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紅領巾學生作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.75K

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的紅領巾學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾學生作文

紅領巾學生作文1

今天-----20xx年10月13日是中國少年先鋒隊60歲的生日,我很榮幸,我的生日也是13日!

小時候看見鄰居家的大哥哥每天胸前佩戴着鮮豔的紅領巾去上學,我就很羨慕,當時只是覺得很好看,媽媽告訴我:“那是紅旗的`一角,等你長大了也會戴上她的!”今年“六一”我終於在少先隊旗下進行了莊嚴的宣誓:為了共產主義事業而奮鬥,時刻準備着!我光榮地加入了中國少年先鋒隊!看着胸前飄揚的紅領巾,心中感到無比自豪,我要用自己的實際行動去愛護她,讓她更加地紅豔!

放學後,坐上回家的地鐵五號線,剛進車廂,有位叔叔要下車就給我讓了座,讓我坐着吃水果、喝酸奶,我謝後就坐了下來。地鐵到東單站時,上來了好多人,我的身邊都擠滿了人。我看到有位爺爺顫顫巍巍地被擠着,手也夠不着扶手,我就站了起來,説:“爺爺,您請坐這裏吧。”爺爺一邊説謝謝一邊往我這邊擠,我使勁拉了老爺爺一把,爺爺坐了下來,他微笑着直誇我:“真是好孩子!謝謝你啊!” 我説:“不客氣!” 我被擠得有些站不住了,就靠在車廂壁上,雖然被擠得不好受,但是我心中感到很舒服,因為尊敬長輩、禮貌讓座是我們少先隊員應該做的,爺爺表揚的是我們所有的少先隊員。

胸前的紅領巾就像是一雙在我胸前閃動的眼睛,它時刻提醒我,要好好學習,不要辜負老師和父母的期望;它時刻鼓勵我,要做一個勤奮向上的好學生。紅領巾是我的好朋友,我熱愛她!我要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩,讓她永不褪色、永遠鮮豔!

紅領巾學生作文2

“我們是共產主義接班人,繼承……”輕快但不失幾分莊重的對歌響了起來,此刻的我正在看一年級新生掛紅領巾,剛入隊的國小生正在高聲宣誓:“熱愛祖國,熱愛……”稚嫩的聲音加上纖細的小手,使我想起了當年的我。

那時的我,也是鄭重的,緊握着纖細的小手,高聲宣誓着,在掛上紅領巾之前,還在緊張的企盼着,期盼之中帶着幾絲擔心,儘管不是那麼的不真切,會不會輪到我啊?

胸前掛着隨風飄揚的紅領巾,真的很自豪,也許因為當年是第一批吧!直至如今,那種感覺還在,只是淡泊了許多,卻仍然有那麼一點揮之不去,抹不掉的`自豪。

現在啊,掛紅領巾是簡單了許多,沒有當年那樣的小手把紅領巾輕輕的摺疊,輕輕地掛上脖子,真的沒有,或許是太忙了吧,偶爾這樣慢慢的,細心的做過幾次,可仔細一算並不多,可能因為時間長了吧。

現在的紅領巾,都皺得不成樣子了,怎麼拂也拂不平了,就算拂平了,一鬆手,又皺了,所以現在也不怎麼刻意去戴那紅領巾,掛在脖子上,也許是因為掛在那兒,忘了摘了吧。

可是這塊鮮豔的紅領巾也幫了我不少忙哦,每當我看見有一張紙卻沒有伸出手去撿的時候,它會對我説:“你是少先隊員,你應該做個好榜樣。”每當我沒把垃圾扔進垃圾桶的時候,它總會對我説“你不應該這樣,如果每個人都像你這樣,那地球不就變成‘垃圾場’了!”每當我……

紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅布,但它將會在我胸前永遠飄揚……

紅領巾學生作文3

這次紅領巾遊戲節的遊戲可好玩了,有驚險的骨牌塔,玩轉奇妙的魔方,學小貓釣魚,投籃……各式各樣。

先説説這件事的來歷吧!由於我這個學期被評為了“三好學生”,馬老師獎勵我一張紅領巾遊戲節的遊戲券。我看了一下日期竟然是7月5日!雖然時隔一天但我的脖子已經等得像長頸鹿的脖子那樣長了。終於等到了7月5日的下午,我拎起水和遊戲券,撐起遮陽傘,趕往市青少年宮。當時正值中午,火辣辣的太陽曬在我背上,烤地我直冒汗,但是這些都沒有打攪到我的`熱情。

