在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌黃琪，她高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴.在班上擔任領操員.
有一次，我們在操場上做早操，有一個同學在找別人説話，她就對那個同學説：“如果你在找人説話，我就請你在主席台上去説.‘‘説完，那個同學可能心裏有點害怕了.從那一天開始他就再也沒找人説話了.
還有一次，做操時，黃琪發現有一個人做操不規範.回到教室，她提醒了那個同學以後要好好做操.第二天，那個同學還是那個樣子，沒有任何好轉.黃琪就對那個同學説：“下午放學後，你跟我去操場上做早操，直到你做好後你就可以走了.‘‘
黃琪對她的工作十分認真，她還十分愛參加各種體育活動!
那天上體育課，我跟她一起打羽毛球.我先發了一個遠球，她快速向後退，把球又打了回來，我想：她肯定以為我又要打遠球，我就又打了個短球，她一個箭步衝上去，只聽見“啪--‘‘的一聲，白色的`羽毛球像流行般的又飛了過來.就這樣，時間一分一秒的過去了......最後，20比5，我贏了!我們結束了那場比賽.
回到教室，她不服氣的對我説：“譚夢，你有本事在跟我打兩局，再定勝負!‘‘我毫不猶豫的答應了.
你説，我的同桌--黃琪，她可愛嗎？
同桌是一個熟悉的名詞，在我們的學習歷程中，可能會有很多個同桌。同桌的好壞，會直接影響到我們的品行，正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一個學習好，品德好，勞動好的“三好”同桌。
説他學習好，這可一點兒也不吹噓，他可是我們班出了名的`學霸。他的書上，做滿了筆記，如生字注音、歷史典故、英語語法……每一項都清清楚楚，這些都是他課前預習的成果。課堂上，老師講授的重要知識點，在他的筆記本里都可以找到，為此他的筆記本被我們稱為“學霸筆記”。課後，他還經常一動不動地坐在教室裏，不是發呆，而是在複習，把課上所學的知識點在腦子裏呈現一遍。
説他品德好，可是全班認證過的。他經常給同學講題，幫助他們理解。放學後，常可以見到他在教室裏的身影，圍着他的人不計其數，他總是充滿耐心……
説他勞動好，我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時，他總是早早地來到學校，拿起掃把就掃，有時其他同學剛到，他已經掃了一大半。記得有一次放學後，大家都不認真地打掃衞生，只想着早點回家吃飯。他見了就對我們説：“教室是我們的第二個家，如果我們自己都不愛護它，讓它每天髒兮兮的，怎麼能有好心情去學習呢！”聽了他的話，我們一下子來了精神，不一會兒就掃完了，而且乾乾淨淨。
聽了我的介紹，你一定也認為他名不虛傳了吧，他就是這樣一個品學兼優、樂於助人、勞動積極的人。
我們班的同學本領可真多，有的會鬥雞眼，有的會彈舌頭，還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長得其貌不揚，但他有了一個特技，在班裏成了一個大明星，這個特技就是口哨功。
記得有一次，下課時，我們一羣同學圍在一起聊天，突然聽到一陣陣鳥叫聲，這使我產生了疑惑，這大冬天的怎麼會有鳥叫聲呢？莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩，不，那也不至於呀！
這時，我轉過身來，才明白：哪有什麼鳥叫聲呀！原來是老趙在吹口哨，吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師，於是放學的時候我準備和他一起回家，老趙一聽我要拜他為師，特別的`驕傲，得意洋洋地説：“你先聽我吹一遍，像你這種零基礎的人，想吹都吹不出來。”我們倆走在路上，我聽着老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時，老師出了一道難題，同學們看到後立刻變得鴉雀無聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時，一個口哨聲忽然響起，老師聽到老趙的口哨聲，用嚴肅的目光看着他，老趙頓時臉紅了，老師接着説：“老趙，你來回答。”老趙站了起來，哆哆嗦嗦地什麼也説不出來，老趙就這樣被罰站了整整一節課。
這就是我的同桌，雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。
説起我同桌，只有一個字——胖。上課時，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。
一次上體育課，老師説馬上五年級了，五年級體測時要加一個項目，叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂，有的同學卻叫苦連天，一個個在操場上來回跑着。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定製的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好擺了一個佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧。”
同桌上場了，老師一聲令下，同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什麼差別，後來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點。接下來的同學也陸續過了終點。我一看，王鴻燊的“發動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用説，就是我的同桌——盧樺。他拖着沉重的步伐，好像腿裏裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發時的熔漿。最後，盧樺終於越過了終點線，還吐了口氣，彷彿是剛奪冠的運動員，引起我和同學們的'一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
這個學期，我們班轉來了一名新學生——王寶強，由於我以前的同桌轉學走了，老師便讓他和我坐在一起。
雖説他取了個明星的名字，但整日流着鼻涕，手總是髒兮兮的，頭髮亂得像個雞窩，嘴裏總是散發出一股異味，沒有一點明星風範。
“王寶強，這一題該怎麼做？”老師向正在睡覺的王寶強問道。
“啊？哦，用X÷。”他揉了揉睡眼朦朧的眼睛回答道。
“哈哈……”大家一陣鬨笑。
因此，我十分討厭他。
前兩天，老師考了一次試。我拿試卷一看，簡單，我都會，可正當我打開書包，準備拿出鋼筆寫試卷時，卻驚奇地發現：我的鋼筆不見了！
