在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的“紅領巾”作文，希望能夠幫助到大家。
在國小一年級時，在莊嚴的五星紅旗下，老師為我戴上了鮮豔的紅領巾。當時我的心中充滿着一種油然而生的自豪感，我抬起頭，昂首挺胸地仰視着五星紅旗，唱着國歌。回家後，我高興地向爸爸媽媽報喜訊，説我成為了一名少先隊員，爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊員，就應該履行着在國旗下許的諾言。
我現在已經是七年級的學生了，再過一年八年級時，也將要退隊了。跟紅領巾相伴了13年了，也會有許多的`感情，我們之間也會發生許多的事情。一天早晨上學去，到了學校門口時，卻發現紅領巾沒有帶，向許多同學借，他們也只有一條，只好硬着頭皮進校門了，被督導隊員攔截，然後班級的分數就被記了。我當時覺得很羞愧，不應該讓班級被扣分，都是我的錯。從那以後，我每次都會很留意紅領巾的佩戴，還多準備了一條紅領巾，以免再犯了不必要的錯誤。
還有一次，是在三年級的時候，我的紅領巾被班上一個男同學用墨水弄到了，我很生氣，打了他一下，他不但沒道歉，還哭了，去跟老師説我打他，老師和藹的問我為什麼打他，我就跟老師説是他先把我的紅領巾弄髒的，我才打了他一下。老師聽後，教訓了一下那個男同學，然後跟我説：“璐璐，以後不管遇到什麼事情，都不可以動手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子還是壞孩子呢？”我説：“當然是好孩子啊，璐璐是好孩子。”老師高興地點點頭，然後幫我把紅領巾洗乾淨。我拿着乾乾淨淨的紅領巾，心裏很高興，剛才的壞心情，一下就拋之腦後了。我明白了，不管是什麼事情，武力是解決不了的，必須要好好説。
我與紅領巾之間有許多的小故事，它將成為我們之間的回憶。在我的心中，有一種紅色在飄蕩，那是紅領巾的色彩，是紅領巾走過歲月的見證，也是一種光榮。有一種真情，是對紅領巾久久不變的情感。我會為了紅領巾而努力，為紅領巾喝彩，我愛紅領巾！
星期六的上午，我正在家裏津津有味的玩着電腦。突然,我想起我的紅領巾已經好久沒洗了，於是，我關掉電腦就去拿來書包，從書包裏拿出紅領巾一看，它髒兮兮的就像已經很久沒有洗過的抹布一樣，於是，我決定把紅領巾洗乾淨。
説幹就幹，我像腳下抹了油飛快地跑到衞生間，拿起一個卡通人物一樣的盆子放到水龍頭下，打開水龍頭，水流到盆裏發出“嘩嘩”的聲音，就像一首美妙的 樂曲，水快裝滿了，我加大馬力，突然時時從盆裏濺起水花。真像一朵朵盛開的鮮花。水裝滿了，我拎起洗衣粉袋子，傾斜着將洗衣粉倒進水中，洗衣粉飄在水中， 像雪花一樣一片白茫茫的。我把手放在水中攪拌了幾下，水中出現了連在一起的'大小泡泡，他們就像一串串的葡萄。
這是，我拿起紅領巾，丟進水裏，紅領巾飄在泡泡上，就像睡在柔軟的牀上一樣，我用手一按，紅領巾被浸泡在水裏。浸泡了一會兒後，我挽起袖子，撈出紅 領巾，左手拿着紅領巾，右手使勁搓。突然我手上飄滿了泡泡，好像在説：“你太可愛了，我們太喜歡你了！”我揉了幾下紅領巾，擰乾了它，打開了紅領巾一看， 發現紅領巾上還有一塊污漬，它好像在向我發起戰書，嘲笑我，我又抓起了一點洗衣粉撒在紅領巾上，我用了吃奶的力氣狠狠搓了幾下，終於把它消滅的無影無蹤。
