在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我嚐到了什麼的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你們知道苦的味道嗎？不太好受了，但是，比起”苦”的滋味來説，那可好多了，我就嚐到過……
有一天，我正在吃飯，媽媽抬起手臂，以迅雷不及掩耳之勢拍打我的肩膀，“呀，你幹什麼？”我驚嚇的叫着，“小乖，你也長大了，明天，對你做個小測試，看你行不行。”説完，向爸爸眨了眨眼睛，爸爸會心一笑，立即接話道“對啊，你最近不是一直嚷着要做“家長”嗎？明天就給你一個鍛鍊的機會，默許等於同意，就這麼定了，明早見！”於是，我就這麼被戴上了“默認”的高帽子。
第二天早上，我很早就起了牀，聽見了爸爸的呼嚕聲，鬆了口氣，從房間裏出來，走到洗手間，拿起掃帚、拖把開始幹活了。殊不知，後面有兩個黑影在跟着我；掃地、拖地完畢後，往廚房裏一鑽，開始做飯，畢竟也不是第一次了，所以做的如魚得水，只用了三十分鐘就做完了。然後，一個黑影衝進卧室，呼嚕聲立馬停止了，隨後媽媽就出來了，爸爸就在後面。一上午，我家倆個”活寶”簡直翻了天，在家裏撒歡，十點多才勉強停息下來。我收拾完客廳後，歎了口氣“才拖好的地……”中午，兩“寶”嚷着：”餓了，餓了，我要吃飯，我要吃飯”的'無限死循環，我歎了口氣，只好出去買飯，因為家裏的菜已經搭配不成一道菜。回來後，哪是哪都分不清，勉強扒出窩出來吃放，下午，好不容易那倆“寶”睡了，要不然他們能把房子給拆了，我一下午都在收拾房間，剛收拾完，那倆“寶”就醒了，我的老天爺，這是要死的節奏啊，於是，我説：“來來，過來，去玩橡皮泥去，快！”天啊，我要是知道那倆”寶”太厲害了，我也不會把多種連封都沒拆的橡皮泥給他們，他們做標本，還把橡皮泥做成鬼的形狀，風乾，就成了標本，我拍了一下腦門，讓他倆“孩”看電視去了，一邊收拾一邊説：“我真後悔……”，好不容易到了晚上，我趴在牀上，此時，一天下來，我的腦袋早已成漿糊，邊趴邊想“我為什麼要説獨立……”，現在我終於知道了什麼叫着“身在福中不知福了”。
原來，當爸媽也很累，我一直以為他們有手機，錢，很幸福，也沒想到去那麼難，想到這兒，爸爸媽媽以前説我都是為我好，是愛我，於是，我到爸爸媽媽那裏，慚愧地説：“爸爸媽媽，您們辛苦了，女兒也慢慢長大了，以後讓您們少操點心……”
在成長的道路上，每個人都會有過屬於自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多麼的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸着。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎麼也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍首就是我——我一直按着剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按着剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的心底有個聲音在説：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰啊！於是，我壯着膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我並沒有打算放棄，重複練習了好幾遍。終於功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事後，我嚐到了成功的滋味，也養成了一個好習慣：不管做什麼事情都要堅持到底，不能半途而廢。
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞着杯子裏散發出的誘人香味，又一次品味着咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……
驀地，我發現偉大無私的母愛多麼像這杯濃濃的咖啡！它散發出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什麼味道，喝第二口覺得有點兒苦澀，喝到最後才能品出它的香甜。因為它的糖分沉澱在杯底，只有細細的品味才能體會到它的`甜啊！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的温暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，並回家索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小男孩長成了一個帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔的獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的母愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。
生活是一個百味瓶，酸甜苦辣盡在其中……而我念念不忘的是我曾經嚐到過的冤枉的滋味。
那是在國小四年級，原來那位和藹可親的數學老師退休了，聽傳言説新來的數學老師是一位經驗豐富的“老”教師，帶出過許多優秀班級。
上第一節數學課，鈴聲都打響了很久，但還是不見老師來。安靜的教室裏，有的同學開始坐不住了，居然竊竊私語地説起話來，漸漸地，更多的同學都被帶動了起來，不一會教室裏就傳出了吵鬧聲。忽然，只聽見一陣怒吼響起：“吵什麼吵！都給我安靜！”頓時，我們都被吼愣住了。只見一個肥胖的青年人邁着大步走了進來，把書往講台上“啪”的一扔，脖子上的青筋一根根都暴了出來，惡狠狠地説：“開始上課！”。
