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伴我同行作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.77K

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的伴我同行作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

伴我同行作文15篇

伴我同行作文1

“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。”當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是工人叔叔每天上班時的念,在人生的旅途中安全伴我同行。

安全知識的缺乏,安全意識的單薄總能讓我們看到或聽到一幕幕血的教訓:20xx年2月12日,當人們還沉醉在春節的喜慶當中,我市一輛看往遵義的載人貨車,由於車況不好,年老少修,在途經仁懷境內鯉魚灘大橋處發生機械事故。掉進了滔滔的赤水河中,造成了24人死亡,多人受傷,給國家和個人財產帶來了巨大損失。20xx年夏天爸爸鄉下的一位老爺爺在外耕種時,焚燒田邊的雜草,由於風力大,導致森林火災。

今年,我市一銀行領導在出差途中,由於司機酒後駕駛,導致車輛墜入懸崖,4人全部身亡。任何一個細節上的`失誤。都可能導致不安全事故的發生,造成不可挽回的損失。

朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史跨入一個新的時代。我為我們取得的成績而鼓舞,為伴隨我們走過風雨的安全而歡呼!為創造國家明天的光輝,讓我們一起記住:安全警鐘常鳴,安全伴我同行!

伴我同行作文2

轉眼間,我們活了多少個春秋?我們就像隨波逐流的船隻,但大海卻不見蹤影。如果你獨自航行,你會帶什麼?地圖冊、指南針或一些書。如果是我,我一定會毫不猶豫的選幾本書。

小時候每次長牙齒都感冒發燒。我媽媽不得不抱着我在房子裏走來走去,但我似乎不領情。我哭了又哭。我媽實在是又氣又急,乾脆抱着我在牀邊給我讀唐詩宋詞,我奇蹟般的睡着了。當時是我第一次和書見面。

當我大一點的時候,我總是用拼音卡學習。那時候的我,總是被別人當成同齡的另類孩子。

我上幼兒園的時候就知道漢語拼音,會拼一個字。於是,我拿着帶拼音的《唐詩宋詞》,學着電視上的人搖頭晃腦地讀着,試圖感受詩人當時的心情和感受。真的`讓我很開心,讓我覺得自己像一片乾燥的土地,迎接久違的雨,滋潤我的心。

上了國小,開始讀四大名著,為人物的悲慘故事落淚,為大團圓結局起舞,讓我像知識的海洋一樣暢遊,身心得到滿足。

直到現在,我還是從書本上學到了更多的知識。每當我有空的時候,我總是跑到附近的書店,蹲在一個不顯眼的角落裏,靜靜地讀一會兒書,或者放學回家後鑽到書房裏,潛入知識的海洋,捕捉知識的小魚。

到現在,我還在我的船上,在大海里漂流着遙不可及,而“好朋友”,書陪伴着我。

伴我同行作文3

中華文化博大精深,其精髓之一就是國學經典。自從學校開展誦讀國學經典的活動後,國學經典就深深地吸引了我,其中有一些句子讓我深有感悟。

“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是知道的為知道,不知道的為不知道,不要弄虛作假。

以前,我對學習似懂非懂,不求甚解,用一句“無所謂”來應付。自從我知道了孔子説的“知之為知之,不知為不知,是知也”之後,我端正了學習態度,學習成績也提高了不少。

有一次,我在家裏正做着媽媽佈置的家庭作業。同學來找我玩,我一高興,就把作業拋到腦後。到了晚上,媽媽來檢查,發現我沒有做作業,媽媽彎彎的'眉毛立刻皺了起來,兇巴巴地對我説:“你怎麼不完成我佈置的作業呢?你這是對學習的不重視。”我一聽,嘟起嘴,大聲對媽媽説:“不就是沒有完成一次家庭作業嘛,至於搞得這麼嚴肅嗎?好像我天天沒有完成作業似的。”媽媽一聽,氣得眼淚都要掉下來了。這時,我想起了《弟子規》裏的一句話:“父母教,須敬聽。父母責,須順承。”我馬上跟媽媽説了對不起,媽媽也原諒了我。從那以後,我再也不敢在父母面前強詞奪理了。

