在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的一場籃球賽作文600字，希望對大家有所幫助。
這週三陽光明媚，我們的心情也格外的好，因為週三是一年一度的校長杯籃球賽。
這次的球賽共有四場，有一班和二班對戰三班和四班。
週三下午，在體育老師韓老師的致辭下，籃球賽就開始了。
第一場比賽是由我們一班的男同志，和四班的男同志的對戰，隊員們個個氣勢磅礴，生怕被對方球隊的人搶到球，而對方球隊的隊員們也不肯落後，我看到好幾次他們的.隊長摔跤了，都忍着疼痛站起來，這一場我們隊以3：2暫時領先。
第二場是由二班的女隊對戰三班的女隊員，可能是因為雙方都太強了吧，這場比賽兩隊誰都沒進一個球，但就算是這樣，我都看到了他們的努力，二班的隊員們一拿到球，就拼命往對方的籃底下跑，三班的隊員也是特別努力，只要一拿到球就奮力向我們隊的籃跑去，有好幾次都要投進了，但是卻因為太用力反彈回來了。
第三場比賽是唯一一場令我記憶猶新的比賽，因為這一場是我人生中打的第一場籃球比賽，在還沒開始前，我緊張到全身發軟，但是一想到如果我一緊張就會有失誤，我就打起精神了，開始比賽了，每每和四班的隊員擦背而過時，我都會感到背後一陣發涼，有種草木皆兵的感覺，每當這時我都會看一下正在奔跑的隊友們，他們奔跑的身影使我的勇氣回到我的身邊，雖然這場比賽不但沒得分，還讓對手們加兩分，但是這場比賽讓我有了一種只要我努力就一定能成功的感覺。
最後一場比賽是二班的男同志與三班的男同志的對決，這場對決是一場能決定勝負的比賽，所以我看得提心吊膽，這場比賽三分的隊員們彷彿沒了信心，讓二班的隊員們輕而易舉地得了兩分。這次比賽我看得開開心心，要打得愉愉快快，因為我們以5：4完勝。
週一體鍛課，當陸老師宣佈馬上就要進行五（1）班和五（2）班籃球比賽時，同學們興奮不已，紛紛摩拳擦掌，啦啦操隊的隊員們一起喊出了：“加油，我們必勝！”的口號，鄭澤文和楊牧青把大家畫的海報拿在手裏，何潤滔則拿着照相機時刻準備着拍下比賽中的精彩一瞬間。
隨着蔡老師的一聲哨響，比賽開始了！穿着紅色隊服的我們迅速展開第一輪攻勢，只見李響一個妙傳把球穩穩地傳給了站在遠處的汪博陽，汪博陽正想一個三步上籃時卻遭到了五（2）班球員的犯規，由此我們得到了2個罰球的機會。汪博陽拿着球來到罰球線上，他熟練地運了一下球，深吸一口氣後把球投了出去，只見球在籃框架上盤旋了幾圈後乖乖地掉進了籃框裏了，可惜第二罰汪博陽失誤了沒有罰進。這回輪到五（2）班發球了，球發出後，五（2）班的球員準備把球傳給不遠處的隊友時，沒想到我們隊的張如莘一個魚躍，果斷地把球搶斷下來並迅速地傳給隊友李響，只見李響輕鬆上籃得手……上半場結束時，比分被定格在了12:0上。下半場我們隊組織起一次又一次的進攻，李弘飛、陳奕鍇的美妙傳球，加上張如莘的果斷搶斷，李響汪博陽的投籃，在大家的默契配合下，我們班級最終以19:3的大比分獲的`勝利。賽後我們全體球員在比分板前留下了我們燦爛的笑容。
這次比賽我們能取得勝利，離不開全體球員的努力，也非常感謝在場的啦啦隊為我們吶喊助威。下一場比賽，對陣五（7）班，我們不能驕傲，要總結上一場的經驗，全力以赴爭取比賽的勝利。
這周，我們四年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打四年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這麼強大的隊伍，怎麼可能輸給六班的'一羣小角色呢？隨着“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃杆最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威！接下來，該對方發球了，那個小平頭運着球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮後手翻，投進了球，“耶！”我們班又一次爆發出了一陣歡呼聲。
該我們班發球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀！竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰勝了五年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