這時我倒掉髒水，反覆的把紅領巾放在清水裏漂洗。當紅領巾漂洗得乾乾淨淨後，我撈出了紅領巾擰乾，拿起晾衣架，把紅領巾掛在陽台上，一陣風吹來，紅領巾隨風飄揚，像火苗一樣一閃一閃的，漂亮極了。
今天我終於把紅領巾洗乾淨了，我真高興！
鮮豔的紅領巾是每一位少先隊員的驕傲，它象徵着熱愛祖國；象徵着文明禮貌；象徵着好好學習風，輕輕地吹過，胸前的紅領巾隨着風飄飄揚揚。一年級還小的時候老師告訴我：“紅領巾是紅旗的一角；是戰場上勇敢的戰士犧牲後鮮血然後得，也是革命烈士的鮮血染紅的。”爸爸媽媽説現在你已經是少先隊員了，要好好學習，天天向上。”我對自己説：“紅領巾是自己的象徵，不能給它丟臉。”每一次星期一的升旗台前少先隊員們穿着統一的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾在冉冉升起的國旗下敬着標準的隊禮，眼睛盯着國旗徐徐上升，知道它升到杆頂。之後又唱起了雄壯的國歌，嘹亮的.歌聲在校園上空蕩漾着。在每一個人的背後，每一位少先隊員的背後都會有一個或者更多關於紅領巾的故事。
記得在一年級時，想要成為少先隊員都要寫一份申請書，當時年幼無知的我們不明白什麼是“申請書”但就是這不知道讓我們更加重視這唯一的機會。使自己更加努力地去完成這份申請書。第二天早上，聽大家介紹説為了這份書，大家都寫得很晚，眼睛都紅了。但是，有付出就一定會有收穫的，他們那份辛苦換來的成就也不小：一個逗號，一個“您”字，一句“加油”都是努力換來的果實。紅領巾是每一唯少先隊員每天都必須佩帶的，有時候就連我自己也會經常忘記戴紅領巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好紅領巾又急匆匆地去趕車了。有些同學身為少先隊員還經常用紅領巾來打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打紅了。不僅僅只有同學不愛護紅領巾，連老師也利用紅領巾來做各種活動：接力賽時沒有接力棒就用紅領巾充當；比賽跑步時沒有起跑點就把紅領巾放在地上；還有的時候玩兩人三組，沒有布綁腿就拿條紅領巾來綁紅領巾是少先隊員的驕傲，保護它，愛護它也是每一位少先隊員，每一位國小生要做的事情，我們應該為有一條紅領巾而感到驕傲，感到自豪。不能給它丟臉，要為鮮豔的紅領巾爭光，為少先隊爭光！
紅領巾是國旗的一角，我愛紅領巾就等於愛美麗的祖國，那是多少英雄戰士用鮮染成的。今年是建國六十週年。
“叮”“叮”“叮”清晨起牀的鬧鈴已是第三遍響起，穿衣、梳洗、吃飯、上學，一切都在慌忙中進行着。但有一件事我卻是從容不迫的，那便是將一條鮮紅、整齊、乾淨的紅領巾戴上。不知從何時起，紅領巾已經成為我生活中不可缺少的一部分 。
我是一個來自農村的小孩，我的爺爺就是一個地地道道的農民。我爸爸雖然你上過幾年學，但因為家裏條件不允許，最終還是沒能接受更多得教育。雖説他受教育的程度不高，但他深知一點，決不能讓他的悲劇在我身上重演，所以他選擇了外出務工，他要為我創造更好的.的教育條件，我也因此走進了這個學校。
那一天，在班主任的帶領下，我第一次走進了這個寬敞明亮的教室。當班主任用她那一口流利普通話介紹我時，台下是黑壓壓、靜悄悄的一片。我的新同學們用那自信而又驕傲的眼神來看我這個“與眾不同”的同學。這時的我自卑極了，我不禁低下了頭。但當我的眼神觸到胸前那一條鮮紅、乾淨的紅領巾時，我心中剎那間充滿了勇氣。我重新抬起了頭，用自信、友好的目光來和我的新同學打招呼。因為，我想起了我的啟蒙老師為我戴上紅領巾時曾經説過的話：“你們是光榮的少先隊員了，是紅領巾的象徵，你們應該是最棒的，是令人驕傲的。”
