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扇子的作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.73W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的扇子的作文,希望對大家有所幫助。

扇子的作文集合15篇

扇子的作文1

星期四下午第一節課,我們上了一節勞技課。老師教我們做摺扇。扇子的種類有很多:木扇、摺扇、羽毛扇……今天,我們用紙做摺扇。

我們先拿出做紙摺扇的材料:兩根小棒、做扇子的紙、強力膠、線和一把剪刀。開始做摺扇子了,我先沿着外邊框的黑線把多餘的紙剪掉;接着沿着小虛線正面一下,反面一下,把它折成長條狀;然後我把線繞在摺好的.長條子中間的虛線上,繞幾圈後打一個結,把多餘的線剪掉;再接着用膠把有小縫的分別粘在兩根小棒上,把粘過的部分捏緊。最後把小棒打開,一把扇子就大功告成了。

扇着自己做的扇子,我覺得又涼爽又開心。

扇子的作文2

今天,我正在休息,這時候,媽媽拿着一把漂亮的扇子走了進來説:送給你一把超級酷的扇子。我跑過去一看哇真的好漂亮呀!我很喜歡,我來給你們説説用法和它的樣子和顏色吧!

這個風扇有粉色的手把,手把上面有一個黃色的桃心,裏面寫着love這個英文單詞,還有好多裝飾品,上面是一個生氣的櫻桃小丸子。最神奇的時刻開始了,手把上面有一個圓圓的按鈕,把按鈕摁一摁,彭的.一聲,櫻桃小丸子一下子分開了,分成了5個小人,有悶悶不樂的表情,有哈哈大笑的表情,有微笑的表情,有不高興的表情和生氣的表情。

我很喜歡這把扇子,謝謝媽媽!

扇子的作文3

那是一把夏天的扇子,也是一把滲透了汗水的扇子。

夜深了,暖風吹着窗簾,因為停電了,所以我在媽媽扇子的微風中進入了夢鄉。

滴答!一滴汗水在我身上融化了。我抬起眼皮,望了望媽媽,換了個姿勢,繼續睡了。

到我再次醒來時,我睡不着了,太熱了。我想問一下媽媽能不能開空調,可剛轉過身去想拍醒她時,我驚訝了。一縷月光照在媽媽臉上,照在她手上的扇子上。汗珠從她臉上劃過,熱氣從她口中呵出,汗水落到了扇子上,可她的手仍然不知疲倦的上下抖動着。

“睡吧。”她輕輕説道。我使勁合上眼卻怎麼也睡不着,只好對媽媽説:“媽,別扇了,睡吧!”她笑了,月光照在她臉上,又照在扇子上,我隱約看到扇子上有一大片深色。

扇子,仍輕輕地扇着,月光,仍照在媽媽身上。那把已隨着歲月老去,可那縷愛的'風仍在我的心裏靜靜的吹着……

扇子的作文4

扇子在中國有着數千年的歷史。最早的扇子是用鳥的羽毛做成的,被稱作羽扇。扇字中就有個羽宇。以後人們又製作出輕便、美觀的團扇、絹扇、紈扇等,並開始在扇面上書寫一些字、畫。平民百姓使用的多為葵扇、棕櫚扇、蒲扇、麥稈扇、芭蕉扇等,這些扇子物美價廉,就地取材,很是耐用。有人在扇面上編織、繪出自己喜歡的圖案,使扇子成為一個色彩繽紛的天地。據説永樂年間紙摺扇大興,文人墨客紛紛將得意之作書畫在扇面上。明清以後,扇面飾以名人字畫最為流行,同時扇骨也非常講究。所用材質有名貴的`木材、竹材,也有象牙、玳瑁、金銀,並且用扇也分為四季。一時間人們竟相爭購,從而使扇子除納涼外,又增加了詩畫的傳播功能,真正成為融書畫、工藝為一體的美術工藝品。

扇子的作文5

我有一把小扇子,是媽媽給我買的。

它的形狀是圓圓的,中央有一個綠色的把手,栓着一條淡黃色的穗,握在手裏舒服極了!扇面是金黃色的,畫有一隻國家一級重點保護動物可愛的大熊貓,正在吃着嫩嫩的竹筍。我非常喜歡這個扇子,不僅僅是大熊貓的可愛,更是因為在炎熱的夏天裏,它為我解除了許多煩惱。

當夏季來臨的時候,這把小扇子就有了用武之地,它也成了我名副其實的鐵哥們。尤其在一個室温達到30攝氏度左右,又沒有風的夜晚,小扇子可解決問題了。媽媽説風扇直吹的風會對人體有害,所以,媽媽總是輕輕地搖着小扇子,柔和的輕風拂過我的身上,既涼快又舒服。每當這時小熊貓憨態可鞠的樣子,就會浮現在我的`眼前,伴我進入甜甜的夢鄉。

我喜歡我的小扇子,每當我把它握在手裏的時候,大熊貓就好像在和我説悄悄話呢!

