在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我與科學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學無處不在，科學就在我們身邊！
我們身邊有許許多多的解不開的謎，都是為什麼呢？那就來問問我吧！我的腦子裏可是有許多學問呢，今天我就偷偷地告訴你們幾個吧！
我們都知道世界上有各種各樣的花朵，萬紫千紅，色彩鮮豔，所以大家都喜歡它，但是你們知道為什麼花朵有各種不同的顏色嗎？哈哈！不知道吧，那就讓我告訴你們吧！
因為花色能夠在黃、橙、紅、之間變化，那是類胡蘿蔔素在“耍把戲”。類胡蘿蔔素的種類挺多，大約有60多種顏色，像黃葉子、成熟的香蕉裏所含的.黃色的葉黃素，就是類胡蘿蔔素中的一種。花色能夠在紅、紫、藍之間變化，是因為花朵的細胞裏含有花青素。花青素是一種有機色素，它極易變色，只要温度酸鹼度稍有變化就會立即換上“新裝”。
完了植物的，就説一説動物的吧。
魚兒總是睜着眼睛，大家都很是納悶，難道它不睡覺嗎？讓我來告訴你這是為什麼吧！
因為，魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態。就像人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。而且許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不動。有些魚則白天休息，晚上活動；但幾乎所有的魚都要睡覺。還有些動物一刻不停地遊動，因為它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸，但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了。
大千世界無奇不有！人類自己的祕密更是深奧呢！
小朋友們你們有沒有發現歐洲人的眼睛發藍？我們中國人的眼睛卻是藍色或者其他顏色的呢？其實我們説的眼睛顏色不同，實際是指眼球前面中間部分顏色不同，這個部分是有角膜、虹膜和瞳孔組成的，由於角膜是無色透明的，那麼眼珠的顏色就是虹膜的顏色。
看，這些謎是不是都被我揭開了呀！你們還有什麼問題就來問我吧！
以前，我懵懂無知，沒有崇拜的人，而且每天閒暇時總是迫不及待的拿起手機玩。到了學校，也是上課不專心，下課後和同學們圍在一起熱聊什麼劇情有意思，什麼遊戲好玩。而且我熱衷的就是手機遊戲。
我對家事，國事，天下事從不過問，也不想知道。每天就是趁爸爸媽媽不注意拿起手機玩遊戲。一玩開就感到十分高興，刺激。一説起遊戲話題就滔滔不絕。因此我的成績一直在直線下降。
直到今天，我們創新作文的王老師給我們講了幾個為國家做出豐功偉績的科學家。評價他們：乾的是驚天動地的事，做的是隱姓埋名的人。從這以後，我被他們的堅定信念和奮鬥精神所深深感動。我才意識到：要想強國，就得用科技來強國！
我看到這幾個科學家創造的科技成果讓中國揚眉吐氣，才深刻地認識到科技強國的重要性。屠呦呦，這位諾貝爾醫學獎獲得者，她為了使命，執着於上百次實驗，歷經一百九十次的失敗，仍毫不褪縮，即使無名無利，依然不怕困難全力以赴。她提出了青蒿素，讓無數人逃離瘧疾的魔掌，還挽救了成千上萬人的生命。到四十多年後，她的研究成果才讓國際認可，當記者訪問她時，她説了一句：“科學家不是為了爭名奪利！”多麼高尚的.情懷。
還有一位偉人，他是中國載人航天飛船的總設計師。他曾是“東方紅號”衞星的行政負責人，也是神舟五號載人飛船的設計師，他60年孜孜為國，探索浩瀚星空。他把強國作為奉獻，當成一生的目標。他説：“有愛才有奉獻，一個人最大的愛就是愛國。”他就是把楊利偉送上太空的戚發韌。
……
而我自己呢，以前總把學習視做負擔壓力，學習時漫不經心。寫作業時拖拖拉拉邊寫邊玩，因此每天晚上都寫到很晚，還抱怨老師佈置的作業多。每當我學習遇到困難時，只要做不出來就放棄，或在網上搜索，從沒有靜下心來認真思考。
這些科學家用心血智慧為祖國屢創奇蹟，而我雖然天天喊愛國，卻對國家大事一概不知，每天過着混沌的生活，還毫無懊悔之心。
從今以後，我發誓：我以後要好好學習，再也不玩手機，將來為祖國獻上自己的一份力量！
