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再見的作文【精】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.92K

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的再見的作文,希望對大家有所幫助。

再見的作文【精】

再見的作文1

放假了,卻沒有預想中高興。

晚上,在房間開着一小盞枱燈,把原來昏暗的房間漸漸照亮。從書櫃裏抽出那本厚厚的同學錄,一張一張地翻着看着。房間了,很靜,靜得只剩下紙與紙之間摩擦的聲音。看着同學錄上清晰的筆跡,搞笑的,傷感的留言,笑了,笑着笑着,哭了...... 拿起話筒,想打一個電話給好友,本來已經背得熟透了的號碼,這是卻又無從下手,話筒裏傳來嘟嘟聲只是一遍又一遍地回想,便掛了...... 打開窗户,天已經暗下來了,沒有月亮也沒有星星。憶起,一年前,也正是這個時候。我和同學騎着腳踏車,正準備上補習班呢!嬉笑打鬧聲連成一遍,在腦海裏迴響......突然,記起很久沒有過河西了,那個滿是回憶的地方。

於是,匆匆地出了門,乘上車,乘上風,過去了。

漫步在河西老城區的街道上,心情複雜。望着遠處的街燈,還是記憶中所熟悉的街燈。那麼暖......走着走着,走到了我的國小,猶豫着是否該上去看看,又怕像瀟所説的那樣,怕會勾起太多太多的美好回憶從而引發無限傷感,可是腳步卻好像比思維快一步。幡然醒悟,卻已經走到了校警室門前。依稀還能感覺到,那時候跟校警拉關係而準我們出去買東西時的雀躍。

走着走着,想上教室去看一看,而門卻是鎖着的,上不去。只能在操場上仰望那間曾經寫着六班永存的教室,伸出手,想去觸摸那殘餘的痕跡。那間載滿着歡樂的教室,那間讓我們刻骨銘心的教室。那裏灑滿着我們的歡笑與汗水。彷彿我又看見了同學們燦爛的笑臉,那銀鈴般的笑聲依舊在耳邊迴盪......那個團結向上的`六班又在眼前重現......

在現在這個還算陌生的中學校園裏,偶爾還會看見三兩個熟悉的身影,按耐住仿惶不安的緊張心情,走上去,打了個照面,相互打了聲招呼,心隨之暖了起來!心早已雀躍起來:感謝上帝,她還記得我!並肩走着,閒聊幾句,對方眼神閃躲,無心再敍。看似談笑風生,卻早已雲淡風輕。

走出那個牽動我心絃的國小,走向厚街小巷,那裏總是那麼的熱鬧。吆喝聲,各種風味小吃的香味依舊,看似未變,卻變了許多。我在變,周圍的人也都在變,時間也變了,回不去了,再也回不去了......靜靜地一個人走着,唯有自知冷暖。

驀然回首,人物事非早以模糊......

再見的作文2

再見了,母校!再見了,伴我成長的老師們!再見了,與我共同長大的夥伴們!這裏有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖着疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學們被您的敬業精神深深感動了,教室裏鴉雀無聲,同學們仔細聆聽您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心裏仍惦記着我們,為了不讓我們的學習成績拉下,趕來給我們上課。直到放學才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時,我的數學成績不太理想,張老師不允許有一個同學拉下,每天緊盯着我們,甚至忘記了吃飯時間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!老師啊,老師,真的謝謝您啦!

記得,有一次,同學姜鹿把我製做的'小掛件扯壞了,我對她大發脾氣:“你——你怎麼把我的小掛件弄壞了!”“小錢錢!對不起哦!”

“別叫我小錢錢!我有一個好名字!別給我起那麼多亂七八糟的綽號!”我恨死姜鹿了!我對姜鹿大吼到:“你得給我修好!”“可我不會呀”

“不會!那你得陪我一個一模一樣的!。”“可——”

姜鹿剛想説什麼,我一甩頭,把掛件仍在地上,回教室了。上課了。這節是思品課。老師告訴我們學會寬容,我聽着老師的教導,心想,我為了這點小事,不顧同學之間的友誼,深深地認識到自己的不是。

下課了,只見姜鹿的手裏拿着樣東西向我走來。仔細一看是我的掛件!我看着那隨風擺動的掛件臉紅了,責怪自己:我真不該對姜鹿耍態度,我慚愧對姜鹿説:“姜鹿,對不起!是我太小氣!請你原諒!”

只見姜鹿微微一笑説:“沒關係!”“我們還是好朋友!”

從此,同學之間的友誼更加深了!老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮鬥目標;我們懂得了什麼才是大海一樣的心胸。

再見了母校!再見了!親愛的老師們,再見了親愛的朋友!我懷着難分難捨,百感交集的心情離開你們去新的學校,開始新的學習歷程,我將牢記您的教導,不辜負您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護和培養呢?