這就是我們的`第一次“見面”，接下來的數學課雖然還是一如既往地上着，只是有點悶。
記得那天倒數第二節課是數學課，他不知怎麼了，沒來，只是讓班長看好紀律，並把答案對一下。聽到這個“好消息”，班裏的人全都高興地歡呼起來，一個個眉飛色舞的，甚至有人手舞足蹈起來，就這樣興奮了一節課，到下課了才剛剛對完答案。班長讓組長在兩分鐘內收好作業本，送去了辦公室。
第二天，上課鈴剛打響，就見老師抱着一大摞本子，大步流星怒氣衝衝地走了進來，呼着粗氣，面色通紅，頓時，班級裏的氣氛壓抑了起來，一個人都不敢出聲。老師扶着講台緩了一會兒，忽然低沉對我説：“起來！”我一臉茫然，忐忑不安地慢慢站了起來，完全不知道哪裏得罪這位老祖宗了，就在這時，老師突然指着我，用一種幾乎要炸了的口吻喊道：“昨天叫你們對答案的作業，你檢查了沒有？你知道不知道你們組有多少人錯了！”我剛想辯解，他卻絲毫不給我機會，反而眉毛往上抬了起來，身體靠在講台上，手一拍桌子，腳用力一踩地，又自顧自地説了下去，聽着他的嘮叨，我也蒙了，實在不知道怎麼辦，只能把求助地目光投向班長，班長見我瞄向她，託着頭沉思了一會兒，一臉無辜地看着我，低聲飛速地説到：“他也沒和我説，只説報完答案收起來，根本沒有和我説這回事。”她手一攤，搖了搖頭，又無聲地回了一句“我~也~沒~辦~法~。”
沒辦法，那就只能聽完老師的怒吼，我當然不甘心就被這麼一頓訓斥，和老師解釋，剛説到：“您沒和我們説清楚。”，就見老師瞪着眼睛，猛地一拍桌子，就在這一聲巨響之時，只見他順手抄起桌子上一沓本子，朝我扔了過來，我都來不及躲閃，就聽到一聲怒吼的責問：“你的錯還是我的錯？”……這完全是不講道理，當時我的肺都快氣炸了。
直到現在我還憤憤不平，明明是他自己偷懶不批作業，讓我們檢查，還怪我們不負責任，不上進……還有沒有天理了？
我一直以為自己擅長做甜品，直到那個時候，徹底粉碎了我的信心。
那天在網上看到一個做桃子莫吉托的視頻教程，立馬就感興趣了，去超市買了所有的資料。只是當時沒注意而已。超市沒有小蘇打了，只有小蘇打。我也沒多想。我以為把小蘇打混在一起會變成小蘇打。
回家後挑了兩個好看的碗，把桃子切成塊，把酸橙切成塊，用加糖的冰水浸泡。一個小時後，水和石灰倒掉了，只剩下桃子。然後，我拿出一個碗，把吉莉丁打碎，泡在冰水裏。這是我第一次接觸吉莉丁。剛拿到的時候感覺像塑料。沒想到在冰水裏泡了5分鐘就變得像果凍一樣，軟軟的，很Q彈。這時候我拿出小蘇打，準備把它溶在水裏，放進冰箱。卻發現小蘇打融化不了。攪拌後變成乳白色，靜置一段時間後沉澱成小蘇打。我太傻了，不知道該怎麼辦。我傻傻的.以為不會影響接下來的步驟。我用保鮮膜包好，把盛有小蘇打的碗放在冰箱裏。然後我拿出一個專門買的小鍋當甜點，倒入水，小蘇打，軟明膠片，白糖。我打開小火，用攪拌機慢慢攪拌，煮到冒泡，變成果凍液。我關火的時候拿出來發現小蘇打已經在水裏化了。我很自豪：你看，就算沒有小蘇打，我也打不過。
我把冰鎮蘇打水倒進果凍裏，等果凍漸漸涼下來，擠了幾滴酸橙汁。只是這時，從冰箱裏拿出來的蘇打水還是沒有融化。我看着果凍液底部的一層白色顆粒，有點無奈，只好安慰自己。沒事，也不會影響口感。想到這，我慢慢把果凍倒進裝滿桃子的碗裏，倒到桃子泡過的地方，突然停下來。最後我用保鮮膜包好放冰箱冷藏。
半個小時後，我從冰箱裏拿出莫吉托，才發現碗看起來不像果凍。第一次做的時候有點心慌，但是努力安慰自己。也許等我完成下一步就成功了。我把剩下的果凍分成兩碗，用保鮮膜包好放回冰箱，等了3個小時。但是三個小時過去了，我把碗拿出來，發現還沒有凝固。這是怎麼回事？也許，應該在冰箱裏？現在只能把死馬當活馬醫，再把碗放進冰櫃。
晚飯前，我的莫吉托終於吃完了。我迫不及待地從冰箱裏拿出來，驚喜地發現它成型了！我小心翼翼地把碗扣在盤子上，用勺子挖了個小口，懷着忐忑不安的心情慢慢放進嘴裏。但是......我只是嚐了嚐，吐了出來。為什麼這麼差？不僅沒有帶來果凍一樣甜的快樂，還帶來了一些苦澀。未溶解的小蘇打粉和果凍液混在一起，感覺是沙的，澀的。連吃不下都成了問題。第一次做桃色莫吉托，不僅以失敗告終，還讓我感到挫敗。
成長的過程中有很多體驗，每一種體驗都包含着不同的滋味：收穫是甜的，失落是酸的，誤解是鹹的，拼搏是苦的…。我還嘗過嘚瑟的滋味，那種滋味無法用詞語來形容，但是至今讓我時常回味…。
記得那是一個二年級的下午，同學們正在班裏嬉笑打鬧，我們的班主任滿老師，氣沖沖地衝進班裏，大聲喝道：“你們還能笑得出來？這次考試，那麼簡單的題，全班只有一個100分，你們是怎麼學的？”
我們被突如其來的老師嚇了一大跳，差點蹦高，心裏不由自主地想：“那個100分到底是誰呢？試卷發了下來，我雙手捂着眼，只露了一條縫……哇！耶！”我一蹦三尺高，我是那個100分，但是，其他同學考的稀里嘩啦，幾乎沒幾個95分以上的，嘿嘿！我太厲害了！
似乎老師的火消了一點，走上講台説：“這次要特別表揚任海諾同學，考了級部也是全班第1名——100分！大家掌聲鼓勵一下！”
我突然覺得自己彷彿一下變成了超人，好像全班同學都是我的手下敗將！我控制不住、耀武揚威地向四面八方嘚瑟，嘲笑考的很不好的'同學！我的嘴好像一隻大喇叭，永遠停不下來，最後，把同桌搞煩了，他便舉手告老師：“老師！任海諾他總是嘚瑟，煩死了！”
老師看見了，肯定不能不管：“任海諾，你嘚瑟什麼？”我大驚失色，説：“沒什麼。”老師不信，説：“我已經看見了，今天你取得了100分，能代表以後所有的考試你都會取得100分嗎？放學回家後你上網查一下“滿受損，謙受益；滿必益，驕必敗”這句話的含義，明天早讀時間上台來給大家解釋一下，順便談一下你的感受！我把這句話送給你，也算是我對你的警醒和批評吧！”教室裏鴉雀無聲，同學們的眼神都由羨慕和敬佩變成了嘲笑和不屑，我從成功的喜悦巔峯一下子跌到了被人譏笑的谷底，真恨不得一下子找個地縫鑽進去，我心裏後悔極了，心情也變得糟糕透了！