科學是現代社會不可缺少的一環。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神祕色彩的宇宙，是多麼讓人嚮往，我也深深地愛上科學。
我愛科學，更愛尋找科學。在我外公家養了三箱蜜蜂。那裏，便成了我尋找科學的一個據點。在那裏，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候，不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭，向蜂羣衝來。我和外公馬上後退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂鋭不可擋，來一隻工蜂就殺一隻，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的屍體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收穫。我開始心灰意冷，當看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變衝上心來――上網。説幹就幹，我馬上進入因特網，想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人，我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高温度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高温，工蜂卻能忍受45懾氏度的高温。當温度升到43懾氏度的'時候，黃蜂已經死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關鍵。哇！當我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學。
20xx年，我已經是一名家喻户曉的張博士了，電視裏天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發明更多更好的學習用品。
讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中國小生們都在用我發明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現在已經註冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的，怎麼摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什麼差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智能收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不佔地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什麼東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的'文具盒。終於，我成功了。
我發明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料製成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包裏，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業全部揹着，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發明一個超輕的書包就好了。終於，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這麼美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，説不定哪天就美夢成真了。
暑假裏的一天,我到鄉下的外婆家去玩。我獨自在野外玩遊戲。不知不覺，我走進了一座小森林裏。森林裏有一幢又破又舊的小木屋,我很好奇,走進去一看，真令我大吃一驚。小木屋外表雖然看起來又破又舊,可裏面卻別有洞天。我剛一進門,一個機器人管家就對我説道:“您好,客人.請問您需要什麼樣的服務?”我答道：“謝謝你,我想參觀一下木屋！”.小木屋裏面都是現代化的科技產品,非常時尚！我不禁感到漬漬稱奇。等我參觀完小屋,發現有一間門還沒打開過,我推開門,眼前的景象令我更加驚奇了！
我身處於一個實驗室裏,身穿納米衣服，實驗室的台上大大小小的機器助手正在做着DNA實驗,一個實驗艙裏面還有一隻三角龍。我通過和對面的大電腦顯示屏交流，才知道今年已經是20xx年，現在我是一位昆蟲專家和自然學家。忽然,一個男士叫我乘坐飛行器去挪威調查.我坐上了飛行器才知道現在的科技已經非常發達,汽車變成了上天入地的飛行器。飛行器速度可以每分鐘飛行1000千米。人的房子建在空中,人可以隨意在空中漫步。人類搭乘航天飛行器可以去到外星星球，在那裏安家落户。
到了調查地才知道,其實這個星球最大的危害就是全球變暖,因為過多的排放有害氣體,讓南北極冰川融化,害得許多生物滅絕，部分土地遭受污染。這次我們要調查的是北極熊,我們找到了一家三口北極熊。我們剛剛要準備開始調查時,一側的`冰山突然開始倒了下來,我們趕緊將救援的北極熊一家帶走，並緊急撤離。坐在返程的飛行器上,我心想我一定要創建一個對抗環境污染和全球變暖的協會。協會創建成功後,立刻得到了全世界科學家和世界人民的響應,經過科學家們和世界人民的努力,全球終於不再變暖了,環境得到改善。地球上綠樹成蔭，河水清澈，空氣清新，美得如同畫一般。
突然,我眼前一亮,哦,這原來只是一場夢啊!做完這個既美好又激動的夢,我覺得我長大後也要當一名科學家,改變世界，改變地球。我要發明許多對人們有益的東西，造福於人類，讓所有人都過上美好的生活。
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發明大王”愛迪生。
愛迪生出生在一個小商人家庭，父親山墨爾經營小本生意，家境並不富裕。愛迪生沒有受過正規的教育，在學校時，由於他愛提問，老師很討厭他，説他是個“糊塗蟲”，小愛迪生只好綴學，在家裏由母親教他學習。他的母親曾當過教師，知書達禮。她給愛迪生講羅馬帝國的盛衰，講英國的演變，還讓他讀《魯濱遜漂流記辦、《悲慘世界》這一類作品。但是其中最吸引他的，是那些物理和化學上的實驗。他醉心於科學實驗，勤奮自學，立下志願，要把自己的一生貢獻給科學事業。他漸漸長大了，由於家庭經濟十分拮据，愛迪生就到火車站賣報。火車每到一站，他就到圖書館去看書，直到圖書館關門，他才依依不捨地離開……
愛迪生從小養成的勤奮好學的'習慣，為他登上科學的頂峯奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的火車站長為師，認真鑽研，發明了“二重發報機”，推動了當時電訊業的發展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發明對大眾有用的東西，造福於人類社會。他根據汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數個不眠之夜，終於發明了電燈。這一發明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鑽研，挖掘，向科學的高峯探索。他沿着這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪飢餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數不清的失敗煎熬過他，暴雨般的冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發明，他贏得了“發明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰鬥的一生：刻苦學習的一生，什麼困難也嚇不倒他，什麼障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