遊戲開始了,我先來到了骨牌塔兒這一遊戲點。遊戲規則是這樣的:在60秒內,把積木堆到30釐米高,並保持在5秒鐘內不會倒。我準備就緒,只聽見老師喊了聲“開始”我便和另外的一些小朋友飛快地搭起積木來。我的塔越堆越高,超出了10釐米,我用眼睛的餘光看了一下隊友,有的已經堆了13釐米左右,有的與我堆的高度差不多,還有的只堆了6、7釐米。漸漸的,我的塔高度超出了20釐米。我發現了一個問題,2個3個搭太慢了;而且在加高度時,塔會搖來搖去,一不小心就會使塔摔個粉身碎骨。於是,我就把積木的接縫處弄直一邊五六塊積木一起搭。又過了十多秒鐘吧,老師説了聲停,我的塔有33釐米了,成功過關!

我一走出教室,頓時一片喧鬧,人山人海。接着我走進了小貓釣魚此遊戲點。遊戲規則是這樣的:在60秒內用“魚竿”上的吸鐵石,釣5條魚,便可過關。我拿着魚竿先後釣起了5條魚。噢!太好了,我竟然過關了!

後來,我又玩了如玩轉魔方、桌面足球……8個遊戲。我的得分為90,我用這90分賺來了一個書包,我真開心。

紅領巾遊戲節中的遊戲真有趣,這些有趣的遊戲讓我度過了一個快樂的下午。

紅領巾學生作文4

今天,是莊嚴的一天,因為今天是我們共產主義少年兒童先鋒隊建隊日。

在隊歌聲中,一年級的第一批小同學出來啦,今天他們將戴上紅領巾,成為光榮的少先隊員!而最興奮的是我們給他們戴紅領巾!

這一刻就快到了,我激動萬分,心臟像一個不聽話的小鹿,到處亂蹦亂跳。我們下到了操場,因為過度的緊張,所以我連一根那麼輕的紅領巾都拿不穩,還冒着一頭冷汗。我想:萬一系不好紅領巾,那可怎麼辦哪!

正在我着急的時候,隊歌的.聲音又響了起來,這才讓我放鬆了一下。

然而隊歌唱完的時候,我又開始緊張了,因為馬上就要給小弟弟戴紅領巾啦!我努力地克服緊張,可它就是要跟我唱反調,我越克服就越緊張。

這一刻來到了,站在國小弟面前,我深吸了一口氣,兩手輕輕捏着紅領巾的兩隻角,先將它折了三折,再繞過小弟弟的頸子,然後將紅領巾的一角打了一個結,慢慢將另一角穿過那個結,最後輕輕向下一拉,紅領巾戴好啦!我暗暗鬆了一口氣,這一刻,如果沒繫好,就要從來,但是,我成功了!

看着迎風飄揚的紅領巾,我對國小弟説:“現在,你是一名光榮的少先隊員了,就要好好學習,天天向上,將來回報自己的祖國!”

隨後我們便互敬隊禮,接着小弟弟用他温暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過來一看,原來是一張我倆的合影,照片上面的我們大笑着,彷彿有許多開心的事兒。我欣喜若狂,小心翼翼拿着照片。

這一刻,我終身難忘!

紅領巾學生作文5

又是一個陽光明媚的日子,今天是一年紀小同學入隊的日子。萬萬沒有想到老師會叫我們下去幫小同學帶紅領巾。想知道後面發生的一幕嗎,那就接着往下看。

到達了操場, 位六年級老同學在操場等候一年級小同學的到來。一個班,兩個班……終於全部下來了。謝老師教小同學宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動,準備着,為共產主義事業,貢獻一切力量!各個人們神情嚴肅,好像是面對着中國革命先烈。到了戴紅領巾的時刻,音樂響起了。我們一步步邁向小同學。我們開始幫同學們戴了,我幫第一個同學戴的時候,神情嚴肅,紅領巾戴的非常標準。可是,就因為這樣,我有稍稍的驕傲。到了第二個的時候,卻戴的歪歪扭扭的。而且,神情中,沒有流露出自豪感,笑眯眯的。結果,人家都去戴第三位同學的'了,而我還在原地戴第二位同學的。當我戴第三位的時候,表情中有點失落。小同學卻神情嚴肅。唉,我該不會連小同學都比不過吧。

