在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們的體育課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的體育課 同學們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動時間的時候，是不是隻顧着自己玩呢？那麼，就讓我告訴你我們班上體育課時，自由活動時間大家都在幹什麼吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒有説出口，操場上的`同學們早已三五成羣，走的走，玩的玩，跑的跑了。
操場上最打眼的當然是那羣愛耍酷打籃球的男同學了。你瞧，那位同學來了個“三分球”後，不忘向其他同學擺個酷酷的pose，可惜大家已經在旁邊吐成一堆了。
再看看操場的那邊，一大羣同學手搭手，玩着一個最近很火的“拍手遊戲”。不過最好別走得太近了，因為他們玩得太激烈了，温度太高，走得太近，説不定會搞個爆炸頭回來。
再就是我們的女同胞門了。幾個膽子大的同學在捉蟲子（主要是學校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學。還有一排同學手搭着大門，一臉苦瓜樣，這時往往是在抱怨某科作業太多啦，某某老師太嚴厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。
小操場上才是女同學的天地。操場中間正玩着“瞎貓”遊戲，操場邊的一排體操課上用來壓腿的橫杆上又坐滿了聊天的同學，我們敬業的林主任又得從樓上跑下來警告大家。
這就是我們班上體育課時自由活動時間的情形，是不是很有趣呢？
上了國中，連上體育課都和小不一樣。
記得國小的體育課，老師讓我們排了隊，或者講幾句話，或者跑一圈，然後讓我們自由活動，於是我們就哄的散了，去打球、去自由玩耍。
現在呢，上體育課，一節課幾乎是在學廣播操。
看又上課了，老師早早就在操場等候着我們，筆挺地站在那裏。我們的動作慢了一點，就受到了老師的批評，説上課了，還要老師來等你們呀，運作要快一點。然後，命令我們按廣播體操隊形排好隊伍，開始教我們做操。
有的同學也真是的，一個動作老半天也學不會。老師很着急，跑過來，手把手地扶正。然後老師又跑到隊伍前面，重新讓我們重複一個動作。這樣，每一個動作都重複最少三遍。但是學完一節操，重頭做的時候，那個一個個動作都要老師扶正的同學還是不會，傻呆呆地立在那裏，看他們也挺難為情的`。唉，老師更覺得難為情呀。
老師説：“同學們，大家平時自己多看看人家是怎麼做的，自己跟着做，多學幾遍就會了的。一定要勤快一點，你們自己看哪，兩操的時候，沒有一個同學做操，像樹樁一樣站在那裏，多難看呀。”
居然還有同學頂嘴，在那裏小聲地嘀咕：“不難看呀，好帥！”聲音很小，老師一定是沒有聽見。因為老師並沒有提出批評。
同學這樣的態度，只是白讓老師辛苦了，我真感到可恥。
幾個星期下來，體育課一直這樣上，但同學們居然還是不會做操。哦，何時才能解放！
當我早晨走進陽光明媚的校園時，看到了一幅奇怪的'景象：同學們不走直通自己教室的路，而是沿着學校的圍牆走。進校門，直走的路都被攔了起來，我也不敢胡作非為，只好跟着人羣往裏走，一邊走一邊回想着昨天發生的一切……
昨天下午，我們做完操後還未移動位置，正準備動身變成二路縱隊時，吳校長在前面説話了。經過吳校長飽含激情的發言，我大概明白了是怎麼回事：為了鍛鍊我們，從明天開始，從哪個校門進，就跟哪個隊伍繞學校走一圈，也可以繞操場走兩到三圈。沒想到，第二天我就忘得一乾二淨。
我恍然大悟，繼續跟着同學走，不一會兒，我就精疲力竭，很快就慢了下來，非常想放棄，但一想，走就要走完，而且只有一點點路了。我打起精神，朝勝利的曙光走去。我在路上遇到了王悠然，她告訴我要走兩圈，只好無奈地繼續朝校門走去。路上，我又遇到了楊傑，問了他後我才知道只要走一圈。就這樣，我走了一圈“冤枉路”，回到教室已經氣喘吁吁了。
第一天實行“零點體育”雖然很累，但是鍛鍊了身體，又記了一遍路線。有信心，我一定能堅持下來。
老師霸佔我們的體育課！雖然説老師這麼做是為了我們好，可是她有沒有站在我們這個角度想想問題呢？
現在我就來説説這件事情吧？下課鈴響了我們大家都很希望這節體育課能夠上，可是叫天天不應叫地地不靈，我們的體育課終究是被老師給奪走了，我們是多麼希望能夠上一節體育課啊！哦，忘了告訴你們了，我們班可是全年組第一哦，雖然説保留着第一的`位置，可是我們真的很累，哪怕現在是上一節體育課，我們也心滿意足了，就比如説，昨天，明明下午第一節課就是體育課，可是這節體育課活生生的被老師給搶走了，老師對我們説，我們班級要爭第一，保第二，不能下了第二名，她還説她講的課只給我們聽，不給別人聽。
是啊！我們每天只上語文，數學，英語這三科每天只上主科，真的好累呀！雖然説我的語文成績很好，可一直上語文課，也有些筋疲力盡了，我們每天除了考試就是考試，每天老師將卷子批完後，都會將成績發下來，我們看着老師手裏的卷子，心真的在跳。
説真的，我們愛老師，老師也愛我們，只是這一天過得真的好累啊！希望老師能夠讓我們上一節體育課。
就上一節體育課，好嗎？老師。
學問齋