在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我的學校作文，歡迎閲讀與收藏。
我的學校十分美麗。
剛進校門，映入眼簾的是乾淨筆直的迎賓大道。兩邊種了些桂花樹。秋天，桂花姑娘綻開笑臉，校園滿是濃郁的香味，令人十分陶醉。
往右側看，是高大的教學樓。上課了，教學樓四周靜靜地，只隱約聽見同學們琅琅的讀書聲一下課。同學們如同出籠的小鳥，在教學樓前歡笑着，不敢出聲的小鳥，此時，唱起了歡快的歌兒，為校園添加許多活躍的氣氛。
而左側呢，便是操場了，是我們的“夥伴”。看，一大早，運動員們正在揮汗如雨努力練習呢，他們都在想着給班級爭光添彩。升旗時，大家整齊的來到操場，莊嚴鄭重的向着國旗敬禮……
學校裏還有一片小竹林。春天，鮮嫩的'筍成羣探出了頭。新葉兒是嫩綠的，十分可愛。隨着季節變換，葉兒由嫩綠變成深綠，這讓竹兒顯得更加俊俏。夏天，陽光透過竹葉的縫隙照射到地上，形成了一個個“金盤子”這裏也成了同學們的樂園。下課，我們靈活的在林間穿梭着，歡笑着……
我的學校高新一小不只這樣美，那美景説也説不盡。如果你有時間也請來我們學校參觀一下吧!
我就讀的光榮中學，這是一個校風淳樸、風光明媚的的學校，你只要來我們學校你就會發現大自然之美，也會驚訝竟然會有這麼清靜的地方。
我的學校算起來也有五十歲了，已是足以可以當爺爺的年紀了。我很喜歡我的.學校，因為學校裏有很多大樹、花、草皮…..等，這就是我喜歡我的學校的原因。
一走進學校你就會看到兩棵高大的椰子樹以及許多花朵、黑板樹、菩提樹和一大片綠色得草皮。如果你仔細看用心聽，或許你就會發現我們學校的鳥兒，有黑冠麻鷺、五色鳥、白頭翁、啄木鳥…..等種類，但這些鳥都只能觀察，不能去嚇他們喔！
再走近一點你就會看到中走廊，那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優異成績，從中走廊望眼過去，你將會被小孩子天真無邪玩遊戲的身影所深深吸引，你就會不由自主的駐足。當你繼續往前走時，你的視野就會更加遼闊，應為你會看到新穎的活動中心和兩座寬敞的籃球場。走到樓上，你會經過許多教室，而且你還會聽到學生們琅琅上口的在讀唐詩、論語。再來你就會來到音樂四起的音樂教室，優美動人的音樂教室會讓你放慢腳步，接着你會聽見英語教室正在練習英語會話，從樓梯走下去汗牛充棟的圖書館閲讀書籍，再從圖書館放眼過去你會看到多元化的電腦教室、輔導室、優雅的校長室、忙碌的辦公室、有許多運動器材及教科書的器材室和介紹着每任校長及家長會長的校史室，説這麼多你是不是覺得我們學校很不錯呢？
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來説也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截。可是，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。
學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立着一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側的半圓的凹形牆上刻着大學和中庸。古典文化氣息濃重。
進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間遊動。充滿着朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那裏是美術生的圓夢之地。美術樓的.兩側是兩部---重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。
我是在普通部，因為我的成績不好。都説，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是髮型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。
其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。
我的學校是一所非常美麗的國小。
沿着公路來到學校大門，一眼就能看見大門正前方的升旗台。每個星期一，我們學校的全體師生都會在這裏升旗，我們排着整齊的隊伍，唱着國歌，看着升旗手將國旗緩緩升起，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚，警示着我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗台的西邊是我們學校的食堂，一幢兩層樓的.房子，到了進餐時間，飢腸轆轆的同學們就會以一百米衝刺的速度跑到食堂裏吃飯，食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個花壇，花壇裏開着五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍色的，爭奇鬥豔，生機勃勃。花壇中央還有一個漂亮的噴泉。食堂後面是一排排蘋果樹，到了秋天，蘋果樹上就結滿了蘋果，讓人饞得直流口水。
升旗台的北邊是一棟三層的教學樓，我們上課的教室就在那裏，教學樓四周都是綠油油的草坪。升旗台的東邊是一個寬大的操場，操場上有紅色的跑道，最奇特的是操場正中央有一棵大樹，上體育課的時候，同學們就會在樹下玩遊戲，乘涼，這裏是我們的快樂小天地。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校。
我們的學校坐落在九峯路，是黃巖最大最好的學校。
我們學校門口有一塊像書本的石頭，上面刻着實驗國小這四個字。向裏走就能看見一塊巨大的石頭，上面刻着“童心自在”這四個字。在大石頭後面就是荷花池，荷花池是橢圓形的。荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盆。一朵荷花在這些大圓盆之間冒出來。有的全展開了，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵兒。池裏還有蓮藕呢！荷葉上有一個個小洞洞，大概是小蟲子吃的吧。一個個小洞洞給荷葉加了花邊，就像女孩子穿的蕾絲裙。那麼多的荷葉一片堆在另一片的上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉上有許多露珠，水裏有許許多多的小魚，有的露出頭吹幾個泡泡，有的'在荷葉裏捉迷藏，有的還在説悄悄話。走出荷花池一直向前走，就是操場了。這是我們每一天做早操的地方，每週一我們都要去那裏升國旗，沒下雨的時候，我們一有空就去那玩，那裏有單槓雙槓……那裏有個籃球場，那裏的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有許多人，有的在聊天，有的在跳繩，有的在跑步，操場上真熱鬧！