回到家裏，我百度了一下那句話的含義“自滿會招致損失，謙虛可以得到益處；水滿了必然會溢出來，驕傲了必然會失敗”。我一下子明白了滿老師的良苦用心！這個100分，讓我嚐到了嘚瑟的滋味，從此，我對“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話有了更深刻地認識！滿老師送給我的那句話，更會時刻提醒我，莫被勝利衝昏頭腦，只有再接再厲、謹慎前行，才能取得更長久的勝利！
快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。
還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發燒，倒黴啊…。但是當我孤零零的一個人躺在牀上，望着天花板感到寂寞時，突然一大幫人“湧”了進來，什麼七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的説：“好點了麼？吃藥了麼？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什麼我給你做……”
這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。
我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我並不是一個人在與病魔鬥爭。還有一種快樂是發自內心的。
“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終於從那個“監牢”裏“出來”了。我“出來”的`真是時候，正好趕上一場期會考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。於是，我就從家裏寫啊寫背啊背。終於，功夫不負有心人，我這次終於進步了幾十名。
我很快樂，是一種考了好成績發自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終於走出了“監牢”；我很快樂，快樂的是我終於通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。
願人人快樂。
經歷是一個五味瓶，他融入了人生的味道，他是一把絢麗的大傘，我們是點綴他的花紋，他是那皎潔的月亮上令人琢磨不透的圖案，她讓我體驗到了成功的滋味。
那是我十歲的生日，爸爸給我買了一輛美麗的自行車，我樂得手舞足蹈，可我不會騎呀，這時的我，就像是從美麗的天堂墜入了愁眉苦臉的地獄，爸爸一看，猜中了我的心思，就説：“臨淵羨魚，不如退而結網，我來教你。”我一下蹦起來説：“好！我們現在就開始。”我推着自行車興致勃勃的來到了一塊空地上，爸爸雙手扶着車尾，一個牢固的'馬步一蹲，準備好了。我顫顫巍巍的上了車，爸爸説:“快踏，動腳。”我死死的握着車頭，緊眯着眼説：“我怕。 ”爸爸嚴肅地説：“是誰説要來練的。”我一聽動腳了，爸爸在後面扶着，我小心翼翼的踏着，生怕摔了，突然爸爸説：“我放了。”我一聽好像要從車上蹦下來一樣，“別，別。”我着急的説，只見車子搖搖晃晃，“砰”一聲摔了，爸爸跑了過來，我摔在地上，抱着腿，一看腿擦破了一層皮，我那晶瑩的淚花幾乎要奪眶而出，爸爸説：“沒有付出，哪來的收穫。”我強忍住淚水，可那不爭氣的淚水還是掉了下來，我擦乾眼淚，昂首挺胸，一瘸一拐的又上了車，這次，我勇敢的自己騎一次，二次，三次????別灰心，終於，“功夫不負有心人”那一刻我的成功，好像全世界都在為我喝彩。
成功是付出的成果，汗水是成功的基礎，成功其實很簡單，只要你努力了你就成功了，讓我們一起努力把經歷這把大傘裝點得更加燦爛！
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以給我鼓足勇氣，使我努力奮鬥！
“明天下午第二節課進行班幹部競選大會，請同學們做好準備！”劉老師用洪亮的聲音説道。我們這些想要當班幹部的同學不禁心花怒放。好不容易熬到放學了，我們立馬飛奔出教室，一心想着趕緊回家編好演講稿，參加第二天的'競選。
第二天，在臨近演講之前，我心裏就像十五個吊桶打水七上八下。心想：要是演講不好咋辦？同學們會不會起鬨
進入了九年級，學習重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來越困難了。
進入了九年級，早上六點起牀，接下來就是一天的困難，六點十分集合跑操，外面的人還在做夢的時候我們就在運動了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之後就用汗水洗了澡。
上午四節課的'學習，老師講課都比八年級快了，裏面的知識也越來越困難了，下午上課，有時還沒有從午睡中醒過來就上課了。
下了第七節課，回到寢室一個異常壯觀的風景線就會出現，上百個同學在一個浴室裏坦誠待人，也在浴血奮戰，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恆心，還會使我們越來越勇敢。
困難的滋味是苦酸辣甜，學習苦，但是苦了之後就會變甜，學習題目是酸，酸到我們都想哭，但酸了以後不也是甜嗎？生活是辣，但是生活不好我們就能不繼續生活嗎？生活不好之後不也是甜嗎？不經歷風雨怎麼能見彩虹呢？不經歷過困難怎麼能過上好的生活呢？怎麼才能在社會中站住腳呢？進入了九年級，學習重了，題目難了，生活變了，老師換了，但是我嚐到了困難的味，困難的滋味是甜的。
孤獨，是一個人獨自前行而無人陪伴；孤獨，是喜悦無人分享，痛苦無人分擔；孤獨，是痛苦，是冰冷，是愈演愈烈的感傷。
從前，我是大院子裏的“孩子王”，整天有一羣小夥伴和我一起爬樹，摸魚。其實父母、親人都不理我。我依舊活得有聲有色，不知孤獨是何味。卻不想， 有一天我也會淪落到與孤獨為伍……