時間轉瞬即逝，已經過去四年了，馬上，我就要國小畢業了。即將從一名少先隊員變成共青團員。一想到就要和我的“老朋友”紅領巾告別，心中還真是戀戀不捨。回首這紅領巾陪我一路走來的無數個風風雨雨，我為自己佩戴了紅領巾感到光榮，也為自己是少先隊員而感到無比自豪。是紅領巾讓我變得堅強、勇敢、自信，是紅領巾告訴我“只有好好學習，才能天天向上”。
週五放學回家，發現紅領巾髒了，想洗。但是我只看到我媽洗衣服，我自己從來不洗衣服，就去諮詢我爸。在父親的指導下，我開始自己洗漱。
我先把紅領巾泡在水裏，泡好後再抹肥皂，特別是髒的地方。肥皂洗完了，我把紅領巾鋪在搓板上，左手按邊，右手像蠟筆一樣來回刷。但是，這條紅領巾好像是故意針對我的。我的刷子移到那裏，它就跟着移到那裏，所以它粘在刷子上不讓我刷。父親看到後告訴我：刷牙的方向應該是由內而外。刷完一遍後，他要把刷子舉起來，放在起始位置，這樣可以重複刷幾次，就像用刀削鉛筆一樣。得到我爸的建議後，我順利刷了。過了一會兒，紅領巾上出現了許多白色的氣泡，髒的.地方慢慢消失了，顏色也越來越鮮豔。刷完之後，我把紅領巾放在清水裏擦了幾下。洗去髒水後，我把它掛在晾衣架上。
看到紅領巾像新的一樣乾淨，我很高興。從這項工作中，我學到了一個道理：如果你願意做一件事，你一定會做好！
從我們戴上紅領巾的那一刻起，老師就告訴我們，紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染出來的。紅領巾激勵着我們，陪伴着我們度過美好的少年時光。
今天戴紅領巾的時候發現有點髒。在我心裏，我以為是不該發生的事！中午放學我會洗乾淨，讓紅領巾在胸前鮮豔地飛舞，讓我們的祖先放心，我們會珍惜五星紅旗的一角。珍惜我們胸前的紅領巾。我從胸前摘下紅領巾，小心翼翼地捧在手裏，找了一個盆和肥皂裝滿水，把紅領巾放在清水裏。紅領巾在陽光下的水中閃着金光，讓我又覺得紅領巾是我們少先隊的榮耀。我拿起紅領巾，輕輕摩挲，然後用肥皂洗，再用清水洗。我把紅領巾舉在空中。當我看到乾淨的紅領巾時，我的心裏充滿了驕傲。
紅領巾激勵我們努力學習，天天向上。也讓我們更加熱愛祖國，引導我們更加努力學習，為祖國的現代化做出貢獻。就是少年強就強，少年進步就進步。
紅領巾，雖然是一塊簡單的不能再簡單的紅布，但有時候，它還包含着另外一層含義。
春光明媚，暖風徐徐！
今天一大早，老師把上星期數學試卷發了下來。
老師一説要發試卷，頓時，教室裏鴉雀無聲，就連一根針掉在地上，也能聽得清清楚楚，一個名字一個名字地過去了，始終沒有喊到我的名字，胡鍶鍶：91，胡聰聰：95，陳葫：98……我心裏像吊了十五隻水桶一樣七上八下。許析文：100。什麼？我考了一百，是真的嗎？我喜出望外，簡直信不過自己的耳朵。 “看來，許析文費了不少力氣啊！” “噢！許析文好牛啊！”“這傢伙進步可真快啊”我彷彿就像一位神仙，坐在那裏，有點飄飄然了，我分明看到了大家投來了羨慕的目光。
這不，一下課同學們都圍過來，有的笑眯眯地對我説：“我的許析文小姐，你快告訴我這一題怎麼做？求求你了，快告訴我這一題怎麼做，行嗎？”有的同學柔柔我的肩説：“我的許析文姐妹，快告訴我這一題吧！”