扇子的作文6

夏天到了,太陽就像一個大火球,快把大地烤熟了,熱得知了“知—知—”直叫.於是,我便製作起扇子。

先——用竹子

我費了九牛二虎之力,從外面找來一根細長的竹子,我先把竹子豎起來,一刀切下來,被劈成兩斷,只聽“啪”的一聲,竹子躺在地上不肯起來了!我使出吃奶的勁,把它切成20釐米長的小竹片,就像小人國裏面的.小人,十分的可愛。

再——在紙上畫

“一張好厚的紙啊!”我高興得一蹦三尺高。第一次畫竹子,我心裏就像是十五隻吊桶打水——七上八下。我左一撇,右一撇,中間畫個粗線,一節一節的,兩旁再畫個石頭,在最底上畫個風,就這樣,畫起了頂天立地的竹子,“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”再用翠綠的色彩給它裝扮,不就更象了嗎?

後——扇子完成

我忙得滿流浹背,把紙輕輕撕開,把竹片往裏一插,膠帶一封,一個完美的扇子完成了。扇一扇,嘿!比自然風都涼快,好爽啊。

扇子的作文7

6月18日,父親節悄悄地來到了,這天也許被許多人忽視了,但是在我們蕭報小記者眼裏,它可非同一般呢!

今天12點半,我和Dad興高采烈地來到了陽光專修學校,進行《父愛如山,讓我為你畫扇帶清涼》活動。

教室裏坐滿了我們小記者,13點半活動準時開始。佳佳老師給了我們一把漂亮的圓形空白小扇子,讓我們發揮自由想象,將喜歡的東西畫進扇子裏。

我從書包裏拿出畫筆、顏料,水,想了想,荷花多麼美麗呀!於是我先在扇子的左下方畫了一朵盛開的荷花,又在中上方畫了一的半開的荷花,最後在右下方畫了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放進了荷花池”風兒吹來,水波盪漾,紅紅綠綠,我高興極了。我在扇子的上方寫下了“您的'女兒永遠愛您”我要把這把扇子送給爸爸。

一個小時後,我們個自畫完了畫,將畫送給了爸爸,老師們給我們拍照留念。通過這次活動,我知道了父親節,知道了父親是多麼的愛我,我更加的愛我的爸爸了!

扇子的作文8

我在放學的路上遠遠的看到了一顆金黃色的樹,樹上掛滿了金黃金黃的小扇子,我飛奔過去想瞧個仔細。正在這時,一陣秋風吹過,小扇子慢慢的飄落了下來,我小心翼翼的'撿起一片黃色的小扇子,左看看,右看看,正面看像個扇子,從下面看像個裙襬,從側面看像個大象的耳朵、還像蝴蝶的翅膀,但是我想來想去也不知道這是什麼樹。

我拿起一片小扇子,想着回家讓爸爸解答我的疑惑吧!回到家我把那片金黃的小扇子給了爸爸,我問:“爸爸,這片金色的小扇子長在什麼樹上呀?”爸爸説:“這片葉子長在銀杏樹上”,我又問:“這一年四季銀杏樹葉都是黃色的嗎?”爸爸笑了笑,搖搖頭説:“不是的,春天銀杏樹葉子是綠色的,秋天才會變成黃色。”

我懂了,原來銀杏樹葉黃了是代表着秋天到了。我喜歡色彩斑斕的秋天,更喜歡秋天的銀杏樹葉子。

扇子的作文9

10月1日,我們到剪劍博物館,還有扇子博物館玩。

在參觀扇子博物館時,我們玩到一半的時候,看到有個可以畫畫的'地方(第二課堂體驗點),我説想畫畫,一開始媽媽不同意。後來我再説了一次:“媽媽我真的很想畫畫”。媽媽同意我的要求。我挑選了一幅海綿寶寶的畫,用一張白紙放在上面進行描,一開始我描得不好,然後有一位工作人員阿姨教我一起畫,我跟她配合得不是很好。描好後,我再給海綿寶寶上色。剛開始上的還好,後來用了其它的顏色後,配色配的不好。以後我要繼續努力將畫畫得更好!

扇子的作文10

大家好!我叫扇子。是塑料做成的,身上一共有七塊紅色的塑料板,中間用紅線連接起來。在中間的地方有一隻可愛漂亮的米老鼠圖案,畫得非常逼真。在每一塊粉紅色的塑料板上方都有一幅漂亮的風景畫。

我的身上最突出的`地方是有一個精緻漂亮的扇墜。它是一隻用玻璃做成的紫色的小蝴蝶。這個漂亮的扇墜使我更光彩照人。大家都非常喜歡我,而且是百看不厭。如果小主人有什麼不高興的事,只要一看到我,滿腦的憂愁立刻就會煙消雲散。如果誰哭了,只要一看到我馬上就會破涕為笑。這也許誇張了一點,但我確實有一股魅力。