親愛的老師,同學們,我會永遠會記得你們的。

再見的作文3

這次再見,距離上次已有一年了。

七點半了,那傢伙也太不守時了吧,我不禁吐槽了一下!我依靠在護欄上,時不時的四處張望,渴望在這人海中找到屬於他的面孔。突然,一個既熟悉又陌生的聲音鑽進了我的耳朵,除了音色,其他的一切都和記憶中一樣。

“同學,咱倆是不是在哪裏見過?”他問道。

我沒好氣説了一聲:“沒有。”這時,一張皮膚白皙,嘴脣紅潤,五官輪廓分明,時常帶着一張似笑非笑的面孔出現在我的眼前,雖然聲音變了,但臉的輪廓一點也沒變。他,就是猴子,也是我最好的朋友,來了。

叔叔阿姨也來到我的面前,叔叔把我抱了起來,説:“又胖了,再過一年,我就抱不動你了啊。”

飯菜上來了,我倆幾乎是搶着吃的`。一條魚,在油和火的雙重作用下,魚肉金黃,湊近看,那一個個的油花還在冒着一個個微小的氣泡。表皮,由於温度之高,幾處灰白相間的魚皮已然褪去,白帶着黃的肉“佔領”了這裏。我拿了一塊肉,剛想放嘴裏,可沒想到他那十根修長的手指,附着在一雙白嫩嫩的手掌上,外面還有一層塑料手套,愣是把我的肉搶了過去。“你這人怎麼能這樣呢?信不信我待會把你……”“好像説的你什麼時候打的過我似的。”……我們倆人又像往常一樣打起了嘴仗。

邊吃邊聊中,他提到了邯鄲一中裏國小同學的趣事,也給我説了自己的煩惱:他總被別人説自己沒有陽剛之氣。我説:“好像你有似的。”他沒好氣地白了我一眼,嚷嚷了一句:“沒得聊了!”

期間,我還對他進行了一次惡作劇。

當他想把他掉的食物撿起來時,碰巧發現了腿上了有個手印,且全印上去了(其實這個時候我已經後悔我剛才的做法了),他先全身顫抖了一下,然後大喊一聲:“趙企鵝!”我早已偷偷跑了出去。

我開始還以為,一年沒見,我們已經沒有什麼共同語言了。但是,我們在一起,仍然能聊的熱火朝天。我在他眼中還是當年的我,他在我眼中還是那個他,一點也沒變,分別時,我們互相道了再見。

再見啦,猴子。

下個假期,不見不散。

再見的作文4

三年時光,稍縱即逝,有你陪伴,很開心,很充實,但現在卻要和親愛的你們“Saygoodbye”。三年前我們都懷着一顆富有激情,上進的心來到這裏;

三年後,我們不再懵懂,不再青澀,待着自己更遠的夢想向前飛去。這三年時間裏,或喜,或悲,但不管怎樣,我們都要面臨着分別。

三年,1095天,26280小時……這些好似白駒過隙般,轉瞬即逝,但其中卻承載了我們太多美好的回憶。

高一,剛剛經歷了一場“離別”的我們,卻又要面孔新的,來自四面八方的陌生面孔,所以,我們將自己的個性完全展現再彼此的面前,只是為了重新尋求一個志同道合的朋友,後來,每個人都有了自己的知己,那時候的我們還是那麼的天真,那麼可愛……那時候的我們或許會因為一個題目爭的面紅耳赤,甚至,還會“動”起手來,幾分鐘過後又開始打打鬧鬧……現在回想起來,發現那是多麼的令人嚮往,但現在,一切都只是回憶,而今,只能和那些説再見……

高二,仍然處於高一懵懂的我們卻要面對那麼多的`“選擇”,文理選擇,文藝選擇,面對這些,仍然有些稚嫩的我們,卻好像一下長大了許多,顯出了平時少有的成熟穩重……一切都已成定局之後,有人後悔,有人欣然接受,但有一點我們必須要面對的是,我們又要和曾經的知己再次Saygoodbye,雖有許多的不捨,但天下終究沒有不散的筵席,所以我們只有選擇在心裏默唸:“親愛的們,讓我們永遠銘記這段友誼,為了我們的理想,我們一起努力朝前飛去,待我們夢想騰飛之時,再會……”待着夢想,激情和你們的祝福,進入了高三,這裏還有更多的挑戰和困難等着我們……一次又一次的大小測驗,或喜,或悲,但我們卻都不驕不躁,腳踏實地的走好每一步,只為讓夢想騰飛,現在,是證明我們的時候了,每個人都伸了個懶腰,撣了撣自己身上的灰塵,帶着家人的期望,老師的教誨,朋友的激勵,作這最後一搏,但,現在卻要和親愛的你們説再見,如果可以,我寧願永不畢業,和你們永不分離,因為有你們,我懂得了友情,懂得了珍惜……