今天，是一年一度的科技節，我們六級增加了幾個項目，其中，我報的就是結構承重。
因為我們星期五就要比賽了，所以只有兩天時間準備，時間是比較緊張的，我們組每天晚上都一直做到八九點鐘。
我們做了兩個比賽用的，一個是主要的，還有一個是備用的，但是主要的那個是用木板做的，備用的那個是用A4紙做的。
一開始我們在聽趙韻琪的建議，在捲紙筒，我們都認為這種辦法行得通，所以就照做了，但是做了一天以後才發現，這種辦法行不通，所以我們又換了一種辦法。
比賽當天，我們組都對自己的作品充滿了希望，可是一到比賽現場，我們就心灰意冷了，覺得自己沒希望––兩個很有希望的作品，因為裁判規定A4紙所做的支撐柱總重量不能超過兩百克，但是我們做的支撐柱兩個就已經三百多克了，而且我們主要的支撐柱因為使用木板做的，也只能被扣下來了，我也只能感歎人算不如天算，比賽一開始，一班的實力就讓我們大為震驚，他們一出場，就給了我們一個下馬威，輕鬆打破了學校記錄，一共承載了247個礦泉水瓶，將原紀錄提高了至少四十個水瓶，在這個成績面前，他們個個都像成了世界冠軍一樣。
輪到我們班上場了，所有人的目光都集中到了賈司郡她們那個組的身上，她們是我們班最有希望的一組人，因為她們採取了四個圓柱體支撐，中間用膠帶鏈接。剛開始，她們先把一塊KT板平穩的放在地面上，然後在KT板的四個角固定好支撐柱後，再放上一塊KT板，接着開始放礦泉水瓶，她們採取了正方形的擺法。搭到第三層的時候，一股風颳了過來，礦泉水瓶的.結構有些不穩了，她們的成果差點就倒了，這也讓我的心被狠狠地揪了一下；到第四層時，她們放歪了一個瓶子，整個結構開始搖擺，差一點就又倒了，幸運的是結構慢慢又穩定了，我的心瞬間也提到了嗓子眼；到第五層時，賈司郡手誤了，結構猛地晃了一下子；搭到第六層時，悲劇還是發生了，她們在放水瓶的時候不小心碰到了KT板，整個結構於是就轟然倒塌了，我的心也隨着倒塌的礦泉水瓶碎成了一地啊！她們組最後的成績是120多個。
在這次科技節中，我學會了很多技巧，希望下次科技節我能夠為班級貢獻出自己的一份力量。
小時候，我總是認為科學只是科學家的實驗室裏有。在漸漸的長大過程中，我發現原來科學就在我們身旁，只是我們沒發現而已，其實只要我們留心觀察，勇於鑽研，就一定可以發現其中的奧祕和知識。或着我們也可以採用做實驗的方法來解答。今天就讓我來給你們介紹我從手帕中學會為什麼手帕燒不掉？
記得那一次是星期天，我在家裏跟着媽媽學燒飯做菜。我小心翼翼地打開火用着媽媽教我的方法，一絲不苟的做着菜。可是好景不常，突然由於火勢過猛，火燒到了我擦汗用的手帕，我看着這一切，手無足措。連忙大叫，我忽然想起可以用水撲滅，於是不管三七二十一準備裝水滅火。可媽媽卻一把攔住我，我想：媽媽不會被嚇傻了吧，起火了還叫我不要撲滅！看看媽媽，只見她毫不驚慌，臉上還帶着一絲微笑。我大聲説：“媽媽，起火了！”“我知道，你吼什麼吼！你就看着吧，你一定會大吃一驚的！”我疑惑不解，真搞不懂媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥。我只好等着，雖然我站在一旁，可我的心裏卻是緊張的很，生怕會引起火災。過了很久，只見火勢漸漸變小，最後熄滅了。我拿起手帕，果然不出媽媽所料，我的確是十分驚訝，你們知道嗎，手帕竟然完好無損！我問媽媽為什麼會這樣。媽媽饒了個彎子對我説：“我先不告訴你，你做一個‘燒不掉的手帕’的.實驗，做好了我再告訴你。”媽媽告訴我需要什麼，怎麼做：
實驗材料―一個鐵桶、汽油、一個手帕和打火機一個。實驗開始了！
我先拿來鐵桶，再依依不捨的將手帕放進鐵桶裏（因為這是我最心愛的手帕了，我就是怕實驗有可能失敗，把我的手帕燒壞）。之後再塗上汽油，再然後把火點着，手帕火熊熊地燒着。我還是不明白，難道這小鐵桶會變魔術？媽媽坐在一旁面帶微笑地看着，自信滿滿、胸有成竹的。過了半個小時，我用蓋子罩住。火熄滅後，最後拿出手帕。奇蹟發生了，手帕沒被燒壞，我驚喜萬分（驚是手帕沒燒壞；喜是我的手帕保住了）。我説：“媽媽，這下你可以告訴我真相了吧！“好吧！因為火焰分為外焰、中焰、內焰。外焰温度高，內焰温度低，手帕位置屬於內焰。火開始燒汽油，汽油快燒完時便把火熄滅，火還沒燒到內焰，所以手帕不會燒掉。”媽媽語重心長地説，“科學是個寶呀。”
