無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花開花落，雲捲雲舒。我已勾勒不出你最初的模樣，但那些我們一起走過的日子都深深鐫刻在我的生命裏，永不退色，成為揮之不去的記憶。在小的時候，很少生病，所以家裏也很少會有藥。可是，偏偏在哪一天我生病了，因為我的任性，不聽你的勸告，在雪裏玩了一整天。感冒了。 你很擔心又很着急，也很累。
因為爸爸忙，明天都很晚才回家。你只好一個人走到對面的.藥店去買藥，而你又不放心我，出門前給我囑咐了很多。雖然那時生病特別難受，又經過了這麼多年的風吹日化，我仍然清楚地記得你説的那幾句話。
那些年，我們一起走過。我們一起走過，走過那些美好快樂的日子，走過那些忘不掉的日子，走過那些嬉戲玩樂的日子，以前總是你陪着我，保護我，讓我在心灰意冷時感到温暖。那些年，有你，我們一起走過。
我親愛的老師、同學們，我們在一起相處了六年，相處了兩千多個日子，度過了兩千多個日子的快樂時光，兩千多個日子啊！我們從相遇到相識再從相識到相知，最後我們接下了比天高比海深的友誼，這種友誼對我們來説是多麼的珍貴啊，得到一份真正的友誼又是多麼的不容易啊，但是在這裏我們卻得到了，得到了許多許多真正的好朋友，在這裏我們有許多美好的回憶，有許多可以值得銘記一生的事情。啊！我親愛的母校您養育了我六年啊，在這六年裏您帶給了我多少快樂的回憶啊，我們在您這裏發生了多少值得銘記一生的事情啊！別了我偉大的母校。
母校我愛您！老師們同學們，我真的真的'永遠不會忘記你們，我相信我們有緣還會再相見的，而且我們的情誼還會依舊如初的。珍重吧！我親愛的老師同學們。再見了！
清晨，我站在窗前，聽着清脆的鳥叫，望着火紅的朝霞，想起了大家一起走過的日子。
那段日子，我們一起笑，一起哭，敲擊着快樂的節拍，演奏着幸福的旋律。
那段日子，我們一起玩，一起瘋，用夢想去擁抱初升的太陽。
那段日子，我們一起跑，一起跳，用行動訴説着那純潔的友誼。
那段日子，記載着我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永遠留在我的腦海中，揮之不去。
是你，我的夥伴，給了我一段美好的回憶，最真摯的友誼。
你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴脣像石榴花一樣鮮豔。
早晨，你我攜手奔向校園；傍晚，你我又結伴放學回家。校園裏有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水，一個飯碗吃飯，東西從沒有分過你我。我們一起玩過的'遊戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的東西，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。
從我們的第一聲啼哭一直走到16歲，從一個什麼都不懂的孩子漸漸走向成熟，走向青春。
16歲，在大人眼裏我們還只是個孩子，其實該懂的那些我們都已經懂了。
16歲，其實我根本不知道代表着什麼，只知道我不再每天纏着爸媽，不再喜歡聽他們的嘮叨；自己也開始有了自己的空間，裏面裝滿了自己的祕密；不再把所有的事告訴爸媽，卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。
16的我們，自以為懂得了很多，憧憬着我們自以為天長地久的愛情，直到它破碎，才知道自己是多麼的天真。
16歲的我們，身邊有很多朋友，瘋瘋癲癲就以為是一輩子。
16歲的我們，喜歡帥哥美女，總喜歡當花痴。
16歲的我們，生活總帶有那麼一點點傷感。
16歲的我們……
我們16歲，有着對未來的`憧憬，有着對現實的無奈。
我們16歲，有着青春的朝氣，卻也帶一點點悲傷。
16歲的我們，正值青春。
我們猶如一場流星雨，一件件事像一顆顆燦爛的流星點綴着夜晚寧靜的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來與大家一同分享。
國小那開心的六年生涯，一眨眼就將過去了。那六年的時光已分裂成了碎片，散落在我的心裏。有一些碎片狠狠地扎着我的心，不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學們！你們還記得嗎，這六年我們是怎麼度過的嗎？有淚水、有歡笑、有成長、有哭鬧、一起軍訓，一起吃苦，一起接受老師的教育和批評。但是時光終究是要過去了，我們彷彿已經不是六年前的.我們了，我們是要升入國中繼續成長。
你們記得我們是怎麼認識的嗎？一次爭吵、一次玩耍、一支鉛筆……現在想想，我們又要怎樣分離？我們在一起所剩的時間已經不多了，只剩下一個月我仍要怎樣守護我們的友誼？通往成長的黑洞即將打開，這是每一個人不能不通過的道路。友誼應該好好珍惜，珍惜現在的每一天、每一分、每一秒，也許就在明天，我們就不能再相見了……
想起和你們一起走過的點點滴滴，分別在即，我怎能不傷心不難過呢？
過去，現在，未來。忘不掉，抓不住，不願發生。不久的離別，忘不掉的曾經。
——題記
九年級了。國小六年，國中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經的他們不見了，現在的我們要散了。不知將來能否遇見，或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發生的一切，卻如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看見眼前的二十一個人，彷彿泡影。它們在我的人生中不可或缺，他們的印跡我永遠也不會忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見不着。
