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心靈美作文(合集15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的心靈美作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

心靈美作文(合集15篇)

心靈美作文1

生活中的美有很多,有景色怡人的風景之美,有寬敞明亮的庭院之美,有清秀漂亮的容顏之美。這些美是美麗的,但不是真正的美,真正的美應該有一顆心靈之美,能夠幫助有困難的人,這才是我們人類的精神之美。

生活中處處都有愛,家裏有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛;學校有老師、同學的愛;身邊還有其它許許多多好心人的愛,這些愛就是我們生活中最美的地方。生活中日月星辰,是山川河流,是花鳥蟲魚,很美!但最美的是人的心靈。

有一次,吃完早飯,我和媽媽一起坐公交車去外婆家,剛上車沒多久,就看到一個小女孩給身邊的老奶奶讓座。這微不足道的'小事卻讓人看出了小女孩心靈的美。這事雖小,可卻讓人的心裏感到特別的温暖。在斑馬線上,一位老人拄着枴杖,一步一步慢慢地走着,這時,後面的一位小夥子看到了,連忙上前扶着老人過了馬路。老人笑了,小夥子也笑了,此時,他們臉上的笑,比任何一個地方的風景都美。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”我回頭看了看,原來不知是誰沒有關好公共廁所外的水攏頭。這時走過來一對母女。“媽媽,我們去把水攏頭關上吧!”小女孩指着水攏頭對她的媽媽説。“好啊!”她的媽媽微笑着回答她。於是小女孩走過去,把水攏頭關掉了。望着她們母女走遠的背影,彷彿看到了她們金子般的內心。

生活中的美無處不在,雷鋒叔叔一生做了很多好人好事,最美司機吳斌用生命拯救了車上的乘客,最美阿姨吳菊萍用雙手拯救了一個幼小的生命。這些都是人的心靈美,是精神之美。

美,無處不在,那些“最美的人”,也是最平凡的人,只是做了最平凡的事。只要我們擁有一顆愛的心,無私奉獻,讓愛融入每個人的心裏。讓我們用自己的行動去做一個心靈美的使者,讓我們的社會更加的美!

心靈美作文2

好美的女孩!身若楊柳,身量纖纖,眼如一灘春水,水盈盈透着淡淡的光,楊柳眉,又細又長,嘴如紅櫻,紅顏誘人,臉蛋白皙嬌嫩,一頭烏黑長髮及腰,三千青絲飄散,這樣的女孩怕是人見人愛吧?是誰見了都要生上幾分喜愛之情的……

是的,這就是當今社會,一個看臉的時代。不過,也不能去責怪誰。在沒有深入瞭解別人的時候,都會先去打量她的臉,十分白皙好看,看到好看的面孔是誰都會多看幾眼的。這是,人之常情。可是,越來越多人開始漸漸偏向外在美,誰都會看到她的外表,就開始潛移默化的覺得她的內心和她一樣的面孔。這漸漸形成了,現代人們的.一種潛意識,誰都喜歡美女帥哥,開始不顧他們的品行是否好,是否孝順,是否勤勞,是否人品真的如他的面孔一樣優良?

誰都開始這樣思考一個人了……俗話説得好“海水不可斗量人不可貌相。”這句話是真真實實的道理,告訴人,不可用外貌的表象,來檢測一個人的內心?為什麼人們開始偏向外在美,而忽視心靈美呢?往往生活中的相處,需要的是心靈美,而不是空有其表的外在美?這個道理,相信大多數人也都是知道的?可是很多人選擇了遺忘,而只看外表,相信她外表的光鮮美麗,而無人去觀察她心中的腐爛惡臭。無人去管,無人去顧……

外在美的女孩不一定看到老人去扶,不一定會持家不一定會去照顧別人,更不一定勤儉節約,更不一定善良温柔。可是,心靈美的女孩子,一定是善良的,他們善待他們周圍的人,善待這個世界,那麼這個世界也一定會善待他們。

心靈美or外在美,相信在大家的心中也遲早會用時間來證明一個決斷的?

