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我們的教室作文(精選23篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.21W

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我們的教室作文(精選23篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們的教室作文(精選23篇)

我們的教室作文 篇1

有人説,家是我們最温馨的港灣,人人都有一個家,但我覺得我還擁有另一個特別的“家”,那就是我們的101班教室。

踏進青山中學大門,從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時,向右拐的第一間,那便是我們的教室。我們的教室長8.42米,寬6.12米,高大約4.2米。一走進教室,就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放着,分成4個小組。課桌前是一張講台桌,它長1.16米,寬0.54米,上面放着兩三盒粉筆,一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情,它已不再像以前那麼的“美麗”了,有些支架散了,油漆也脱落了。同學們為了恢復它以往的光彩,給它“打扮”了一番,貼上了精美的包裝紙,此時,它又容光煥發了。

講台桌前是塊黑板,它長4.1米,寬1.3米,是墨綠色的,像塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的.。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開,它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗,它時刻提醒着我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊分別寫着:祖國利益,高於一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛着一個時鐘和一個語音器。

教室的後面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報,而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦,書法作品啦,作文啦張貼至此,令同學們賞析和借鑑。

教室四周的牆的上半身是雪白的,這樣屋裏顯得很明亮,而下半身則“穿着”淡綠色的“牆裙”,上完課後,能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配,給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的牆面上的前後分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。後面的榮譽欄裏有四張在同學們的齊心協力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放着一些清潔工具。我們班級和衞生區每天的整潔可都是它們的功勞呀!

在教室的正上方的白色天花板上,兩條貫穿於每個班的樑上都安裝着幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明,也點亮了我們未來的光明。

這就是我的第二個家——101班教室。我愛它,因為它是我們學習、生活的地方;我愛它,因為它是我們快樂的天堂。

我們的教室作文 篇2

星期四下午,我們哲商國小舉行紅領巾跳蚤市場義賣活動。之前,我分別將三本書、玩具還有蓮花燈帶到現場捐獻義賣。

午休後,我和媽媽興沖沖地往學校走去,前面看到大門口佇立着五顏六色的氣球做成的拱門,顯得十分喜氣洋洋。校園內一改往日的寧靜,變得異常熱鬧起來。

走到自己的'教室門口,我驚呆了,哇!教室裏都已佈置裝扮得煥然一新。只見門上,牆上,窗户上都掛着一串串五彩繽紛的氣球連綢帶,天花板下還是掛着愛心綵帶,一絲絲,一條條纏繞穿過日光燈,真是美不勝收。黑板上中間寫了“歡慶六一,愛心義賣”八個大字,朱欣桐媽媽用水彩顏料畫上彩虹,白雲,無數小手。半圓形的桌子上擺滿了各種各樣的學習用品,生活玩具,食品和書籍,真是琳琅滿目,令人眼花繚亂。幾乎大家個個興奮不已,爭先恐後上去挑自己喜歡的東西,整個教室儼然成了開心的超市。

姚老師宣佈第一時間段“營業員”同學和家長一起留着先賣同學們帶來的商品,第二時間段的“顧客”同學去買東西。我是來買東西。

我們的教室作文 篇3

我們的教室坐落於校園的正中,面積約是63平方米。

我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的.,其堅固性可謂堅不可摧。在1999年左右,我們的家鄉被一股威力十分大的颱風所襲擊。當時,村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學校裏的我們卻是安然無恙,教室裏更是一水不沾,風平浪靜!

教室內寬敞明亮,長9米,寬約7米,能容得下60多個人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左右兩側各有兩個長達2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細又堅固的防盜網。這樣,既可確保同學們財物的安全,又可使教室的光線充足,感覺自然是神彩飛舞!

教室內的設備是比上不足,比下有餘。室內的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩電,是供給同學們觀看有關科目的課外知識及實驗。天花板上有6颱風扇,8台日光燈……

我們的教室真是用途廣啊!

我們的教室作文 篇4

我們的教室在綜合樓三樓,教室雖然不怎麼大,但是很明亮整潔,我們每天都在這裏學習知識。下面請聽我來介紹吧!