國學經典裏藴含着智慧和道理。它就像一位偱偱善誘的教師,又像是一位善良、正直、寬容的友人。它就像一塊鏡子,能讓我看到自己的做法是否正確。它能教導我各種各樣的道理,讓我做一位品學兼優的好學生。

伴我同行作文4

歲月的痕跡,在時光中一閃而過,心頭不禁盪漾出一種強烈的慾望,讓我再次翻閲人生的日記,回味無窮。

不知從何時起,我的身高竟然超過了外婆家門口的那棵小樹,它是我兒時的玩伴,是它見證了我的十幾年來的成長。它那碧綠的葉子,彷彿在風兒柔和的撫摸下陶醉了,漸漸地,它低下頭,它羞怯了,它細長的身軀又好像壯了許多,它的主根牢牢地扎進了泥土裏,頑強的活着,永不鬆懈。

一塊石子又一次拉近了我與小樹的距離。兒時的我不知多少次將那堅硬的石子擲向這棵弱小的樹,直到現在,樹上的傷痕還未抹去,同時也深深地烙印在我的心裏……

驀然回首,我們曾在小舟裏,從此岸到彼岸,來來回回,看到的只是浩瀚的海洋。我們也曾立志,要成為天底下最快樂的人,我們曾虔誠的祝福,讓所有的小孩都變成一條條小溪流水,一起流向大海,彙集成天大的快樂,那就是我的.夢。不,是我們的夢,我們共同期盼、憧憬着的夢。這就是一顆童心所想要的所向往的——那是一支純潔的彩筆,在童心裏繪畫的一張真實的多彩畫兒。

時至今日,那段黃金歲月早已揮別而去但是我還是嚮往着童心依舊。

童心依舊,讓鳥兒捎個話給春天……

童心依舊,讓秋葉捎個信兒給秋天……

是啊!童心依舊,依然在回味,依然在柔情地與小樹對話,,依然遐想我們的夢,儘管往昔已成為了記憶。

伴我同行作文5

轉眼間,我們活了多少個春秋?我們就像隨波逐流的船隻,但大海卻不見蹤影。如果你獨自航行,你會帶什麼?地圖冊、指南針或一些書。如果是我,我一定會毫不猶豫的選幾本書。

小時候每次長牙齒都感冒發燒。我媽媽不得不抱着我在房子裏走來走去,但我似乎不領情。我哭了又哭。我媽實在是又氣又急,乾脆抱着我在牀邊給我讀唐詩宋詞,我奇蹟般的睡着了。當時是我第一次和書見面。

當我大一點的時候,我總是用拼音卡學習。那時候的我,總是被別人當成同齡的另類孩子。

我上幼兒園的時候就知道漢語拼音,會拼一個字。於是,我拿着帶拼音的《唐詩宋詞》,學着電視上的人搖頭晃腦地讀着,試圖感受詩人當時的心情和感受。真的讓我很開心,讓我覺得自己像一片乾燥的土地,迎接久違的雨,滋潤我的心。

上了國小,開始讀四大名著,為人物的悲慘故事落淚,為大團圓結局起舞,讓我像知識的海洋一樣暢遊,身心得到滿足。

直到現在,我還是從書本上學到了更多的`知識。每當我有空的時候,我總是跑到附近的書店,蹲在一個不顯眼的角落裏,靜靜地讀一會兒書,或者放學回家後鑽到書房裏,潛入知識的海洋,捕捉知識的小魚。

到現在,我還在我的船上,在大海里漂流着遙不可及,而“好朋友”,書陪伴着我。

伴我同行作文6

在這幾年中,我們在一起快樂地玩耍,認真地學習,歡樂地成長,可是,我們馬上就要説再見了,這實在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。

