無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的語文老師寫人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我讀三年級的時候，我們班新調來一位班主任包老師。包老師長着一頭烏黑的短髮，一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，説起話來，讓人心悦誠服。一排整齊又潔白的牙齒，美麗極了。包老師很温柔，講課時總是帶着微笑，
有一次上課間操的時候，包老師一直站在邊上看着，耳朵被凍的通紅，我們要感謝她。在三年級時，我們班的學習成績一直不是太好，但在包老師的教育指導下，到了四年級我們班的成績上升到了全校的'前三名。大家都説包老師會變魔術，其實是包老師的教學辦法好，非常注重言傳身教，理論與實際結合，讓我們很容易理解。每次講課的時候，包老師都會帶我們去外面活動，親身去體驗，讓我們在玩兒中學，學中玩兒，收到了很好的成效，所以成績一下就提高了。
我從心裏感謝包老師，感謝她的愛護，感謝她的悉心教育，今後，我將更加努力學習，用優異的成績去報答包老師的培育之情。
我的語文老師，平時總穿着一條棕色長裙，對待學生十分嚴厲。一旦有同學上課不認真，回答不了的問題時，就會暴跳如雷，被叫上台的同學顯得非常的緊張，面對這個語文老師“質問”的語氣時，便更加的害怕了。
但是再嚴厲的老師也會有温柔的一面。記得有一次，兩名同學打架，突然有一個人被推倒，被推翻的人碰到了桌子，連人帶桌兒一起壓到了我同桌的身上。圍觀的同學見事情不妙，趕緊叫來了語文老師。語文老師扶同桌起來，並細心地為她處理傷口，同時處罰了兩個打架的人。
在期會考試頒發獎狀的時候，班中學習最差的同學歎了口氣，羨慕地看着別人把獎狀領走。突然，老師點起了那位同學的'名字，“這是進步獎，發給你”那位同學激動的語無倫次：“給我的，我....我一定會努力的”。此時雷鳴般的掌聲，一直迴盪在這個教室中。
有人説師恩如山，因為高山巍峨使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，使人無法估量。
我們的語文老師是個教了三十多年的老教師！同學們都喜歡上他的語文課，他講得不但生動幽默，而且還是一個很好的老師，什麼話一經他的嘴，就變得那麼生動、有趣，令人難忘。
一天班上有個叫林小海的調皮鬼沒成作業，這下，劉老師的'臉馬上由晴轉陰了。
林小海，你怎麼不按時完成作業呢？看來話沒説完，大家就嗡嗡地議論開了。林小海，劉老師要罰你抄10遍了！林小海，又要倒黴了！劉老師饒不了你啦！頓時教室裏炸開了鍋。
林小海哭喪着臉，像只鬥敗了小公雞。劉老師一聽見下面嗡嗡聲，就敲了敲講台：鮮花開在校園裏，小蜜蜂們怎麼盡往教室裏飛啊？
我們都不吱聲。他又説：航海，要翻船了，可不能大意啊！航海是林小海的小名。説着，把本子遞給了林小海，別愁眉苦臉的，活像一個輪船失事的船長。
一陣歡笑，大家如釋重負，不再為小海同學發愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？
劉老師，您就是我們心目中的好老師。
我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙髮，走起路來捲髮就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑眯眯的`，無論什麼時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑着説：“好了，沒關係，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的。”李老師説完又笑眯眯地輕聲對我説：“下次注意點啊！”我這才放心地接着聽課了。
同學們都説李老師的眼睛會説話，很温柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。
我的語文老師——張小芳，她有着不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常着急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫生那裏説：“羅醫生，快救救這個孩子！”羅醫生把孩子放在牀上， 細心診斷，説：“這個孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點東西就可以了！”聽了羅醫生的話，老師新中的石頭才放下。説：“沒事就好！我去買麪條，麻煩羅醫生照看 一下孩子。”説完跑出了醫務室。不一會兒，老師端來一碗熱乎乎麪條，上面還擱着兩個荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的`熱騰騰的麪條，眼淚奪眶而出，連 聲説：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸着陳宇的頭説。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來，笑得多開心呀！
你知道我的語文老師長什麼樣嗎？我不知道！我告訴你，他留着長髮，圓臉，中等身材，大眼睛，戴着一副眼鏡，這讓他看起來很有活力。
張老師講課的時候不斷的掃描我們，我在喜歡動的.時候從來不敢小動作。偶爾玩尺子和鋼筆的時候被眼尖的老師叫到講台上。有一次，我們班的同學張敏，在張老師上課又見面寫字的時候，悄悄做了個鬼臉。這時張老師轉過頭幽默地説：“張敏，你知道老師的外號叫猴王嗎？我面前有兩個楊靜，背後有一雙眼睛！”這句話讓我們全班都笑了。
這是我的語文老師，一個温柔認真的老師！
我的語文老師是全校為數不多的男老師，也是德育班主任。
他每天上課都逗得我們哈哈大笑，因為他很幽默，我記得在一年級的時候，那天正在上《松鼠和小熊》的課文，他看見一位同學在做“望遠鏡”的手勢，老師就説：“小c同學，敵方松鼠大軍已來襲，請做好戰鬥準備，隨時出擊！”然後，課堂上一陣鬨堂大笑，我的'肚子都差點笑痛了。
我的語文老師還有一個非常大的特點----“多眼睛”。就在前天，老師正在“嗒嗒嗒”地用粉筆寫着字，突然，老師説：“小h，你幹嘛敲尺子，站起來！”我非常驚訝，我都沒看見她在敲尺子，而在黑板上寫字的語文老師居然看見了！於是，我在心裏想，老師是不是後腦勺也了長眼睛？
哎，看來千萬不能在語文課上搗蛋了啊！
我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長着一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！
顏老師十分嚴格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地説“以後不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峯》這一課，當顏老師讀到最後一段“我”終於爬到天都峯頂的時候，她的.語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峯頂似的。