走進教室,你首先看到兩塊方方正正的大黑板。前面的黑板是上課時,老師用它來傳播文化知識的。後面的黑板是寫黑板報的'。教室的中間整齊地擺着54張桌子和椅子。左前方有一個閲讀角,書架上擺着密密麻麻的書。每天下課時,我們都會湧向那裏,在知識的海洋中暢遊。圖書角上方掛著名人名言,鼓勵我們看更多的書。右邊的牆壁上貼着“你追我趕”和“成長足跡”展示我們的能力和風采。教室左後方是版規,我們誰都不能違法哦!我們班最有特色的就是“面壁思過”,上面畫着一棵光禿禿的大樹,老師會把我們容易做錯的題目貼在上面。

我們的教室是不是很有創意呢?你們喜歡嗎?

我們的教室作文 篇5

我們的教室已經使用了30多年了,所以變得十分破舊,但在十一假期時,它像獲得了“新生”一般,變得煥然一新。

以前我們的教室很老舊,甚至同學們都有些嫌棄它,因為它的確舊的有些離譜:後面的黑板掉漆掉的很嚴重,有些地方變成了花白色,無論如何也無法在上面寫字,邊角上的鐵皮也張開了大嘴,同學們稍有不慎,便會被劃傷;我們的桌椅,有的四條腿不在一個平面上,坐上去搖擺不定,挪動一下就會發出刺耳的“吱—吱—”聲,有些更舊的甚至沒有了部分面板,沒法寫字。

更誇張的是,原本白色的教室內牆,經過歲月的洗禮,早已成了黑一塊白一塊,教室的房頂上有多處漏雨的痕跡,牆皮也脱落的`厲害,像是有人故意剷掉一樣,斑斑駁駁的;護牆磚不知道多少年沒擦過了,上面又黑又粘,讓人無法直視;牆上的電線鬆鬆垮垮,從牆上耷拉下來,看着十分危險;電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色,髒的不行;整個教室牆內貼滿了紅色的標語,讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了;窗簾又髒又黑,上面還有老鼠屎,散發着臭味;門口地上有一個長形的坑,同學們進出教室時經常會絆倒。

謝老師彷彿聽到了我們的心聲,在十一期間,安排專業的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”,“變形”後的教室煥然一新。

你看,教室內牆剷掉了一切髒東西,用白色防腐漆刷得又白又亮;後牆的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板;桌子、凳子統一換成了雙層的淺藍色新課桌;謝老師請了專業的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的乾乾淨淨;爛玻璃換成了新的;門口的坑已用水泥抹平;窗簾也請人清洗了。聽説,還買了不鏽鋼的拖把架,班裏的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。

雪白的牆壁,碧綠的黑板,淺藍色的課桌,現在的教室窗明几淨,亮亮堂堂,這才是八班教室該有的精神面貌呢。

這樣整潔的教室,不僅是開學後給我們的驚喜,更是讓我們勤奮學習的動力。

既然老師和家長為我們付出了這麼多,我們還有什麼理由不努力呢?

我們的教室作文 篇6

我們的教室不大,坐北朝南。一進門,便可以看見西牆的黑板上有許多紙製的小動物。有調皮的箭魚,;兇猛的 鯊魚;可愛的鯉魚;善良的海豚。每一條魚的.身上都寫着它的主人的資料,一條條用雙面膠粘好了,貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去,好像是一羣羣活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學,實踐探索。板報旁邊有一個英語角,裏面有五隻可愛的小動物,他們的底下有它們各自的名字。

北牆上開了四扇窗户,窗户旁有一副貝多芬的畫像,只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視着前方,下面是他的簡介。

東牆上也有一塊黑板,那是老師教書用的,每當上課,黑板便默默地為我們奉獻着。黑板上方有振興中華,立志成才八個大字,它們的旁邊還裝有一台電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表,有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌,裏面配有一台電腦,大屏就是由這台電腦控制的。講台前面就是我們的座位,一至星期五,總能聽到我們朗朗的讀書聲。

屋頂上裝了四個電風扇,八盞燈,還有一個投影儀。

這就是我們的教室,我們求知的天堂。

我們的教室作文 篇7

我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。

我們擁有一個整潔、温馨、寬敞的大教室,一進門,映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗,紅旗的左右兩側寫着激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字―勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對於學習來説,都是十分的寶貴。在字的.下面,有一塊烏黑髮亮的黑板,就是它把一批又一批的畢業生送進了中學的校門。