從這以後我漸漸愛上了科學。每次有神奇的事情我總會叫媽媽告訴我，媽媽也總是讓我做實驗。這次實驗讓我明白：科學就在我們身旁，只要你認真觀察，勇於實踐，相信你也可以向我一樣學會其中知識，像我一樣愛上科學！
在我多姿多彩的童年生活中，我一直有一個夢想，那就是長大要當一名偉大的科學家。
如果我是一名科學家，我要研製一種比奔馳、寶馬還要高級的汽車。這種汽車內部裝有電腦，電腦有語音識別系統，你想看什麼，電腦馬上就能顯示出來。這種車不僅功能多而且時速快，每小時行駛速度大約為800公里，它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中行駛，最大行駛速度約為每小時600公里。
這種汽車彈力極好，如果操縱不當突發碰撞，它們馬上會彈開，可以杜絕一切不安全隱患，能有效防止事故地發生。這種車防盜性能極強，如果有小偷偷車，車門會將小偷牢牢粘住，然後自動報警，警察接到汽車發出的特殊警報，就能快速到達現場將小偷捉拿歸案。
這種汽車不用燒汽油，只要接收太陽光照射就能工作。他的儲備能力超強，一天吸收的太陽能足夠跑上一個月了，這種汽車還可以變形來執行危險任務，它具有防彈，防擊、防輻射、防毒氣的作用，它還能為人們的旅遊帶來方便，無論你去哪兒，只要輸入這些地方的名字，在一轉眼的功夫，你就會到達你想去的地方。這種汽車的名字叫—環保汽車。
如果我是一名科學家，我要研製一個神奇的魔術棒，大家可不要小瞧它，它可是麻雀雖小但五臟俱全，它會使各種危險的魔術化險為夷，這樣就大大提高了舞台的安全性。它不但能變魔術，還會演奏出各種曲目，給予了人們極大的快樂。同時，它還能把大自然和生活中的白色垃圾吸收到自己的身體裏，經過處理、釋放出大量氧氣。如果空氣不新鮮，還可以把它當做空氣清新劑來用。
如果我是一名科學家，我要研製一種多功能課桌，使學生們的書包不在是“千斤重”。這種課桌配備了先進的微型電腦，只要按下按鈕，微型電腦就會立刻工作，上課查資料，非常便利，大大的提高了學生們的學習效率，這種課桌設有放置書本的.裝置，當你想取書時，按下按鈕就會能得到你想要的書。
如果我是一名科學家，我要研製一種為人類能夠作出貢獻的機器人，這種機器人能夠為人類排憂解難，當你心情不好的時候，它能夠和你談心交流，讓你煩惱立刻消失，它還能識別天氣，提前告知人類，在人類危機的時候能挺身而出，就急人類，有了這種機器人，世界就會變的越來越美好。
這就是我的夢想，一個五彩的夢。
在平凡的事物中，也同樣會隱藏着金子！其實所謂的科學有時就在我們的身邊，靠着細緻的觀察力和強烈的求知慾就可以發現它們。
記得有一次，我正在屋裏津津有味地看着書。啪的一聲，眼前一片黑。停電了，我只好扶着牆，走到客廳。看到蠟燭上跳動的火光，我淘氣的性格又開始作怪了。我飛快地把一塑料盒盛上少量水，在火苗上燒着。大約過了兩三分鐘，奇蹟出現了，水面上浮出了幾個小泡泡，水開了！塑料盒呢？絲毫沒有壞。這是為什麼呢？
我在房間裏思前想後也毫無頭緒。於是，我便向《十萬個為什麼》請教。當我看到“水可以吸收熱量，當水達到100℃時就會沸騰。”這句話時，我興奮得手舞足蹈。
我準備再做一個實驗來證明一下，我找來了一個小木盒。按照上個實驗的方法來做，水一如既往地開了。
我終於恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙怎麼會壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她讚賞地點了點頭。讓我頓時覺得原來我們身邊就有科學，享受到身邊科學的`無窮魅力。
還有一次我看到一則謎語：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，排下八卦陣，單捉飛來將。這則謎語告訴我們：蜘蛛有一個很特別的本領，它用不着像其它的昆蟲一樣四處覓食，而是織好網，就可以坐等美味自己上門了。
更令人不可思議的是，蜘蛛網能粘住其它昆蟲，但卻不粘自己，這是為什麼呢？