記得那一天,我們的美術老師對我説:“明天,我們就要考試了,是期會考試,同學們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地説了一大堆話,一些同學聽煩了,就在下面竊竊私語,老師説的話,我有兩句沒有聽清楚,所以,忘記帶了兩樣東西:剪刀和膠水。到了考試的時候,我發現:我的同學們都帶着剪刀和膠水,而我卻沒有帶,於是,我邊悄悄地問一個同學:“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時傻了眼,心想:“這個怎麼辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團團轉。這個時候,那個同學看見了我的樣子,小聲的對我説:“你是不是沒有帶?”我點點頭。到了要用膠水的時候,我突然發現,我的桌子上,有一個小膠水瓶,立在我的桌子上,裏面的膠水有一大半,它好像在對我説:“我肚子裏有水,快來用我吧!”我欣喜若狂,拿起來用好之後,又不知道膠水跑到哪裏去了。我正奇怪,這個時候,一個剪刀又被甩到了我的.桌子上。我環顧四周,又沒有人看着我。“真奇怪!剪刀和膠水都會走路了!”

下課的時候,我終於看見了,那個問我有沒有帶膠水的同學正收拾着我用過的膠水和剪刀,上面有我用來做記號的東西。

這純真的友誼,讓我永遠忘不了!

伴我同行作文7

伴着觀眾的掌聲,隨着勝利那一刻,所有中國的所有人都沸騰了。運動員的熱淚都湧了出來,我們更是把手都拍紅了。

記得薩馬南奇在2002年宣佈中國為奧運會主辦方時,在場的中國人都激動不已,“我們終於實現在自己國家辦奧運,看奧運的百年夢想了。”我爸爸激動地説,那時,我5歲。

隨着時間的推移,我11歲了,奧運會終於開始了,在中國人的目光下,現在,中國已經有10枚金牌。成為金牌最多的國家。我的'爸爸媽媽現在撇下工作,全心全意關注奧運。

“婷婷,又進了一球。”媽媽激動地説。“真的嗎?”我也激動地説,也撇下手中正在縫補的衣服,津津有味地看了起來。“什麼糊了?”“菜,我的菜!”媽媽尖叫一聲,跑向了廚房。原來媽媽也是撇下飯菜來看電視呀!結果,我們全家吃了一餐“新新糊糊飯”,媽媽卻意猶未盡,還興致勃勃地和我們説起了中國運動員的雄姿,外加手舞足蹈,唉,媽,你也太激動了吧!

比賽開始了,我得為中國人加油助威了!下次再聊!

伴我同行作文8

在狼牙月,伊拉克人民憔悴不堪。我舉起杯子,把雪喝光了。誰打翻了過去的櫃子造成了灰塵。

靜夜,靜日,靜月,我靜靜地躺在牀上,靜靜地品味李白的詩。

快看!天上的星星在閃爍,快看!今天的新月多美啊,看!李白還在那裏喝酒!

聽着!李白在那裏唱詩。“從花叢中的一壺酒裏,我獨自喝了下去。沒有人和我在一起……”是另一首流傳於世的好詩。聽着!煙花的轟鳴,聽!那不是李白的朋友在叫他嗎?他真的很用心!我和李白有約定!

李白的快感大部分來自於“酒”,酒能喚起詩意,緩解憂愁。酒真的是好東西!月下自己一個人喝酒是一件很壓抑的'事情,但只有李白這樣的詩人才能找到自己的浪漫,邀請天上的狼牙月和自己的影子一起喝酒。只有李白才能產生這樣的浪漫~!我和李白有約定!

在這桃花叢中,有一張張世桌,倒映着穗月,顯得格外悲涼,卻又飽含着李白的滿足感,他的豪邁和孤獨與皎潔的月光交織在一起,形成了一幅不朽的畫卷。我和李白有約定!