週四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕鬆拿到了球，之後傳給進攻隊員。對方防守嚴 密，沒有一點鬆懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。
“球進了！”我們歡呼起來。
“2比0。”裁判高喊。
可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2。”
“6比4。”
“8平。”
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的.同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“啊！流血了。”我們都嚇一跳。場下同學馬上送他去醫務室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪！”打板進筐。
“球進嘍！三分，反超一分。”同學們歡呼起來。
藍隊哪裏肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下衝，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結束。
“紅隊14比13險勝藍隊！” 裁判高聲宣佈。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心絃。正由於我們團結一致，頑強拼搏才奪得最後勝利。
我會永遠記住這場籃球賽的。
這，是場關係到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽，對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。
大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞，場上會不會出“洋相”。
最令人興奮的場面在開場不久就呈現在我們面前，我們班四號一個前場輕吊，隨着“唰”的美妙聲響，球進了，場上頓時一片歡呼，一片怪叫聲。不過，這怪怪的聲音也招來五班一羣女聲的白眼。
那五班的隊員們一不是吃素的，尤其是七號九號，他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏，我們班的啦啦隊也真投入，有吶喊的，手舞足蹈的，拋媚眼的'，居然還有送飛吻的……一節下來，雙雙方各有建樹。我們班10 比8暫時領先。
這是場勢均力敵，旗鼓相當的比賽，接下來的兩節是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤，好球投不進的，引來一陣唏噓，傳球不到位，帶球帶丟了的，也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的激情不減，好象看NBA 似的。
決定勝負的是最後幾分鐘了。
這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了，比分還是平的。關鍵時候我們的四號前場拿到球，他可是我們的主要得分手，大家好不容易把球傳到他手上，最後的希望就看他了，也就在他拿球的剎那，場外一片歡呼，有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”，五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看，我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣，面對兩人夾擊，他左右幾個虛晃，再一個突然轉身，果斷起跳、出手，雖然動作有些牽強，不太好看，但那球還是勉強歪歪斜斜的，進了。
瘋狂的啦啦隊員跳起來了，跑起來了“六班六班，勝利之班”，“六六大順，永遠順利”……
星期五，雖然是一個秋雨綿綿的日子，但是就在這天，我們在春意盎然的校園裏如期舉行了全校第二屆班級籃球賽。