我為了這個問題做了實驗，我先捉來兩隻小蜘蛛，把它們放進一個盒子裏。
第二天，蜘蛛織出了網，為了更進一步觀察，我又捉來了兩隻小蟲子，分別放在蛛網上。不久，蜘蛛爬上了網，向着蟲子掙扎的地方爬去，把蟲子吸食了。
經過一個星期的觀察記錄，我發現：蜘蛛的爬行路線是相同的。在研究了蛛網的結構後，所有問題迎刃而解了！
原來，蜘蛛織網時，先做一個由放射線組成的框架，在這個框架上鋪設很稀疏的圓形網線，這些絲都不粘。蜘蛛最後鋪設的圓形網線才是粘線，蜘蛛通常從外圍往中央織網，這種絲不但粘，而且鋪得也密，每當靠近原先鋪設的圓形網線時，蜘蛛都會把那些不粘的絲吃掉。一直織到中央後，再從網中央到藏身處拉一根細絲。如果昆蟲被粘在了網上，這根絲會振動，蜘蛛就會踩着不粘的放射線去吃獵物。如果蜘蛛不當心踩着了粘絲，也不要緊，因為它爪上分泌有油，還是不會被粘在網上。看起來，蜘蛛的這種“踩鋼絲”的水平還真高！
看呀！科學多麼奇妙，多麼有趣，它不就是那麼層層巖石中的金礦，你是個優秀的掘金者嗎？
星期二，老師給我們佈置了一個家作----做一次科學小實驗，回到家後，我迫不及待的想“做什麼小實驗呢？”突然，一個念頭從我腦海中閃過，我眼珠子一轉不如我做個“水中點燈”的實驗，反正科學老師講過而且我還知道準備什麼材料呢！嗯，説幹就幹，我像弦的箭一樣去飛奔去小商店裏買材料。這個實驗要準備的材料沒有很多，只有兩樣—水盆、蠟燭。我一拿材料就認真的幹了起來，首先我將蠟燭粘到盆底，然後倒進盆裏一些水。
我倒的水很多，已經把蠟燭給淹沒了，我拿打火機點了點，可是點不着，這該怎麼辦啊？突然，我想到了老師説過“水的高度不能超過蠟燭的高度，否則水淹沒了蠟燭的話，蠟燭潮濕了就會點不着火，那麼這次實驗就會失敗了，想起老師老師説的'這句話讓我如夢初醒，我立馬重新弄過一跟蠟燭，把原本盆子裏的水倒掉，然後在盆子裏又點起了一跟蠟燭，之後將水慢慢地倒入盆中，使蠟燭頂端露出水面幾毫米。做完這件事後我馬上拿出了打火機想在蠟燭上點着火，可是水的高度還是離蠟燭太近了，害我不得不多試幾次。終於，我在蠟燭上點着了火。蠟燭在燃燒了一段時間以後，我一邊觀察一邊想“火怎麼可能在水中點燃還不會熄滅呢？這根本不可能啊！”可是，後面的事情卻讓我大吃一驚，“火焰已經慢慢的接近水面，蠟燭還是沒有熄滅。
又過了一段時間，蠟燭居然凹了進去，火焰也順利的燒到了水下，蠟燭上的火任然沒有熄滅，這讓我不得不佩服科學的奧妙！可是，雖然我知道了蠟燭上的火可以順利的燒到水下，但是我還要在已知追求未知，即使我知道了蠟燭火可以順利燒到水下，並且不會熄滅，可是我根本不知道為什麼火焰到水下還不會熄滅的原因。我決定要從已知中追求未知，可是我現在幾乎想不到任何解決這個問題的辦法，過了一會我的腦海中想到了一個辦法，那就是去求助於’網絡小助手”，我把爸爸搬走後，過了一段時間，皇天不負有心人我終於查到了為什麼蠟燭的火為什麼可以在水裏“生存”了，那是因為水能吸熱，蠟燭在燃燒過程中融化的蠟與水接觸會迅速凝固，形成一個保護圈，阻止了水進入，所以水中才能‘點燈’。我聽的如醉如痴，聽完後我連忙點頭稱是！
因為我今天又知道了一個科學知識！我覺得今天的實驗非常有趣，因為它讓我知道了為什麼水中可以“生存”這蠟燭上的火，而我也可以利用這個實驗去給一些小朋友們做魔術，之後在解釋給他們聽，讓更多人對科學知識產生興趣，但是通過這個實驗也讓我明白了探索真理比佔有真理更為可貴！
科學在生活中是無處不在的。它讓我們的生活變得更加便利。同時，進行科學研究的人也會更加聰明。
有一天，我在《小牛頓科學館》中發現了一個有趣的實驗——自己在家中利用廢紙製造新紙！我決定在當天晚上進行實驗。正好弟弟也在場，也參加實驗。
吃過晚飯後，我、弟弟和老爸來到書房，準備道具。按照書上的提示，我們要準備一些廢紙、一口裝滿水的鍋、一個果汁機、一張細網。正好家裏都有這些道具。
準備好道具後，我們開始實驗了。我取出幾張寫得滿滿的作文紙，先和弟弟把它撕碎，然後由老爸把碎紙片放入鍋裏煮十來分鐘，等它冷卻後，再倒入果汁機裏打成漿糊狀。然而，我們在下一個步驟“卡機”了。原來，書上説把紙壓出水後烘乾或曬乾就可以了，可我們家只有洗衣機和電風吹有烘乾功能。放進洗衣機裏烘乾？不不，烘乾時洗衣機的滾桶要轉動，會把紙弄破的。放在太陽下曬？不不，現在是晚上，而且我們是今晚就要完工，使不得。我和弟弟因為想不出辦法，不停地繞房子轉。