等我把題都告訴那些同學以後，才鬆了一口氣。可是我的同桌卻對我：“你看看我改得對不對？”我一看，啊！一個錯題都沒改對，怎麼辦？我想來想去，如果要是給他講，他就把我的“絕招”學會了，如果不給他講，期會考試時，他肯定不會，我們班的平均分就少，我左思右想，應該怎麼辦呢？算了，還是為了班級好！不，如果他比我考得好，那同學們不就羨慕他了嗎？這時，我胸前的紅領巾舞動起來，是啊，我是個少先隊員，我應該做我力所能及的'事情。還是教他吧，於是，我就耐心地教了起來。費了九牛二虎之力，終於讓他明白了，我暗暗地高興起來。團隊精神終於戰勝了我的自私心。
嘿嘿，幫助人的滋味真好！
鮮豔的紅領巾又在我胸前飄動起來……
上幼兒園的時候，我看到大哥哥大姐姐帶着鮮豔的紅領巾，昂首挺胸的樣子，我都會羨慕不已，心想：要是自己也能帶上那該多好啊！後來上了國小，我終於如願以償地戴上了自己夢寐以求的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我的心裏比蜜還甜，我心裏暗暗地對自己説：要做一名優秀的少先隊員。
可是，第二天就發生了一件意想不到的事情。那天陽光明媚，萬里無雲。我戴着鮮豔的紅領巾，來到公交車站等車。人越來越多，我的'腳都站麻了，這時才看見遠方緩緩駛來了一輛公交車。它剛一停下，大家都一窩蜂地湧向車門，爭先恐後的搶位子。我憑着自己嬌小的身材，連忙搶了個位子，並坐了下來，津津有味地看起了自己新買的漫畫書。
這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着枴杖吃力地上了車，一隻瘦弱的手上拎着幾袋沉甸甸的包袱，另一隻手扶着鐵桿，站在我身邊。可我故意裝做沒有看見，只管自己坐着，悠然的看着漫畫書。這時間，司機打開了播音系統説：“請給老人讓座，謝謝”一連重複了好幾遍，可車上沒有一個人站起來給老人讓座，包括我。突然司機來了個緊急剎車，老奶奶一下子向前摔倒在地，我也向前撲了一下，胸前的紅領巾向前一飄並擦到了我的眼睛。頓時，我想起自己是一名少先隊員。是共產主義的接班人。這下，我坐不住了，連忙站起身來，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶連説了好幾聲“謝謝，謝謝”而我覺卻得臉已經很燙很燙了，羞愧地讓我低下了頭。
窗外的風吹進了車窗，胸前的紅領巾也飄飄揚揚的，好像是在表揚我向我鼓掌，彷彿在説：現在才像一名優秀的少先隊員。下車的時候我的腳步格外的輕盈。
在以後的日子裏，我常常想起這件事情，是紅領巾喚醒了我，讓我時刻不能忘記我是一名少先隊員。作為一名合格的少先隊員就因該以身作則，不僅要做到上課認真聽講，尊敬老師，參加班裏學校的各項活動，還要幫助社會上那些有困難的人，從小事做起，真正成為一個共產主義的合格接班人。
“紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩……”六一節的聯歡會上，聽着這熟悉的歌謠，我不禁看了看胸前鮮豔的紅領巾。這無意問的一瞥，讓我不禁回憶起那件往事來……
那是一年級時，我剛入學，看着哥哥姐姐們胸前佩戴整齊、鮮豔的紅領巾，心中很是羨慕，時常問媽媽：“我什麼時候才能戴上紅領巾呀？”媽媽撫摸着我的頭，微笑地説：“快啦，你快要成為少先隊員啦！”我聽了，天天數着日子，盼着星星，盼着月亮，終於盼來了這一天。
