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定格在記憶中的畫面作文集錦5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.5W

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的定格在記憶中的畫面作文,歡迎閲讀與收藏。

定格在記憶中的畫面作文集錦5篇

定格在記憶中的畫面作文1

月色朦朧,像一層薄紗,籠罩了沉默的大地。推開窗,遠處的房屋早已失去了清晰的線條,只有路燈還有光芒。我靜靜地坐在窗前,默默地想着那天晚上的一幕幕,緊緊地捏着那把鑰匙。

“媽媽!你又不經我的同意隨意翻我的東西!”剛剛回到家的我,顧不得放下書包,卻一把奪去媽媽手中拿着的我寫的`句子。“寫的不錯啊,為什麼不讓媽媽看啊?”媽媽似乎沒有察覺到什麼,臉上帶着笑容。“我不管!你走!”我把媽媽退出了房間,狠狠地關上了門。

我已經長大了,有了屬於自己的想法和祕密,當然許多同學和我一樣,不願將自己內心的想法告訴家長了。想着想着,手有些抖動,一不小心碰掉了桌上的日記本。我一驚,心想:媽媽本來就囉嗦,要是看了我的日記,還不知道又要説些什麼呢!不行,我一定要把它鎖起來!

翻遍了我的房間,只找到一把早已生鏽的小鎖,鑰匙卻已不見了蹤影。這時候門開了。一點也不奇怪,房間的鑰匙一直都是媽媽掌管着。看到媽媽走過來,我慌忙把鎖子藏到了身後,“媽媽,又有什麼事情嗎?”媽媽神祕的説:“我要送你一樣東西,猜猜看。”我遲疑了好久,媽媽緊握着的右手鬆開了,竟然是我房間的鑰匙,這可是我一直夢寐以求的。

媽媽將鑰匙交到了我的手裏,親切的對我説:“你已經長大了,是該有自己的小天地了,從今以後,媽媽不會再翻閲你的東西了。但是媽媽希望你不要把自己的心也鎖起來,有事多和媽媽溝通。”“嗯!知道了,媽媽!”我使勁地點點頭,説完,媽媽轉身就走了。

窗外的夜色更濃了。

定格在記憶中的畫面作文2

秋風蕭瑟,落葉低低地打着旋。校園裏,傳來陣陣的讀書聲,我望着那間教室,一直痴痴的望着,望着,思緒在風中徘徊……

七年前的那一天,我興高采烈地上學去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”

上課了,高老師邁着有力的步伐走了進來。哎呀!零食還沒吃完呢,只好先藏起來吧!可是,我根本沒心思聽老師講課了,眼裏、腦子裏全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好學生啊,好學生是不能上課吃東西的。但這麼好吃的零食,僅此一次沒關係的吧?那些零食彷彿明白了我的心思,於是他們正向我招手:“快來吃我吧,沒關係的,老師不會發現的。”於是,我的手不知不覺的伸向了抽屜......

“xxx!”我猛地一驚,站了起來,零食掉在了地上。我的腿在發顫,手心裏也滲出了汗,臉“刷”地紅了起來……

下課後,老師把我叫到了辦公室。老師慈祥地問我:“你知道錯了嗎?”我慚愧地低下頭,小聲説:“老師,對不起……我知道錯了!”“知錯就改還是好孩子!來,早飯沒吃飽吧!老師這有面包,你拿着吃吧!以後上課不要再吃東西了。”老師拉着我的手説着。我望着老師花白的頭髮,流下了眼淚……

老師,我會記住您的,我會記住您對我的教育的。老師,您花白的頭髮正是我們操勞的.標誌;老師,您如同大地,默默無聞地奉獻出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會做一個有用的人,為我們的祖國做貢獻!

秋風仍然蕭瑟,落葉依舊紛紛落下,但我的心卻格外温暖。就讓這定格在記憶中的畫面永遠留在我的記憶裏吧……

定格在記憶中的畫面作文3

“小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對我神祕地一笑:“我今天在下面的照片牆上看到你了。小樣兒,不錯喲!”