就在這時，老爸開口了：“我們可以用塑料袋包住書本，按書上方法把紙漿抹平在細網上，再把書壓在紙漿上方，人上去踩幾腳，把水排出來。”情況緊急，我們只能啟動這個方案。
五分鐘後，我們做的第一張再生紙完工了。這是一張黑得不能再黑的紙，上面還有少許的水滴。有水還好解釋，因為這是水沒法全部壓出去。但怎麼會這麼黑呢？這沒法寫字啊！會不會是紙出了問題？我們用的紙是……“噢，我明白了！我們用的`紙上有太多黑墨水了，污染了紙！”我用力捶了一下沙發，馬上以迅雷不及掩耳之速衝進了書房。
第二次實驗的過程和第一次的一樣，只不過紙換成了數學的草稿紙。第二張紙完工後，我檢查了一下，除了有點濕以外，其他都合格。我的激情越來越高，一連做了三張再生紙。後來，我又明白了一些知識：吹風機對標籤吹熱後，很容易把標籤撕下來，是因為標籤的重量增加了。
這次科學實驗，我明白了許多道理：進行科學實驗時，會經歷無數次失敗。我們只有從失敗中總結教訓，並且堅持下去，才有可能成功。
科學知識讓我獲得了很多道理。把這些道理運用到生活中，我就會更聰明。
“夏眠不覺曉，處處蚊子咬。”這不，夏天的夜幕剛剛降臨，蚊子就開始出來找吃的了。這時，爸爸就會點燃蚊香，插在塊小鐵片的尖部。我看見蚊香冒着微煙，就安心地開始寫作業，不怕被蚊子咬了。
寫着寫着作業，一道數學題突然“擋住”了我的“去路”，我做不出來，思想就開了小差。眼睛在屋子裏掃視了一圈，只見蚊香不緊不慢地吐着黑煙。我不明白，為什麼燒蚊香的時候要不蚊香插在小鐵片上呢？直接把蚊香放在地上不是更方便嗎？説到做到，我輕輕地把蚊香從鐵片上取下來，放在地上，蚊香還在燃燒！我高興極了，忍不住笑出聲來，心想：買蚊香送鐵片，真是多餘了。
但過了不久，蚊子“嗡嗡”的聲音再次在我耳邊響起。低頭一看，幾隻蚊子正在我的腿上享受着大餐呢！真是氣四我了！一巴掌拍過去，死了兩隻，其他的見情勢不妙，都急忙逃走了。怎麼回事，蚊香不是點着了嗎，為什麼還會有蚊子呢？
啊！不看不知道，一看嚇一大跳，蚊香滅了！我去問了爸爸媽媽，他們都説沒有碰過蚊香，我也沒有碰過蚊香啊！難道蚊香自己會熄滅嗎，WHY？
爸爸走進我的房間，看見地上熄滅的蚊香，又看看我，好像看出了我的心思，他説：“乖女兒，你來和我做幾個實驗。”爸爸的葫蘆裏到底賣着什麼藥呢？但不管怎樣，一天説要做實驗，一下子來勁了，馬上動手。
實驗一：把點燃的.蚊香放在瓷磚上，5分鐘左右就熄滅。
實驗二：把點燃的蚊香放在木板上，不熄滅，可燃完。但之後木板上回呈現蚊香圓盤形的痕跡。
實驗三：把點燃的蚊香用鐵片架起來，不熄滅，可燃完。
做了三個實驗，我還是摸不清什麼道理，為什麼蚊香放在木板上或插在鐵片上可燃完；而放在瓷磚上就不可燃完呢？我無意間碰了一下木板，有點暖；我有用手去摸摸瓷磚，啊，是冷冰冰的！我，我恍然大悟！原來木板和鐵片傳熱比較快，所以蚊香才能燃完；而瓷磚傳熱比較慢，所以蚊香不能燃完。
通過這件事，我懂得了：生活中的科學還真不少，需要我門親身去感受，去發現。
冬天，我穿着的暖暖的羽絨服來抵禦嚴寒。可是有一天，我忽然發現一個現象。黑夜裏，我脱下羽絨服，我聽到“噼噼啪啪”的聲響，同時還伴隨着火花閃爍。我很奇怪，羽絨服怎麼會發出火花？還有一次，我穿着羽絨服去拉門把手，只聽得“啪”一聲，手指上有一種針刺般的疼痛。
我把這些現象告訴了媽媽，媽媽説：“這是因為羽絨服上帶有靜電。”
“靜電是什麼東西？”我感到很好奇。媽媽微笑着，給我講了有關靜電的知識。
“冬季裏，空氣與羽絨服都很乾燥，很容易摩擦起電。摩擦起的電在能導電的物體上可迅速流動傳失，而在不導電的絕緣體，比如羽絨服上，就靜止不動地形成靜電，並聚集起來，當達到一定的電壓時就產生放電現象，發出響聲和火花。”
“原來是這樣。”我又問媽媽：“靜電對人體有危害嗎？”“是啊！”媽媽點點頭，繼續講下去。
“靜電達到一定的電壓時，人體會有針刺感或電擊感，但一般不會造成生命危險，因為靜電的電流比較小。可是靜電能吸附大量的'塵埃，這些塵埃中含有多種病毒、細菌等有害物質，對人體健康有危害，嚴重的靜電現象可使人體皮膚起斑發炎，使人心情煩躁、頭暈，甚至引發氣管炎、哮喘等疾病。”