雖然週四和四一班比，我們班的成績不是很理想，但是我們並沒有氣餒，沒有受到上次比賽失利的影響，這次我們卯足了勁，整個球隊團結得像一個人，最後，終於以十二比零的好成績獲得了這次班級籃球賽的第二名！
早自習下課鈴一響，我們班的十位籃球健將就衝到了籃球場，我們班的其餘三十八位成員也緊隨其後，一個人拿着一個啦啦球，準備為他們吶喊助威。
鈴聲一響，激烈的籃球賽開始了。我們站在場邊揮舞着手中顏色各異的啦啦球，為場上的五位運動健兒加油，吶喊。場上的`隊員一會兒飛奔，一會兒傳球，一會兒運球，連貫的動作讓人看了眼花繚亂啊！快看，快看！我們的注意力都集中在易鑫運球的手和球上。他用飛快的速度運着求來到了離籃球架不到十米的地方，他輕盈的向上一跳，手中的球向上一拋，只見籃球在天空中劃過了一道優美的的弧線，穩穩地進了籃球筐。
我們為運動員們歡呼，場上的五個籃球兄弟也緊緊擁抱在一起。我們班有了首個進球后，我們班的分數領先了兩分，場上的運動員們更加積極努力，拼命地為班級的榮譽而拼搶。
正是由於他們不懈的努力，頑強的拼搏精神，所以我們最後取得以十二比零的好成績，獲得了班級籃球賽第二名。
一次次進球，展現了我們頑強拼搏的精神，一次次的配合；體現了我們的團結協作；每一次的得分，體現了我們這個集體的凝聚力。我們在為勝利而歡呼雀躍的同時，我們也明白了一個道理：也許成績不是最主要的，但是我們的精神面貌卻是最重要的，沒有團結協作、沒有頑強拼搏，就沒有我們的這一次勝利！
又是一個尋常週末的下午，像往常一樣出去打球，誰又能知，卻打了一場不同尋常的籃球賽。
三月一個陽光明媚的下午，我和平常一樣出去打球，到了球場，發現一個人都沒有，很掃興，便先到王逸軒家去待了一會。聊着天，也不覺得有多無聊。
又過了一會，從王逸軒家的窗户往外看了看，看到有四個人在打了，於是我二話不説拉着王逸軒就出去了。
再一次到了球場，他們正要分幫打比賽，見我們來了兩個人，就很大氣的一起加上打。分幫結果，我和王逸軒還有一個和我們倆差不多大的'，對一個叔叔和兩個七年級的。
剛分完幫的時候我還在慶幸，這次分得不錯，可誰知，剛一開始，我就領教到了那個叔叔的厲害。他長得壯實，很高，投籃又準，開始沒幾分鐘，就以6比1的絕對優勢把我們壓倒。我們雖然很努力，但總是一直也超不過對方，便都想着單打，結果更是一塌糊塗，被對方打到了9比3。這時，我們突然明白了像這樣打是一定會輸的。
於是突然間，我們改單打為配合，一連攻進5球，把比分追成了9比8，但是無濟於事，對手還是在一箇中投進球后秒殺了我們。
我們不服，開始第二局。吸取了上次的經驗，這一次一開始我們就打配合，竟然奇蹟般的打到了7比0，在隨後的比賽中，對方也搶到了球，但由於我們配合得好，他們狂追比分也無濟於事。最後以10比6大勝。
雖然只是一場簡單的比賽，但是有一次讓我體會到了配合、合作的重要性。下個周級部就要打對抗賽了，這一次的經驗對我來説很重要，只要全隊團結一心，我相信我們一定是一直強大的球隊！
我最最最最喜歡的一項運動就是打籃球。因為它既能鍛鍊身體,又能增進同學之間的友誼,使同學團結合作。當我們團隊獲得勝利時,每個人心裏都比吃了蜜還甜。
就在前幾天,我和同學們打起了比賽。我和雷翔.楊濤.楊帆.董鈺戈為紅隊;張澤康.張萌遠.亢傑.邢金磊.張瑞為藍隊.一場激烈的籃球賽就開始了.先由藍隊發球,張萌遠不假思索地將球傳給張澤康, 張澤康就如一隻輕盈的小鹿直奔我方籃下.我們還沒有反應過來,只聽見“唰”地一聲,球進啦!我們看來是輕敵了,於是個個提高了警惕,開反擊.我把球高高地向楊濤傳去,楊濤憑着身高的優勢,不費吹灰之力始就接住了球.誰知張萌遠來了個混水摸魚,趁楊濤不注意,一個箭步衝上去,再使個“猴子撈月”就奪下了籃球。不料“螳螂捕蟬—黃雀在後”,雷翔又把球搶了回來,於是雷翔帶球前進,晃過幾名球員,雙膝已經彎下,準備投籃時.眼前突然出現一個黑影,一個“如來神掌”下來,求被重重地蓋了下來,原來那是邢金磊.籃球彈到張瑞手裏,他好似一個靈活的猴子,突破幾個人的阻擋.不愧是張瑞呀!能有人比他靈活嗎?可是,再靈活的猴子也有被樹枝拌倒的`時候.張瑞手一滑,籃球滾落到董鈺戈的腳下,董鈺戈攜着球像獵豹一樣衝向籃下,他是號稱“百發百中”的射手,一道優美的弧線—“哇”球進了!緊接着,藍隊開始反攻.亢傑和邢金磊像個黃金搭檔一樣,經過兩人間的配合之後,眼看就要突破三分線了.我和楊帆好像一道銅牆鐵壁,把他們的進攻死死地封住了,讓他們無從下手.