終於結束了,和幾位同學交流的時候,發現他們和我差不多,都是這樣。唉,假如還有下次的話我就一定要做好,讓人刮目相看。可惜,這是我最後一次了。因為我是六年級了,當國中生的日子離我不遠了。

紅領巾學生作文6

光陰似箭,日月如梭,一轉眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經被時間蒸發了,我也不能挽回它,只能把其中存在自己的記憶中,也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領巾這個夥伴,與它發生過的事,記憶會把它存檔,並命令此記憶刪除無效。記得,我與它曾發生過一件事,現在刻骨銘心,記憶深長。

記得我剛上一年級的時候,我不由自主地看着大哥哥,大姐姐們胸前飄揚着鮮豔奪目的紅領巾,羨慕極了。心裏想着:要是我也能戴上紅領巾,那該有多好啊!後來老師告訴我們:“只要認真學習,愛自己,愛他人,愛班級,愛校愛國就有資格配戴上鮮豔的.紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。老師期待着”

過了一段時間,我們班級裏要推選一部分同學先加入少先隊。我的心裏充滿着期待,希望我能被選中。經過老師和同學的推選,我的希望落空了。放學了,媽媽過來接我,看見了我,我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我説:“這次選不中沒關係,還有下次機會啊,你要繼續繼續朝着目標努力,爭取下次加入少先隊。”我抹去眼角的淚水,自信點點頭。

從此以後,我認真學習,上課發言積極,班級裏的事也搶着幹,愛幫助同學。我急切地盼望着下一輪能加入中國先分隊。我盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天。經過老師和同學的推選後,我光榮地戴上了紅領巾,高興得跳了起來。

這一天我一直銘記在心中。紅領巾在我胸前飄揚,它時刻提醒我,要好好學習,不辜負老師和父母對我的期望;它鼓勵我,要做一個心中有目標,積極進取的好孩子。

紅領巾學生作文7

在一個陽光明媚的星期一早晨,我高高興興地來到學校,當我向大隊旗敬禮時,我突然想起開那個“乾巴巴”的晨會,心裏頓時非常“鬱悶”,於是我放慢了腳步,慢吞吞地來到教室,到了教室,坐到位子上,拿起書本,心不在焉地讀起詞語表來,心想;晨會,晨會,哎呀!為什麼要看晨會啊!

陳老師來了,她鄭重地説:“今天,我們班是給一(5)班的小弟弟、小妹妹系紅領巾。”咦?怎麼是系紅領巾呢?哦!原來今天晨會的主題是“魅力少先隊快樂伴成長”哎呀!我真糊塗。我的心默默地想着昨天晚上明明在家裏認真地給媽媽示範了好幾次,怎麼一早就忘了呢?

我們排着整齊的隊伍,到了操場上,找到了一(5)班的小朋友,我正好輪到幫一個小男孩系紅領巾,小男孩短短的頭髮,機靈的眼睛,非常可愛。我先把紅領巾的兩端往裏折四下,再小心地把那個小朋友的領子翻上去,把紅領巾掛在大的脖子上,打了個不大不小的結,繫好。最後把他的`衣領翻下來,對着他敬了個隊禮。當時,我的表情非常嚴肅鄭重,他剛開始是笑嘻嘻的,我感覺到他一點都不禮貌,哎,誰叫他還小啊。後來,我給他繫好紅領巾,他的表情也變得鄭重了,他大概也知道紅領巾是烈士的鮮血染成的。我好激動啊,我終於長大了,我太激動了網 ,連怎麼回教室都忘了,呵呵。

紅領巾學生作文8

在我小小的“記憶庫”裏,一件件發生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花,此起彼伏。雖然隨着日子的一天天過去,許多事已經淡忘了,有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門口……