那天下午，陽光明媚、微風和煦，蔚藍的天空中飄浮着幾朵若隱若現的`雲朵，鳥兒站在樹杈是嘰嘰喳喳的，不知在唱些什麼，大概也在為我們慶祝吧！
“丁零零”，上課鈴聲響起來了，一年級五百多名學生整齊地排列在操場上，由家長親自給我們戴上鮮豔的紅領巾。新隊員站得筆直筆直，好似一棵棵挺立的小松樹，每個人的臉上都寫滿了興奮。微風輕輕拂過，胸前的紅領巾伴着雄壯的隊歌隨風飄揚，宛如一簇簇鮮紅的火焰在胸前舞蹈。這鮮豔的紅領巾是國旗的一角，是用戰士們的鮮血染成的啊。我們站在操場上，跟隨着總輔導員一同莊嚴的宣誓，每張小臉上都洋溢着幸福與激動。
這興奮、激動與神聖在我心中湧動：啊，我終於戴上了紅領巾，終於成為了一名光榮的少先隊員！我一抬頭，天似乎更藍了，雲彩似乎更潔白了，再看看校園的榕樹，葉子似乎更綠了，鳥兒們的歌聲更清脆了。心中的激動與神聖好像要噴湧而出。這激動與神聖，伴隨着胸前飄揚的紅領巾，和我一起度過了快樂的國小時光。
“紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩……”這熟悉的歌聲又傳入耳中，我深情地看了看胸前飄揚的紅領巾，幸福地笑了。
上幼兒院時，就經常聽外婆講她小時候紅領巾少先隊員的故事，聽着聽着，漸漸明白外婆心目中的“紅領巾”是多麼神聖，那麼偉大！
掛上紅領巾，當上少先隊員的第一天，望着鏡中那脖子上鮮豔的紅領巾，眼前出現了許多外婆所講故事的鏡頭：有“一分錢”的故事，有助人為樂的故事，還有那為保護國家財產，堅決與壞人作鬥爭的故事等等。這一個個“紅領巾”故事，使我肅然起敬，啊！老一輩“紅領巾”太偉大了！
有一個故事使我久久不能忘懷，那是四十多年前，一個當時像我一般大的少先隊員，傍晚路過田坎事，聽見辣椒樹中有沙沙的聲音，原來是村裏的一個二流子在偷公社的辣椒。少年大吼一聲：“不許偷集體的財產”，那壞蛋一怔，從口袋裏掏出一把糖往少年手裏塞，要少年不要聲張。少年把糖打落在地，理直氣壯説：“不行，我不許你做壞事”。接着一邊扯着壞蛋不放，一邊大聲喊：“抓壞蛋”，那壞蛋老羞成怒，掐着少年的脖子，最後被壞蛋掐死了……少年不屈不撓與壞人作鬥爭的精神，是我學習的榜樣。
記得那一天，外婆陪我去看病，公交車開了第二站時，上來一位拄着枴棍，好像稍稍一碰就要倒的老奶奶。老奶奶上車後，緊抓着扶手，一副很艱難的.樣子，我見了立馬站了起來，親切地對老奶奶説：“奶奶你坐吧”。於是老奶奶在外婆和我的攙扶下坐了下來，她深情地望着我，撫摸着我脖子上的紅領巾，感激地説：“小朋友，你真是一個好少先隊員”。我謙虛地回答：“不用謝，這是我應該做的”。下車了，從車窗裏，我望見老奶奶不住地向我揮揮手，還用手比劃着指指我脖子上的紅領巾，伸出大拇指，一個勁地點點頭……一個接一個平凡的動作，透露出那不平凡的心意和對“紅領巾”的敬意。我心裏默默地回答：“是紅領巾教我幫助別人，助人為樂的”。
我一定會沿着老一輩“紅領巾”的故事道路奮勇前進，為紅領巾增光添彩。接過老一輩“紅領巾”光榮傳統精神之花——播種、施肥、開花、結果、再播種。
紅領巾，平凡而又平凡，是一個重大的使命，賦予了它無上的高貴，與全球人的敬重，這個使命就是證明（她）是一名光榮的學生!這紅似火的紅領巾，儼然成為了二十一世紀學生的'招牌標誌！不論何時不論何地，可愛的學生們被賦予了一個響亮的外號——紅領巾！