一場緊張刺激的比賽正進行中,兩條隊伍龍爭虎鬥,每個隊員都十分團結.比分不相上下,最終,我們這一隊僅以兩分差距失敗,真是太可惜了.
雖然只是場籃球賽,我卻從中懂得:做什麼事都要團結合作,不能離開集體.
籃球館裏，一場緊張激烈的籃球賽正在進行。
三節戰罷，60：60平，雙方又處在同一個起點上。前面的比賽，戰況之激烈，比分之膠着，可想而知。
我往四周望去，籃球館裏座無虛席，就連過道里也站滿了人。往常比賽總有觀眾因為比賽不夠精彩而提前離場，可今天……“嘟嘟嘟”的哨聲響起，只聽裁判員説：“休息時間到，第四節比賽開始。”
經過前面三節的比賽，隊員們早已氣喘吁吁、汗流浹背了。這麼一點休息時間只能是杯水車薪罷了。沒辦法，他們只好拖着疲憊的身體、邁着沉重的腳步再次走向賽場。
現在是紅隊的球權。中鋒把球傳給了後衞，只見後衞快速運球到前場，一個crosooer，直接晃開了防守人員，然後一個拉桿上籃，球穩穩地進了籃筐。
交換球權。球交到了藍隊的後衞手上。後衞左衝右突避開防守隊員來到了三分線外，一個胯下運球，突然，一個雙後撤步幹拔三分，“漂亮！”“好球！”全場沸騰了。
1分分差。球權再次回到紅隊的手中。眼看時間不多了，紅隊決定速戰速決。紅隊的後衞帶球跑過半場，直奔籃下，一個後仰跳投輕鬆得分，場下的`人都在歡呼：“一條龍！”藍隊也是速戰速決，後衞一波流攻到籃下，拿下兩分。
還是1分分差。球權再次回到紅隊的手中。只見後衞把球給到了中鋒，也就是我們學員的主教練——樓教練，只見他在三分線外一個急停跳投，“啊！三不沾”。場下響起了一陣鬨笑聲，有人嚷道：“樓教練，你超級‘高’水平呀！”還有8秒鐘，藍隊的中鋒拿到了籃板，一記長傳傳給了跑過半場的前鋒。紅方隊員拼命向前跑，試圖阻擋，可為時已晚，前鋒一個三大步上籃，“2分”進了。
“嘟”，終場哨聲響起，藍隊以3分險勝。
這真是一場緊張激烈的籃球賽啊！
週二的下午是一個風和日麗、陽光明媚的好時光。在學校的操場上，將要舉行一場別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九小）男老師和一小的男老師。“加油，加油！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見老師、學生都從教學樓方向湧過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了。隨着時間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了。籃球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領域，下半部是一小老師們的戰場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了後。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身後圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌。籃球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變着花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準喲！第一球我們九小的老師投進了，那身姿態真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的.比賽，九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領先，一小的老師窮追不捨。但是九小的老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最後以34：30的成績取得了勝利。