心靈美作文3

我國是文明古國,禮儀之邦。作為祖國的未來,我們更應該把文明放在心間。如果你是有心人,你會發現,在我們身邊已經湧現出來一批批文明好少年瞧!她來了。

長長的頭髮,胖胖的身材,説起話來面帶微笑。她就是跟我同校的六(5)班的張施史。

她是個自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼裏的好孩子。在學校,她是個守紀律、講禮貌的學生。見到老師,都會問上一聲“老師好”;見到同學們,也會説上一聲早。當別人幫助了她,她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧,不會在公共場合大聲喧譁,影響他人。

記得有一次,她在路上看見一個小朋友摔倒了,她快步向前跑,把小朋友扶起來,拍拍小朋友身不87的'塵土,仔細地檢查他身上有無傷處,並輕聲地問:“摔痛了沒,要不要緊?下次走路要小心一點哦!”那語氣是多麼的親切温和。小朋友笑着搖搖頭説:“不痛!”確定小朋友沒事,她才肯放心地離開。

村子裏有一位老人,眼睛看不見了,行動不方便,終日躺在牀上,生活起居都需要別人照顧。張施史只要有空就會去照顧她,幫着喂喂飯。家裏有好吃的總會想着老奶奶。有一次家裏買來了又大又紫的葡萄,她顧不上自己先品嚐,便連忙拿起葡萄往老奶奶家跑。她坐在牀邊,一顆一顆地剝着皮,往老奶奶嘴裏喂。老奶奶邊吃邊露出了微笑,連聲誇獎道:“葡萄甜,人更甜!”

文明是從一件件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,養成文明的好習慣,是人人應該做到的,讓我們一起努力吧!

心靈美作文4

暑假裏,我看了一篇讓我印象深刻的文章。

這篇文章的名字就叫做《我和盲人》。

這篇文章主要講的是一個學生幫助一個雙目失明的盲人回家,路上盲人把一個沒蓋上蓋子的下水溝蓋上了蓋子,方便了他人。

這個舉動是那個學生所想不到的,也超出了所有人的思維——他只是個盲人卻能做到常人所不曾想到的事,真讓我為之驚歎和為這位盲人讚歎!而且,在這篇文章的最後還寫到:我為盲人指路,盲人為我指明瞭人生。是啊,盲人,為我指明的,是人生,漫漫長長的人生!

生活中,這些事情其實也無處不在。就好像一個名叫華明的盲人資助貧困兒童上學,捐款1000元。同在一個世界裏,有許許多多的兒童上不了學,對於這些孩子們來説,上學是從小的夢,雖然1000元對於現在的人起不了什麼很大的作用,但是華師傅捐的這1000元是他的'血汗錢,是包含了一個盲人的心的錢!我非常尊敬這樣子的人,我也為這樣的人而感到自豪!

故事中的學生幫助了他人,也從中學到了不少。我看完了這篇文章後,也學到了我為人人的到理:雖然他只是一個盲人,雖然他從未曾見過光明,但是,他卻擁有着一顆熾熱的心,那是一種某一些健全人士所沒有的愛,它叫做關愛!他關愛每一個人,所以才將下水溝的蓋子蓋上,這是一些人所不能達到的一種偉大的情感,這種情感讓人敬仰,那是這一個盲人心靈深處的美麗,那種讓人敬仰的美麗就叫做心靈美!

心靈美作文5

為心靈美容,不需胭脂,不用水粉,只需讀一本好書,便能讓心靈容光煥發。

充滿竹木氣息的書齋中,獨自一人靜坐於油燈之下,窗外,瀟瀟冷雨淅淅瀝瀝,自己卻沉浸在書的世界中。時而掩卷沉思,時而眉頭緊鎖,時而朗聲大笑,時而捶胸頓足,在這如痴如醉的潛心閲讀中,心靈便汲取了書中的營養,更加充實,更加美麗。

讀不同的書,可以讀出不同的美麗。讀《離騷》,是屈子一腔報國的熱血,讀《史記》,是史家一字一琢的嚴謹;讀曹操,讀出一代雄主的慷慨,讀李白,讀出千古詩仙的飄逸;讀辛棄疾,感受詞人報國無門的`憂憤,讀孔尚任,感悟筆下營造的滅寂的蒼涼;讀《荷馬史詩》,領略一段英雄豪情,讀《俄普底斯王》,陷入一個難逃命運的悲劇;讀伏爾泰,似乎能聽到號召人民反抗的號角,讀海倫,彷彿能看見黑暗的窗口猛然閃過希望的亮光!

品讀大師,品讀經典,讀出思想的光輝,讀出偉大的心靈,讀出堅強、自信、勤奮,使知識更豐富,心胸更寬廣,使人格在閲讀中健全。“腹有詩書氣自華”,即使貌不驚人,怎能掩飾從內心散發出來的博學的魅力?

一本好書,就有這樣的魔力:撫平心靈的皺紋,抹去心靈的斑點。於是,心靈在閲讀中至真至美。

放下胭脂水粉,多讀好書,為心靈美容吧!