這該怎麼辦呢？我環顧四周，準備尋找我的鋼筆。我左找右找，還是沒有找到。這時，我旁邊的王寶強似乎發現了我的難處，問道：“你鋼筆沒油了嗎？我可以借你一支墨囊。”
我搖了搖頭，焦急地對他説：“我鋼筆沒有了。”“哦，原來如此，那我幫你一起找吧！”“嗯。”我點了點頭。
他放下手中的筆，開始幫我找鋼筆，他不停地到處看，終於發現了我的筆在講台上！但我不敢上去拿，我怕老師説我。
“那個……你能不能幫我拿一下，我……我怕老師説我……”
“這有什麼，我去幫你拿。”他爽快地回答道。
“老師，我鋼筆不見了。”
“是這支嗎？”老師問道。
“哦，對，就是這支。”他仔細打量了那支筆，確認是不是我的`。
“喏，給你。”
“嗯，謝謝。”我小聲地回答道。
他雖然十分邋遢，但有着一顆金子般的心。
你，一瞬間，就足以讓我開懷大笑。 ——題記
盼望着，盼望着，她不要來，她千萬不要來。突然，一個人影在門口閃動了一下。我猛地一驚，不安地望着門口，絕望的説：“完了，她來了。”她，就是我的同桌。
要説起我的同桌，那可真是讓我無可奈何，我找不出什麼形容詞來形容他，唉，還是先説説她的“英雄事蹟”吧。
事蹟一：哭笑不分。説來也好笑，那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了，“哈哈哈，嗚嗚嗚，哈哈哈，嗚嗚嗚”突然這副令人費解的，場面出現在了大家的眼前，頓時，我和我的小夥伴都驚呆了，這位仁兄一會笑得前仰後合，一會哭的“內牛”滿面，唉，趕快走吧。
事蹟二：手疾眼快。噓，別讓她聽見，這位仁兄不知從哪裏得來的“武林祕籍”，可千萬別惹惱了她，那一次，我們倆話不投機，當場動手。只見她眉梢一挑，二目圓睜，我心想：大事不好。突然，她拿起了書，泰山壓頂般朝我打來，我心中暗暗叫苦，卻只得接架相還，只見她施展開了手腳，打的我只有招架之功，並無還手之力。唉，當今社會男女不平等啊！
事蹟三：抄作業進行時。“什麼，生物還有作業？”地理作業是什麼？快借我看看。”“數學還有這個作業呢？”諸如此類，舉不勝舉。這可就坑苦了我了，她不由分説，拿過來就抄，算了，大人不記小人過，宰相肚裏能撐船，但，也不能每時每刻無窮無盡的.一直抄吧，唉，不説了先把作業藏好。
終於，她還是來了，我看了她一眼。“慢死了，快點兒。”她沒好氣的説：“吵死了，吵什麼吵，請滾開。”
唉，新的一天又開始了。
我和她已經是相識多年的老同學了，卻從未深入的瞭解過她。國小分別後，竟然再一次相遇，並且和她成為了同桌。
朋友之間的友誼是通過深入的瞭解才會變得堅固。經過幾個月的瞭解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個衝動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然，這些只是她的“外包裝”。
她也有細心的一面。科學考試的前一天，我信心滿滿的對她説：“只要我仔細地檢查，考好這張科學試卷是絕對沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊塗，面對着紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數，我一個人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”進了我的心裏。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現在我的腦海。其實，這並不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎麼樣，但還是要謝謝她的'義氣相助。
她無論何時，都在我的身邊鼓勵我，讓我感受到友誼的温暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學會對朋友坦誠相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這麼簡單。她是你在人生的冬天，為你鑽木取火的人，是在你迎來人生中的春天時，甘願為你做影子的人。
她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻”的人。
我的同桌，有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學習中等，有很多毛病，儘管這樣我也很喜歡他。
我和他之間發生了許多有趣的事，有一次，我們兩個劃了一條三八線，不讓他超線。我見他超線了，就打了他一下，他也不甘示弱，他又打我一下，我們就這樣打着，一直打到上課，我們才停了下來。當然我們不是真打。這在旁人看來很無聊的事，在我倆看來，很有趣，我們在“打”中增進了友誼。
他還是我們班的開心果，有一次老師批評了我們，全班同學正生悶氣的時候，他打破了僵局，他講了一個笑話，笑話是：“有一天，小雞問大鵝主人幹什麼去了，大鵝回答，主人出去採蘑菇了，大鵝剛説完，小雞撒腿就跑，你們知道小雞為什麼要逃跑嗎？”我們異口同聲的説“不知道。”“還不是因為她怕主人回來做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話，教室裏的同學都哈哈大笑起來，一下子打破了沉悶的氣氛，這就是我的同桌，人人喜愛的同桌。
我的'同桌，他很勤勞，哪個值日生忘記檫黑板了，他就上去把黑板擦了，因為這，老師表揚了他幾次呢，越表揚他，他越勤奮，他還把教室後面的書櫃裏的書，擺整齊，書櫃擦乾淨，這一點，我要向他學習呢。
這就是我的同桌，給別人帶來快樂與幫助的人，我在他身上學到了許多東西，我學會了他的友善，團結同學；我學會了他的勤奮，我開始自己動手做自己的事，不讓媽媽代勞；我學會了他的樂觀，遇到困難坦然面對。我非常喜歡他。
還記得第一次見到你的時候，你扎着高高的馬尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺。你對我説：“你好，以後我就是你的同桌啦！”
你後座的男生很調皮，總是扯你的頭髮，我有時看不下去，作勢要打那個男生，你卻拉住我，對我微微一笑，説：“沒事的。”有時走在走廊上，一羣男生追着跑過，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對同學的寬容，使幾個男生認為你好欺負，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對別人犯的錯，你也總是説：“誰還沒有犯過一兩回錯呢？就算是聖人也會犯錯的呀！”