親愛的們,待我們夢想騰飛之時,再會,Goodbye……

淮安市楚州中學高三:徐偉

再見的作文5

七年級的鐘聲敲起,我邁進了新的校園,新的學校,新的老師,新的同學,剛開始懵懵懂懂的我對一切的未知是多麼的好奇,早上的朗讀聲,課間的打鬧聲以及課堂上老師講課粉筆嘰嘰喳喳的聲音,一晃眼,學習的壓力越來越大,幾乎所有的假期都在補課,我們不停地抱怨,抱怨着老師為什麼要給我們補課,抱怨着這個學校為什麼這麼苛刻,抱怨着父母眼裏只有我們的成績,可是……

九年級的會考讓我極度的'煩惱,老師依然的不停地給我們複習佈置作業,腦子裏都是家長的唸叨着:一定要好好學習,要考上好的高中,好的大學,為什麼你們一味的讓我們學習,學習,學習,我們也會累,為什麼,為什麼,為什麼,可是……

在九年級考試的前一天,老師突然不佈置作業了,讓我們力所能及的複習好好考試,家長也不在嘮叨,只有一句加油,我突然感覺考試結束後,我好像會失去什麼,究竟是什麼呢?難道我會失去生命中最珍貴的東西嗎?一切隨着二九年級考試結束的鐘聲落幕了。在畢業的歡送典禮上,明明一開始的我們是笑着的是開心的,擺脱了苦難的,可是為什麼都哭了?老師千言萬語最後只有一句:“珍重,你們討厭了我這麼久,我終於不用陪着你們了,我也只能陪到這裏了。高中希望你們能像現在這樣努力的去考一個好的大學,不要像我一樣的老師時時刻刻的盯着你們,因為會累,因為我想讓你們真的學會長大。”那一瞬間我突然內心再問自己,我真的討厭過老師嗎,嘴裏的抱怨,我真的有這麼恨老師嗎?也許恨,在最後一刻我就不恨了,也許我從沒有恨過,只不過在較勁。

拿到高中錄取通知書的時候,媽媽的眼眶紅了,爸爸用那寬大的手掌撫摸了我的頭,原來他們嚴厲他們的苛刻是讓我們成長,讓我們打好腳下的每一步路,如果當初他們不是這樣的,也沒有我今天的成就。我開始後悔,因為我失去了接下來陪我走過三年的同學,老師,剩下的只有回憶,這種回憶比國小畢業還要深刻還要難忘。原來我的父母我的老師是看到我的努力的,只不過他們沒法代替我們做什麼,也很着急。

最後,我的國中校園,再見了,我將要去高中學校,我會更加珍惜身邊的每一個人,無論怎樣,只要努力就好。

再見的作文6

尊敬的老師,親愛的夥伴們:

大家好,今天,我站在這裏,向師長們道別,想朝夕相處的同窗們道別,也想這段抹不去的歲月道別!

我想在座的每一位同學都和我此時此刻的心情一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀,這六年的路,我們走得辛苦、快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2189個日日夜夜。聽起來似乎是那麼漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏:我們團結協作比賽的每一次過程,每一次期中期末考試的緊張,每一次競賽的努力拼搏,還有那六年來的一張張獎狀。。。。。。如今,我們要離開如此可愛的校園了,所有的快樂、痛苦,心酸的記憶都成了我心頭上的肉,不能割捨。

喜歡同學們説的一句話:“陽光總在風雨後”六年了,這句話讓我們大家成長了許多,六年來,我們曾陷入過低谷,但我們相互攙扶、鼓勵,朋友温馨的笑容,班級温暖的氛圍,讓我們一個個都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡韓老師常説的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”上六年級來,一直被埋沒在題海中的我,現在突然明白過來,我們對國小的印象,已不再是那浩如煙海的'習題、試卷,而是對老師授予我們的知識説感謝。現在,再華麗的詞也不能表達出對你——既是老師,又是朋友更是親人的尊敬與愛戴。學生將遠行,請允許我們再一次到一身這句老土過時的話:“老師,您辛苦了!”

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”時間是證人,承載着老師的殷切希望和家長的深情囑託,我們一定會做有智慧的智者,做胸懷大志卻腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑責任的人。。

我們在洋川國小度過了六年,我們當初天真,幼稚的心,早已被2189天的時間所磨礪變得雄心壯志,,相信我們的努力,能澆灌那片知識的肥沃土地,讓土地開出最美、最特別的花!