在教室的左牆上,有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗,晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上,能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗户都身着獨一無二的衣服,這是老師特製的窗簾。右邊的牆上有着我們班同學寫的千古名句及名言。在兩牆之間,整整齊齊的擺放着一排排潔淨的課桌椅,同學們就是在這裏學習知識、茁壯成長。

在教室的正後方有一排放生物角的地方,老師召集全班同學一起種植物,為班級增添一份綠色。

在這裏,它給我留下了快樂,也留下了悲傷;給我留下了淚水,也留下了歡笑;給我留下了回憶,也留下了……我愛我的教室,因為它像家一樣的温馨!

我們的教室作文 篇8

我們班的教室很乾淨,也很有特色,課桌椅、飲水機,不僅樣樣齊全,而且清潔、整齊。

當你走進我們三(3)班教室,你首先發現的是烏黑髮亮的前方黑板,那是老師寫字、畫畫和教給我們知識的陣地。在黑板正上方的牆上,是一面鮮豔的五星紅旗,在紅旗的兩邊,貼着八個紅色大字:勤學樂學,多問善思。這句話時刻提醒着我們要努力學習。

在黑板的左上方有一台電視機,通過它,我們經常收看老師給我們編排的有趣、有益的節目。電視機的下方是班級書櫥,我們稱這個書櫥為“圖書角”,大家經常把課外書籍捐出來放在這,好書共同閲讀。

書櫥的邊上是一台解決了同學們每天上學飲水問題的飲水機,大家都很愛護它,每天它都被擦得乾乾淨淨。

教室頂上有五盞日光燈,這使我們的`教室變得更加明亮。在教室的後面,也是一塊大黑板,這塊黑板不僅僅教給我們知識,而且還是同學們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報的時候,大家可積極啦!

對了,差點忘了告訴你,我們教室的課桌椅,每天排放得像用尺子量過似的,總是整整齊齊,不信,你就親自來看看吧!

啊,我愛我們的教室,更愛這個班級!

我們的教室作文 篇9

教室,是我們的第二個家,一個説大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時,這個教室是一個空空如也的地方,而現在它開始變得豐富多彩,書刊架,文房四寶,水墨畫,棋盤……開始進入我們的教室,裝點我們的教室。

在這個不大的教室裏裝載了我太多記憶,我哭過,笑過,鬧過,我珍惜在教室裏的所有記憶。

早上,當門鎖被打開的時候,新的一天就要開始了,我們早讀、上課、下課,歡笑、成長……一切又緊張有序地運行着。

中午,這是我們最悠閒的時刻,一部分人會在前面練毛筆,另一部分會在後面下棋,而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的,自然有看棋的`,在棋桌邊經常會發出許多一輪只剩下一個棋子的情景,比如説誰會贏,該下哪兒,大家都忙得不亦樂乎。

夜幕降臨,晚自習也結束了,教室裏的燈被關上,一切又重歸於平靜……

我們的教室作文 篇10

我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛我們的教室。

我愛我們的教室,早上我們的教室是書聲琅琅的,歡快的鈴聲響起了,現在,我們開始讀拓展啦!同學們坐姿端正,眼神專注,手指着那一個個美詞,一段段生動的.句子,一篇篇動人的作文,從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8:35時,是讀語文書的時間了,文中的人物吸引我,文中的事情感動了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時間一分一秒的過去了,不知不覺8:40了,現在是古詩時間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間,努力學習。

中午,我們的教室井然有序。李鬆鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上;劉雨鑫發勺子,她把一個個亮晶晶的勺子發給每一個人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的畫畫,有的看書,有的寫字。

晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒有我們的吵鬧聲,沒有我們的嬉戲聲,沒有我們的讀書聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風拂過樹梢發出的沙沙聲,只有下雨時,雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……

