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【精】團結的作文

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無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的團結的作文,希望對大家有所幫助。

【精】團結的作文

團結的作文1

今天班會課上,班主任夏老師拿着一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆裏賣着什麼藥。

老師環顧了一下教室,然後説:“同學們,今天班會課,咱們來玩一個折筷子的遊戲。”同學們一聽,一個個躍躍欲試。老師又強調了一下游戲規則,只能用手摺,不能放在膝蓋上折。

遊戲開始了,老師選好了兩位同學,從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力,一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

接着老師將一大把筷子都擺出來讓我們折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同學們都犯難了,大家你看看我,我看看你,教室裏頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法:“怎麼,沒人敢挑戰了嗎?”過了一會,才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去,象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手,然後才握起筷子。吸氣——用力,吸氣----再用力,一連試了幾次,不管他怎麼努力,筷子好像跟他作對似的,就是紋絲不動。

這時,一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了,我一看是我的後桌徐強。如果他這身板都不行,那我班就沒別的同學能行了,我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預備動作熱熱身,然後,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口氣,使勁一拗——沒成功!他馬上騰出一隻手,甩了甩,舒緩一下神經。然後鼓足腮幫,微微仰頭,閉着雙眼,緊皺眉頭,雙手使勁,臉脹得通紅通紅的.,看得出已用上了全身的“武器”。可筷子還是毫無反應。徐強急了,準備抬起膝蓋手腳並用,老師搖了搖頭,他只好放下筷子,跺跺腳回到了座位。

遊戲結束後,夏老師對我們説:“一根筷子容易折斷,一大把筷子就折不斷。這説明團結的力量大無比。我們的班級也一樣,要爭創一個先進集體,不是靠某一個的力量,而是要靠大家的齊心努力,大家明白了嗎?”

這個班會活動真有意思,使我深刻明白了“團結力量大”的道理。其實,小到一個家庭、班級,大到一個國家,無不是這樣。

團結的作文2

俗話説“人心齊,泰山移。”團結就是力量,這正也是打籃球需要的精神。

一年一度的籃球比賽如約而至,我們班首先迎戰的是四年級2班。班上的同學聽到這個消息後,都沸騰起來,有的高興地叫着,有的.又蹦又跳,有的拍桌子,還有的喊:“加油!”。

比賽開始了,對手先搶到球,接着我一斷球,邁開大步,一馬當先地衝在最前面,然後故意減速,等對手追了上來,我一個猛急停,對手來不及“剎車”就摔倒了。小李大步流星地追了上來,我一傳,他跳起一接,然後一個三步上籃,球進了!我們2比0領先。對手也不甘示弱,正準備投籃的時候,被我班的小饒同學一蓋,打在了手上,犯規送了對方2分,2:2打成平手了。接着,我以“迅雷不及掩耳之勢”衝了過去,兩人來包夾我,我在三分線前面一點跳起一投,球進了!我當時興奮極了!4:2,我們又暫時領先。

比賽在激烈的氣氛中進行着,下半場我們使用了手拋球戰術。發邊線球時,對手全都在我面前防着,只有小文沒被對手防,我朝隊友做了一個手勢,示:調虎離山之計,隊友們看明白了,小文往前面跑,我一拋,直接拋到了小文的手上,他大步上籃,球進了,6:2。我們逐漸找到了感覺,越打越順,漸漸的比分被拉開了距離。隨着一聲哨響,比賽結束了,我們班以總比分18:8贏得了這場比賽的勝利,同學們都高興地歡呼起來,還有同學高興地抱在了一起,久久都不能平靜。

比賽結束後,我們全班一起合影留念,大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊,泰山移,團結就是力量!”這句話。

團結的作文3

一個偶然的機會,我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我帶進了廣袤額侖草原,讓我和那裏的人,那裏的狼,那裏的一切親密接觸。我看得全神貫注,狼的命運一直牽動着我的心。。

我以為狼只是喜歡羣居的野獸,憑藉着數量的優勢撲捉一些小動物,苟且存活在這個世界上的一種生物而已。然而,隨着讀《狼圖騰》故事情節的深入,我明白我以前的'想法是多麼的無知和愚昧。

狼團結、勇敢,充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進攻都堪稱經典,它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。為了不使狼羣暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼羣相反的方向。犧牲自己,保全羣體,這絕非聰明,而是智慧。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下,羣狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們為了沖垮馬羣,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮,與馬同歸於盡。與羣狗的爭鬥中狼也是前赴後繼,便是戰鬥到最後一條也毫不畏懼。

在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭風?