我們是一個班，是一個整體，我們是這個班的.一份子，一個零件，缺一不可。而不久，這個班將不復存在，我們將到另一個班，作為另一個零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們曾一起走過，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個過客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們在一起，我就是快樂的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個人就夠了。
“這世界上本沒有路，走的人多了，就也變成了路。”——題記
在生活中，我們走過許許多多的路，在路上那一個個的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂，有悲傷，有悔恨，有委屈，有鬱悶，有憎惡……如今翻開歷史的寶典，去回憶那些成長的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過的路，正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時間”一起走過的.路。
在我的歷史長河中，埋藏着許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過離別之痛，那猶如鑽心的痛楚，至今歷歷在目。
那時候，我似乎是一個國小生。一個不知天高地厚的，無知的國小生。但在我的身邊，卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時候，我曾有一次玩火，差點燒找我的家。奶奶回來後，惡狠狠地打了我，雖然我感覺很痛，但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛!一種無與倫比的愛!真是因為這種愛，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內心無比傷痛……但時間替我記錄了下來，以便我回憶。
在我所走過的路上，唯獨這件事令我不能忘懷!同時，我希望所有的人們也能記住這種愛!令這種愛源源不斷!
很多時候，人是最會思念的動物，高等動物。
然後，我發現，自己總是離不開我的歲月了。回過頭看到過去的一片光影總是像風一樣追逐在我周圍，呼吸着它的清新，感受着陽光的温暖，我用手捧起大把大把的時間，拋在風裏，看它慢慢盪漾開去，像是永恆不變的漣漪。美麗，傾國傾城。
我開始想，想我們的回憶，想我們在一起的`揮散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗。看着我，微笑，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨的時候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬於我的答案。手裏是捧着那本《一光年的距離有多遠》然後想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，彷彿貼近，卻又觸不可及。那麼蒼涼的悲哀啊。
我們的相遇，是在這個永遠洋溢着快樂的校園，也許多年以後我們又要各奔東西，物是人非，但曾經手牽手在這裏奔跑的身影還是會隨着時光而奔騰的。冷靜下來，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過！永不分離！
站在空無一人的小巷裏，感受着風從耳邊輕輕吹過，帶着一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠在天邊的你。
回憶起我們一起走過的路，追過的夢，逆風奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？
你在我心中，誰也不能替代。永遠記得我們互相鼓勵，互相支持，向着終點跑去。一起，永遠在一起。一起在圖書館温書，一起在操場跑步，一起完成大學夢……在青春歲月裏給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢，我們不能永遠在一起。永遠這兩個字是那麼的奢侈。所以我們各自為了心中那個遙遠又美好夢想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒有人陪伴，我們依舊那麼勇敢前行。
驀然回首，我們拼過，努力過，堅持過，追過那夢想就足夠了。
恍惚間，我偷偷遛進時光的縫隙，回到了昔日的.校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載着我們肆意歡笑的青春回憶。那麼讓人懷念。
微風仍舊輕輕的吹着，我忍不住吟唱着歌繼續走我的路，嗯，追夢的路。
我行走於一條長長的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最難忘的一個過客。
20xx年的一場鴻毛大雪，讓我愛上了冬天。我們趁着課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心，我望着滿是雪的你傷感的説:“雪，化了就看不見了！我們，畢業了就再見了！”你將賞雪的目光轉過來看着我笑得燦爛:“別這樣！雪還在下，我們還沒畢業不是嗎！”對啊！不是還沒畢業嗎！我的眼睛彷彿瞬間被你點亮了。我捧了一口雪含在嘴裏，是甜的，我想是因為你吧！
我依舊行走於那條長長的`路上，只是這三年我並沒有孤獨，因為我遇見了命運之路偶然與我交錯的你，縱使只是個過客。我們相互扶持，相互鼓勵。我們一起走過三年的光景！是的，雪還沒有化！路還沒有完，我想謝謝你:一路上有你，真好…