我愛我們的教室,我們每天在這裏認真地學習,幸福地生活,快樂地成長。

我們的教室作文 篇11

我們的教室寬敞、明亮,給人既舒適又温馨的感覺。

質樸院四樓就是我們的教室。沿着樓梯往上走,一眼就看見南面一塊佈置得很有特色的外牆,上面貼着同學們的名言警句,其中“勵志識遍天下字,發奮讀盡人間書”是我最喜歡的。

推開前門,走上講台,最引人注目的是正對面的黑板報了。它色彩鮮豔,有碧綠的.樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸牛……裝飾成的,還貼着同學們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂小書吧”,面積雖然不大,但佈置的很温馨。東面角落靠牆處擺放着一個書架,上面放了很多課外書,五顏六色的長方形沙發格外搶眼,靠窗整齊地擺放着。西面的角落裏放着一盆盆綠色小盆栽,給小書吧增添了許多生機。下課和午休時,坐在裏面看書,就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風景。

坐在一排排整齊的座位上向前看,一塊長方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數……黑板的旁邊掛着一隻鍾,滴滴答答不停地走着,時刻提醒我們要珍惜時間。

這不僅是我們的教室,也是我們的小家。在這樣的環境裏學習,真是一件無比快樂的事!

我們的教室作文 篇12

今天是我們作文特長班開班的第一節課,進了這個陌生的教室一切顯的又是那麼的熟悉,因為我們也曾經在這個教室學習過。

現在的這個班級,使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字:“博學博愛,求真求成”這就是我們的學風,它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每週一次的升旗儀式,當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它,這是多麼莊嚴聖神啊!旁邊,一個設計新穎的書櫃,在陽光的照射下,發出耀眼的光芒。窗台上擺放着生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭,陽光照上去,盛開的花朵閃着神奇的`光澤,還似乎在輕輕的顫動,用無形的手撩撥你的心,一陣風吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳鬥豔。後面,一個色彩斑斕的板報已經悄悄進入了我的視線,板報上的畫栩栩如生令人歎絕!

隨着科技的不斷髮展,新一代教學設備已經進入了我們的教室,我們應該在這麼美麗而有科技化的教室裏認真學習。讓我們擁有這麼科技化的教室而感到高興吧!

我們的教室作文 篇13

我們的教室是三年級的教室,而且本來就很漂亮的教室,被吳老師裝飾得錦上添花了。

教室前方是朝北的,而且有一塊大黑板,上面每天都記錄着古詩和諺語。我們的教室長9米,寬7米,面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的圖,那十個字分別是:今天我努力,明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側有日課表和夏令營作息時間表,還有字母圖。

教室左右的窗户上貼滿了圖案,還有一些同學的畫。

教室後方也有一塊大黑板,上面寫着“書香校園”四個醒目的`大字,主要是管黑板報的。旁邊有一個書架,書架上堆滿了書,主要是給我們借的,上面還有一個花瓶,書香夾花香,這才叫真正的“香”啊!

教室上方有四台電風扇和十一盞燈供我們使用。怎麼樣,我們的教室漂亮吧?

我們的教室作文 篇14

我們的教室在南教學樓的第三樓。

一進教室,立馬進入眼簾的,就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字,這八個字鼓舞着我們,讓我們不斷進步。

在教室的西南邊,是我們班的愛國知識角,上面貼着很多愛國名言,如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊,牆上貼着雛鷹爭章欄目,這個分為兩個方面,一個是“班級評比”專欄,另一個是“行為習慣我最棒專欄”。

在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衞生之星、誦讀之星、最佳小組長等等,牆上還貼着荷花、荷葉,我們等於荷花,老師等於荷葉,我們在荷花的捧護下,健康的成長。牆上貼的這些標誌,也裝飾了我們的教室。

在教室的東邊,也就是教室的後方。有學習目標展示欄,那裏站着同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目,那裏都貼着同學們的優秀作文;有圖書角,上面放着我們資源拿出來的書;有衞生角,那裏的衞生用具擺得整整齊齊;有生物角,那裏放一些同學帶來的`植物;還有榮譽欄,那上面貼滿了我們曾經獲得的獎狀。

這就是我們的教室,一個乾乾淨淨,或滿榮譽的教室,是最美的教室。

我們的教室作文 篇15

走進我們四(六)班的教室,環顧四周。

你會看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面,一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級黑板報的牆面。我們班的黑板報,每一期的風采和內容各不相同,每一期的版面豐富多彩,顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗户,中間的'牆面夾着小隊評比欄“誰最棒”。北面的四扇窗户中間夾着個人評比欄“陽光笑臉”。北面和南面評比欄遙遙相對。東北角是班級的圖書角,書架上放着各種各樣的課外書,有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......