我們天天帶着紅領巾上學，帶着紅領巾放學，要問我是誰伴我度過了美妙的童年，是誰伴我度過了每天，每時，每分，每秒？我會回答，是紅領巾！是那紅似火的紅領巾！
我與紅領巾之間也發生過許多有趣的事，這些事使我的學業生活變得豐富多彩！記得有一次，我為了紅領巾，差點引起一場驚險的事故！那是一個下午，陽光明媚，太陽斜着腦袋，俯視人間的美景。我放學回家，和媽媽一起走，一路上歡歌笑語，可我沒想到，一場驚險正在等着我！我走到了一個路口，正要過馬路時，突然，我的紅領巾由於系得很鬆，掉了，我又走了幾步，覺得脖子上有點涼，“怎麼回事？”正心想時，順手一摸，噢!原來是紅領巾掉了，轉身一看，紅領巾就在那兒呢！我甩開媽媽的手，正準備去拿，一輛車從我的面前飛馳而過，只聽見一聲“嗖——唰——”一陣風撲到我的臉上來，我戰了一兢，又退縮了，一面是隨時可能飛馳而過的汽車，另一面是唾手可得的紅領巾，怎麼辦呢？經過幾秒鐘的思想鬥爭，我想不能讓泥水玷污了神聖的紅領巾，於是我大步上前，一彎腰撿起了紅領巾，這時，一輛開來了，可我卻剛直起腰，當我看見那輛車時，它已經在我的前面五米了，我
嚇得臉色發白，趕緊閉上了眼，可卻沒動靜了，睜眼一看，原來他剎車了，我驚魂未定的説了句“對不起！”便拉起媽媽飛快的走了。
這次驚魂事件，使我對紅領巾的感情再次加深，加深，簡直比山還高，比海還深！此時，我真想對紅領巾説一句“友誼地久天長！”
今天語文課上，古老師讓我們做了一個遊戲，遊戲的名字是：獨臂系紅領巾。我一聽到這個名字就覺得這個遊戲特別難。
接着古老師説：“遊戲規則是這樣的，你要把你的右手放進口袋裏，只用左手系紅領巾，遊戲過程中一旦把右手拿出來就算犯規，並且，這個遊戲時間只有三十秒鐘。”我們全班聽到這三十秒時都驚訝極了，我暗暗地想：古老師是不是瘋了，我兩隻手系紅領巾都要十幾秒時間，更不用説單手系紅領巾了。
過了一會兒，古老師一聲令下，這場“大戰”就開始了，我用左手使勁地把紅領巾甩到脖子上，可沒過一會兒紅領巾就又滑下來了，我只好再甩一次，這次成功了。接着，我用左手捏住紅領巾，把它轉了兩圈，可是，説來也奇怪：平時我兩隻手系紅領巾可以順利地繫好，可現在左手系根本就找不到感覺，覺得怎麼系紅領巾都忘了，我只好隨便亂弄一番，沒想到漸漸又有感覺了，我心裏暗暗高興。終於，只差最後一步了－－把一個角穿到洞裏去。眼看別人都快系完了，我心裏頓時急了，當然，我也想知道：他們怎麼都系得那麼快呢？
過了一會兒，老師説：“停，時間到！”我聽後，並沒有停止，而是繼續繫着。最後，功夫不負有心人，我終於把紅領巾繫好了，可是不太美觀，平時系的紅領巾的那個結是在上面的，而這次的結是在下面的.，上面還留了一大截，比平時系的醜多了。
這次，我們都當了一回殘疾人，短短的幾十秒鐘就覺得當殘疾人特別不方便，我心裏暗暗地敬佩那些堅持不懈的殘疾人，他們雖然身帶殘疾，但還是勇敢地面對生活，身為我們這些沒有殘疾的人就應該多幫幫那些殘疾人，學習他們可貴的精神。
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊員，戴上了我向往已久的紅領巾。聽老師説："紅領巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的.。"當時我似懂非懂地點點頭。
