手裏揮舞着各自的毽子，尖叫着，被人流夾着來到賽場。同學們都帶了自己曾用它刷新過自己最高記錄的毽子來了，有帶雞毛的，也有帶塑料須的；雲集各色毽子，有藍色的、粉色的、金黃的'、紫的……五彩繽紛，精彩紛呈。
我們各自佔好了位置，比賽開始！我彎着腿，把藍色的毽子往上踢啊，踢……毽子模糊了，變成一團藍色，發出清脆的啪啪聲，好聽極了。我連續踢了13個，一不小心，一個沒接住，暫時輸了！趕緊接着踢！再看其他同學，有的同學直着腿兒，追着踢飛的毽子一跳一跳地追着，跳着。他們滿頭大汗，但經常接不住。我説同學，你累不累啊？小心別把腳扭了。有的一腳輕，一腳重，險象環生，有一次都快掛樹上了！我的心彷彿也隨着那毽子輕巧地飛上雲霄，又重重地落回地面。還有的同學不停地轉着圈兒踢，接倒是接得不錯，不過我作為一個旁觀者已暈了，但願數數的那位同學堅持住，別暈！
“時間到！換人！”老師叫道。同桌踢毽子時，有時候轉着圈，有時候直着腿，姿勢不斷地變化着。當他連續好幾次都只踢着一個時，我笑了，他聽見了，就開始抱怨，我身後忽然響起了一句話：“自己這麼菜就別説別人。”回頭一看，原來是成老師 。
比賽結束，同學們戀戀不捨地回了教室，我一分鐘49個，同桌一分鐘59個。原來他比我牛！看來我得多加油啊！
大家應該都知道毽子吧！它是一種運動器材。今天，我們展開了踢毽子大賽。
首先，我們來分組。“黑白彩色電視機。”我們一齊伸出手。“金亞暄，王沙菡一組，其它人一組。”裁判宣佈。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥級別”一組。
隨着裁判一聲令下，比賽開始了。我們先開始踢“一，二——”原來麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了。“七。”哎，我們只踢了七個。該她們踢了。“七、六、五、四……負一，負二，負三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會兒就把正變成了負。又該我們踢了。這回兒，第一個踢的是“小兔子”賴可欣，她把“麻雀”一扔，然後抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來了，但是又筆直摔到了地上。“負二。”下一個是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然後彎腰，哎呀，調皮的`小麻雀從腳尖溜了出去。再來一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的上竄下跳，緊張極了。“啪，啪”兩聲，麻雀落地了。“耶S，我踢了兩個，太棒了。”我高興地手舞足蹈。下一個，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來抖去。最終成績：二。
又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂。“負三，負四，負五，負六。”天哪，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳。“二、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接着，數字一直在正負之間徘徊。突然，“骨灰組合”發威了，把我們踢到了負十！見此情景，我們只能投降了。
這次，我們輸地不服，於是我們約定下週再比一次！哼。
學問齋