我們班還有一個綠色天地,那就是班上熱心的同學們,從家裏帶來形態各異的綠色植物。把這些植物放在窗台上,放在圖書角里,裝扮着我們的教室,讓大家欣賞。在這樣的環境中,真讓人賞心悦目啊!

這就是我們天天學習的地方——教室,是一個充滿陽光和美麗的地方呀!

我們的教室作文 篇16

一天,我們吃完午飯,走回教室裏,意外地看見講台上有一個粉紅色的圓東西,走近一看,是一個小精靈。

她扎着兩條小辮子,穿着一條小裙子,裙子上還有美麗的圖案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一顆小星星,背後還有一對閃閃發光的翅膀。她身高只有10釐米,像一個小洋娃娃,可愛極了!

一個同學問道:“你是誰呀,你是從哪裏來的呀?”

同學們説:“對呀,對呀,你是從哪裏來的呀?”

小精靈温柔地説:“我叫牙牙,我是從牙仙堡的動畫裏來的,你們難道不記得我了嗎?”

同學們説:“牙牙,你不是應該在牙仙堡的動畫裏嗎?怎麼會在我們這裏呢?”

牙牙説:“我很好奇你們這裏是什麼樣子的,所以我就來了,還可以看一看你們有沒有好好刷牙,張開嘴,讓我看一看你們的牙齒。”

同學們張開了嘴,牙牙一個一個地仔細地認真地檢查,不放過任何一個角落。大家的`牙齒都很乾淨,只有一個同學的嘴裏有一顆蛀牙。牙牙問他叫什麼名字。他説他叫小胖。

牙牙對小胖説:“小胖,我先幫你把蛀牙清理掉吧,不過你以後一定要答應我每天早晚各刷一次牙,你做得到嗎?”

小胖説:“我做得到,我保證!”

牙牙拿出魔法棒大聲地説:“變!”一轉眼,小胖的蛀牙就好了。

同學們睜大了雙眼,異口同聲地説:“哇,太神奇了,好厲害呀!”

上課鈴響了,牙牙告別了同學們,依依不捨地扇動着那閃閃發光的翅膀。同學們默默地看着那天空中越來越小的圓點,一直飛向藍天的盡頭。

我們的教室作文 篇17

教室既是我們學習知識的殿堂,也是我們幸福成長的樂園。我就給大家介紹一下我們的教室吧。

我們的教室寬敞明亮,長約9米,寬約7米,大概65平方米。教室內49套桌椅擺放得整整齊齊。

教室前方是黑板,這裏是老師們傳授知識的地方。每天,老師們就是站在這塊黑板前給我們講課,把課文中的重要內容,疑難字詞、公式定理等寫在這塊黑板上。這塊黑板猶如一葉小舟,將知識海洋中的財富源源不斷地載給我們;它又像一個神奇的百寶箱,向我們展示着自然界和人類社會的各種奧妙,將我們一步步領入科學的殿堂。黑板前面是一個1.8米長的講台,上面經常放着的是粉筆和老師的教案 。黑板的左方是投影幕,我們常常可以看到老師辛勤為我們製作的有趣的課件。黑板正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗,時刻提醒着我們努力學習,天天向上。黑板左下角是圖書角,圖書角分為三層,分別擺放着同學們喜歡閲讀的課外書籍和老師批改後的作業。右下角是衞生角,那裏放着我們做衞生的工具。

教室後面是黑板報,上面的內容豐富多彩,顏色豔麗,字體優美,它是我們同學發揮才能的天地。板報的下面是一排小櫃子,裏面放着我們午休的`被子。櫃子上還有很多綠色植物,美化着我們的學習環境。

我喜歡我們的教室,這裏是我們學習的天地,是我們交流的快樂天堂。

我們的教室作文 篇18

我是五年級四班的學生,班級裏有42位同學,我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室裏生活和學習。