心靈美作文6

心靈的美好,是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好!

我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園,校園是那麼的安靜,那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種説不出的不快樂,也有説不出的愉悦。

不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好,而是我的學習。因為我學習很努力,成績也一直在學校排全級第一。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習,所以我的課餘時間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣,看着別的同學可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕。不是説班上沒有一個人不和我玩,可那又怎樣,每當我和她們聊天時,她們都不認真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因為她們我發覺了自己在學校是不快樂的。是多餘的。

從前,她認真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享,她是我的知心好友。可現在她走了,不在這裏了。本來不會寂寞的我,忽然有一種失落感,是她的走,讓我的心靈又寂寞了。因為只有她會懂得我的心靈是不是寂寞的。可她走後,我的心靈就再也沒有美好過了。現在我好想呼喊她,呼喊她回來陪我。可那是不可能的`。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開,放開所有的不開心,放開她們對我的評價和對我的態度,也許這樣我會活得快樂一些,自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人,那我應該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業,放棄我的學習夢想!不必,真的不必。

心靈的那一處寂寞會有誰知道?也許只有自己吧!

心靈美作文7

人都是善良的,只是有些人不善於表達而已,被稱為“最美媽媽”的吳菊萍赤手救墜樓孩子的事例令我印象深刻。

吳菊萍,31歲,浙江嘉興人,阿里巴巴公司員工。7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她左手臂多處骨折,但是,這也挽救了墜樓女孩妞妞的生命。

妞妞住院昏迷10天后,奇蹟般地甦醒了,呼吸、血壓、脈搏等生命體徵基本平穩,能叫“爸爸媽媽”了。而伸手接孩子的.吳菊萍,與墜樓的妞妞素不相識,她的義舉挽救了兩歲的妞妞的生命。這驚險的一幕,感動了億萬人,網友們讚譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。吳菊萍是一個8個月大孩子的普通媽媽,她不認為自己是英雄。她説,“我只是恰好碰到了這一幕。”

在這之前,吳菊萍只是一個普通的上班族。在記者採訪中,她一直強調自己是一個普通人。去年,她有了一個孩子後,這讓她更加理解了做母親的感受。對於為什麼敢伸手去接墜樓的妞妞?吳菊萍説,做了母親之後,她更知道帶一個孩子有多麼的不容易,每個孩子都是父母的心頭肉,所以看到妞妞墜下樓,想都沒多想,就踢掉高跟鞋跑過去,想去接住她。在那一刻,毫不猶豫地伸手去接墜樓的妞妞,她認為這正是美一個母親的本能。

她就是“最美媽媽”,一個普普通通的上班族,卻做了普通人不敢或不去做的事。

心靈美作文8

每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的,只有自己才知道心靈裏面裝着什麼。然而,大家知道嗎,心靈可以分為兩種:一種是外表好看而內心卻是醜陋的;另一種是不僅外表好看而且心靈美麗,只有這種心靈才會贏得人們的喜愛。

在我所認識的朋友中,就有這麼一個人,她的心靈值得人們去喜愛。

一雙炯炯有神的.眼睛,一雙櫻桃般的小嘴,腦後梳着一條“馬尾巴”的她,就叫小麗。

事情發生在我讀國小三年級的一天。

那天下午一放學,也不知怎麼回事,同學們一下子就都回去了,就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個,就剩下我和另一個值日生了。我心想:就我們兩個人,要打掃整個教室,那可要打掃到天黑啊!

就在這時,小麗正要回家,她看見只有我們兩個在打掃教室,便對我們説:“讓我來幫你們打掃吧。”説完,她便放下書包,拿起掃把,和我們一起打掃了起來。看着他的行動,我不禁想:這是一個多麼樂於助人的好同學啊,她的心靈是那麼的美麗。

掃完教室以後,她又趕快提起垃圾桶要去倒,我對她説:“讓我來吧,時間不早了,回去晚了,你的爸爸媽媽會擔心的。”“沒事,還是我來吧,你們趕快去把桌椅排整齊。”她説完,便提着垃圾桶向樓下走去。望着她的背影,我不禁想:這是最美麗的心靈了。

在回家的路上,我不停地在思考着一個問題:要是這世界上多幾位像小麗那樣有着一顆最美麗的心靈,那該多好啊!