我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事説來話長……

上一個月,龔老師拿着一張名單,在班裏大聲念道:“小向同學,小肖同學,小龔同學……”當我聽到自己的名字的時候,心裏一驚,我不會做錯了什麼事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什麼事呀?我心裏暗暗想道。當聽完老師的後半句話,心裏長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇死寶寶了!我跟着大部隊迷迷糊糊的下了樓,時間轉瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷着忐忑不安的心情,彆扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。

想到這裏,我有些擔心,要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊!於是,我拉着小衚衕學下樓,向那榮譽牆奔去。老遠就看到自己那僵硬的`笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

當我看到旁邊的“學霸”方同學時,臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手;字跡乾淨、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是槓槓的;課後樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想,班上有那麼多優秀的人,為什麼只有我呢,老師既然沒有選其他人,看來我也有自己的過人之處吧!比如現在我上課發言也比原來進步多了,字比原來也漂亮了等等。以後我要更加努力,要進步,希望能再次登上這個榮譽牆,與班上的優秀代表能並肩。

這張照片將是我在校時最美好的回憶,也激勵我要更上一層樓!

定格在記憶中的畫面作文4

紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹成蔭,是南京的綠肺。以前我經常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。

那天,當我下山時,我突然發現,和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什麼不和諧之處。是什麼呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎着我的心;遠處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經的綠肺嗎?

這時,一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿着樸素,左手提着一個沉甸甸的特大號黑色垃圾袋,右手握着一個撿垃圾用的`工具。他拾級而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去紮在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然後直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋裏……他瘦小的身軀在我心裏無比高大,黝黑的皮膚也發出萬丈金光。

這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。

我立即向媽媽要了一個垃圾袋,也開始撿垃圾。

後來,在那個畫面的激勵、鞭策下,我參加了無數次清潔紫金山的活動。我欣慰地看到,越來越多的人加入了清潔紫金山活動,越來越多的遊客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來越乾淨了。但縱使我撿了無數袋垃圾,做了無數次宣傳,令我無法忘卻的,始終是那個定格在記憶中的畫面。

定格在記憶中的畫面作文5

在我們的生活裏,總有這樣或者那樣的事,定格在我們的記憶裏。唯獨那件事,那個景,那場雨,讓我久久不能忘懷。

那天,天氣晴朗。我高興地揹着書包去上學。到了中午回家,母親對我説:“孩子,下午帶着雨傘,好像有雨。”“怎麼可能啊,天氣這麼好。”我回答媽媽。“你這孩子,怎麼不聽媽媽的話啊。下午要是下了雨,別怪媽媽沒去接你。”最終還是沒有帶傘。

下午,一切正常。只剩最後一節課了,天氣突然變暗了,一下子,沉悶了許多。放學時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色。“一些同學帶了傘,回家了,也有部分同學被父母接走了,那我呢?媽媽真的不回來接我了嗎?”我開始坐立不安,左等右盼,也不知在門口轉了多久,發現媽疲勞的.身影映入我的眼簾。“孩子,快過來。”我跑過去,忽然有很生氣,因為媽媽來遲了。於是,我帶着責備的語氣對氣喘吁吁的媽媽説:“怎麼現在才來呢?還讓我等這麼長時間!你知道其他同學都走了嗎?”即使我用這麼不敬的口氣對她説話,她也沒生氣,反而地説:“女兒,對不起啊!……”

我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟着我,生怕我淋濕。

不經意時,我好像看到媽媽的肩膀被這無情的大雨給淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。我突然想到:其實媽媽也沒有錯啊。媽媽本來説好是不來接我的,可是他卻來接我了。媽媽實在為我好,而我卻惹她生氣。感覺很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

現在想起,心中不免有些感動與愧疚,從此,那景,那雨中的媽媽便成為我一生中難以忘懷的一個點。

都説“母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限温暖。”