到底怎麼樣才算是真正的少先隊員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學校裏看到一個同學吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過去，告訴他這樣的行為不對，並請他把果殼撿起來扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學不僅不聽勸告，還一手把我推開説："走遠點，誰要你管！"説完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來了一個"緊急剎車"想到"我是一名少先隊員，見到垃圾就應該撿起來呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來扔進了垃圾桶。
還有一次，我剛準備走進校門，卻發現早晨出門前忘戴了紅領巾，怎麼呢？"趁人多時衝進去？還是......"不行，我是一名少先隊員，決不能這樣！於是我便在校門口新買了一條紅領巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺得做為一名真正的少先隊員，起碼應該能做到隨時隨處自覺遵守隊規，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們人人都能做到這樣以隊規嚴於律己，那麼人人就都是一名合格，真正的少先隊員！
我們所戴的紅領巾告訴我們今天幸福的生活來之不易，而做為一名光榮的少先隊員，現在我們一定要努力學習，為將來報效祖國做準備。
紅領巾大家應該都認識吧!那飄逸着濃濃愛國氣息和革命烈士莊嚴承諾的紅領巾，飄蕩在胸前。正是這紅領巾，與我悄悄展開一段感觸極深的小祕密……。
當樹葉兒上的第一滴露珠滴落在地，當公雞放開喉嚨唱起第一首歌開始，當第一縷陽光折射在一個物體上——那就是紅領巾，散發着祖國母親的氣息……。一個小姑娘正拿着一條紅領巾，愛不釋手，腦海回想這昨天拿到這條屬於真正屬於少先隊員佩戴的紅領巾，臉上露出甜甜的笑。
昨天，一個風和日麗的上午，一切在那位小姑娘來講，今天最美好的日子，不久就可以踏上少先隊員光榮又漫長的道路，真可謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”啊!
當大哥哥大姐姐為我們掛上鮮豔的紅領巾每個人的臉上都露出了甜甜的微笑，那笑可以跟日月的光輝相比，當那小姑娘在國旗下宣誓時，小小心裏種下一棵小小的幼苗，將好好學習。紅領巾教會了我們很多東西。
那位小姑娘就是我。
紅領巾幼兒感覺是激動的，令人振奮，國小的時候，覺的紅領巾更上了一步，知道了這紅領巾是由無數中國人民鮮血染紅的.，心裏一陣酸楚，對紅領巾感覺是敬佩的，令我稱讚。隨着長大國中。高中。大學，紅領巾的體會越來越深，感觸越來越深……。
對!紅領巾是紅旗的一角，是祖國的象徵，是千千萬萬的中國革命烈士用鮮血用汗水染成，它具有濃烈的革命氣息。
當每次號角吹過，黎明的曙光穿透雲霧，露珠散落在綠銀盤裏，閃耀着光輝。紅領巾的影子閃爍在遙遠的天際，它永遠與我相伴時時刻刻。
這就是紅領巾以及我對它感觸，敬佩，激動，時時纏繞我心……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，皮皮開心地衝出校門。“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的少先隊員，紅領巾飄蕩在我胸前！”皮皮唱着歌，蹦蹦跳跳地經過迎豐市場。迎豐市場熱鬧非凡，人們都在忙着挑選自家愛吃的菜。