謝謝

再見的作文7

母校,一個多麼深情的詞語。母校,是我最難忘的地方;母校,永駐着我的童心;母校,承載了我所有的快樂。可是美好的事物不能長存,如今,我要和母校告別了。

國小六年,一年365天,有一半的時間在我的母校裏。母校已經成為了我的另一個家了!

走到母校的門前,我想起了我國小在母校的時光。

一年級~“夢夢啊!以後這所學校就是你的家了!要和同學們好好相處,聽老師的話。”媽媽滔滔不絕地説了好多。我無奈地點點頭。在這所學校的一年級我認識了平易近人的鄧老師和可愛的同學們,學習了許多知識。

二年級~學校舉辦了春遊活動,在郭老師的帶領下,我們去摘了草莓。一路上有説有笑,我們都特別開心!我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓,準備回家帶給弟弟吃,可是在回來的路上,我自己卻把草莓給吃光了。

三年級~學校新建了圖書館,我心裏無比激動,想快點進去看書。王老師給我們發了借書證,隨時都可以去看書。以後,一下課我就往圖書館裏跑。我天天在書的`世界裏遨遊,長了許多知識,我説不出有多高興!

四年級~我們學校要舉行一場跑步比賽,我參加了。我每時每刻都在練習跑步,肖老師也在幫我練習。因為如果我贏了,不僅是我個人的榮譽,還是我們全班的榮譽,所以,我不可以輸!比賽時,我連續打敗了四(2)班、四(4)班,奪得了冠軍!

五年級~六一兒童節,雖説是兒童節,可我們這些高年級的是永遠不會承認自已是高年級!我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈,當然也包括我!誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢!在李老師的指導下,我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲!

六年級~一想到馬上就要離開學校了,我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意,勸我們不要難過。其實我們都知道,趙老師比我們還傷心!我們國小的畢業季,給了所有教過我們的老師一個擁抱,和全校師生合了影。

現在想起來,眼淚嘩嘩地往下流。我儘量忍住,邁出了第一步,可卻不忘回頭看看母校!每一扭頭,我彷彿看到了我在母校的所有經歷。我一定會回來的!再見了,我的母校。

再見的作文8

時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天,彷彿就在昨天。六年了,我們將要説再見了。我真的捨不得你們,我的同學,我的老師,還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間,我們有過多少笑聲;短短的六年,我們流過多少眼淚。都已經數不清了。可是學校那古老的校門會數清,門口的楊樹會數清,美麗的花壇會數清。

我捨不得我的老師們。

雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥,不過稍微帶着一點責備的眼神。我總有種不安的感覺,覺得自己錯了。

在我的印象裏您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。

記得有一次,我有一部分內容沒聽清。您並沒則罵我,而是利用課下給我補。讓我不僅學會了,並掌握了訣竅。

我的老師啊,我們是多麼捨不得您。

我也捨不得同學們。

相處了六年的同學們啊,我們即將離別。我們在一起的時光不多了,如同秒針在轉動。

不知你們還記不記得,我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中,我不敢跳只躲到了角落裏,用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看着別的同學們跳。同學們見我總是不跳,就鼓勵我,我雖膽小,但也禁不住他們軟磨硬泡。最終,硬着頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘,想要放棄。但是同學們期待的目光,給了我勇氣,我想,一定不能讓同學們失望,豁出去了,大不了摔一跤。加油、加油!這是我平生最有勇氣的想法。於是我衝了上去,輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去,就跑開了。隨後傳來了同學們的歡呼聲,他們一下子圍了過來,不停的誇我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一羣好朋友是多麼的.驕傲?

啊,我的母校,我更捨不得你。

從7歲那年我就進入了您的懷抱中,在您的懷抱中讓我覺得無比温暖,無比幸福。短短的六年,我今年13歲了,在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不捨,我覺得我們已經分不開了。

我是一名優秀的少先隊員,我更是祖國的未來,我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什麼重點國小,學校的學生更不是很多,但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。

今天,就在我含淚向您説再見時我要告訴您我愛您!