一致認為我可以有一天像他一樣,不用世俗的眼光看待生活,不以孤獨影響心情,孤獨的時候和明月做朋友,冷清的時候和影子跳舞。李白的一切都值得學習和追求。如果他自暴自棄,文壇就會少一個巨星,我們也缺少一個學習的榜樣。我們應該學習他的奉獻精神,比勇氣更強大,這樣生活才會更有意義。

在狼牙月上,我很憔悴。我讀着回憶着寫下古代名句的李白,和月亮在一起,他格外的明亮,月亮高高掛着,月亮陪伴了我一生~!

伴我同行作文9

愛,它看不見也摸不着,而心,卻能感覺到,它就在身旁,伴我同行。

馬路兩邊,葉雖枯黃,但卻碩果飄香。尤其是有一股香濃的蘋果味兒。

來到了外婆的小院,她正招呼着我們進屋。屋中溢出飄香的蘋果的香味,一時嘴饞,便疾步走進去。

“外婆,你給我削個蘋果吧!”我央求着,挑了一個火紅的蘋果。“不行!你看外婆的手指頭都傷到了,要吃?我幫你!”一聲斬釘截鐵的嚴厲,似半路殺出了個程咬金。

“我才不要,你削的不好,我還……”我突然注意到了外婆那個包裹着紗布的食指,一層接着一層,原本黃黃的皮膚早已看不見了,取而代之的則是一裹粗白的紗布團,仔細觀察,其中似乎又包含着一絲細小的血紅。

“算了,還是讓哥哥來吧。”我不太忍心讓受傷的外婆再幫助我,不再忍心讓外婆那軟弱、粗糙的雙手不斷撐起無知的我。

蘋果已經遞到哥哥的'手中,可外婆一下搶走了:“我來吧,削個蘋果而已,我還沒有那麼脆弱呢!要傷到你倆了,我可不好交待。”順手拿起了削皮刀。

外婆的手法少了以往的那份輕快,卻多了一份穩重,但皮卻似一個堅固的城牆,難以推動。

她的額頭上冒出了些許汗珠,臉上佈滿了皺紋,佈滿了滄桑。但是,儘管如此,外婆對我的愛依舊……我不僅熱淚盈眶了。

蘋果削好了,但我對外婆的自責,如同她對我的愛依舊……

伴我同行作文10

當我還是個孩子的時候,我和我的朋友們經常在山野之間游泳,採摘野花並和別人比較。我們在草地上休息,伴隨着陽光、風、雲、花和樹。

上學的時候和同學競爭激烈,學習刻苦,比成績好;我們在練習中“游泳”,伴隨着我們的壓力和競爭的`練習數不勝數。

我經常用文字表達我的感受,因為我覺得我能寫出我想説卻不敢説的話。朋友拿起我的論文時經常看到的一句話是“我要隨風而走。”風是如此自由,如此歡快,如此灑脱。夏日的風靜靜地吹着,穿過髮梢,繞過耳朵。這一刻,總有逃避的衝動,逃避大海,逃避壓力,逃避一切讓我壓抑的東西;我需要一些休息的空間來補充我真正的快樂。突然,我懷念我的童年,在山野自由玩耍。我不用去想誰的排名比誰高,只是在對方心裏開心。

有時候我們被學習壓得喘不過氣來,但還是堅持下來了,只是為了一個地方,一個理想的結果。有時候不想讀書,就會想起去中山大學的那次。那些大學生告訴了我們他們的學習過程,但他們也遇到了很多困難,承受了很多壓力。但現在他們能在cuhk學習就是最好的證明。以至於我堅信,先苦後甜。