草原上,人類成了名副其實的學生,人從狼那裏學來了智慧,團結和勇敢。於是有了成吉思汗,於是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因為狼的存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數量得以控制,有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環節,如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常瞭解這一點的,所以他們恨狼,同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關係中生活了數千年,狼也成為了那裏文明的起點。

草原狼,蒙古草原上的精靈,草原生態平衡的保護神。

團結的作文4

螞蟻長着一雙長長的觸角,六條細細的腿,頭是三角形的,嘴像一隻鉗子,全身黑乎乎的。

螞蟻,屬於昆蟲綱,膜翅目,蟻科。在這個世界上已經記錄了一萬多種,估計可能的數目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多,是地球上最強大的昆蟲族羣,螞蟻擁有團結一致的精神,當遭遇敵人的攻擊時,它們會召喚出夥伴,一起對抗敵人,儘管敵人力氣比它們大,體形比它們壯,它們也會臨危不懼。

它們在昆蟲界裏被稱為“大力士”呢。有一次,我不小心掉了一塊餅乾,壓到了一隻螞蟻,另一隻螞蟻見了,立刻圍了上來,然後急忙爬進蟻巢,隨即就有一大羣螞蟻跟了上來,它們把餅乾弄碎,救出被壓在餅乾下的螞蟻,然後把餅乾一點一點的運回巢內。它們非常厲害,能制服比自己大的昆蟲。

它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外,還吃枯物葉片、種子、果實、枝幹等,有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

有一次,我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲,暈頭轉向地向螞蟻們衝去。螞蟻們不約而同地散開了,然後從四面八方反擊毛毛蟲。

它們一擁而上,有的.爬上毛毛蟲的頭,有的困住毛毛蟲的行動,有的在瘋狂撕咬着毛毛蟲的身體,有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會兒,螞蟻們就把毛毛蟲置於死地了。

最後,螞蟻們把毛毛蟲的屍體運回巢內。螞蟻雖然弱小,但它們團結一致的力量卻很強大,值得我們學習。

團結的作文5

大家常説“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

那天,我親眼目睹了這一幕:一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了,幾隻螞蟻立即發起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞裏去了。我看到它們走了,心裏忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一隻垂死掙扎的蒼蠅,你們怎麼就放棄了呢?

沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身後還跟着一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍人隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍人隊了啊!

這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那隻大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了後來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最後,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起衝上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的`身體,直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖着這隻大“戰利品”回到洞裏去了……

我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎麼努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多麼不容易啊!

小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那麼,還有什麼困難不能克服呢?我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結的作文6

“眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移”。

……這麼多的話,其實都表達了一個意思:團結力量大!團結是什麼?團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量,那麼這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會迎刃而解的。

團結就是一種力量。在四年級下學期的時候,學校舉行了一場廣播操的比賽。之前,我們在運動會中連連失利,在學校裏都抬不起頭來,所以決定一定要贏了這場比賽 。因此,在操場上,每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候,太陽毒辣地烤着大地,操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去,沒有一個人在休息,每一個人都在努力地配合大家,汗水順着臉頰流下來,也全然不顧。

經過一個月的苦練,我們終於迎來了比賽的那一天。音樂響起,我們便開始認真的做起了廣播操。結束後,大家都在猜測分數,當廣播裏傳來我們班得第一的消息時,全班都歡呼雀躍。由此可見,團結就是力量。·團結是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們人的品德。

三頭牛在一起吃草,兇兇猛的.獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以説能打造一個“億萬乞丐”。人要是不團結,就像是除法。一個本來非常大的力量,卻被分成無數份,每份的力量簡直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣,一個本來挺大的機器島,因為內部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結就像烈性炸藥,使人孤立的藥。人在社會中,總要和別人團結,學會團結,就是最強大的!