六年級:趙佳欣

再見的作文9

4月22日這天中午放學時,我看見學校門口有一位老奶奶在賣小雞,我非常想買兩隻。等媽媽來接我的時候,我對媽媽説“我想買兩隻小雞 ”,媽媽同意了,就問人家一隻小雞多少元,老奶奶回答 “一隻小雞一元”,於是,我媽媽就給我買了兩隻。 到家後,我把袋子解開,把兩隻小雞都拿了出來。當時我奶奶正好在家,她也是個養雞高手,我就問高手,我就問奶奶“哪裏有個箱子能放小雞?”奶奶説“這裏有個牛奶盒,你就拿去吧!”,我就把兩隻小雞放了進去。

幾天後,其中的一隻小雞凍死了,我很傷心,因為還剩下一隻小雞了。我對這隻小雞更加關心,給它水喝,給它米吃,給它草吃。要我的精心照料下,小雞越長越大,翅膀越長越長。它住的小箱子裏空間太狹窄,小雞經常跳出來,在家裏拉屎。我爸爸在小院子裏給小雞搭了一個空間很大的窩子。白天,我們就把它放在這個大的窩裏,讓它更自由地活動。晚上,我們把它放在小箱子裏,蓋上一層布,既保暖又能防止小雞跳出來。不久,我們發現,小雞身上很髒,就和我爸爸一起幫小雞洗了個澡,我很高興。以後,我還不停地打掃小雞窩,讓它生活在一個乾淨的地方。後來,這個大的雞窩給雨水打破了......

五一節過後的一個星期六,我爸爸決定到明達中學的`操場上放小雞,讓小雞能找到更會的小草和蟲子吃,我頓時非常高興。當我把小雞拿到操場上的時候,我爸爸跟我説了一句話“我們走,看它會不會跟着我們走”,果然不一會兒,它就跟着我們走了。小雞在草地上覓食,地上的小草對小雞來説就像一片片森林,沙坑裏的沙堆對小雞來説就是一座小山。我在小沙堆上用木棍製成了一座“比薩斜塔”,小雞就在“森林”裏穿行,在山坡上爬山,在我的“比薩斜塔”下游玩,小雞在大自然裏玩得真開心!我們就給小雞起了個名字叫“快樂”。幾星期後,又一次放小雞,小雞已經能自己獨立了,很多學生都被小雞給吸引住了,我和大哥哥大姐姐們分享着小雞的快樂。我爸爸説“放小雞就是放你的心”,真的,在放小雞的時候我也渡過了一個快樂的時光。

我哥哥會考結束後,爸爸決定讓哥哥把小雞帶回大豐老家。走的時候,我不想把這隻小雞給哥哥帶走,跟着自行車追了很遠,最後小雞還是讓哥哥帶走了,爸爸説“這樣,小雞就回到它的親人旁邊”。

再見的作文10

雖然老師早就説過學期末要回家的事,我卻一直以為那很遠很遠。只是萬萬沒想到,竟是如此糟糕的分別方式。來不及舉辦告別晚會的我們抬起眼睛,熟悉的風景中再找不到熟悉的身影。

記得八年級上學期的第一節歷史課,我們一邊對未知的新老師議論紛紛,一邊又謹慎地盯着門口,仔細地整理文具,希望能給這未知一個好印象。上課鈴響起,一個瘦小的身影走進,白色襯衫,金絲眼鏡,微卷的頭髮和善意的笑容。你把一直緊攥着的歷史書放在桌上,然後抬起頭,對我們説:“我姓馬。”我們從什麼時候笑起來的?不知道,我只記得一切都很自然,很輕鬆。如同那個秋日的陽光,淡淡的,卻很暖和。

從此,歷史課漸漸成了我們盼望的課程,不只是書中知識,老師拓展的那些歷史故事更是吸引着我們的眼球。講得越多,我們腦海中的問號也就越多,最後,竟然出現了下課後半個班的同學追出教室問問題的情形。我也在那些大睜着眼睛問題的人潮中。令我們敬佩的是,從古代的名人到如今的某一少數民族,從文景之治問到世界大戰,老師都能對答如流。最後,只要是他的晚自習,我們寫罷作業,都會到後面去討論一些關於金融危機的`問題。

儘管書本上的東西在歷史課中只佔少數部分,面對考試,我們還是能應答如流,甚至出現過平均分過99的盛況。我們本以為,國中的歷史,就可以這麼一直開心的學下去。

直到考試前幾天,歷史課變成了班主任自習。面對從不佔課的班主任無奈的眼神,我們滿腹疑問,更是嗅到了不尋常的氣息。於是開始留心老師們的反應。那天,物理老師無意中透露:馬老師被外班一同學用石塊擊中頭部,正在住院。説話的時候,班裏有沉痛的氣息漫開。我們聯想到他當初要回家的話語,心中深知,我們在課堂上,怕是再難看到他的身影了。

我們曾打算到醫院去看他,卻得到他已出院的消息,於是只得作罷。從此,我再也沒見過那位令班裏大多數同學折服的老師,再也沒見過那位在班主任面前對我們班誇了又誇的老師。只得用想象安慰自己:我們的老師,如今已和家人團聚了吧。

老師,再見!