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶着我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨着裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨後我方向敵方發起了衝鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然後突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然後持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨後舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的`敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。
隨着場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就衝過來鑽了我們的防禦陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次衝鋒都一一應對了，直到最後幾分鐘，我們發起了最後的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去衝鋒，球一定會被搶去。我最後決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然後一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之後的幾分鐘我就不記得了。但我記得最後的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結就是力量！
校園裏有很多精彩的趣事，現在我就來講一講我最近經歷的一件的趣事——一場精彩的籃球賽。
下午活動課，我帶領的球隊和石錦軒帶領的球隊舉行了一場激烈的籃球賽，很多老師和學生都來觀看這場比賽，把籃球場圍得水泄不通，場景異常熱鬧。
比賽開始了，我隊的婁千尋沉着帶球一馬當先，正當我們高興的時候，突然被對方隊的林俊熹搶了球，只見他用迅雷不及掩耳之勢來到了球架下，他向上一跳，用右手把球一推，球進了。
看到林俊熹投進了一個球，對方的球員們都興高采烈地歡呼起來，我們隊的球員們想：進球有什麼了不起的，如果你們被暫時的勝利衝昏了頭腦，一定會輸的.。我們隊立即做了一下調整，重新排兵佈陣，我們一起握緊拳頭説：加油！比賽繼續進行，球在石錦軒的手中，他迅速把球傳給了陳璟，陳璟轉身本想來個兩分球，就在這個千鈞一髮的關頭，我隊的“機靈猴”小梅看準時機，向前一跳一個蓋帽，將球打在我手中，我站在三分線上，利用左手手指的力量，向後一跳正想把球推出，忽然對方隊員陳璟也向前一跳想蓋我的帽，在這萬分緊急的關頭，我學着科比的動作，一個後仰跳投，三分，球進了，球居然進了！
隨着比賽的緊張進行，時間也過得飛快，目前比分是：8比11，我隊是11分，球控制在我手中，這時我在想：我要以一個精彩漂亮的進球為這場球賽劃上一個圓滿的句號。我學着詹姆斯那樣，拍着球一個又一個的過了幾個人，站在籃球架前，又學着喬丹一生中最經典的動作——喬丹式三步跨籃動作，球進了！整個動作一氣呵成，真有點“過五關斬六將”的感覺啊。
通過這場籃球賽，我想起了關羽失荊州——驕兵必敗的道理，對方隊友不就是如此嗎？不要驕傲，做任何事情都要堅持到底，不能輕易放棄，最終勝利一定會屬於我們。
在一個陽光燦爛的日子裏，我們班和五（2）班舉行了一場別開生面的籃球友誼賽。
我們高興采烈的來到籃球場上，首先上場的是：我，小易，小陳，小澤和小麥。我們十分迫不及待地希望比賽快點開始，像過了一個世紀似的，裁判終於吹了哨子。
比賽開始了，只見小易做了個假動作，把球傳給了我，我如猛虎一樣衝了上去，一個轉身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作潔妙的躲過對方的阻攔，沿着邊線迅速地帶球切入籃下，然後騰空躍起。左手將球托起，右手腕一用力，那球就沿着一條弧線轉了個圈，就乖乖進入籃筐了。“好球！”球場周圍響起了雷鳴般的掌聲，特別是我們班，不停地歡呼雀躍。
輪到對方開球了，只見對手左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準備投球，不料，半路殺出個小易來，一個漂亮地蓋帽，球就像一個乖寶寶一樣跟着小易走了，一個三步上籃，“哐”球又進了！上半場結束了，我們以4：0的戰績遙遙領先。我們連蹦帶跳的.凱旋而歸，而二班，個個搖頭晃腦，垂頭喪氣地回到了班級。