豔陽高照，温暖的陽光照射在每一個人的身上，暖暖的。我正在椅子上曬太陽，有一個小朋友繞到我身後。猛的在與周公會面的我的耳邊大叫一聲：“ 啊！” 我一驚，一屁股跌坐在水泥地板上，我疼的呲牙咧嘴，他卻笑的`在地上打滾。我怒氣衝衝地衝他吼：“你有病啊！滾開，別打擾我，有病就抓緊回家吃藥！”他一愣，拍拍手起身道：“不就開個玩笑嗎？對不起就是啦！”“ 對不起！你以為你一句對不起就行了？”説着，我朝着他的後背狠狠的拍着一巴掌。“哎呦，你……”“哼！”我不理他詫異的目光大步離去。
過了幾天，我去找小夥伴們玩， 他們竟然都躲着我， 我很奇怪。其中一個小夥伴偷偷告訴我，他們都覺得我太不友好了，一點兒都不大度，連個玩笑都開不起。“他們都覺得你太小心眼兒了，都不想給你玩了。”“哼，我才不稀罕呢！ 我一個人照樣很好！”
當我一個人來到我們常摸魚的地方，我忍不住想起我和小夥伴們一起摸魚的情景，多麼美好。我摸到魚後，高舉手中的魚，向小夥伴們炫耀“我摸到魚了！”卻發現忽然這裏只有我一個人。心中的喜悦立刻被失望代替，平時最好玩的捕魚也變得索然無味， 心裏總有些空落落的。我也不知自己怎麼了，無精打采，面無表情， 幹什麼都提不起興趣，難道這就是孤獨嗎？我想，大概是吧。
沒人陪伴的痛苦難以言表，千萬不要輕易嘗試孤獨的滋味。他不像憤怒，悲傷那樣情緒起伏大。它是表面上波瀾不驚，暗地裏傷人無形，那種感覺像是落寞， 又帶着一些蕭瑟，我這輩子都不想再嘗試第二次！ 所以我會善待身邊的每一個人！
不經歷風雨，怎能見彩虹。——題記
成功的滋味我相信每一個同學都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
我哭了
那時的眼淚對我來説並不陌生。為了這次海淀區的比賽，我從剛開學就努力的畫着、修改這幅讓我凝聚着汗水的畫。可是還是沒有獲得獎。我哭了，因為看見別的同學那高興的`神情而哭了。
我怒了
又是一次比賽，我還是沒得獎。為什麼老天爺對我那麼不公平呢？為什麼每次我都付出了那麼多的努力卻總是沒有回報呢？看着那些嘴都快笑咧開的同學我好生氣，我怒了。
我拼了
還是一次比賽前的準備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要為這次比賽拼了。
我贏了
“金牌獲得者王冠一同學”聽着廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終於贏了。看着同學們那一張張的笑臉，我彷彿來到了天堂。我因為自己的努力而贏了，我高興得跳着、叫着。覺得天空為何那麼蔚藍；小鳥的歌聲為什麼那麼悦耳；那一個個同學為什麼這麼高興……
成功總是在酸、苦、辣之後而出現的，正如歌詞一樣：“陽光總在風雨後。”
暑假雖然已經過去了，可暑假裏的事，我還是記憶猶新啊！今年暑假，奶奶讓我回老家幫忙造房子，也去出一份力，我早就想回老家了，所以我一口就答應了。
上午11點鐘，我一到家，便看見哥哥已經在幹活了，我便也跟着他幹了起來，一會兒拌水泥，一會又在沙堆裏畫地圖。這時，2樓的工人在喊：“2樓沒瓷磚了！”我看見哥哥拎着瓷磚就要上去，我忙説：“讓我來，讓我來！”我拎了瓷磚就往2樓跑，可是，瓷磚太重了，我走一步，歇一會，終於走到了2樓。那名工人讓我幫他拎到外面用木板搭的架子上。我一看到木架子，就出了一身冷汗。木架子是由幾根很粗的竹子固定在房子裏面的洞上，竹子上放着一塊塊大約3釐米厚的木板。我心想：這可是2樓呀，如果架子不牢固，掉下去了怎麼辦？我連想都不敢想。工人叔叔好像看出了我的心思，説：“是不是不敢上去呀？”我愣了一下，堅定地説：“誰不敢，上去就上去，誰怕誰？”於是，我慢慢地爬到了架子上，我踩在上面，每走一步，木架子就會搖晃，我整顆心好像要蹦出來了，我往下一看，感覺自己要掉下去一樣，過了一段時間，我不再害怕了，倒覺得很有趣。
我正在木架子上玩得起勁時，4樓的`工人在喊：“4樓瓷磚、水泥都沒了！”我立馬在1樓拎了瓷磚和水泥跑了上去。過了一會兒，1樓的工人有在喊：“沒水泥了！”這時，3樓的工人也在喊了。我一直在樓梯上奔波着，忙得連休息的時間也沒有。這時是天氣最熱的是時候，我臉上、身上全是汗。一個下午，外牆磚已經貼好了一大半，我看着外牆，心想：這裏面我的功勞也不小啊！我心裏美滋滋的。
這時，我臉上的一滴汗流進了我的嘴裏，我嚐到了汗水的滋味，鹹鹹的，可我覺得是甜甜的。今天，我雖然很累，但我也感到很高興，因為我嚐到了先苦後甜的滋味，還體會到了爺爺、奶奶和工人叔叔的辛苦。
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什麼滋味的？一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什麼滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！每一天的工作學習之餘，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心裏就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之後，心情自然是無比舒暢。
可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！幾個無話不説的好朋友在一起，總免不了説些帶着開玩笑的口吻的`話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃着了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什麼滋味，裏面都含有一個成分——真摯。
成功總是來源於失敗，失敗是成功之母。 ——題記
一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。
恥辱
這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指着試卷“分析”起來。什麼移項沒變號、格式不規範、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問題進辦公室。