我不但漂亮,而且非常實用,扇出來的風又大又涼,可與其它的扇子相互媲美。要是在我身上灑上一點香水,扇起來就會芬芳四溢,香味兒使人陶醉。

小主人非常愛我而且也很愛惜我,把我視為掌上明珠。因為在炎熱的夏天裏,是我給她送去涼爽。

扇子的作文11

暑假裏的事多得像天上的星星一樣數不清,但是最明亮的還是那一顆,那一顆最明亮的星星裏的事,讓我記憶深刻。

在杭州旅遊的一個晚上,我和大姨一起去散步。忽然我看見一家有很多人的小店,我拉着大姨湊近看了看,看見了一把奇怪的扇子:扇子的花紋顏色很不鮮豔(包括底色),我問:“這把扇子為什麼是這種顏色?”老闆回答我説:“這把扇子可神奇了!在陽光下會變成粉色呢!”我半信半疑地叫大姨買了一把這神奇的扇子(還還價便宜了10元)。

第二天,我早上一起牀,就把扇子放在陽光底下照了一會,我一看真的變成粉色了!我太開心了!馬上把大姨叫醒,讓她看看。大姨本來昏昏沉沉的`,一看扇子變了顏色,立刻來了興趣,她尖叫一聲:“太棒了!”把媽媽也吵醒了。我們“哈哈哈”的笑瘋了!

我喜歡明亮星星裏面的故事,你們呢?

扇子的作文12

昨天是星期六,我們一羣杭州網的小記者再次歡聚一起開始了一場關於“小扇子大奧祕”之旅。來到了扇子博物館後,顧老師給我們每個人先發了張問答卷,我們各個都面面相覷,一把小小的扇子怎麼藴藏真那麼多奧祕?扇子的歷史起源,扇子的做工,泥金扇......

帶着這些問題我們特別認真聽着顧老師的講解,小記者們還時不時的提出各種問題,一邊做着筆記。顧老師非常耐心的給我們一一解答。最讓大家開心的.在瞭解扇子文化後,方老師手把手的教我們如何剪蝴蝶,剪小魚。剪完後又如何排版佈局在扇子半成品上,最終在我們的手上一把把美麗的扇子脱穎而出。我們別提有多自豪了。不僅豐富了知識,還能親自動手做扇子。活動結束的時候,大家意猶未盡纏着方老師學習剪更多的圖案。

方老師拿出了他的絕活親手剪了大色窗花送給了我們每一個參加活動的小記者們作為留念,真是太有紀念意義了。

扇子的作文13

我有一把扇子,這是我過六一兒童節時奶奶送給我的。

這把扇子做工很精美。上面有一根根金線繡出來的邊,花蕊是黃色的,花瓣又是玫紅的,這兩種顏色在一起真是好看極了。這把扇子的外形不是圓的,而是有點像三角形的。原來我以為這扇子是用木頭做的`,後來我一問奶奶才知道這是竹子做的。

在炎炎夏日,在我最熱的時候,它給我帶來了涼快,在家裏有蚊子的時候它可以用風趕蚊子……

有一次,我帶它出去遊玩。到了旅館的時候我就把空調打開,可是還是感覺有點熱。於是我把它打開,扇着風。我感覺一股帶着幽香的風吹來,因為扇子上有一股濃濃的香水味。我一邊扇扇子一邊看電視,真是開心極了!

又有一次,我帶着扇子出去玩,可是回去的時候不小心丟了!我急得像鍋上的螞蟻。我找遍了屋子也沒找到,真讓我傷心死了。可是我一上車,卻在車上發現了它,唉!這個淘氣包。

從此以後,每次出去我都看好了它,它再也沒丟過它了!

扇子的作文14

有一天,空調和扇子鬧起了矛盾。扇子説:“我扇出來的風是最涼的。”空調説:“我吹出來的風才是最涼的呢!”

它們兩個爭來爭去,誰也不肯讓誰。

於是兩個人走到一個公園裏,看見牛伯伯在椅子上看報紙,它們就讓牛伯伯評理。

牛伯伯説:“空調的優點是它的風很涼快,但是他不能在露天用。扇子的優點是既可以在家裏用也可以在露天扇,但是它的風沒有空調涼快,而且扇久了手會酸。你們只知道自己的長處,沒有看到自己的短處,那是不對的'。

空調和扇子聽懂了牛伯伯的話,低下了頭。

扇子的作文15

中國是一個歷史悠久的國家。所以有很多的傳統文化,扇文化就是其中一種。今天就讓我們一起了解扇子吧。

在古代,人們不用扇子取涼,而是一種兵器,過了幾年,扇子變成了遮塵的擋扇,又過了幾年,扇子變成了一種裝飾品,最後人們就用扇子扇風,取涼。

扇子主要分為兩大類,一類是平扇,就是不能摺疊的扇子,有宮女用的團扇,外面是一個鐵圈,裏面是一塊絲綢,我家也有幾把,還有廣告扇,有時媽媽會從信箱裏拿出一把廣告扇。另一類是摺扇,是可以摺疊的,有的是用紙折的紙扇。每到夏天,太公就拿着一把紙扇,搖啊搖。還有的是用木材做的,如檀香扇。

最早的扇子是蒲扇和竹扇,都是用植物做的,慢慢的`有了用火雞毛做的羽扇。扇子上可以畫畫,寫字,如王星記的扇子又有圖又有字,非常精美。諸葛亮手上拿着一把羽扇,扇着扇着一個主意就被扇出來了。

中國還有許多的傳統文化,我還要了解更多的傳統文化。