心靈美作文9

美,往深處挖掘,不僅是景、是物,還可以是人,是事,是心靈,是行為。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱,你會發現,這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把,這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時,這還是美;升國旗時,人們肅穆地凝視國旗,這更是一種美……從六歲開始記事到九歲,我經歷了許多事情,但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事,才真正體會到了心靈美。那天,我和爸爸乘着車,欣賞着路邊的景色,心情好極了。

突然,車子停了,我一看,原來堵車了。哎,真掃興。我的眼睛在路邊尋找着新鮮事,忽然我看見一位老奶奶穿着又髒又破的衣服縮着身子跪在馬路邊要錢。她頭髮花白,很亂很亂;在説:“可憐可憐我吧!給點錢吧!”這時,一個約莫五。六歲的.小女孩,拉着媽媽的手,向老奶奶走去,慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆裏。五塊錢,在我們眼裏是微不足道的,可在小女孩,在老奶奶眼裏卻是一個比天還大的數目。五塊錢,可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……

但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了,我被這個小女孩助人為樂的行為感動了。我希望有更多的人想這個心靈美的小女孩學習,幫助身邊有困難的人。

心靈美作文10

“媽媽,媽媽,你猜我今天看到誰了?”我一推開家門就迫不及待地説。

“你看你説個話着什麼急啊!看到誰了?”媽媽笑着問。

“我看到張雲的媽媽了,她又老又醜,頭髮又稀又白,還駝背,她來接張雲放學,我還以為是她奶奶呢!”

這時只見媽媽的眉頭一皺,大聲呵斥道:“你知道什麼?張雲的爸爸去世好多年了,他的媽媽又沒有固定工作,每天沒日沒夜家裏家外地忙,哪裏有時間打扮自己啊!張雲還有個奶奶七十多歲了,癱瘓在牀好多年了,她自己的親生女兒都不管她,是張雲的媽媽不離不棄地照顧她這麼多年,人家老太太身上一個褥瘡都沒有,你想想那是照顧得多細緻啊!”媽媽越説語氣越低沉,“文文,人不可貌相,外表是父母給的.,德行是自己修的,你還覺得張雲的媽媽醜嗎?”

聽到這裏,我羞愧地低下頭,小聲説:“媽媽,剛才是我不對,我不應該以貌取人。張雲的媽媽為她們家付出那麼多,還那麼孝順,她是最美麗、最可愛的媽媽!”

媽媽語重心長地對我説:“文文,你知錯能改這是好的。以後你也要記着,人是因為可愛而美麗,而不單是因美麗而可愛,心靈美才是最美的。”

我點了點頭,把媽媽的話深深地記在了心裏。

以前如果別人問我什麼是美,我一定會説,長得漂亮就是美。現在我有了新的審美標準:心靈的美才是真正的美!

心靈美作文11

我們的生活被各種金錢利慾所迷惑,真善美在我們的身邊逐漸消失,逐漸被遺忘。我們怎麼了?我們真善美的心哪裏去了?是否被遺忘在某個角落,等待我們去尋回……

生活了14年,我經歷的一定沒有大人們多,但似乎,我真的看透了人世間的裏的事情。一年比一年成熟,原本覺得一些人不怎麼樣的',現在越來越反感。小時候看見別人穿漂漂亮亮的,眼裏總是有一絲羨慕的眼光,那時候的我,不能擁有這麼美好的東西,但在腦海裏想象,就足以滿足我了。但是,現在,我真的看清了,穿的再美的人,又怎樣,驕傲,自滿,通通的呈現在眼前,他們內心的美,沒了,都走了,他們自能戴面具做人,走到最黑暗的深淵。

其實還來的及,還來得及的,想想出生時的你,天真無邪,沒有顧忌,充滿快樂和幸福,上帝給了你最美的靈魂,讓你用美的心靈去對待這個世界。你還沒有結束,最初的心只是受污染,還能救回來的,打開自己的心房,透視自己的靈魂,用最美的歌去呼換心靈,重新回到人世間,帶你走完一生的路。

是的,外在美的虛榮在膨脹在發達,內在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛與關懷,我想我不會如此憂傷地去尋呼美麗。可畢竟,生活中的任何一顆心都渴望着真美,比對外在美的需求更強烈。

或許,我們的確曾經沉溺於紙醉金迷的社會,但是我們心靈的真善美依然在我們的心中,不曾改變,只要把它召喚出來,我們的世界依然會充滿了美!

心靈美作文12

美是各種各樣的。大海波瀾壯闊的情景是一種美;動聽的音樂是一種美;尊老愛幼的美德更是一種美。美是無處不在的,只要你留心觀察,就一定能發現。

如‘’愛幼‘’,生活中是無處不發現的到的。

去年暑假,媽媽,我和阿姨及阿姨的兒女一起去上海玩。在上海交通很方便,早上我們早早地起了牀,準備完後,我們懷着興奮的心情出去吃早飯。小區內種植了不少植物,早晨,好清爽,一出門就與微風撞了個滿懷。路上我們有説有笑,這一路上,我看見有人在路上遛狗,有人戴着mp3在江邊一邊把跑步一邊聽音樂...