我還是想隨風而走,但不是現在。現在我必須完成學業。每當我在海里遊累了,就去陽台吹風,讓風提醒我努力。風與我同行,我與風成為朋友。

新豐三中八年級:麥思雅

伴我同行作文11

從出生到現在,我經歷了很多事。開心的、難過的、悔恨的、害怕的、快樂的説都説不完,我認為這麼多的事情類型對我的'成長是有幫助的,人生嘛!就要有酸甜苦辣!吃得苦中苦,方為人上人!直到現在,六年級的那件事還時不時出現在我的腦海裏。記得那是個春光明媚的早晨:

我騎着自行車像往常一樣去學校,剛到教室就看見語文老師早早地坐在講台上面,手裏拿着一疊試試卷。“老師這麼早來,是不是要考試啊?” “你才知道啊,手裏拿着試卷當然是要考試啦。” “我暈,我昨晚沒複習啊,今天肯定是完蛋了!”

“同學們,開始考試。” 試卷分發下來,我揮動着手裏的筆不停地寫啊寫,可是,第三面的“攔路虎”把我攔住了不讓我過去。我心想:怎麼辦!怎麼辦!偷看同桌,不行不行如果暴露那我怎麼在同學面前抬去頭啊!可是要是不看,分數就會落後人千丈之外不行!我還是無法違背自己的良心。

後來,我把這件事講給媽媽聽,媽媽聽後問我説:“後來你怎麼做呢?”“我當然還是聽從我心裏的號召啦!不能昧着良心做事。”

這件事對我的啟迪很大,讓我從今以後無論做事、還是對人都要對得起自己的良心。這件事將永遠存留在我的腦海裏,時刻提醒我要誠實!

伴我同行作文12

書,給予我知識。書就像一條船,伴我在茫茫的大海前行。在我眼中,書似乎是一位飽經滄桑的老者。

我每次得到一本好書,就會馬上跑到卧室關上門,如飢似渴地讀起來了,沉迷其中,書就像一條擁有知識的小溪,立刻向我的心田緩緩的流着。

今天好不容易説服我爸,拿上錢我如豹速向書店奔去,剛進門,馬上對售貨員説:“阿姨《笑貓日記》在哪?”阿姨領着我到了笑貓日記的那裏。我從數不盡的冊裏精心挑選了內容非常精彩的一冊,買了下來,這本書可好看了,一回到家,我就馬上看了起來,書中有主人公笑貓,它會眉笑,冷笑,狂笑還有皮笑肉不笑,所以叫笑貓,裏面還有淘氣包馬小跳,河馬張達、廢話大王毛超、瘋丫頭杜真子,最後還有企鵝唐飛,我已經沉迷在了書中的世界,彷彿在跟書中的主人公握手,媽媽叫我來吃飯,但我還在沉迷於書中,媽媽連叫了好幾遍我都沒有動靜,直到媽媽生氣了,我才手不釋卷的.放下了書。

書給予我無盡的力量,書伴着我同行,書給了我無窮無盡的樂趣。

伴我同行作文13

小時候,夏天的晚上,月亮高高掛在天上,經常在這個時候,是我和媽媽出去散步的好時機。

沒有一個孩子仰望過神祕的天空,我也不例外。和媽媽出去散步,加冰淇淋,把頭向神祕的天空傾斜60度,你會發現月亮在跟着我。一開始我以為月亮是屬於我的,它會像守護者一樣保護我。但是後來我厭倦了這樣的“跟隨者”,問我媽;“媽媽,為什麼月亮一直跟着我?”母親聽了撲哧一笑,卻不回答我,我把她撞倒了。

上學後,通過一些書籍,我更加嚮往月亮,許多關於月亮的神話故事深深地印在我的心裏。比如中國的“月亮女神”,希臘的“月亮女神”,這些故事都很神祕,充滿了對美好事物的遐想和嚮往,正合我的口味。

到現在,我逐漸習得了一種科學之風,對月球的'各種奧祕或多或少都有所瞭解。小時候“月亮跟着我”的神祕和一些有趣的月亮天文現象讓我對月亮有了更多的瞭解。然而,我心中的月亮永遠不會失去它的神祕,因為我明白了真相,永遠不會。