努力
經過老師的一番批評後，我並沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日裏不起眼的一些試卷。我每天寫完作業後就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。
勝利
試卷發了下來，我用平日裏總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的`走進教室，笑着對我們説：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答説是某某，“錯，再猜！”同學們又得説這個，有的説那個，沒有人提到我的名字。“安靜，這次我們班第一名是張恆，100+10分。”我吃驚的看着老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻湧上一股甜蜜的滋味。
成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。
孤獨像冬天一樣使人感到寒冷、無助。我就曾經體會到了孤獨的滋味。
11月22日，一整天都在下雨。我們放學時雨剛停，所以在回家的路上，我就感到冷颼颼的。邊走邊想：回家就暖和多了。小魚兒等着我給它們餵食；豐盛的晚餐等着我去吃。今天會吃什麼呢？我真想喝口鮮美的鯽魚湯暖暖身子；吃一碗香噴噴的米飯……
不知不覺，我已經到了家門口。我像往常一樣按響了門鈴，等了一會兒沒人開。我又一次按響了門鈴，又等了一會兒，還是沒人開。我便趴下朝門縫裏瞧：咦！怎麼黑咕隆咚的，一絲光也沒有，莫非爸爸媽媽還沒回來？
我放下書包，想取出鑰匙，可翻來翻去連個鑰匙的影子都沒找到。我便背起書包在樓外等爸爸。可畢竟一層樓才兩户人家，一個人站在走廊裏怪悶的。於是我便到樓外等爸爸的到來。時間一分一秒地過去了，夜幕降臨，天是那樣黑，給我增添了幾分恐懼感。於是，我唱起了剛學過的歌曲，想讓心情平靜下來。漸漸地，我的心情平靜下來了。望着人們陸續回家，我更急切的盼望爸爸的歸來。天又下起了毛毛細雨，我想：這麼冷的天，爸爸會在哪兒呢？只聽“丁零”聲，我回頭一看，原來是10樓的'王叔叔回來了。我不高興地回過了頭。過了沒多久，只見遠處有個朦朧的人影，我依稀看見的是位女士，是媽媽？！我不禁向前緊跑幾步……那女士在我面前戛然而止。啊，不是，剛浮上臉龐的笑容頓時消失了，原來是樓上的阿姨，她奇怪的看了我幾眼後進了樓。
我看了看時間，不禁嚇了一跳，居然已經六點多了。此時的我，已經飢腸轆轆。唉！現在我才真正感受到回家的感覺真好。這個教訓付出的代價太大了，這也是我第一次嚐到了孤獨的滋味，希望是最後一次。
我一直想當一次小廚師。在我生日那天，我終於如願以償，做了一道難菜——番茄炒蛋。聽媽媽説這道菜做法挺簡單的，所以我滿懷信心地做了起來。
先把番茄洗好切好。洗是挺簡單的，但切我覺得很難。把刀洗乾淨，往番茄那稚嫩的“皮膚”上一切，番茄的“血”就向我噴來，弄得我身上臉上全是番茄汁。可能是我切得太用力了吧，畢竟是第一次用刀嘛。搗弄了半天，我總算把番茄切好了。
接下來是敲雞蛋，我拿起雞蛋往桌子上敲，雞蛋殼有些碎了，我用兩隻手的大拇指往裏面摳，再把它打開，蛋黃立刻掉了下來，重重地“摔”在碗裏。我用搗蛋器在碗裏搗了幾下雞蛋就散開了，還是搗蛋器方便。
該下鍋了。我向往鍋裏倒油，過了一會，我把雞蛋倒了下去，馬上就熟了。我用鏟子把它切成一塊一塊的，再倒番茄。因為番茄裏有水，我把它往下倒時，油濺了出來，“哎呀媽呀！”我大叫一聲，扔下鏟子，跑出廚房幾米遠的`地方，又跑了回來，因為我還要做菜吶。我用鍋鏟把它們翻炒了幾下，然後放鹽，在炒幾下就完成了。
我用鍋鏟把它們盛到碗裏，嚐了一口，恩，味道不錯，那時，我心裏有一種成就感。那一次，我嚐到了成功的滋味。
苦辣酸甜，人生百味。我已嘗過許多不同的味道，而最讓我難以忘懷的滋味是——成功，這種滋味，酸酸甜甜，同時也洋溢着一番喜悦。
昨天傍晚，媽媽在廚房開始做菜了，我閒着無聊，便幫媽媽做菜。幫媽媽切菜時，我一眼瞥到了小桌上的那包紫菜，腦海裏閃現着一個想法：不如做西紅柿蛋花紫菜湯吧！可是，怎麼做呢？我可從沒煲過湯啊？！又轉念一想：就讓媽媽教我做吧！正想着，我對媽媽説：“媽媽，教我做西紅柿蛋花紫菜湯吧！”媽媽爽快地答應了。
媽媽教了我簡單的'步驟後，我就開始做了。我先把西紅柿洗淨，再放到案板上切成一小塊一小塊的小丁，切好後，我放到了一個大碗裏。接着，我拿那個裝着西紅柿的大碗，接了不少水，然後放到電磁爐上，等那水泡開。在等水泡開時，我拿了兩根葱，放到案板上切成一個一個小丁，這真是枯燥又無聊的工作。“哎呀”不小心切到手了，疼得我呲牙咧嘴，幸好沒有多嚴重。受過“傷”後，我又重新振作起來切葱，切好葱了，水也泡開了。我開始放紫菜，紫菜一放到湯裏，就散發出紫菜特有的味道。不過，這湯還沒做完呢！我倒了點油，放了半勺鹽，再放一小勺糖。然後，“重量級嘉賓”雞蛋上場了！我把蛋打勻後，沿着湯的邊沿，一圈圈地倒下去，湯上“綻放”出白白的蛋花，再把葱丁和薑絲撒下去，香味頓時瀰漫。
弟弟走進廚房説：“好香啊！”聽了這句話，我有了一種成功的喜悦。這時，媽媽把湯端出去了，她嚐了一口，説：“嗯，好喝！”我開心得笑了，心裏想：我成功了！
拼搏的滋味是什麼？是失敗後的苦？是成功後的甜？是辛勤奮鬥的辣？還是感動的酸？ ——題記
在人生路上，誰能隨隨便便成功？只有經歷了拼搏的各種滋味，成功的人才會是你。
拼搏是苦的
經歷了一次次的失敗，卻始終沒有放棄，一直在不停拼搏。可每次當再接到失敗的消息後，不禁讓人惱得徹夜難眠。這樣拼搏是苦的。
拼搏是甜的
總不甘心失敗，為了成功，就必須拼搏，只為自己的努力能得到回報。堅信“世上無難事，只怕有心人。”每當最終成功的果實吃到嘴裏的時候，這樣的拼搏是甜的。
拼搏是辣的.