那是一個愉快的星期日,我和媽媽準備去上林坊逛街。遠處駛來一輛公共汽車,我和媽媽上了車,可是車內已沒有空位,我們只好站着。車,走走停停,過了不久,又上來了一批乘客,車廂內就更擠了。那時又逢盛夏時期,車中沒開空調。我擠在一羣大人當中,悶得透不過氣來。媽媽見我難受,就讓我鑽到前面稍空一點的地方去。我擠到了一把椅子邊靠了下來。汽車搖搖晃晃地向前行駛,車廂裏的空氣悶熱極了,還不時飄來一陣陣漢餿味。熱風烘烤着我的`臉頰,使我渾身是汗,卻又昏昏欲睡,兩條腿也麻得不聽使喚。

正當我難受至極時,旁邊的一位叔叔起身把座位讓給了我。我正求之不得,一屁股坐了下去。頓時,雙腿的痠痛也減了一半。雖沒顧得上説聲謝謝,但心裏充滿了感激之情,想:真是位好心腸的叔叔!

坐穩後,我的目光在人羣中搜尋着媽媽的身影。忽然,一隻可疑的大手進入了我的視線,這隻大手正慢慢伸向一個口袋。一個念頭在我腦海閃過:“是小偷”。抬頭一看,真是小偷,而且被偷的對象竟是讓座給我的叔叔。我急了,心想:小偷那麼囂張,在光天化日之下偷東西,而且被偷的對象又是一位和藹可親、禮讓他人的叔叔,我的好好治治他,不能讓他得逞。不行,要是小偷偷不成,氣急敗壞,報復我怎麼辦?我猶豫着,幫還是不幫,我的腦子裏像有兩個小人在打架。

紅領巾學生作文9

紅領巾是中國少年先鋒隊的標誌,她呈三角形,全身鮮紅。如果誰把她佩戴在胸前,代表着他已經是中國少年先鋒隊的一員,那他就要學雷鋒做好事,把少年先鋒精神發揚光大!

在我們身邊,到處可以看到“紅領巾”動人的畫面。大街上,“紅領巾”扶着老爺爺、老奶奶、殘疾人過馬路;車站旁,“紅領巾”有序上下車;車廂裏,“紅領巾”主動給老、弱、病、殘等身體不便的人讓座——

最使人難忘的是,“紅領巾”敢於同不良行為作鬥爭。那是發生在一個晴空萬里的`早上,一個着裝入時的阿姨走在街上,她不經意地向地上吐了一口痰。見此 情景,清潔工人馬上走過來,用泥土把痰粘住,再掃進垃圾箱,馬路立刻又恢復了原先的整潔、乾淨。那位阿姨一看,眉頭一皺,向地上又吐了口痰,清潔工人馬上 又去清理。當那位阿姨又想吐時,被“紅領巾”阻止了。“紅領巾”敬了一個隊禮,説,“阿姨,我們紹興正在創建文明城市,清潔工人是城市花園的‘小蜜蜂’, 您這樣做有損您高雅的形象”。那位阿姨聽了“紅領巾”的話,羞愧地離開了。我忽然覺得這個少年越來越高大了,胸前的紅領巾也越來越鮮豔了。

讓我們少先隊員一起行動起來,做一個講文明、懂禮貌,積極做好事的“紅領巾”,把老一輩無產階級的光榮傳統一代傳一代。

紅領巾學生作文10

每當我看見大哥哥大姐姐胸前的紅領巾,我多麼羨慕!每當我看見大哥哥大姐姐戴着紅領巾去做好事,我多麼崇拜!如今我也戴上了鮮豔的紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。

記得在上學期我們全校舉行了廣播操比賽。要輪到我們班出場表演了,我萬分緊張,因為我有幾節操還熟練。“國小生第三套廣播體操正式開始。預備運動:一二三四,五六七八”我跟着節拍伸手,踢腿做到第七節腹背運動時,我的心怦怦地跳着,手心一直出汗,雙腳有點不聽使喚了。這時以陣微風拂過,紅領巾在我面前飄揚,紅領巾在陽光下熠熠生輝,彷彿在對我説:“少先隊員要勇敢,不怕困難。”我的心鎮定了下來,頭腦中把第七節腹背運動的動作像放電影似的.放了一遍。有了紅領巾的激勵和鼓勵,我馬上充滿了自信將第七節腹背運動做完了。隨着插中節奏明快的聲音,我做起整理運動,首先雙手拍拍肩膀,再向前跨一步踢腿,到後面幾拍時我似乎忘記了幾個動作,而我再看看胸前的紅領巾,它好像在向我微笑,那笑是多麼可愛,多麼激動人心。

紅領巾鼓勵我戰勝一個個困難;紅領巾教導我樂於助人;紅領巾提醒我改正無數缺點,奮起直追,它陪伴着我,9月1日我又高一年級了,我是大哥哥了,我一定會做得更好,成為一個稱職的少先隊員!