吃完早餐,我們來到地鐵站乘坐地鐵。這可是我第一次搭地鐵呀!地鐵站內人來人往的',大多數是上班族。有些叔叔阿姨一手拿着公文包,一手拿着早餐大口吃着,焦急地東望望西望望,還不時地看手錶。

哦!地鐵來了,我好奇地走了進去,我左顧右盼的。我發現地鐵裏沒有幾個人是不拿着手機的,大家不是在看小説就是玩遊戲,不是在玩遊戲就是在聽音樂...咦?怎麼一下子擠進來這麼多人呀。啊!救命啊!!!我要被擠成肉餅啦!我正包怨着,只聽表弟大叫;''媽媽,好擠呀!''阿姨一聽便説;''別擠別擠,後面有孩子後面有孩子。’‘這時旁邊一位阿姨使勁地往旁邊記了擠了擠,為表弟騰出了一點位置。阿姨説:’‘金瑞,你看這阿姨對你多好呀,快謝謝阿姨。’‘表弟給阿姨道了謝。阿姨只是微微一笑,彷彿在説,這是應該的。

看,這就是美,這位阿姨是多美麗啊!這美不是人外表美,而是心靈美,他們的心靈是純潔善良的。美,無處不在!

心靈美作文13

法國著名雕塑家羅丹曾説過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美。”我聽了這話深有感觸,於是便在公園裏尋找起了美。

風呼呼的吹,花兒隨風擺動,顯得那麼美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一隻桶裏,又打開水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的'花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠幹啥?”“他辛勤勞動,心靈很美。”我回答道。

從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站着一位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶説:“來,您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地説:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒説就下了車,對我説:“小朋友,你一定急着回家呢,我下車趕下班吧。”我看着這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”

到了我家小區門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一隻流浪貓放了一些貓糧,於是我又拿起相機照下了他的身影。

我回到家,吃過晚飯,躺在牀上回想着今天的所見所聞,不由感歎:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發現美。”

心靈美作文14

“人美,不在於他的外表美,而在於他的心靈是否美。”要判斷一個人是否美麗,重要的不是外表,而是內心是否真正的美。

我美麗,因為我心靈美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會奮不顧身的衝過去推開他,儘管自己會失去整個生命……

道德義務的履行沒有絲毫的強迫性,但是趨於每個人良心的掙扎才會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛,整個世界的空氣中會灌滿了愛。

我美麗,因為我心靈美。我政治課學的一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣,我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他,把我內心的温暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨,從未寂寞,因為在他的身邊站着好多愛他的人。

心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥,也是同學之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴説是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。

我美麗,因為我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦,我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的`心舒舒服服的伸個懶腰。

爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們,是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。

心靈美作文15

生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。同學間你那伸出温暖的小手,這就是美;公交車上那輕輕悄悄的讓座,這就是美;隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天,我發現同學心靈的美。

在考試的前十分鐘,我看到一個同學就坐在我的前前桌,她臉色蒼白,好像很緊張,她大聲叫:“我的`尺子不見,啊!”她心裏在想我等一下的考試該怎麼辦呀?她快哭。突然,她的後一桌的同學看到她在找尺子,他看到她的鉛筆盒裏,只躲着幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段,他趕快拿給她,她連聲説:“謝謝!”就開始考試。

在緊張的考試中,我的前前排的那一桌在用她後一桌的人給她的半段尺子畫出考試的答案。她非常地感謝她後面那桌的同學。

在我前一桌的人,一回到家,他媽媽檢查書包和鉛筆盒,他媽媽看到大聲叫:“你怎麼把尺子折斷?”他回答:“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用,我就…。就把尺子折斷。”他媽媽説:“你幹嘛折斷借她,這可是媽媽新買的。”他回到房間哭。

第二天,在上學的路上,他們兩個人走在一起,她對他説:“謝謝你,昨天借我的尺子。”他含着淚水和她説:“助人為樂,乃是快樂之本。”她又對他説:“我昨天讓你把尺子折成兩段,真是對不起你!”他聽到她説的話心裏有一點舒服。他對她説:“沒關係,沒什麼大不的,幫助你,我很快樂。”

生活中並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美,只要你樂於奉獻,樂於幫助你身邊的人。