六年了，六年了我們在一起相處整整六年了啊！雖然在這六年裏我們也有過摩擦，我們也發生過不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會被我們的快樂，都會被我們大家的不捨給沖淡了，所留下的只有我們快樂的回憶，縈繞我們耳邊的'只有我們的歡聲笑語。時光匆匆，轉眼間我們各位同學就要分開了，而我們那些快樂的時光也成了曾經最美好的回憶，儘管我們大家有許多的不捨但是我們誰又能改變現實呢？我們無力改變現實，所以我們現在能做的只有好好享受和大家在一起的最後一點點時光。
雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校，不會忘記母校裏面和我們一直同舟共濟的老師同學。我一直堅信就算世間萬物都會變化，但是我們的友情永遠不會變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學們。
讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學們祝福吧！願我們的母校明天會更加輝煌。
轉眼，三年的時光像流水般一去不復返，想留也留不住，可那刻在腦海裏的美好的回憶，想忘也忘不掉。
記得三年前，第一次走進教室，那時候的陳老師和現在一樣扎着馬尾辮，微微有點圓的臉蛋一笑起來就露出兩個淺淺的小酒窩，顯得特別和藹可親。
那時的我性格很內向，看着一張張陌生的面孔，整天坐在凳子上一句話也不敢説，簡直就是一朵不起眼的`小花。我以為陳老師不會去關注，不會去在意我，可是我想錯了，陳老師從來沒有忽視我。她在課堂上一次次地鼓勵我發言，讓我一次次的表現自己。漸漸的，我膽子變大了，能主動和同學交流了，我覺得特別開心。三年的朝夕相處；三後的精心栽培，我漸漸地長大，漸漸地進步，漸漸地懂得了很多道理，漸漸地學到了很多知識。
三年的點點滴滴，我都小心翼翼地收藏在心底，陳老師，下一個三年我們還在一起，好嗎？
一生與奮鬥同行，我何俱風飛沙？對它多一度的熱愛，我能贏天下。
——題記
夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺得自己已經不簡單。
如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。他可以找張懷民敍説心中的愁苦，而我去找誰呢？我只能在林間小道徜徉。一個人並不孤獨，因為有奮鬥與我同行，似乎眼前有流星劃過天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來無限希望。
人生最大的痛苦莫過於思念，自從父母離開後，那片小樹木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發泄，以便尋找奮鬥的力量，最終“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
只有經住冬天驗證的種子，才是堅實的；只有經住冬天驗證的道路，才是長久的'；只有經住失敗挫折磨礪的人，才是勇敢的。狹路相逢，我用奮鬥戰勝了一切。我盡情歡呼在樹林中，樹葉為我們奏樂，小鳥為我們歌唱，螢火蟲為我們照亮前行的路。
夜闌人靜，萬物都在夢裏沉睡，唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上，看着皎潔的月亮，我會想：這時候父母也在憑欄望月嗎？
親愛的父母，讓我們一同走過，走向一個七彩的明天。
“呼——呼——”耳邊生風，我飛快地蹬着自行車向前衝，時不時還看一下表。“哇！6點50了！兄弟們快衝啊！”我騎着車忽然嚷出這麼一句，惹得和我一道的老兄們都調快了車速。幹什麼呢？開學了！期盼已久的軍訓就要開始了！
“老師們，同學們，……20xx新生入校軍訓正式開始！”主任在主席台滔滔不絕地講了一番後，宣佈軍訓正式開始。
早就在博客上看過學兄學姐們有關軍訓的.文章，俺是既期盼又有一點小小的害怕。到底是什麼滋味呢？懷着欣喜的心情，我們跟着教官走向訓練場。“立正！向右看齊！向前看！……”隨着教官一聲聲洪亮而又嚴厲的指令，我們的隊伍不斷地變化。嘿嘿，就這軍訓，這也沒什麼嘛！ “立正！軍姿半小時！”教官瞪着圓圓的眼珠子要給我們顏色看了。我們被定格了下來。不一會兒，我就累得不得了了，偷看看別人，喲嗬！他們也紛紛呲牙咧嘴，叫着苦呢！也罷，忍過去！我閉上雙眼靜聽那蟬叫。誒？這平時尖利刺耳的叫聲，今天怎麼這麼使人昏昏欲睡呢？！
“嘟——”忽然，一陣沉穩的哨聲響起，大家不由得來了精神。“可以休息了，明天繼續，連續9天！解散！”教官看上去有點兒皮笑肉不笑的感覺。
回想四年級，四年級有太多的不捨，太多的傷痛，太多的歡樂，我們與 郭老師在學校裏走過了四年級。然而，四年級是那麼的美好，讓我們想讓時光永遠停在那一刻。
四年級，我們一起走過離別。那是四年級上學期快要結束的時候，李河柳傳來要轉學的消息。我們的心裏有一種説不出的滋味，我們每天都希望時間可以過得慢一點，好讓我們跟她相處的久一點。然而，時間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來了葉彥彤。四年級有悲也有喜，悲的.是李河柳走了，喜的是葉彥彤來了。
四年級，我永遠記得那一天，那是我在學校過生日的時候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課裏抽出時間為我慶祝生日，那是我心裏有説不出來的滋味，那一天可以説是我在四年級裏最開心的一天，是的，我們喜愛所有的老師，因為他們值得我們尊敬，他們對我們是那麼的體貼。
是啊，四年級給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們去留念。讓我們把這些回憶都記在心裏，一輩子去留念吧！！！
學問齋