激烈的下半場開始了。對方球愈來愈猛，他們班的啦啦隊也不斷地為他們加油，隨着球一個個地進入，比分漸漸追平，這可把我們班的啦啦隊急得大喊：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們聽到了這樣的歡呼聲，直接把對方的球搶了過來，好像自己有使不完勁似的，一個三步上籃，球又進了，我們不停地開始發力，一直進球，比分像猛虎一樣不斷地增加，最後，我們也十二比六的戰果贏了這次比賽，取得了冠軍，我們贏得同學在歡呼雀躍，失敗的同學垂頭喪氣。
這次比賽讓我懂得了：“人心齊，泰山移”的道理。
“五一，加油！五一，加油！”鼎沸的吶喊聲洋溢着整個校園，操場上五年級籃球爭霸賽正在熱火朝天地進行着。
首先上場的是女生隊，別看她們平時嬌滴滴弱不禁風的樣子，打起籃球來，一個個像是打了雞血，搶球、傳球、投球絲毫不亞於男生。
這時在場外的男生，也摩拳擦掌，躍躍欲試，他們早早地換好參賽服，在場下進行熱身運動，為上場打賽做足了準備。
“嘟”裁判員一聲哨響，男生上場了。五一班和五二班的男隊員快速跑進場地，當裁判舉起右手説“各就位”後兩隊搶球隊員兩腿分開，雙手後襬，兩隻眼睛死死地盯着裁判手裏的籃球。
激烈的上半場比賽伴隨着歡呼聲結束了，裁判示意隊員們休息一下，大約十分鐘，下半場比賽開始了，首先由我們五一班隊員發球，我們班的趙慶斌高高地舉着籃球，做出向右拋球的姿勢，所有搶球的隊員把眼光和注意力偏向右方，但是令所有人意外的是，趙慶斌把球拋向了左邊，説是遲那時快，只見我們班的馬健成向上一躍，一個漂亮的回身，籃球穩穩的落到他的手裏，對方隊員連喊上當的功夫，馬健成迅速躲開攔截他的隊員，直接來了個三步上籃投球，“進了！進了！好漂亮的三步上籃！”
場外的同學們拍手叫好，就連對方的啦啦隊也對這次進球挑起了大拇指。五二班的`隊員也不甘示弱，更加兇猛的進攻，終於搶到一次投籃的機會，可能是求勝心切，一連投了三次，一次也沒投中，急得場外的拉拉隊員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響，比賽在吶喊聲中結束了，我們五一班以12：4的好成績取得了20xx年的籃球賽冠軍，“我們勝利了！我們勝利了！五一萬歲！”頓時整個操場都沸騰了，吶喊聲，歡呼聲組成了一支快樂的交響曲，在校園裏久久迴盪着。
這真是一場精彩的籃球賽。
操場上，我們激動的心情久久不能平靜。球員們站在相機前，臉上洋溢着歡快的笑容。這是我們久違的勝利，是的我們贏了。在這個籃球場上，我們一雪前恥！
今天下午是我們班和二班的決勝局，球員們都打起了十二分的精神，蓄勢待發。比賽開始了，由劉長寬和孫國翔跳球。孫國翔把籃球打了出去，打到了人羣裏。球員們爭奪着籃球。孫卓鋭搶到了籃球，帶着籃球，衝到了籃筐下。那速度像脱韁的.野馬，像發射出的箭，給二班來了一個措手不及。他一個三步跨籃。“嗖！”球打到了籃板上，這一刻，好像空氣都凝固了。一秒後，球進了籃筐。“耶！”“好球！”操場上發出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學們、球員們以及老師都笑了。接着由二班發球，薛景澤率先拿到了球，直奔籃筐。孫梓誠和劉長寬立馬斷下薛景澤的球，傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活，連過好幾人，跑到籃筐下，使勁一投。哇！球又進了。操場上又是一陣沸騰。
到了下半場，比賽進入了白熱化階段，比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛，速度也很快。她接住了球，使勁向籃筐下跑去，所有人都倒吸了一口冷氣。要知道，女生投進一個球可是要加五分的啊！突然，半路殺出來一個“程咬金”。這個“程咬金”就是田峻霖，他立馬斷了二班球員的球，真是虛驚一場。
比賽快要結束了，我們要加油了。田峻霖接到球后，被二班的幾個球員堵進了“死衚衕”。他只能背水一戰，把球往後一拋。球彈跳着，離邊界只有一釐米了，女同學嚇得直往後退。這時，劉長寬跑過來，把球拍進球場，這技術真高啊！
比賽結束了，我們贏了！34比18贏了二班，太令人振奮了！這場球賽太精彩了，我永遠也忘不了。
學問齋