這時突然傳來一陣吆喝聲：“賣青蛙嘍，活蹦亂跳的青蛙。十元半斤，二十元一斤！”皮皮定睛一看，只見路邊蹲着一個小商販，面前放着一個碩大無比的網兜，網兜裏面裝滿了大大小小、活蹦亂跳的青蛙。青蛙呱呱叫個不停，彷彿在向大家求救：快救救我們啊，誰來救救我們呀！
皮皮急匆匆地跑上前，有禮貌地對小商販説：“叔叔，您好！我們不能吃青蛙。青蛙是益蟲，是莊稼的.衞士。請您把它們放了吧！”小商販怒氣衝衝地説：“哪裏來的小屁孩，一邊去，別妨礙我賺錢。”
皮皮失望地走開了。青蛙在他背後叫得更大聲、更可憐了，彷彿在向他呼救。皮皮看在眼裏，急在心裏。他一步三回頭，焦急萬分。突然，皮皮靈機一動：啊，有了！這個叔叔不是就想用青蛙換錢嗎？我過年的壓歲錢全都存着沒花，正好可以拿來換青蛙啊！他馬上飛奔回家，毫不猶豫地砸碎了心愛的存錢罐，把所有的錢揣進兜裏，氣喘吁吁地又跑回小商販面前。小商販一看又是皮皮，火冒三丈地大吼：“你怎麼又來搗亂了，是想捱揍嗎！”皮皮鼓起勇氣大聲説：“叔叔，這是我的零花錢，你把小青蛙放了，這些錢都給你！”小商販貪婪地一把抓走皮皮的錢，把裝着青蛙的網兜扔在皮皮腳下，哼着難聽的小曲得意洋洋地走了。
皮皮提着網兜飛快地跑到池塘邊，小心翼翼地把青蛙放出來。小青蛙“撲通撲通”地排隊跳進池塘。有幾隻回過頭，對着皮皮呱呱叫，好像在説：“皮皮，謝謝你救了我們，你真是個好孩子！”
皮皮摸着胸口飄揚的紅領巾，對小青蛙們揮揮手説：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的！你們快回家吧！以後千萬當心，可別再被抓住了！”在陽光的照耀下，皮皮胸前的紅領巾格外鮮豔奪目……
紅領巾，它是神聖的代名詞，它又擁有着特殊的含義。紅領巾，是五星紅旗的一角，是為人為民的少年隊隊員的標誌。我為擁有你而感到無比驕傲與自豪！20xx年的`今天，距我們浙江少先隊建立已經整整60週年了，這鮮豔的紅領巾如欣欣火炬般一代代的傳承下來，每一代的少先隊員們們都在精心呵護着它，發揚着它的民族精神。還記得當我一年級時，我剛剛戴上紅領巾。
剎那間，我感到無比的激動和自豪！當我戴着它回到家時，外婆對我説：“圓圓，紅領巾是我們國旗的一角，今天你戴上了它，要一輩子呵護它，你可不能玷污了它。它會伴隨你度過美好的童年。”從那一刻起，我就感覺身上的擔子沉重了許多。我在心中暗暗發誓：我一定要做個光榮少先隊員，不能給紅領巾丟臉。
紅領巾是指引我的一盞明燈，當我看見了兩鬢白髮的老人在公交車上沒座位坐時，紅領巾督促我：你不能坐視不管；當我看見殘疾人或老人兒童在過馬路時，紅領巾提醒我：你不能袖手旁觀；當我看見有人摔倒時，紅領巾告誡我：你不能置之不理。在紅領巾的幫助下，我做了許多好事，我也因此受到了許多稱讚，我更加珍惜我的紅領巾了。紅領巾，一直鞭策着我樂於助人、積極向上。如今這條紅領巾已陪伴我走過了國小四年的歲月，就像外婆説的那樣，紅領巾伴我度過了美麗的童年，讓我留下了許多美好的回憶。
現在我更加為我是一名光榮的少先隊員和擁有一條鮮豔的紅領巾感到自豪！我將一如既往，用我的信用去守護它，讓它永遠不被侮辱！我們會永遠在紅領巾的陪伴下，在人生的遙遠道路上走的更遠！看着胸前飄揚的紅領巾，我的心裏湧起了一陣暖流……
學問齋