紅領巾學生作文11

今天是星期一,學校舉行升旗儀式。下課後,我發現我們班級的畢淳浩同學沒戴紅領巾。我就來到他面前,問:“你怎麼沒戴紅領巾呀?”他説:“我把紅領巾落在家裏了。”“這可怎麼辦,不戴紅領巾是要被大隊輔導員老師批評的,而且要站到隊伍的最後。”我説。他一臉後悔的表情,不知所措,自言自語地説:“怎麼辦,怎麼辦呢?”這時,我想起媽媽平時常對我説的一句話:“當別人有困難時,我們應伸出温暖的雙手鼎力相助。”

想到這裏,我顧不得那麼多了,冒着被老師批評的危險,連忙解下自己的.紅領巾,系在了畢淳浩的胸前。他滿臉不解地説:“你怎麼辦?”我把手一揮,灑脱地説:“沒事,別管我。”感覺自己真有一種大將的風度。鈴聲響了,我泰然自若地站在隊伍裏。正如先前所料那樣,沒戴紅領巾的同學被大隊輔導員老師批評了,並且站到班級最後。在往後走的時候,許多雙眼睛盯着我,雖然覺得不好意思,但我心裏知道,我沒錯。

下午放學回到家,我把這件事講給媽媽聽。媽媽表揚了我,同時有意味深長地對我説:“乖孩子,幫助別人是對的,無論何時,遇到需要幫助的人,我們都要伸出温暖的雙手。但是,你得先學會保護自己,一個連自己都保護不了的人,還怎能幫助別人呢?你看這樣好不好,以後上學多帶一條紅領巾,這樣,不但幫助了其他的小朋友,你也不用挨批評了。

聽了媽媽的話,我開心地笑了,原來幫助別人也是一門學問啊!

紅領巾學生作文12

今天我們學校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因為要放假,所以就提前開了。

一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。

一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像着表演會很有趣。

舞台上已經有個幕布,上邊寫着“紅領巾慶六一”。

就在大家盼得着急時,大會終於開始了。首先是升旗,接着演出開始了。

第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學——節目很好看。

第二個是小品,講的是一個搞笑的,通過這個劇表現出來我們要熱愛現在的生活。

第三個和後面接着的都是舞蹈,穿插着唱歌。

這時候,操場有些人轉過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,説明他們很無聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽不清表演內容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒黴啊!

有一個一年級小同學演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什麼,這歌肯定是我在一年級學的。

接下來的表演,是一個舞台劇,讓大家明白勞動的意義:有個人開始很不愛勞動,後來經過自己的反思,老師的批評,還有事實的教訓,他最終變成了愛勞動的孩子,還説了幾句名言:如果一個人不勞動會……

這個舞台劇長達25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的`目光全部投到舞台上了,看得很專心。

後面的表演感覺都很相似。最後,所有的演員都上了台,主持人説了結束語。

外邊很熱,坐在大太陽下,我帶着帽子都很熱,眼晴也曬花了。

等大家回到了涼爽的教室裏,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。

紅領巾學生作文13

一天,奶奶帶我去兒童公園玩,我玩了很多好玩的東西,回家的時候我已經好累好累。我們在公交車站又等好好久好久,真是把我累壞了,終於28路公交車向我們駛來了。我想:還好28路人少,應該有空位子吧。等車一停,我飛快得鑽進車裏,很容易的找到一個空位子坐了下來,奶奶就坐在我旁邊。