團結的作文7

夏日的一個傍晚,我和夥伴們圍着一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊,回頭時無意間看到一羣螞蟻在樹杈上爬,我突發奇想,想給它們搗搗亂,逗它們玩兒玩兒。我喊夥伴們過來,把想法告訴他們,大家聽後都嘻嘻地笑了起來。李翔説:“用沙子,用沙子!

把它們的路給堵上,讓它們過不去。”他一邊説一邊抓起一把沙子灑在樹杈上,把螞蟻運輸兵的路給堵上了。可是前面的幾隻“保安”螞蟻連忙跑上去,把沙子左推推右推推,都推到一邊去了。盤晨光二話沒説,捉來一隻大青蟲,放在了螞蟻的前面。面對這個龐然大物,幾隻螞蟻大兵勇敢地衝殺了上去,和大青蟲展開了一場大戰。大青蟲左右翻滾,把螞蟻壓死了好多。

可是更多的螞蟻衝了上來,大青蟲的身上爬滿了螞蟻:有的咬頭;有的咬尾巴;有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎,可是沒有用,最後還是寡不敵眾,被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來。“用膠水!用膠水!”我喊着。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍着樹杈塗了一圈,前面的幾隻螞蟻被粘住了,螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的`觸角,螞蟻們好象得到了命令似的,立刻停止了前進。它們在原地焦急地亂爬,似乎在商討對策。看着螞蟻們慌亂不安的樣子,我們高興地大笑起來。第二天一大早,我還是放心不下,想看看螞蟻們後來怎樣了。我跑到大柳樹下,驚奇的發現昨天塗上膠水的地方鋪上了一層沙子……

呵!多麼聰明頑強的小螞蟻啊!從中我領悟到一個道理——團結一心,堅韌頑強就是戰勝困難的力量。

團結的作文8

賽場內外的同學們已經擰成了一股繩,在創造着屬於我們的輝煌時刻。

比賽結束了,我們終於眾志成城,在這場比賽中奪得年級第一。

11月28日,當秋日的暖陽灑滿校園的時候,我們迎來了中學生活的第一個運動會。上午的開幕式結束後,很快就到了女子仰卧起坐的比賽時間。

我們在比賽場地一邊靜候着,一邊觀察着其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做着仰卧起坐,而同班同學則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊着口號,或揮舞着橫幅搖旗吶喊。我環顧四周,只見場上人潮湧動,卻沒有看到我們班的同學,頓時心中有點落寞,比賽就要開始了,他們都去哪兒了呢?

很快就輪到我們班的比賽了,出乎意料的是我發現我們班的同學開始越聚越多,像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。

人羣中,那一個個身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久,一面紅色的旗幟在半空中飄揚着,移動着。那不是我們班的班旗嗎?

那印着“飛鷹班”的.鮮紅的旗幟,在空中獵獵作響,與秋風的搏擊聲好似一隻雄鷹欲展開雙翅,翱翔天空。場地邊上也坐滿了我們班的同學,他們都向我們投來殷切的目光。頓時一陣暖流沖刷掉我的失落,温暖着我的心。

比賽時間到了,我們的腳剛邁入場地,場外就爆發出一陣吶喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也興奮起來,趕緊做好了比賽的準備。”嘀---“哨聲響起,比賽開始了。一時間加油聲,吶喊聲更兇猛的湧來。我一刻都不停歇,用盡全身力氣做着仰卧起坐。可是隨着時間的流逝,我的體力漸漸透支,腰也開始痠痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來。可是當我把頭偏向一邊,看到了同學們聲嘶力竭的在為我們加油,放棄的念頭就蕩然無存。

此時激勵着我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔着的是班級的榮譽。我們應該為班級榮譽而拼搏。此時賽場內外的同學們已經擰成了一股繩,在創造着屬於我們的輝煌時刻。”嘀---“比賽結束了,我們終於眾志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。

同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航。若我們四十五隻在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結成一塊磐石,那還有什麼困難不能迎刃而解呢?

十四班,我為你驕傲!