在一次自習課上，我給周圍的同學講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的`血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學去叫來了老師，把你送到了醫院。那天晚上，我後悔極了。我覺得你以後肯定不會再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你沒來上學。老師告訴我，你在家養傷。我一放學就跑向你家，想着向你道歉，就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在牀上衝我笑着。夕陽暖暖的，撒在你身上。我愧疚地説：“對不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒關係，反正你也不是故意的。”不知道為什麼，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧！
從這件事之後，她就在我心裏留下了深刻的印象。每當看到她手上的傷疤，我就會想起她的寬容。她的這種品質讓我敬佩，讓我深深的記住她。
我的同桌是數學課代表，還是班級裏當之無愧的數學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是林同學———一位小天使。
有一天，同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最後一題，我覺得很有難度。於是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙後，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“林同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”林同學二話不説，就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下，林同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫自己的作業。
林同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園裏走着走着，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看着腳上的`傷口，情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭，着急地問：“怎麼了？”我傷心地説：“我不小心摔了。”他笑了笑説：“男子流血不流淚，不能哭。”説完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地説：“我才沒有哭呢，那是汗水。”説完，我也笑了。
我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我真是倒了八輩子黴啊，竟然和那個無人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網迷》知道了我比豬還懶，但是周蓉比我還懶上好幾倍：這星期輪到我們這組值周，大家都很高興，只有我和周蓉一直愁眉苦臉的，而我是在想怎麼偷懶，她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝，在上課的時候也吃，下課時也吃，寫作業時也吃……所以她胖得也是無法形容，這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛擤鼻涕，你們會説了：“不就是擤鼻涕嗎？有什麼大驚小怪的？”那樣的話我還寫他幹什麼。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊，它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺！今天數學考試，教室裏鴉雀無聲，氣氛十分緊張。忽然，想起了幾聲雷鳴，迅速地在學校內擴散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子，直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛吐痰。今天考試時，我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考着這一題，東瞧瞧，西望望，結果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是，我今天早上吃的`東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室，以時速60千米的速度奮勇地向廁所，痛痛快快吐了一會兒，洗洗嘴，跑回教室。這就是大家不願意和她作同桌的原因。
老師啊，我抱着誠懇的對您説：“給我換換位，好不好？”
我有一位聰明伶俐的同桌，她長着大大的眼睛，小小的鼻子和一張能説會道的嘴巴。在學校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優點，而是要揭發她壞毛病，講個她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她乾脆利索地説：“不借!”我低聲下氣地求她説：“喝完了，我替你把杯子沖洗乾淨行嗎?”她依然説：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚而又絕情的樣子，氣得我頭髮直往上豎。
過了一會兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個女生把水杯借了過來，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的.範子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個樣子又好氣又好笑，我對羌?説：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌，在這兒我想對你説，你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病，你將會成為名符其實的人見人愛的大明星。
“今天，我們班要轉來一個新同學。”“大新聞”和“小新聞”來報。一下子，教室裏炸開了鍋。大家都在討論這個同學叫什麼名字，這個同學漂亮嗎......