我大吃一驚，問：“有沒有辦法遠離靜電呢？”
媽媽説：“遠離靜電，主要在兩種方法，一種是防，另一種是放。防靜電儘量選用純棉衣服，以防止摩擦起電。同時還要遠離電視機，電冰箱之類的電器，以防感應起電。放靜電就是增加濕度，使局部的靜電容易釋放。你關上電視，離開電腦以後，最好馬上洗洗手，讓皮膚表面上的靜電在水中釋放掉。另外，勤洗澡、勤換衣服，也能有效消除人體表面積聚的靜電。對了，以後媽媽要在暖氣下面放一盆水，讓屋子裏濕潤，這樣產生靜電的機會也會大大減少。”
我舒出一口氣，問媽媽：“靜電一點好處也沒有嗎？”
媽媽笑了，説：“其實，人們利用靜電的特點，在除塵、印花、噴塗分選、淡化海水、噴灑農藥、人工降雨等工農業生產與生活方面，都有很多應用的。”
我點點頭，如釋重負，小小的靜電，藴含着這麼多的科學知識，在我們的生活中無處不在。我們儘量避免它的害處，卻又可以充分利用它的特點。人類真是太聰明瞭。
以前，我總以為科學是一本本教科書，是遙遠的宇宙，是非常深奧難懂的東西。現在才知道，科學其實就在我們身邊。我們懂科學，用科學，生活才會越來越美妙。
時候爸爸給我講過一個故事：湖北十堰市的一家上市公司進行慶典活動，一聲炮響，十五隻紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當響起騰挪跌宕的樂聲時，相思鳥紛紛墜地而亡，作文 -我愛科學。這是為什麼？後來請來了很多專家都沒能解釋這個現象，最後在生物學家和物理學家的共同努力下找到了答案。原來騰挪跌宕的樂聲對相思鳥來説是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當時在我的腦海就依稀的種下了科學的種子，長大後要當一名科學家。隨着年齡的增長，我漸漸的知道了科學就是知識，就是力量。
科學可以幫助人們解決困難，改變生活，國小三年級作文《作文 -我愛科學》。愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家裏動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對着燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術枱上，手術枱上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量。後來愛迪生經過自己的不斷努力和探索，終於發明了電燈，為人類帶來了光明。愛迪生逝世時，人們為了紀念他，全國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對科學充滿了好奇心，想努力的.成為一名小發明家。在上學期的一個星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實驗班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識，然後發給我們器材，接着我們就動手開始了自己的小發明。首先在一張紙片上按照星圖的標記紮了很多小孔，並且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然後在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節乾電池，將導線焊接在小燈泡和電池上。最後將小燈泡安裝在紙杯的底部，並用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成後我演示了自己的勞動成果，當我看到牆壁上映照的清晰的星座圖案時，我目瞪口呆。我對這奇怪的現象感到很驚訝，也很興奮。這個小發明我一直保留着，我為自己能成為一名小發明家而不懈的努力着。
科學是一把雙刃劍，善良的人們用他來造福人類，邪惡的人會用它破壞我們的家園。我愛科學，我要做一名科學家，用科學來為人類服務，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
學問齋