團結的作文9

每當説到團結的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一釐米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團結的。

當我們自己一人的能力不足以做到這件事的時候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團結了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團結的.力量是無窮的,可能有些人不太瞭解團結的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團結的力量吧。

有一次,我出門正要去找同學玩,忽然看見一隻小小的螞蟻在端詳着什麼東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一隻追隨着這隻小小的螞蟻,看着看着,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看着這根樹枝,手足無措的搖着頭。

過了一會兒,一大羣螞蟻趕了過來,我這才發現那隻小螞蟻搖頭是發出的信號,如果不細細觀察,還真發現不到呢,螞蟻可真是神奇,一大羣螞蟻過來後,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最後,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時,我不禁為螞蟻的團結而讚歎起來,團結的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學習螞蟻的這種精神,這種品質。

螞蟻不光團結,它們也是羣居動物,一個螞蟻窩裏就有數不清的螞蟻。

你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計的,在火場裏,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個羣體,滾出了火場,最後,裏面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時,螞蟻的骨肉親情深深的打動了我,他們的智慧也讓我讚歎不已。

團結的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質難道不值得我們學習嗎?它們的精神難道不值得我們去體會嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學習的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

團結的作文10

團結就是力量。的確,這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難,取得成功,團結是的力量。

一個班級,只有團結才能心聚,也才能向着共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果渙散,事不關己,高高掛,人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。

一個,只有團結才能過着美滿幸福的生活,如果不團結,必定會導致動盪不安。人人都疏遠集體,獨自一人孤軍奮戰。

一個國家,只有團結才能發展,只有團結才能戰勝一切災難。5月12日下午,當四川汶川縣的人正兢兢業業工作時,一陣山搖地動襲來,在短短的幾分鐘內,汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟,這突如其來,瞬間讓許多人失去了温馨的家園,奪走了無數的生命。但並沒有摧毀人們的意志,在地震發生不久,來自四面八方的抗震救災志願者,武兵,紛紛趕到汶川重災區,也及時趕到汶川,親自指揮救災。這來自四面八方的人們,都只有同一個目標,自己的。在這場生與死的較量中,時間就等於生命,戰士臨危受命,人人團結一致,從死神的'手中搶回了無數的生命。正是這些人,用他們的愛,温暖了汶川,温暖了中國大地。

是什麼?給了汶川如此堅定的意志的呢?是團結,他們相信:只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災,體現了中國的團結,體現了我們國家的強盛。

團結的力量帶來了成功,團結的力量帶來了的希望。只要我們人人團結一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。

團結的作文11

團結是鐵,團結是鋼。從歸雁的行列中,我們看得出團結的力量;從整齊的隊伍中,我們看得出團結的力量;從優美的演奏會中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折,十根筷子難折斷。在人生中處處顯示着團結的重要性,而那次經歷更讓我明白了這個道理。

那是星期二,學校組織同學們去智明訓練基地進行實踐活動。在那裏,我們的教練要先和我們做一個遊戲,我們爽快地答應了,這個遊戲叫“有軌電車”。

我們來到一片空地上,看到面前擺着幾條木板,隔一段距離就連着一條帶子。我們十分納悶:這難道就是遊戲的道具。教練告訴了我們遊戲的規則:每八人一組,站在木板上,用帶子套住腳,比賽哪個組走得快。我們覺得十分好玩,二話不説就上去了,但沒想到的是,這是一次關於團結的測試。

我們用很快的速度就做好了準備工作,就等一聲令下了。“預備——開始!”我們聽了以後,立即走了起來,但過了半分鐘,我們這個隊的人雖然目標一致——要到達終點,但所作出的'行動卻不一樣,有的人邁左腳,有的人邁右腳,當然一步也無法前進。當有極個別人説:“大家聽我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態下,一步也走不了。看着別的隊伍喊着:“左右左右……”的口號,邁着整齊的步伐,成直線的向前走着,把我們遠遠甩在了後面,我們的心十分着急。最後,隊長站了出來,説:“我喊1.2。然後就跨哪個腳,大家沒意見吧?”“沒意見”。最後,在隊長“1.2。左,1.2。右”的口令下,我們的隊伍終於開動了步伐,徐徐向前走去。