當我們表現好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時，顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，圓圓的.臉，長長的頭髮，矮矮的個頭，就形成了我的“媽媽”。
她上課時像一棵松樹一樣站在講台上給我們講課，有時還會講一些笑話來逗我們開心；有時會講一些故事來給我們聽，讓我們從中明白道理。下課後，她的臉像剛剛開放的大菊花；有時會像長滿疙瘩的苦瓜臉。
記得有一次，她生了病，但她依然堅持給我們上課。同學們勸她休息一下吧，她卻一口否定，因為，她是一位一向都對工作負責得人。我想：堅持不懈的精神是好的，但不能為了我們累壞了身體呀！
她為了我們，為了自己的“孩子”，為了祖國的下一代，他一直堅持着。
有一次，她在課上睡着了。可見她是多麼勞累！
“‘媽媽’您辛苦了！”
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班裏，有人説：“黃老師是一個既嚴肅又兇的老師。”
有人説：“黃老師很温柔，很漂亮，還很聰明。”
但我看來，黃老師是一個做事幹淨利落，有時很堅強，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會以為國小生打架不是什麼新聞了，用得着哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指着黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級裏倒數第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講台上哭，教室很安靜，安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響後，她小聲的説：“放學”然後走出教室，走廊響起了黃老師的'抽泣聲。
下學期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師説：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。
我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長髮，髮尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無數的.自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱脣白齒，有着迷人的微笑，那微笑就像一股春風照在心裏心曠神怡。
特別是有老師講課的神態，一講課老師的眼睛就閃閃發光，就像耀眼的星辰，雖然小但發着耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對這個事業的喜歡和熱愛。
老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的薰陶了，語文老師存在着一種特殊的氣質，倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴厲的像家長的一面。大部分時間，那時就像一個姐姐一樣。
特別是語文老師的衣品還特別好。現在學生也不像其他老師那樣死板。
我的語文老師是王老師，她有着苗條的身材，一頭棕黑色的短髮，一雙神采奕奕的`眼睛，看起來特別精神。
王老師對我們的要求非常嚴格。如果有人遲到了，她就會讓他罰站；如果有人作業做錯了，她就會讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會讓他重寫一遍……其實，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長大後能成為有用的人。
別看王老師平時對我們要求很嚴格，其實還是很關心我們的。記得那是二年級下學期的一次數學考試，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會兒就有一點頭痛，全身無力。王老師看到了，忙給媽媽打電話，讓媽媽來接我回家。
王老師是個讓我們既怕又愛的好老師，我愛我們的王老師。
我的語文老師有一雙敏鋭的`眼睛。每當有些學生心不在焉，發呆的時候，就會第一時間被老師發現。
上課時，老師讓學生討論課文中的問題，但有些學生在談論其他事情，有些在玩文具，當我們的語文老師發現後，他們嚴厲地批評了我們。下課了，語文老師陪我們玩，很美。當時我們很開心，因為張老師可以像大姐姐一樣和我們一起玩。
我們語文老師批改試卷的時候，臉色慢慢變得嚴肅起來。然後張老師用紅筆在試卷上劃了三個鮮紅的“叉”。
我愛我的語文老師張，就像老鼠愛大米一樣。
我的語文老師長着一頭烏黑亮麗的長髮，有一雙嚴肅而又炯炯有神的大眼睛，鼻樑上面帶着一副眼鏡，這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動聽。老師平時總是穿着一件紅色的外衣，這使她看起來更加的美麗了。
老師對我們很嚴厲，但是獎罰分明。如果有同學犯錯誤了，老師就會教育他，如果不行，並且還是一二再，在二三的犯同樣的錯誤，老師就會給他一點小小的懲罰。但是當我們的作業或字寫的好的'時候，老師便會嬉笑開顏，一會兒誇這個，一會兒誇那個，非常高興。老師還經常鼓勵我們把字練好，學習要認真。
老師上課前有時講個笑話，我們聽了哈哈大笑，老師也笑了，我們在歡樂中上課了。老師總是先把我們帶到課文中，感受着課文中故事情節的美妙，讓我們歡快的度過每節語文課。
這就是我們的語文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。
我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮，個子高高的，走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的，有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，説，讀，寫。”廣泛的閲讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敍述的能力。
上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的'一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時，課後認真的積累成語和優美的句子。
我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。
學問齋