這幾天受颱風影響,天氣很陰涼,風一陣陣吹來,我感覺舒服極了,都快想睡覺了。公交車一站一站過去了,人越來越多了。

汽車一個急剎車,又到了一個站了,門一開,一個老人拄着一根枴杖上來了,他兩鬢的.頭髮都白了,臉上還有好多皺紋。當時我心裏想:我自己都累死了,今天不讓座了,再説,車上那麼多人,也不一定要我讓座,於是我就趕緊把頭轉向窗口,當作沒看見。一陳涼風吹來,紅領巾在我胸前高高飄揚,好像在對我説:“你是少先隊員,自己雖然很累,但還是應該讓位給老人呀。”這時我覺得臉上直髮燙,慚愧地低下了頭。我想:對呀,我是少先隊員,要多做好事,還要尊老愛幼。

於是我就站起來對老人説:“老爺爺,你坐到我這兒來吧。”老爺爺高興地説:“謝謝你,小朋友,你真是一個好孩子。”這時旁邊的叔叔,阿姨們都議論紛紛,在表揚我呢。我對大家説:“沒什麼,這是我應該做的。”

我站在窗口,紅領巾迎風飄揚,我心裏很高興,紅領巾也笑了。

紅領巾學生作文14

時間:20xx年10月13日

地點:校園內

天氣:晴

今天,是個特殊的日子。

今天早晨剛做完操,就聽班主任王老師説:“我們要選30個人為一年級小朋友戴紅領巾。”我們都紛紛舉手。“好,就這些人!”老師點完人數,對我們説,“我們五年級了,給一年級小朋友做個榜樣,別讓他們學壞。”我們都重重的點頭。

到時間了!我們的心“撲通,撲通”的跳,有人還壓抑不住興奮,高興的呵呵笑起來,我們到操場上,找到了對應自己的一年級小朋友,接下來,有兩個人站在草坪上,説了幾番話。這些話真好笑!雖然不是都好笑,但是有幾句是特好笑的!比如:“讓我們這些五年級老隊員給草澆水!”“哈哈哈哈哈,真好笑”每次説完這些幽默話,緊接着的就是一串串大笑。我們跟着宣完誓,就到了激動人心的一刻——給小朋友們戴紅領巾。我們先看看自己對應的`小朋友,接着看看別人的。“瞧,餘浩然對誰呢!”不知誰説了聲,我們大家的目光都投降餘浩然,餘浩然是我班最矮的一個人,別看他五年級,卻和他對應的那個小男孩差不多一樣高了,看過的人都哈哈大笑,誰叫他長得怎麼矮呢?我們按照系紅領巾的樣子為小朋友們帶上紅領巾,他們不住地説:“謝謝姐姐!”

當姐姐真好!

紅領巾學生作文15

九月開學,我升入了三年級,已經成為一名中年級學生了。可説來慚愧,因為我在家還是個“伸手”派,什麼事都不會做。聽聽、聽聽,媽媽又在批評我不幹活了。為了改變我的形象,我決定做一件“大事”給媽媽瞧瞧。

説幹就幹!可幹什麼呢?對了,星期一要戴的.紅領巾還沒洗呢,黑乎乎、髒兮兮的,不如就來洗紅領巾吧。説幹就幹,我捲起袖子充滿信心地進入工作狀態。我先打了滿滿的一盆水,把紅領巾泡在水裏,大約過了幾分鐘,我就開始洗起來了。哎呦,不好!洗衣的工具一樣也沒有。

“媽媽,刷子呢?”

“在水盆上。”

“媽媽,洗衣粉呢?”

“在洗衣板上。”

“媽媽,肥皂呢?”

“小姑奶奶,怎麼你洗比我洗還累呀!”

“人家是第一次洗嘛,應該以鼓勵為主。”我邊説邊找來了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式開始。我先在紅領巾上撒點洗衣粉,用刷子刷一下,然後在紅領巾上打一下肥皂,再用刷子刷一下……過了好長時間,總算洗好了。把紅領巾晾在衣架上,我大呼一聲:“噢,我成功了。”

“瞧瞧你的偉大成績。”媽媽一邊笑一邊説。

唉,可真不好意思。瞧,洗衣板上撒了一堆洗衣粉,肥皂剩了半塊,水濺了一地,我的衣服也濕了。

真是説説容易做做難呀!以後我一定要多鍛鍊,爭取早做家庭的小主人,正式“參政議政”。