再見的作文11

不知何時,當你説着罵我的話時,我終於學會了不痛不癢的面對你,我始終都覺得心裏從未泛起漣漪,才發覺,我終於…終於不在乎這段支離破碎的友誼

回想起從前,懷念藏在了心底,曾經的痛就這樣被安靜的抹去,不留痕跡….......

你對待朋友總是時冷時熱,當我問起為何對朋友這樣,你很平靜的回答我,習慣了,就在我們認識一個月之後,你的習慣降臨到了我的身上,當時我哭了,因為我真的在乎了,你不該忘了我跟你説過我是重朋友的人,我不斷的告訴我自己,不要哭不要哭,淚水卻像決堤般不斷湧出,不受控制,你在我的心口劃上一刀,再來告訴我,親愛的對不起,可能是因為時間的關係,逐漸的自己也習慣了,可心裏時刻都想着他能不這樣下去就好了,直到那天你的好紅顏對你置之不理,你臉上那失落的表情讓我不禁提出了疑問,你避開我的問題,我也不再問下去,那幾天你對我異常的好,不斷地關心我,跟我玩,我傻傻的認為是不是改掉習慣了,於是,掏心掏肺的對你好,第四天下午,從你進門開始我就察覺到了你的冷漠氣息,老毛病犯了?心寒寒的遞過去一張紙條,你毫不客氣的扔給我一個殘忍的現實:“我紅顏是看我跟你玩的'那麼好才不理我的,以後還是不要説話的好,我只覺得手沉沉的,艱難的提起筆,寫下,我知道了,以後不會理你的,和你紅顏和好才關鍵,忘了那天怎麼回家去,只知道眼淚不斷流心裏不斷抽搐,

之後,空間的發説説居然又讓你的紅顏又起疑心,你又在我剛恢復平靜的生活中扔下一枚炸彈:“你空間的説説是怎麼回事?我紅顏懷疑你喜歡我,我可不希望你喜歡我,能不能刪了,”我又忍住難過解釋,不是説你,叫你紅顏別擔心,我説的是另外一個人。閨蜜憤怒的説,你直接撕掉紙條算了,他有沒有想過你的感受,你幹嗎還要這麼傻的跟他解釋,你有想過你自己嘛,他不值得,他沒資格做你朋友,我卻淡淡的搖搖頭

我真慶幸,真慶幸自己放下了,慶幸自己不再在乎了…。

你不小心的闖進我的世界,在我的世界四處留下蹤跡,我跟隨你的腳印,最後我停下腳步,獨自一人站在原處,微笑着看着你走出我的世界

Cyh,再見,感謝你給過我的所有回憶,祝你安好!

再見的作文12

我十歲那年生日,爸爸送給我的禮物是一個機器人,他的名字叫聰聰,長得和我們人類一模一樣。我高興極了,終於每天都有人和我玩了。聰聰非常聰明,我只要一想到什麼,他好像馬上就能知道。我也越來越離不開聰聰了。

一天,我和機器人聰聰一起出去散步,沒想到半路上衝過來好一隻大狼狗,它把我堵在了牆角邊,還不停地朝我“汪汪”大叫。聰聰幾次想闖進來救我都沒有成功。我急得“嗚嗚”哭了起來。

“瑩瑩,你別哭。我去去就來!”只見聰聰飛快地跑了開來,又飛快地跑了回來。這時,我發現他手裏多了些東西,是一支針筒和一條鐵鏈子。聰聰把針紮在了大狼狗的身上,大狼狗一下子就癱倒在地上了,他又麻利地把鐵鏈子圍在了大狼狗的脖子上,並把鏈子的另一頭系在了圍牆邊的大樹上。

我擦乾眼淚説:“謝謝你,聰聰!是你救了我。”

“不用謝,不用謝!”我發現聰聰的眼睛裏竟然也含着淚水。

我好奇地問:“聰聰,你也害怕狼狗嗎?”

聰聰支支吾吾地説:“瑩瑩,對不起!我欺騙了你!”

我聽了一頭霧水:“你什麼時候騙了我呀?”

“瑩瑩,我要走了!我要離開你了!剛才的大狼狗其實也是我用生物電波引來的!”

“為什麼?為什麼?”

“瑩瑩,實話告訴你吧!我們機器人世界有一條法律,就是不能和同一個人一起生活三個月。因為一起生活時間久了,我們就會有感情。而機器是不能有感情的!”聰聰頓了一下繼續説,“現在我已經觸犯了這條法律了,必須馬上回到機器人的世界裏,接受法律的制裁!”