一分耕耘，一分收穫。成果與努力是成正比的。要想贏別人，就要比別人更努力地拼搏，在拼搏的過程中，享受不到任何快樂，心裏難過也要忍着。這樣的拼搏是辣的。
拼搏是酸的
每一次當我的拼搏並未得到回報時，心裏十分失落，不明白這麼辛苦的拼搏為的是什麼。這時候，朋友與老師、家長的鼓勵使人鼻子一酸，感動地流下淚水，這樣的拼搏是酸的。
原來，拼搏的滋味有苦、有甜、有辣、也有酸。不管是什麼滋味，我內心總有一個信念：你拼了，也許你不會贏；但你不拼，那你一定不會贏！
成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——愛迪生
漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會遇到各種各樣的困難。考過“小升中”的人都知道，那就是一個不折不扣的坎。有的人成功了，有的`人失敗了。
去年四月，“小升中”這場沒有硝煙的戰爭打響了。學生和家長都陷入了無盡的忙碌之中。
做題
為了應對各個學校的考試，媽媽從網上下載了大量的數學題讓我做。平時和週末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭於書桌前做着那些似乎永遠也做不完的題的身影。為此，我拋棄了那心愛的電腦遊戲，關掉了引人入勝的精彩電視節目，收起了摯愛的飛盤和彈珠，埋頭苦做數學題。“小升中”真辛苦啊！
考試
開始到各個學校去面試了。到了才發現，實際上還是考試。考試的緊張自然是不用説了。認真地做每一道題，生怕少寫幾個步驟，做錯幾道題，那樣該多對不起驕陽下苦等的父母啊！有的同學問：“不是面試嗎？怎麼還考試呀？”老師嚴肅地説：“面試、面試，就是面對試卷考試。”同學們譁然。就這樣，這句經典的話成了我在“小升中”中唯一的輕鬆笑料。後來又參加了人大附中的面試，還是考試，只是形式不同罷了。“小升中”真緊張啊！
錄取
最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時候了。雖然沒什麼事了卻也不敢出去玩，時刻守在電話機旁，等待着電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終於盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終於收到了錄取通知書。那一刻，我高興、興奮，拿着通知書在家人面前炫耀，儘管他們已看過多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背後我付出了多少艱辛。
“小升中”雖只有短短的兩個月，卻足以考驗人的意志。每個人都在這場戰鬥中奮鬥，辛苦和等待折磨着每一個人。終於，我成功了！我是這場戰鬥中的勝利者，我嚐到了成功的滋味！
人生就是這樣：沒有付出，怎會有回報！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。
——題記
牽掛
曾經，我在假期中，每次玩出遊玩，總能聽見媽媽在我臨出門前那關懷的話語：“不要玩得時間太長，要注意身體彆着涼了。”國小時，我有時不禁覺得母親怎麼這樣囉嗦。其實，我那時並不懂得那是母親對我的牽掛。
每次騎車出門，父親總會提醒我：“騎車時看着點兒，要保護好自己。”這難道也是囉嗦嗎？不！這不是。這是一種對兒女的愛和牽掛。“你喝水了嗎？”“你睡了嗎？”這總是父親對我説的，“為什麼沒考好？哦，原來有這幾點問題……”。每次考試失利後父親與我促膝長談，從沒有從他的話語中聽一絲一毫的責備、擔心，有的只是對我自己那充分的自信。我從父母的牽掛中嚐到了幸福的滋味。
收穫
每次參加一個大賽（數學或英語）後的成績單一放出來，父母有時興致勃勃的去，卻灰頭土臉的回，有時卻也高興而歸。我收穫的大部分是悲傷的淚水，而成功的喜悦卻很少。可我從成績單中收穫的並不只有這些，而是從中發現的問題。我從競賽的收穫中嚐到了幸福的滋味。
閒適
説到閒適，我可能津津樂道。我這個人有時懶，有時勤。懶的時候無所事事，在休息天的時候甚至一覺睡到日曬三杆；勤的時候呢，卻也不能專心去做某一件事，有時我也真是拿自己都沒辦法了。哈哈！這也是一種幸福的滋味。每次在競賽成功後，我總會放鬆一下自己的心情。播放自己喜愛的`音樂；拿出自己喜愛的小吃，盡情的放鬆。家長也不會打擾我。我也從安靜的閒適中嚐到了幸福的滋味。
幸福是什麼？
幸福是父母的牽掛。
幸福是競賽的收穫。
幸福是安靜的閒適。
幸福就是這樣的滋味，你需要慢慢去品味它。
今年四月份小升中這場戰役打響了，我和家人馬不停蹄地投入了小升中這場戰鬥。
小升中滋味之一——苦
提起小升中我就會想起那沒日沒夜的投入在題海之中，數不勝數的數學班、英語班。有半個月為了準備迎戰中學的考試連學校都不去了。每天徘徊在輔導班的門口。早上8點奧數班，下午1點英語班，晚上6點又是數學班。好不容易到了晚上9點下課了，回家還得寫老師留的奧數、英語作業。11點了我總算可以睡覺了，可早上5點還得爬起來背單詞。就這樣的學習，我每天還要聽着補習班老師的奚落與埋怨，目睹着對“淘氣生”懲罰的情景。有時我掰着手指頭計算日子，乞盼5月份的到來，結束這樣的'學習生活；有時候我又害怕5月份的到來，害怕面對為之付出巨大努力而慘遭失敗的結局。
5月份一到，各個學校的畢業生的入取“大戰”開始了。我們接到了學校的面試、考試的通知，前後去了幾所學校“迎戰”。記得人大附中分校的面試是在一天晚上8點多通知的，我們馬上去了學校。到那兒一看，長長的隊伍從3層排到了1層樓門口。我們是8點20分到的，11點20分才面的試。哎！小升中的滋味太苦了！
小升中滋味之二——酸
隨着各個學校的面試結束，一些學校開始發錄取通知書或打電話通知。看着班裏的同學都一個個炫耀自己被人大附、清華附、首師附錄取時的陽光燦爛的笑臉時，我的心裏不禁有些酸楚。而且班裏有些同學還同時收到了幾所學校的錄取電話，他們正在考慮去哪所學校，而我連一所學校錄取的電話也沒有接到。我到底能考上一所我理想的中學嗎？爸爸、媽媽更是着急，時時刻刻關注着手機。但他們看到我忐忑不安的樣子，又過來安慰我：“沒有關係， ‘上山千條路，共賞一月高’，即使沒有學校錄取，你的努力也不會白費。”雖然這是鼓勵我，但更讓我不想辜負他們的一片苦心。
小升中滋味之三——甜
我們的擔憂被一天晚上10點多打來的一個電話所打消。那是人大附中分校打來的電話，説我已經被他們的實驗班錄取了，準備明天去交卡。媽媽放下電話告訴了我，我高興得不感相信這是真的，因為我的目標本來是理工附中，對人大附中只是抱着試一試的想法，而現在説我被錄取了，真以為自己是在做夢。直到第二天早上媽媽又一次對我講時，我才相信這是真的。不經歷風雨怎麼能見到彩虹？我終於看到了屬於我的彩虹。
小升中已經過去，雖然它對我的人生而言只是一小步，但它留給我的印象卻很深、很深。
如今，小升中已經離我而去，在經歷小升中的酸甜苦辣之後，我終於明白，在遇到挫折時要勇於面對，在遭遇失敗時要不言放棄，你終會收穫屬於你自己的成功，我想人生也應該如此吧！
雨，鹹鹹的，藉着時光的腳步，密密地織進了我的成長歲月。伴着一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍着純潔的寒冷，在冬風裏，熠着星星點點的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬啊！雖然雪、雨一樣不變的鹹。可是，我愛雪的滋味，雪之旅，融進的是我的成長。