這就是我們生機勃勃的學校。
走近充滿歡樂的校園，樹上淘氣的鳥兒正唱着輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規天使，校規天使能讓我們隨時警惕自己，成為一位優秀的好學生。
校規天使有許多小魔法，需要我們一項一項去遵守才能創造一個美好的'校園。校規天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時不能遲到，別走馬路走天橋，在玩遊戲別推擠，看到老師要問好，上課時必須安靜，對師長要有禮貌，做個有禮貌的好學生。
校規天使，你在我們心中佔了很大的位子，相信你，一定會帶領我前往成功的康莊大道。
校規，你就像個碎碎唸的老巫婆！你不説話，臉上浮現一條條煩人的規矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！
噹噹噹！遲到了！老師大喊站着、手舉高！腿好酸啊！被老師罵得好慘！校規對着你放聲大叫！活該！
校規，你是我們的好模範！你讓我們變乖巧，感謝你！
時間過得真快，我在時代風華特色學校已經度過四個春秋了。我很喜歡我們的學校。進入學校，首先映入眼簾的是一個寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍着，操場上有四個籃球架，上體育課時常會瞧見幾個大哥哥在打籃球，操場中央有一根旗杆，每到週一學校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴的站在操場上注視着冉冉升起的.鮮豔的五星紅旗。
操場上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場的後面是我們的教學樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進教室首先看到的是兩扇明亮的窗户，46張桌椅整齊的擺放着，牆上掛着我們剛獲得的流動紅旗以及同學們的優美文章和書法作品。
學校的花壇裏開着各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風一吹花香飄滿了整個校園。我們學校還有一個大禮堂，一進去彷彿到了電影院一樣，我們的多媒體教學和一些重大的會議以及重要的活動都是在這裏舉行的。
我們學校不僅景色優美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我的學校。
走進那扇熟悉的大門，便撲鼻而來一陣清芳的花香，那是我成長的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脱俗，它很平凡，很普通，似乎毫無特別之處，但一走進校門，迎面而來的便是”十年樹木，百年樹人“的一行醒目的大字，濃郁的學習氛圍便使人心曠神怡。平時，或許學習的.壓力總是讓我們喘不過氣，但一到操場，同學們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂愁，沉浸於嬉笑玩鬧中。這些都平淡無奇，但我們在這裏卻註定要踏上一條異乎尋常的道路——學習。
在這裏，我們奮筆疾書，竭盡全力的百米賽跑，為的是我們的美好未來，書寫人生精彩的篇章，為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們，可卻總是被我們嫌棄：食堂的菜真難吃，學校的設備真舊爛，考試的次數真頻繁。但我們不能以這樣的態度看待我們的北雅校園，更不能允許他人辱罵、蔑視，而我們應該感到自豪——一位北雅人的自豪。或許許多年後，我將不在這座城市，但我永遠也不會忘懷我的校園——北雅。
我愛我的校園，這個美麗的校園。
走進校門，教學樓牆上的八個金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創新”，這是我們學校的校訓。
向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊裏，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學們遮擋太陽。下課了，同學們都喜歡到這裏玩。公園裏有一片小竹林，春天到了，小竹林裏的筍成羣的探出頭來。
再往右走，便是學校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學們遮陽。冬天，下學了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學，有目送着我們離開。
校園裏，最有特色的`要數教學樓裏的大廳了，走進大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。
繞了學校一圈，你應該對我的校園有點熟悉了吧，那麼就請來我的學校細細觀賞吧！
一股清風緩緩吹過，夾雜着淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學樓在綜合樓的右後方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉後。可他們又藏得不好，半個身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分佈在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，彷彿與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看着喜歡的書，心情變好了起來。
在這個我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悦耳的聲音，直接鑽入我的大腦，然後輕輕地撫摸着我疲憊的心靈，這時候，桂花香也圍繞着我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的`星星分佈在上面，我的心情變好多了。然後我沒聽着播音員的聲音，心中萌發出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學們放鬆心情而服務。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗户應燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風景。
一股夾雜着桂花香的風輕輕吹過，陪着我一起走入教室，開始了新的學習之旅。
我的學校在紹興城西的快閣苑，那裏樹木茂盛，鮮花盛開，非常美麗。下面，我就來介紹一下美麗學校裏的場景吧！
我們學校共有六個年級，每個年級共有4個班級。我們學校有很多教室，如電腦教室，美術教室，等等……