“這不公平!這不公平!”我大叫道。

“不,這是規矩!我們是人類製造出來的,是人類的奴僕。如果我們和人類一樣擁有了感情,就會打破這種界限。機器人一旦認為自己和人類是平等的,就會對人類產生危害!”聰聰神情嚴肅地説。

“不會的,不會的!機器人都是善良的,比人類中許多人都要好!”我一手不停地擺動,一手抓住了聰聰。

聰聰用力掙脱了我,退後幾步説:“瑩瑩,謝謝你對我的誇獎。這樣看來,我的.罪孽就更深了!再見了,我的朋友!”

還沒有等我開口,聰聰的腳跟下突然噴射出兩道紅紅的火苗,他的身體也漸漸騰空而起,然後,“嗖——”的一聲,消失在空中。我的眼淚奪眶而出,呆呆地望着聰聰遠去的方向,很久很久……

再見的作文13

像是沒幾天的功夫,又到了這個時間點。來過的人們説這裏真的沒時間看風景,深深點醒了初來乍到的我。時隔了半個學期,期末考試要來了。又像是期盼了很久似的,説到放假時間着實是讓人欣慰的。

經歷過一次長達六年的分別時候,像是這種類似於幾個月的時間已經不足以吸引孩子們的眼球。是的,我還剛剛熟悉了身邊善良的人和每天都豐富的故事,便要揮手告別20xx,拋卻了轉瞬即逝的憂傷去迎接一個新年了。今天的小城沒有陽光。七年級的孩子們窩在家裏備戰考試,明天到今天的距離,第一次感覺到如此的珍惜;今天的小城看上去冷峻非凡,似乎在期會考試那天也是下了鵝毛般的大雪。算算看,這是第二次在中學生活中與考試碰頭了,第一次緊張兮兮,第二次……似乎更為沉重。猛然想起來那麼一個詞,叫“先苦後甜”;還有那麼一個句子:“想要收穫果實嗎?請在秋天之前耕耘。”本是閒逸的時間,因為有了明天的日程安排,顯得緊湊、顯得緊張。動動嘴角,還是覺得不應該在考前放出自信滿滿的表情。

畢竟我們都需要被“明天”所束縛和牽絆,還是謹慎為好,方為上策。我不願意再去寫一系列的複習計劃,也不屑於在考前放出類似於“衝進XX名”的無用的話。一切,既然之則安之;全部,有些決絕的孤注一擲,就賭這一個學期的努力還不會浪費。無風更無雨的時間,最適合緬懷了。

我忍不住在複習的緊張中抓到一點空隙來想想昨天。説真的現在回憶起小升中備戰的那一段時間真的很美好。因為早早結束了課程,只是每天的大卷子小題齊上陣,它在考我們的是你是否有信心和勇氣;再看看今天電腦旁雜亂無章的卷子,剪不斷理還亂的複雜題目,隱隱有那麼一絲悲涼不懂得珍惜的小孩兒呀,最終也嚐到了沒有時間複習的.滋味。我不喜歡打無準備之仗。所有人都一樣。登上qq,大多數的同學都將簽名換成了“我要奮鬥奮鬥;拼命磨槍;上帝保佑……”諸如此類的話。啞然失笑。想了想,既不想把自己調整到“心跳120”的程度,卻又着實喜歡這濃厚的考前氛圍。思前想後,這樣吧之前的簽名刪除。搜狗拼音輸入法敲擊出一行清秀的小字:新年,一定要快樂。不保留的一語雙關;不驕不躁的語氣。

很適合這個時間,不是嗎?不説明的一語雙關;説再見時的留戀。都長大了,是的。算是勉勵也算是祝福,文尾,記下這一句我很喜歡的話吧榮辱不驚,觀庭前花開花落;去意無留,望碧空雲捲雲舒。朋友們,20xx-12-22,考試順利。

再見的作文14

自卑的堅冰再硬,也終會在自信的陽光照射下徹底融化。——題記

做夢也沒有想到,我會來到這所謂的“大城市”讀書,更沒有想到的是,一向活潑陽光的我,競在心中結成了一層厚厚的冰,自卑第一次湧上心頭。

七年級新生,新來乍到。在還沒有弄清楚我到底是如何來到這裏的時候,一個月的時間已經匆匆劃過我的國中歲月。看着同學們彼此已經熟悉,每天黏在一起,説説笑笑,我是那樣羨慕,我多想成為他們中的一員,但每次想與他們一起聊天,卻是欲言又止。我不是本地人,我與他們不熟悉,他們會不會嫌棄我?當這一想法湧出時,才發現自卑的冰已悄然結成。