總無顧地憶起小時候無憂無慮的時光，聽着月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒有心思，只知道爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，不用擔心下一刻亮晶晶的童謠會消失，不用擔心我愛吃的蘋果會插上翅膀飛掉，更不用擔心……
但是，當一切被定格成為過去，我才發覺，我長大了。長大了，多了些説不出的滋味，只是能吮出，沒有奶香，沒有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍佈滿天空，但那已不再屬於我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐。”
家中清清冷冷，我像一隻孤獨的小獸，“享受”着長大了帶來的寂寞。“你又不是小孩子了，自己在家怎麼不可以？”爸爸在説。於是，我在大人的眼光下“快樂的”孤獨着，彷彿一夜之間褪盡了稚氣。
有時想起兒時的我，容不得別人在我面前犯下一點錯，那份小氣和固執讓現在的我好氣又好笑。隨着我漸漸長大，我越發地學會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關係，”我知道，我變了。這個看似不起眼的`變化包涵我多少次的剋制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嚐到了成長的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過錯。就像那雨，鹹鹹的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長的記憶。
靜品一份寒。默默地然後開花。
天，暗的很，沒有一絲風，心沉的很，沒有一點輕鬆……八年級，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“秀才”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嚐盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
“八年級第一次測驗將在晚上進行”老師又一次通告了。看着同學們緊張的樣子，我心裏開始發“毛”，似乎有點幸災樂禍的感覺，因為我“懂”，這一次小小的測驗，對我來説，是“張飛吃豆芽－－小菜一碟”。60分，大有把握，70分準有希望，80分湊合湊合，90分巴結巴結，從這個字裏行間也許看出，“這就是世界第一聰明人－－我”！
緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題，就那麼一丁點，別説90分，看來就連它的倒數“60”分，也難拿啊！不管怎樣，時間不待人，看着分分秒秒從手中溜走，我的心開始加劇跳動，那聲音，就是外科醫生拿着聽診器也不一定聽的如此清晰。“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視 已久的、始終沒有做完的試卷。
等待的日子是漫長的，但這次不算是等待，倒可以説是在逃避，因為我不願看到自己名落孫山、沮喪無助的'樣子。但事實終究是事實，卷子還是發了……
那天，雲很密，很低，壓的人喘不過這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺鹹鹹的，澀澀的。氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想説，想説出自己的不滿，但
天愈發的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。
人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……把人生比作樂曲，恰如其分的表現出人生的跌宕起伏。並且為本文點明瞭主旨。
那是一次省級電子琴比賽，全省的器樂高手雲集南京，開始了一場熱火朝天的較量。了這場比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，為了這場比賽，我放棄了無數休息的時間。當別人愜意地坐在沙發上看電視的時候，當別人睡覺的時候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個月過後，我可以説是對樂曲已瞭如指掌，一切似乎已經水到渠成，只等着比賽那天的到來。盼星星，盼月亮，我終於盼來了比賽的日子，終於站在了華麗的'比賽大廳裏。那裏濟濟一堂，高手如林，可是我一點也不懼怕。終於輪到我了，我信步走向舞台，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時而激越，時而抒情，美妙的琴聲如行雲流水般在大廳裏迴響。
台下的觀眾報以熱烈的掌聲，評委們紛紛亮出了前所未有的高分。可是，過了很長時間以後，記分員卻公佈：“9號選手比賽超時，記分無效。”這一結果如同一個晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的老師也蒙了：他沒想到自己精挑細選的曲子竟忽略了時間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時，我真切地嚐到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是鹹的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。從那以後，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯的成績。現在，我不僅考過電子琴十級，還獲得了江蘇音協頒發的鋼琴十級證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力着走向成功！
成功是路標，召喚我邁步向前；成功是號角，鼓舞我永不停步；成功是糖果，融在嘴裏，甜滋滋的……
數學考試了，老師發下試卷，同學們就開始做了。我細心地開始看着第一道題，看了一次，我就毫不猶豫地寫下了答案。做着做着，我的眼神停留在了一道題目上。這道題看似簡單，實則曲徑通幽。我想來想去還是想不出來，把我弄得團團轉。這道題就像一塊巨石，不管怎麼使出九牛二虎之力，我也還是在原地踏步。突然，我靈光一現，想到了老師教我的一個公式。我馬上把答案寫了下來，我成功地完成了這道題，心裏像吃了蜜一樣甜。我繼續做題，這些題就是一個個小人，一下子就把它們全打敗了，簡直就是我的手下敗將。
現在，它們的大王出現了。看起來好厲害啊！我絞盡腦汁還是沒打倒它，該怎麼辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急地團團轉，似乎我現在腦子裏根本沒其它的，只有這個大王。
忽然，我靈機一動，這道題的答案就彷彿浮現在了我的`面前。我把它寫了下來，我再次成功了一次。
在許多事情中，你都會嚐到成功的滋味。通過這次的經歷，我才真正體會到成功的甜。