“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶着一位女同學走進教室，大家的目光都轉向了那為位女同學，可是，大家都驚呆了，原來那位女同學的皮扶非常黑，一點而也不美。老師説：“這位女同學是我們班這學期轉來的新同學，她的名字叫劉美麗，她原來在農村國小，你就坐在她旁邊把。”天哪！她要和我坐，我的心暗暗發怒，為什麼老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子黴了。
不久，我們班就有同學給她取外號，叫“鄉里巴巴”，可是我可不覺得，漸漸對她有了好感。上次，我着涼了，在教室裏嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個教室都有一種噁心的臭味，同學們都捂住鼻子，只有劉美麗沒捂，她不僅沒捂，還把那一些連我自己都覺得噁心的'東西掃了。她走過來，關心的問我：“我帶你去衞生室把。”我很害羞，我平時對她這麼差，今天，她卻對我那摸好，我説：“不用了”可她二話不説把我飛快的帶進了衞生室。説所以，她在我的心中由一樓升到了五樓。
時間過的很快，轉眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開始考試了，可是，不知怎麼的，我的筆寫到一半就沒墨了,我想要同學借我一隻筆。大家都在埋頭苦幹，有誰會注意到我呢？“啪”，我的考卷上出現啦一隻筆，是誰借的呢？我管不了那麼多了,開始寫起來。我把考卷交了後才知道是她借的。
這時，我覺得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
説起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。
有一次，我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校，正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的'？”“是的，怎麼了嗎？”他搖頭歎息道：“你怎麼能去那裏買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那裏有一位賣豆漿的老奶奶，跟她買，可比學校門口便宜五毛錢！”
我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如説……”看同桌又在那長篇大論，我長歎一口氣，捂住耳朵跑開了。
還有一次，我和同桌一起打籃球，打完後，我們乾渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。
但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學討論我的同桌：“他那麼摳，不會捐一塊兩吧？”我和同學不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳？這次怎麼這麼大方。”他笑着説：“捐給山區孩子的錢，能省嗎？”
自此以後，我才知道，他並不是一個“吝嗇鬼”，他省的，並不是錢……
從一年級開始，我換了很多同桌，有安靜的同桌，有搞笑的同桌，有學習的同桌，有可愛的同桌，有善良的同桌……我的管理同桌現在很牛逼！
他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的“肉包子”上有黑毛，會不時翹起來。接下來是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪？呵呵，是因為它的眼睛有時候是雙眼皮，有時候是單眼皮。他的鼻子一般不大，但是超級大。説實話，可以和豬鼻子比。他的嘴外表上不大不小，但實際上很大。這些特點加起來就是他:沃書揚。
他的特點是:卓越的管理能力，
沃書揚是我們班的副班長之一，但奇怪的是，我們都聽他的'。一個早讀，徐老師還沒來，學生們都怕亂。學生們不怕天地和徐老師。班長鬍曉燕拿着“100分”走上講台，大聲説道:“安靜，想個聰明的辦法！”但是沒人管她，大家還是自言自語。胡曉燕一直給N打電話，但還是沒用。這時候，沃書洋從座位上出來了，100萬。分貝的聲音説:“安靜，再説話的就等1000字的複習了。”每個人都像是同意了一樣，一個接一個地安靜下來。我想胡曉燕可能有點佩服他！當然，他組織了很多早讀，他總是管理我們很好。
他的成績不是名列前茅，但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好，還得過幾個獎。
這個管理同桌真是牛逼！
學問齋