這次活動讓我明白了團結的力量,明白了為什麼“眾人拾柴火焰高”。一個團隊的成功,不是靠一個人不懈努力就行的。成功是團隊裏的每一個人有同樣的目標,併為之努力作為前提,心往一處想,勁往一處使,用汗水和辛勤換來的。相信明白了它,努力在班中團結同學,我們六(六)班這個大家庭,一定會變得更加優秀,我們班的每個同學都會在團結的大家庭中健康成長,成為一個對社會有用的人。

團結的作文12

我不怕浪高,我怕槳不齊。

柴火多,火焰高,總比人多好。

木材充足時,水漲船高。

這艘船有一千磅重,一個人掌舵。

更多的米來自於米,更多的人才有意義。

一滴水不能造就大海,但光靠一棵樹不能造就森林。

一隻腳走路難,一隻手唱歌難。

多一個鐘,多一個聲音,多一根蠟燭,多一盞燈。

孤鵝難飛,孤掌難鳴。

火車跑得很快,全靠前面的.皮帶。

集體是力量的源泉,所有人都是智慧的搖籃。

不要學蜘蛛,要學蜜蜂做蜂蜜。

不要學一千隻眼睛,要學蠟燭。

每個人都推着牆。

輕度霜凍殺死一棵草,但強風幾乎不能摧毀成千上萬的森林。

大雁沒有頭不出遠門,成羣結隊出去放羊。

羣眾心中有秤。

兩者一起做最好的。

人和一切都很繁榮。

很多人很好辦事。

人很多。

人很多,但很多人從一個海搬到另一個海。

三個頭比一個好。

兩拳難打四手。

天時不如地利,地利不如人和。

鵝先飛,鵝後追。

土助土成牆,人助人入城。

團結智慧,弱者戰勝強者。

團結就是力量。

團結使我們站立,分裂使我們倒下。

星星多,天空亮,人多,智慧廣。

大雁怕從羣裏跑偏,有的怕掉隊。

一箭易斷,十箭難折。

一人拾柴,拾柴火焰高。

一個人扛一千斤很難,但是人都能搬一萬座山。

一條線容易斷,一萬條線可以拉一條船。

一個人踩不到地,可以踏出陽關路。

一個人知識有限,但所有人智慧無限。

一朵花不能構成春天。

一個人唱一部戲很難。

一朵花不能裝扮美麗的春天。

星星蓋不了天,石頭蓋不了山。

稻草不能扔牆,木頭經不起樑。

三樁籬笆,三幫英雄。

魚不能離開水,鵝不能流浪。

智慧來自勞動,行動來自思想,榮譽來自集體,力量來自團結。

大家團結起來,黃土變成黃金。

當人們種樹和種樹時,他們先種花和花,然後才芳香。

團結的作文13

今天早上,我在放學的路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動,於是我好奇地湊上前去。這時來了一隻螞蟻,它好像也發現了大青蟲在大青蟲旁不停地轉來轉去。只見它一會兒上前一會兒後退,似乎想把大青蟲弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲的確太龐大了。

我目不轉睛地盯着這一大一小的兩個小昆蟲,想看看事情會怎樣發展。螞蟻試探了很久終於對準了大青蟲的頭部咬下去,然後使勁地想把這龐然大物拖走,可是大青蟲卻紋絲不動,然後它又來到大青蟲的尾巴推,使出了渾身的力氣,可是大青蟲仍舊沒有移動一點。我看了幾個來回都有些耐不住性子了,準備轉身離開。這時我發現螞蟻也離開了大青蟲,“難道它準備放棄了嗎?”我帶着疑惑跟了上去,發現這隻螞蟻頭上的.觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰着。我正納悶着,不知道它要幹什麼。這時我發現來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了,不一會兒成羣結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排着整齊的隊伍來到大青蟲旁,把大青蟲團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲,大青蟲先是使勁地擺動着身上,然後又翻滾着身子。面對這“驚天動地”的擺動和翻滾螞蟻們死死咬住不放,不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推,有的拉,一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最後,龐大的大青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回巢穴。

雖然小螞蟻相對大青蟲來説,是那麼渺小,可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚,同心協力將大青蟲運了回去。我想無論遇到什麼困難只要我們每個人都緊緊地團結在一起就可以打敗任何困難!