“失敗乃成功之母”。這句名言提醒我們，你要經過無數次失敗才能得到成功。所以我們要堅持不懈，從失敗上找到錯誤，改正過來那你就能成功。
這個星期一，我的表姐到我家來玩，帶了一個解鎖玩具——九連環，並且説要教我解開九連環。我之前害怕失敗，就找藉口説不想學。直到後來，媽媽一直在我面前顯露對九連環的好奇，我才鼓起勇氣聽表姐講解其中的原理，表姐走後，我和媽媽在網上買了九連環，準備嘗試自己解九連環。
九連環寄到了，我迫不及待的拿出九連環玩了起來。解鎖了半天，可能是我的思路有點不正確，就是解不開。我越是解不開，就越急，我越是急，就越是解不開。最後我想我可是天才，這種小菜一碟的東西是難不倒我的。我讓自己冷靜下來，慢慢的思考着九連環的原理，最後我順藤摸瓜，摸到了那條思路，突然間，心裏像乾枯的`樹葉一瞬間綻放出嫩芽！真是柳暗花明又一村啊！思路解開後，我迅速地拼了起來，九連環發出“啦—啦—啦”的聲音。“我終於成功了！”我大聲的叫了起來，聲音響徹雲霄，那種成功後的喜悦感油然而生。
這次經歷使我懂得了失敗後所獲得的成功，比起輕易就得到的成功，感覺這滋味更加的甜美。也使我知道，我們要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能嚐到這成功的滋味。
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。雲朵也愈發靉靆了，悲傷地掛在天空，彷彿馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個多小時前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論着學校的趣事。可不知怎的，話題卻不知不覺轉到了我的成績，我不知所措地拿出試卷，隨之而來的便是一陣暴風雨般的批評，“這次考試大家考的都不好，今天是我的生日！”我在心裏想着：‘父母什麼時候輔導過我的學習，就知道工作，從來不關心我，我一點都不幸福，一點都不快樂。’一股怒氣衝上我的額頭，我踢開房門，向外跑去。
我獨自一人在街上走着，眼，已哭得紅腫，淚，還在流着，我沒有擦，任淚水留到嘴邊，任淚水打濕手裏的分數少的可憐的試卷。一陣風吹過，我打了一個冷顫，冷靜了許多。心中有些後悔：我這樣跑出來，父母會不會擔心？如果我現在在家裏，像以前一樣一家人其樂融地吃着晚餐，那又該多好。但是少年的倔強讓我仍在街頭徘徊：如果我此時回去了，父母又會怎樣批評我呢？
路燈昏昏地亮着，恰如我此時的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人説：這個世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然後把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個噴嚏，眼淚不知何時衝出眼眶，肆意地在臉上橫衝直撞，不知不覺，繞了一個大大的圈子，又走到了小區門口。昏暗的燈光下，父親正站在小區門口四下張望。風吹亂了他的頭髮，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的'孤單！
看到我在對面，他向我飛奔而來，險些被電動車刮到。我看到他只穿了一件毛衣，額頭滲出密密的汗珠，淚水在眼眶裏打轉，他伸出手，把衣服遞給了我，他的手上佈滿皺紋，頭上的白髮又是那樣的分明，我頭一次感覺到眼前的父親是那樣的蒼老，與記憶中的判若兩人。父親這麼多年來，與母親一起，拼命工作，除了供養我和弟弟以外，還要支付保姆和各種補習班的費用，而我卻不好好學習，他們生氣，我不更應該反省自己麼？他們終年勞累，不就是為了給我營造一個幸福的環境讓我好好學習嗎？
那一刻，我嚐到了幸福的滋味，也明白了自己無時無刻不處在幸福之中。
童年像一塊香香甜甜軟軟的棉花糖，充滿了幸福與温馨，充滿了童真與樂趣。
記得小時侯，媽媽做菜時，我總喜歡跟在屁股後面，一邊看她炒菜，一邊玩玩具。時間一長，我有了一個“驚人”的發現：媽媽做菜時，喜歡把裝在兩個小盒子裏的白色小珠子放進炒鍋裏。那是什麼東西呢？我心中充滿了疑問。
有一次媽媽炒完菜，便坐着休息。我想：好機會，應該去問個清楚小盒子裏到底是什麼東西。
我搬了個凳子，踩上去，又將兩個小盒子小心翼翼地取下來。我一手拿着兩個小盒子媽媽面前。
“媽媽，這裏面是什麼東西？”我將兩個小盒子放到媽媽面前。媽媽仔細瞧了瞧，認真的説：“瞧，孩子，這白色，晶瑩剔透的是鹽，他可使原本味道很淡的菜變的很鹹，所以做菜時一般放一小勺調羹；這個小盒子裏放的是雞精，他可以使菜變甜，但是如果……”媽媽還在説着，我卻已心頭一亮：雞精是甜的？難道它和糖一樣？沒得説！媽媽也真壞，有好吃的也不告訴我，哼！
中午，趁着媽媽午休的當兒，我躡手躡腳的鑽進廚房，取下兩個小盒子。先嚐哪一個呢？先嚐鹽吧！我拿了一點鹽放進嘴巴里，果然，有媽媽所説的“鹹”這種怪味。“不好吃！”我不滿地搖了搖頭，目光盯上了黃色的雞精上，“一定是它了，一定很好吃！”我又想起了糖。我抓起一大把雞精，就往嘴裏塞。“好難吃！”雞精的那般噁心的味道令我產生聯想：我是不是吃了死去的毛毛蟲？還是在喝臭水溝中的'水？……我越想越覺得噁心，不禁“譁”的一聲將胃裏的東西翻江倒海般的吐了出來。我哇哇大哭，心中暗想：以後，我再也不吃雞精了……
英語第一單元考完了，第二天老師念成績的時候，我真得太緊張啦！
“叮鈴鈴……”上課了，我們朗讀着英語課文，吳老師抱着考試試卷走了過來。頓時，我眼睛死死盯着那疊試卷，我開始忐忑不安：完了，這是要發試卷呀！昨天那道十分的題我還沒有完全看懂呢！我彷彿看到了一個紅色的叉，旁邊醒目地扣了十分，我感覺到自己的雙腿在發抖，臉都燙了， 吳老師温和地説道：“這就是你們昨天考試的試卷。”接下來吳老師開始念成績了，這時，我雙手合十，心裏一直默默地祈禱着：我一定要考好呀！上帝保佑啊！ 這時，教室裏靜極了，我真的能聽到緊張的呼吸聲，老師唸到我前面的同學了，馬上就要到我了，我的心越跳越快，像有節奏的鼓點，撲通--撲通，我的腦袋一片混亂。唸到我同桌了，下一個就是我了，我整顆心七上八下的，如果可以，我真想像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。不料，吳老師説：“吳嘉琳，九十六，優！”吳老師的`話音剛落，我慢慢地舒了一口氣，我的心猶如一塊兒石頭落了地。
這是我第一次嚐到了緊張的滋味。
今天，我們要去一個山莊玩。
這是一個風景秀麗的山莊，首先映入眼簾的是一顆高大的木瓜樹，樹上長着許多大小不一的木瓜。那木瓜橙裏透紅，紅裏透綠，散發出一陣陣的木瓜香，使人聞了神清氣爽。我坐在涼亭裏一邊休息一邊聽着歌，真是心曠神怡！
順着小路一直走，一片片蘆葦在我們的眼前，它們非常高，最高可達一米。它們頭上長着一團團細小的茸毛，有的像隨風舞蹈的柳絮。我也情不自禁地在其中跳起了舞。
終於，我們來到了最引人注目的地方，那就是——橄欖村莊。那裏的橄欖樹又高又大，枝葉繁茂。可是樹上的橄欖還沒成熟，吃起來又苦又酸的。旁邊有一條小河，那裏的.河水清澈見底，一片片的落葉掉落在水面上，透過細密巖石的阻礙，落葉逐漸變少了很多，河水越變越清，越變越美。再加上兩岸的綠樹紅花，河水顯得特別可愛，嘩嘩的聲音像輕快的音樂，好聽極了。我漫步其中，忘記了所有的煩惱。
大自然很美，也讓我感受到了悠閒的滋味。
學問齋