教室位於教學樓的三樓,走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明几淨,玻璃窗好似透明的,乾淨極了,桌椅也擺放整齊,像一排排正在等待檢閲的`士兵。走上講台,講桌裏有先進的教學設備 ——電腦、實物投影儀,它們幫助了我們的學習,使我們學知識更加方便。站在講台上向左上角望去,你會發現在一台帶有黑色框架的大彩電,大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電 視機下面是圖書角,圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課,同學們就圍在圖書角旁,津津有味地看着書或報。講台正面前方,擺放着42個整齊的桌椅,平時,我們在椅子上聽老師講課,聽老師傳 授給我們知識。講台左面牆上貼着“蓓蕾飄香”,裏面展示着同學們精彩的作文,它激發了我們對寫作的興趣,都想貼在上面。右面牆上有四個大字“果實累累”,上面記載着同學們的榮譽。、

最吸引我們的是講台後面的黑板報,這期黑板報是板報小組精心設計的,這美麗的圖案,這工整的字跡,是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報,它們五顏六色、各式各 樣,非常美麗!

我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子,裏面的物品裝飾了它。我愛這個大集體,我愛我們的這個美麗教室!

我們的教室作文 篇19

朋友們,想知道我們的教室是什麼樣的嗎?那就跟隨我這個班級小主人來看看吧!

瞧,在教室後面,有一個“採蜜角”,上面擺着各種各樣的書,有好看的童話書、搞笑的小説和作文書,書架上呀應有盡有。每當課間時,同學們好似小蜜蜂去採蜜,如果書看完了,同學們就會整齊地 擺放好。“採蜜角”的左邊是放衣櫃,那裏整整齊齊地放着四十三件衣服。同學們認真地把衣服疊好,按着順序把衣服放進去,這樣子的整齊給教師增添了一絲美意。當然,最引人注意的是展示台了。 上面有小擂台、作業展示、祖國的大好河山、同學們在美術課上畫的畫。不過同學們最重視的是小擂台,今天誰得的小旗最多,明天誰又是我的榜樣,我又應該像誰學習,誰又超過了誰。有了這個小擂 台,它每時每刻都在激勵我們學習! 在中間,擺放着四組藍色桌椅,教室的正前方擺放着講台,講台的前方有一張長方形的黑板,這黑板就像是那無邊無際的海洋,閃爍着知識的'光芒,又像是深不可測 的寶庫,等待着我們去挖掘!每天同學們認真地聽着老師講課還不時放出一些圖片。

從我們的教室不只聽到的是朗朗的讀書聲,你還能聽到同學們的歡笑聲。每天,我們在這充滿歡笑充滿愛的教室裏學習,在我的心中,我們的教室永遠是最美的。

我們的教室作文 篇20

我們每天都在温馨和諧的書香教室裏學習、活動,現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室:走進教室,首先映如眼簾的是一個偌大的講台和一排排整齊的桌椅,講台是金屬製作的,內部存儲物品的空間和講台面積都很大,可以充分看出增強了講課,批改作業的方便性,而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木製傳統,變為鐵製,顯得更加堅固耐用,也方便了我們學習。

再向前走五六米,前邊的一個通高2米,寬約1米的書櫃便是教室的最後一件物品了,它的裏面有條理的擺放着全班五十多名同學捐出來的書,它不僅豐富了我們的學習生活,也令我們讀書更加方便了。

接着向東行十幾米左右,便看見了擺放在教室後方的令一個書櫃,這個書櫃的裏面放的是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。

南北兩牆分別是同學們辦的優秀手抄報,漂亮的畫,名人的叮囑以及讀書的格言,其中“與書同行,做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”,我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的願望,北牆上智者的話我更是牢牢銘記在心中:苟利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐。

最後向前走十幾步,便看到了後黑板上那主題為“金色的童年,放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的'“成功的足跡”,這便是我們那美麗的教室的最後的一道風景線了。

啊!教室,你無私公正的記錄了在這裏學習的每一個瞬間。是啊,教室就是我們的家,老師就是我們的媽媽!