自古以來,不知有多少學者忽略了月亮。比如蘇軾的《明月幾時,向天問酒》;比如張的《誰先看見河上的月亮,河水何時開始照人》,這些家喻户曉的關於月亮的名言,讓我有一種衝動,就是希望自己能寫好,暢所欲言,但是語言匱乏,不能如願。

明月高照時,我想起小時候那些可愛的夜晚。一想起陪伴我的明月,我就忍不住筆尖顫抖。

月亮,和我一起走。

伴我同行作文14

窗外,雖然下着濛濛的細雨,但我的心情卻格外舒暢。

今天,我來到世紀聯華當了一次“小小售貨員”,邁出了人生的第一步,鍛鍊了我的膽量。

超市的阿姨先給我們簡單地介紹了一下,就開始給我們分了組。我和其他兩位同學分到了餅乾糕點組,帶領我們的阿姨非常熱情。那位阿姨先給我們介紹了各種餅乾的牌子,接着又告訴我們如何擺放食品,最後,就要開始令人激動的售賣了!

一切就緒後,一位阿姨帶着一個小妹妹,推着一輛購物車徐徐走入餅乾區。我漸漸開始有些膽怯,心裏猶豫起來,到底要不要上去售賣?原本組織好的語言也都“不翼而飛”,我有些害怕。

“加油,任晴伊,你可以的!”我默默的在心裏給自己鼓氣。我走向那位阿姨,鼓着勇氣開口:“阿姨您好,我是這裏的.小售貨員,請問您需要什麼餅乾?”“有沒有早餐餅乾?”“有!在這邊。”我的信心大了起來,聲音也不再唯唯諾諾的了。我帶着阿姨來到了早餐餅乾區,向阿姨做了詳細介紹。最後,那位阿姨選了一個蜂蜜牛奶味的餅乾,笑着離開了。

活動結束後,我還獲得了一個小杯子呢!從這次活動中,我明白了:只有鼓起勇氣,才會成功!

伴我同行作文15

盛夏

炎熱的夏季已經到來,卻又是那樣的來不及注意,大片的綠色在陽光的照耀下,格外明亮。但對於14歲的這個盛夏,我似乎有些迷惘。這個夏天,我想我不熟悉.....

忙碌

原來真的知道,期末的考試,越來越近,我卻不知所措,甚至有些恐懼。看着時間溜走,我就像傻了一樣。我真的.,怕這次考試,怕這個考試後的九年級,同學們都在複習,我頓時也感覺孤單沒但後來發現,我錯了。同學們都在互相幫助,特別是我的朋友,不停地在給我補習弱的科目。就這樣,朋友使我變得與其他人一樣忙碌。有時也因為忙碌,生活也顯得格外充實。

温暖

考試,我常常因為不紮實,考試前天天晚上開夜車,總覺得夜晚比白天清醒。下起了雨也未曾察覺,埋頭,不停地“工作”。絲絲有涼意的風吹來,讓我不僅打個冷戰。門外有輕微的腳步聲,媽過來了。她小心地推開門,走到窗邊。頓時,那涼風沒了。只有家的舒適。媽就是從下雨的那天起,陪着我,陪着我複習。有時也只只是一杯水,一個眼神,讓我感覺在夜深人靜時的一絲温暖。

愛,伴我同行

我知道同學朋友的愛,在我迷惘、不知所措時,圍繞在我身邊,陪伴我;我知道,媽媽對我的愛,只是陪伴我複習,卻更讓我在深夜睏乏時,有了一絲依靠。我想,以後我不會再迷惘。愛,就在我身邊,不管是考試、九年級還是以後,伴我走的更遠。

因為愛,讓我認為所不熟悉的這個盛夏,突然有了幾分安逸與寧靜。

我想,在這個夏天裏,愛會讓我走的更遠。