在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的奇妙的聲音國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡自然界中的各種聲音，它們讓我感到舒心，感到存在。請大家和我一起傾聽吧！
我喜歡聽巨浪排打海岸的聲音，因為它帶着一種威力、一種強大的威力，它能讓我有自信、有勇氣，使我感到了強大的力量，使我面對其他煩惱的事。
我喜歡樹葉落地的聲音，因為它帶着一種沙啞，給我一種温柔的感覺，使我覺得很温暖。
我喜歡聽雪花落地的聲音，它的聲音雖然小卻很動聽，使我感覺有人在和孤獨的'自己交談着，説着悄悄話。
我喜歡聽風吹動樹葉的聲音，因為它很柔和，不會像鐵那樣發出刺耳的聲音、他很柔和。
早晨，我一出門就聽見一隻雄鳥好像在追求着一隻雌鳥，一眼望去，雄鳥和雌鳥只有一步之遙，雄鳥大聲地叫“嘰、嘰嘰……”跳向雌鳥，雌鳥尖叫了一聲，飛走了……
走進繁忙的街道上，聽見了，“嗶嗶……”汽車經常響起了汽笛，催促着前面的汽車趕快前行。取錢時，機器發出了“丁零、丁零……”的`聲音，人們打電話的聲音。
走進公園裏，聽到許多和我一樣的國小生“吧啦吧啦”説起話來，聽見樹上的布穀鳥：“布穀、布穀……”，還有雜亂的狗叫聲“旺、旺、旺……”
走進校園，聽見同學們歡迎老師的聲音“一二三，老師好”，聽到我們朗讀的聲音。
奇妙的聲音，讓我感受到了世界的奇妙。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，是誰發出的聲音？哦，是大象肚子發出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會發怒的`。原來是大象吃飽了心滿意足時發出的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是誰發出的聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蛞蝓——————小動物在開會。它們在商量什麼呢？哦，原來它們在商量怎樣逃脱刺蝟的獵殺。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰發出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ，小麻雀高興極了，發出的聲音。
大自然的聲音是多麼奇妙！我喜愛大自然的聲音。
有的聲音讓你震撼，有的聲音讓你陶醉，卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉悠揚，透着慘淡，透着無奈，透着淒涼，這便是二胡的聲音。
靜下心來聽二胡是一種勇氣，因為它常把你帶入秋樣的意境。在每個音符透露的寒意裏訴説某種斷腸般的仇怨，絲縷縈繞，毫無雜質，純純地享受，並且純純地接受着感動。
二胡的聲音沒有鋼琴有力，沒有小號強勁，卻有着少女般柔情，在淡淡的咖啡下體會世間未被察覺的`世態炎涼，恩恩怨怨，品位似苦非苦的人生，任眼淚肆意滴落，任心絃輕輕波動——喜歡二胡，喜歡這種被感動的感覺。
學問齋