團結的作文14

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”沒錯,一個人的力量雖小,但要是數十數百這樣的力量結合在一起,就一定可以擁抱成功!

記得那一次,我們一家外出郊遊,在野餐時,我突然發現了一隻螞蟻。那隻螞蟻毫無目的地在地上“跑”着,我不禁靠近了點,看它到底在幹嘛。一不小心,我正在吃的玉米粒掉地了,正好掉在螞蟻的旁邊,螞蟻急匆匆地轉向玉米——很明顯,它在尋找糧食。

螞蟻先用兩隻腿試圖拿起玉米粒,的`確,它失敗了。第二次,它又把整個身子匍匐在玉米粒之下,然後再往前移動,可它的身體還不能和玉米粒的重量作正比,不一會兒,它再次失敗。第三次,螞蟻用頭抵着玉米粒,向前衝去,誰知依然未果。那隻螞蟻急得團團轉,圍着玉米粒繞了好幾圈,突然,它停住了,又快速地離開了。我自言自語:“哎,這隻螞蟻怎麼這麼沒有毅力呢?”

我正準備回頭,突然,一大批螞蟻“蜂擁”似的跑到玉米粒旁邊。原來剛剛那隻螞蟻不是放棄了,而是去尋找幫手啊!

一隻螞蟻的智慧比不上一羣螞蟻,一隻螞蟻的力量也比不過一羣螞蟻!這羣螞蟻先一起推動玉米粒,退了好久才挪動一點,這方法顯然不行。正當那羣螞蟻還在使勁推玉米粒時,一隻螞蟻突然跑出集體,站在螞蟻羣前面,一會兒往這兒跑跑,一會兒往那兒站起,彷彿像個軍師正給軍隊出謀劃策哩!不一會兒,“軍師蟻”跑到一旁,“軍隊蟻”便開始行動了。先有四個長得比較壯的螞蟻站在玉米粒的四個角,漸漸撐起玉米粒,然後,其他螞蟻匍匐着來到玉米下方,再站穩身子……還真行,玉米粒就在它們整齊的步伐下,被抬走了。

在旁觀看的我早已呆住,過了好久才若有所思:人心齊,泰山移。螞蟻家族因此而獲得美餐。團結起來,再大的困難也化為烏有!就在那一刻,我明白了團結的重要……

團結的作文15

幸好那天我堅持了,不然也悟不出其中之道理。

寒風,氾濫於天際,而在冬天的“伺候”下,一團興起的熱潮卻翻滾在大地的一個角落。

“壓緊了,我插了!”一百根小木條,被34雙手索引着,跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩開同伴,飛上天宇。可我的小手卻緊一陣,鬆一陣的,要不然它生起氣來,一個前滾翻,還不是誤了事兒。

“嚓”!清脆而令人恐懼的響聲傳進心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸説下,相繼“自殺”。這時,一隻摳着木棒的大手“呼”地伸了進來。那兩處地方一下子便有了新的“門衞”。

突然,王隊員把外套一揮,棄了崗:“老子去玩羅!”説着,興興然抽出手機,按足了音量,玩了起來,聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒,還對我們東指指,西搓搓,像只家蠅,死皮賴臉地圍着咱們跳“華爾茲”。

“福無雙至,禍不單行。”雖説禍多福少,但我隊一員大將,周同學卻是一隻會抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸,動作迅猛,一出手,若你稍一恍神兒,便連一絲風也察覺不到。一座木棒小橋,在他的“呵護”與“培養”下,變得成熟了、剛強了。那一根根木棒,愈看愈發光,如一個街舞少年在展現自己青春之活力。

我們的雙手相繼離開小橋……站住了!站住了!這剛落地的娃娃竟如一名久經沙場的'戰士,昴首挺胸,站開“八字腳”,結結實實地站在了大地上。

我喜滋滋地看着勾肩搭背的小木棒們,突然明白了什麼。他們就像邊疆的戰士,經歷坎坷之路,困難之河,終於成功;在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘;如一顆經過千錘百煉過的包石之玉,在失敗的眼皮底下溜走,顯露出光輝……不容易呀!

看着無數來之不易的激動走進心窩,我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。