一個月下來,總覺得還未熟悉周圍環境、還未適應國中生活和老師的講課方法,便迎來了入學以來的第一次考試。五天的日子裏。每天雲裏霧裏的答着題,之後便是得到了這五天辛苦奮戰的結果——全年級一百零一名。看看第一名,再看看我自己,頓時認為世間最遙遠的距離也不過如此吧!之後的課堂上,我越清楚的感覺到,諸多同學的'大腦如同一台先進的電腦,運轉飛快;而我的大腦卻像最原始的電腦,有數不清的“故障”。當其他同學已經做完十道題,我也許才打了個對摺—五道題。老師的問題有時還沒有問完,有的同學便想出了答案,而我還在題中打轉,像走入了迷宮,如何也繞不出來。於是,自卑的冰越發堅固。我甚至覺得,它永遠不會融化了。

“努力做最好的自己。”媽媽這樣要求我。本很頹唐的我忽然恍然大悟,我一定要向前看,看到自己的優點,找回自信。於是我開始努力,在課上抬起頭迎接老師的目光,積極回答問題,展現自己;有問題積極與老師進行溝通。終於有一次,渺小的我競也得到了老師的認可,也許這些認可在其他“好學生”看來微不足道,但對於當時自卑的我來説,好似一雙温暖的手,把我從黑暗的角落裏拉起;好似一束陽光,穿透陰暗潮濕的內心。堅冰開始融化,開始一點一點變小。

為了做最好的自己,不辜負老師、家長的期望。我更加努力、漸漸開始自信,與同學積極交流,交到了很多朋友。老師們也看到我的變化,上課給我更多互動機會,一下子覺得自己並不是一無是處,敞開了心扉,大把的陽光射入,很温暖,此時的堅冰徹底融化,曾經的自卑,蕩然無存。

再見了,那些自卑的日子。我心裏裝着大把的陽光,有自信的力量,讓我向更加明亮的未來前進。

再見的作文15

再見了,從前的朋友,因為我想我們倆個再也回不到從前了。

——題記

你曾經跟我説過,你永遠不會“背叛”我,會與我一輩子做閨蜜。儘管我相信這不可能,可卻從未想過,你會那麼早就忘記自己的誓言。

我們是從一年級時認識的,那時,你是我最好的朋友。我們形影不離,一轉身就能瞧見對方的笑臉。我們之間沒有祕密。你愛吃什麼,愛哪門學科,愛哪位老師,我至今還牢記在心——但是你,還知道我的愛好嗎?不,我想你不知道了,因為你現在根本沒有關心過我。曾經在一起時的歡樂,恐怕只能變成美好的回憶。

是的,我是不只你一個好朋友,説句大話吧,我人緣好,想和我做朋友的同學是以羣做單位的。可我卻一直那麼珍惜你,珍惜我們一起玩的美好時光。但我真的覺得自己就是一顆花生,將花生仁獻給你,你吃了後,卻將吃剩的花生殼毫不留戀的扔進垃圾筒。我不想吃力不討好。

不要問我為什麼要這樣説你,因為我不想回憶那些令我傷心的畫面……

那是個晴朗的下午,暖洋洋的陽光灑在走廊上,一閃一閃,閃着橙色的光。一切都是那麼和諧。

一陣忙亂的腳步聲打破瞭如此靜謐的環境。“告訴你一個消息……你最好的朋友,在……説你的壞話。”這位匆忙跑來的同學不知是因為喘不過氣來還是怕我接受不了這個事實,斷斷續續地向我陳述着。我知道她説的是你,但我“平靜”地接受了這個事實。可其實,你有沒有想過,我心中是怎麼想的'?我惹你什麼了?我當面問你,你卻閉口不言。我一轉身,你卻又滔滔不絕地跟別人説我的壞話……你倒是告訴我,我哪裏做錯了?得罪你了?你説呀!可是你還是不説,當我的話是空氣。

原本,你説我壞話,我也可以理解,誰知,你還……還讓別的一些同學與我絕交!我不恨沒有朋友的日子,我恨你!哪怕我知道這是不應該的,可我真的忍不住!你恨我就罷了,還百般阻撓別的同學與我交往,甚至威脅她們,説不與我絕交,你就不理她們!剎那間,我的眼淚決堤了。友誼,真的那麼脆弱嗎?朋友間難道真的是有利益關係嗎?就真的沒有純潔的友情嗎?

昔日,你我恰似連體,形影不離。你像是輕氣球,我如同那根線。我到哪兒,你跟到哪兒。今日,我好心為你保持平衡,保護你的安全,你卻嫌我拴住了你的自由。我被割斷了,只能摔倒在地上,你卻飛向藍天……我感覺自己太傻了,所以,再見了,既然我們的友誼回不到從前,那這段友情也沒什麼值得懷念了。再見!曾經的好朋友……