我們的教室作文 篇21

我們的教室在學校文昌樓的三樓。一進門,首先映入眼簾的是一張寬大的講桌,在講桌的上面有一盆怒放的鮮花,我們每天都在它的陪伴下心情愉快地聽課。

站在講桌前向前望,最引人注目的就是教室後牆上的黑板報,上面有我們最喜歡看的科普天地和健康知識,那可是我們最寶貴的精神食糧。在板報的左側是我們的中隊角,那裏記載着我們所取得的點點成績和獲得的每一項榮譽;板報的右側是我們的書香園地,那裏有好多我們愛看的課外書,每到下課,這兒就會被圍得水泄不通了。

講桌的後面是黑板,這可不是普通的黑板,從表面看似乎很正常,可這正常的黑板下面卻暗藏着玄機——它是活動的,拉開後就露出我們的現代化武器——一塊大大的液晶屏幕,老師上課時會在上面給我們放映各種幻燈,這讓我們的精神食糧也像外面食堂裏的飯菜一樣豐富多變,美味可口。

教室的兩側有四扇大大的窗户,給了我們充足明亮的.光線,尤其是南側靠近走廊的大窗户,温暖的陽光從那裏跑進來,照得我們渾身暖洋洋的,牆上還貼着我們的書法作品和我們獲得的小星星,它們在陽光的照耀下,好像正對着我們微笑呢。

瞧,這就是我們的教室,處處都透着書香,處處都吸引着我們在知識的天地裏翱翔。我愛我們的教室,我愛我們的課堂!

我們的教室作文 篇22

我們的教室是一個神奇的房間,我在這裏可以領會知識的奧妙,也可以學到做人的道理。

清晨,太陽慢慢地露出了半邊臉,眨了眨朦朧的眼睛,跳出了地平線,然後慢慢地升上了天空。頃刻間,太陽發出了奪目的光芒,整個世界甦醒了。我精神飽滿地走進校園,聽見一聲聲清脆的讀書聲,真讓人心曠神怡。

一走進教室,映入眼簾的是窗台上的那一盆盆鮮花,她們正開得嬌豔欲滴。一陣呼呼聲,風來了,樹葉開始摩擦,這是多麼美妙的音樂啊,只有植物才能演奏出來的。

哇!那是什麼?只見一塊黃一塊藍的泡沫板構成了一個充滿書香的角落,墊子上還鋪着十來個可愛的小枕頭。這可是全班最引人注目的地方了,因為這是我們全班同學輪流看書的小天地。當然最後靠牆的那一排小櫃子也十分可愛,一個個小巧玲瓏,五彩繽紛。櫃子上還有一排相框,那是我們全班同學的.美好回憶。左邊牆上還有一棵心願樹,上面貼着同學們親手寫的夢想。

我們班不僅有漂亮的教室,還有團結友愛的同學。

我們班有幾個同學不小心受傷了,大家都會相互幫助。有一次班長的腿摔傷了,不可以走動,同學們幫他打飯,幫他打菜,還扶他上廁所。當然,我們的班長也很喜歡幫助有困難的同學。

這就是我們的教室,一個讓我學到知識的地方,一個讓我學會做人的聖地,我會永遠記得這個教室,記得我們在一起的故事。

我們的教室作文 篇23

我們四年級了,有了新的教室!

教室裏真漂亮啊!一進門,可以看到牆上漂亮的壁畫,有很多同學畫的作品,五彩繽紛的!有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花,有漂亮的孔雀。有一隻小狗兇兇的看着你,好像要把你吃了!一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上,望着你看!有一片湖,湖的中間有一座伸往兩岸,還有三隻可愛的熊貓兄弟呢!

再往第二面牆上一看,哇!有全班同學寫的書法作品,整潔工整的。

門的旁邊貼了一張我是服務小明星的表,為什麼是服務小明星,因為有教養的人才會撿起地上的小垃圾,為大家服務。

在牆的一邊,有3個書架,書架上放了很多書籍,愛看書的.同學,一下課就會從那裏拿書看。不僅從那裏能看書,同學們也會自己帶書來看。

我們可以把書放在櫃子裏、書架上、抽屜裏。櫃子裏可以放書包和水杯,書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜裏可以放作業和上課要用的書和筆盒。

下課時,同學們可以在進門的一塊空地上玩遊戲。出操時值日生會在教室裏打掃,有時大家會一起打掃衞生。

上課時,老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課,同學們在天藍色的課桌上寫作業和讀書。

怎麼樣?我的教室不錯吧!不管你喜不喜歡,反正我很喜歡我的教室!