我們學校有兩個操場，教學樓下面是個小操場，草地上是一個大操場。一年級的教室旁邊有兩棵小樹，春天和秋天都會開出很漂亮很香的花。我們就像樹木一樣茁壯成長着。十年樹木，百年樹人。
下課了，我們都到小操場上去玩耍。如上個星期我們學校空竹比賽了。比賽的同學們都穿上校服，白鞋子，做起了優美的`空竹操，等一組比賽結束時，下面的同學們都熱烈地拍起小手，為比賽的同學鼓掌。比賽結束了的同學們到大樹下坐下來休息，有的拿着空竹跳，像一隻美麗的蝴蝶。“來大盤了”，有人尖叫着。我們都不眨眼的盯着，怕錯過了什麼機會，表演完了。我們大家熱烈鼓掌，都在想太有意思了。可惜我們也就只有回到各自的教室了。
這就是我們的校園，一個天真、美麗、有趣、喜歡比賽的校園。我們在這美麗的校園裏快樂的成長，太陽照着我們每個人的笑臉，照地更加閃亮了。
你還想了解我們的校園嗎？想的話就到我們的校園裏來學更多有趣的知識吧！
我的學校——江蘇省建湖縣育紅實驗國小，是一座歷史悠久的學校，它座落於城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗杆像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。課後，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方[注： 指各個方面或各個地方。]湧來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列着許多花壇，花壇裏種着各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇裏百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的`藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭奇鬥豔，發出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學樓分佈在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那麼地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室牆上的黑板黑裏透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這裏，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張着小臉貪婪地吮吸着老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
我的學校是實驗國小。它位於西湖的東邊，來到學校的大門口，就看見上面寫着“天門實驗國小”六個金光閃閃的大字。
走進大門，一副牆畫呈現在我們眼前，上面畫着上學站崗的同學們正在向老師問好。牆畫前面的地上種植着各種各樣的小花，有紅色，黃色等，散發着淡淡的清香。
往前面走，就是我們的操場，操場中間是綠茵茵的人工草坪，外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場的前面是莊嚴肅穆的升旗台。我們每個星期一在操場上升國旗，奏國歌，做廣播體操……平時課外活動和上體育課也都在這裏，是我們玩耍嬉戲的開心樂園。
我的學校有四棟教學樓，我的教室在第四棟樓的第四層，一走進教室的門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲。外面的所有聲音都被同學們優美的讀書聲給遮住了，窗外面停着幾隻休息的小鳥，它們久久不肯離去，應該也在聽同學們歡快的`讀書聲吧！
下課了，同學們像奔跑的小鹿一樣，快速地衝到了操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在你追我趕地做遊戲……愉快的笑聲傳滿整個校園。
我喜歡我的學校。因為它不僅為我們學習知識提供了優良的環境，也給我們的童年生活帶來了快樂。
我的學校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽。
一進校門，我的左手邊是一個非常大的操場。當我站在跑道上，遙望着主席台和高高飄揚的國旗時，我常常感到很自豪。我的右邊是教學樓，我現在在4樓上課，是一名三年級的國小生。在我們班，一走進教室，就能看見黑板、講台、整齊的.桌椅，以及後面的儲物櫃和牆上貼着同學們的活動照片。回到校門，一直往前走，就能看見男女生宿舍。我們在這裏休息，度過了一個又一個難忘的夜晚。
我的學校有洋氣的語文老師、嚴厲的數學老師、温柔的英語老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長大。我的學校有很多可愛的學生，成為我的好朋友。上課的時候，我們一起認真聽講；下課的時候，我們一起開心玩耍，讓學校生活成為美好的回憶。
我的學校是我的第二個家。教室是書房，是學習的場所。寢室是卧房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，他們帶給我快樂、歡笑、知識和成長。
我愛我的學校！
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意[注:像詩畫裏所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪裏呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠[注:形容明媚的`春天景象。也形容顏色鮮豔紛繁。]的噴水池，柳樹的枝幹正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衞着學校。向裏走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往裏走就是我們的操場了，操場裏設備齊全，如：“單、雙杆，籃球場、足球場、游泳池……最後就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室裏，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神[注:會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。]地聽着學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟樑！
這就是我的學校，一個培育着許許多多為祖國默默無聞[注:無聲無息，
沒人知道。指沒有什麼名聲。]、無私奉獻的祖國棟樑的學校！
學問齋