無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的團結就是力量精彩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
如果把每個人比作一滴水，那麼只有大家合在一起時，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因為大家表現良好，老師竟大發慈悲，帶着我們來到樓下的鍛鍊廣場上玩耍。
廣場旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。
春風像一位調皮的孩子，將我披在肩頭的長髮不斷反覆地挑起，那輕輕在風中飛揚的不僅僅是我的頭髮，還有我那愉快、放鬆的心情。
在春風中，老師連打了幾個噴嚏，叮囑我們不要亂跑後，便急忙上樓泡藥去了。
遊戲間，一位同學大叫起來：“我的手鍊上的.掛墜不見了，剛剛下樓時還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現在可怎麼辦呀！”説着，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂地嘟着嘴，撐着頭歎息着。
“沒事的，大家一起來幫你找找。”一位同學拍了下她的肩膀安慰着。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會幫着我們一起找的，那她的身體就會更不好的。”另一位同學補充道。
“那大家現在就趕快開始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們三去找那一塊！”一位年紀較高的同學在一旁指揮着。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人羣立刻安靜了下來，大家散了開來，分別去各自的負責區域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過去，可那位同學一看，原本洋溢着驚喜的笑容又收了回去，看來不是這個呀，大家又繼續埋頭尋找。
功夫不負有心人，又過了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅硬礁石，在老師不在場的時候，大家都明白了一個道理——團結就是力量！
新家的客廳裏，潔白的.牆壁上掛着一幅引人注目的山水畫，那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。
一天主人不在家。“三寶”開始爭論起來了。筆首先説了：“雖然是‘三寶’，但是沒有一個首領，那怎麼行呢？不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大，而且對那山水畫貢獻又最大，誰就來當老大。”説完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。
宣紙聽了就不服氣了，站出來説：“這不明擺着是你的年紀最大嗎！可是説你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了！要不是我，那你畫啥呀！沒有地方畫。依我看來，就該讓我當老大。”
顏料一聽，臉脹得通紅説：“你們兩位老人仗着年紀大欺負我小，門都沒有！如果筆沒了我怎麼畫出山水畫，紙沒了我更不能畫山水畫，怎麼看都是我最合適不過當老大了！”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬説自己本事最大。
“別吵了。”年過半百的桌子爺爺實在看不下去了。他嚴肅地説：“為了公平，我們來做個比賽，誰能靠自己一個人畫出一張山水畫，誰就是老大。説得多好啊！現在，比賽開始囉！”一聲話下，大家開始忙碌起來了。筆沒有紙，顏料又如何畫呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢？它只是一張紙，又沒筆、顏料，如何畫。瞧，它那急得差點哭出來了。顏料呢？它也是一點辦法也沒有。
結果，比賽結束，沒有一人完成畫，大家才知道：團結才是力量！
每當聽到“團結就是力量”這首歌時，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”後體會更加深刻。
這周的活動課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關於套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了，他們互相擊掌，為對方加油，觀眾席上的同學齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的後盾。”套圈的選手，騎車的選手已經到位。一聲哨響，比賽開始了。
我們班第一個出場的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子衝過去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學説：“邵錦，沒事，還有我們。”聞老師趕緊跑過去給後面接力的杜一龍現場指導，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得，他慢慢的半踩着踏板，穩住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。
“very good！”套圈的現場發出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場地，原來是樊辰宇套進了。接着出場的是“郭大俠”，手裏拿着兩個圈圈，手一拋，圈圈穩穩地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的為她加油。第二個，“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個同學一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的'同學一點不受歡呼聲的干擾，還是穩穩的，慢慢的騎着單車。最後一個同學騎車快到終點時，套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈，獲得了第二名的好成績。
這次活動讓我體會到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯着單薄，可我們團結起來，卻能創造出奇蹟。
《奧茲國曆險記》是一部藴涵着眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心；一個稻草人由沒有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西，而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生夥伴，而是以鼓勵的態度對待他們；在追求自己夢想的道路上，他們互相信賴、互幫互助；多蘿茜因龍捲風而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個夥伴們一路上互幫互助的團結精神。
我想，如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒，自生自滅的話，那她就無法回到自己家人與夥伴的.身邊了；如果多蘿茜和三個夥伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話，那他們就無法得到自己想要的東西了；如果在經歷了那麼多的磨難後，大家夥兒因此而失去信心的話，那他們就無法振作起來，繼續踏上征程了；如果……
多蘿茜和三個素不相識的夥伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個班的同學們不是更應該做到互相信賴、互相幫助嗎？！我要學習他們互幫互助的團結精神！和大家一起攜手、共同創造美好的未來！
俗話説“人心齊，泰山移”。對，説的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒有團結，就什麼事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學進行的一場拔河比賽。比賽前，有的同學擼起袖子，想大幹一場；有的同學鬥志昂揚，做好賽前準備；有的同學看似若無其事，卻很鎮定自若。終於，比賽開始了，我們雙方每個人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實，並且每個人的勁兒都很大，最終對方卻贏了。
休息的時候，我們認真思考問題所在，最終找到了原因：是因為他們隊員比較團結，而我們卻沒有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，並齊聲説：“讓我們團結起來，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨着“一二三”的聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結一致，於是我們很容易贏得了這局比賽。所以説：團結就是力量，只有團結才能讓一個人的內心和整個的'團隊都變強大起來。
“二人同心，其利斷金”説的是就是團結的力量；“天時不如地利，地利不如人和”説的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風難毀萬木林”説的也是團結起來的力量是多麼地強大！
“團結就是力量！”我們每個人只有相互團結，這樣我們每個人的關係才會更加親密，我們的世界才會更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什麼令他們喊得那麼起勁兒呢？
哦，原來是學校正在舉行第十屆秋季運動會啊！播音員説：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就衝鋒在前，奔向比賽場地。
在比賽場地上，我們班的人個個躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風采。
比賽開始了，我們班先和實力較弱的（3）班比。結果，2：0，（3）班慘敗。
第二局，我們的.對手是實力較強的（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因為上一次就是他們把冠軍給搶走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個比以前更團結的集體。
哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過不去似的，一直往他們班跑。看到這種情形我火了，發揮了“大猩猩”的威力，同學看到我那麼賣力，也學起來，曹老師彷彿也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時，我們心裏暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心。”這時，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續比賽。最後，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。
這正應了那句話，團結就是力量。不是嗎？
今天，一個陽光明媚的日子，我們六（5）班將與六（8）班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前，各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上卧着一根又粗又長的麻繩，活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻，都躍躍欲試、摩拳擦掌，好像隨時準備戰鬥的戰士，彼此虎視眈眈，怒視着對方。
隨着“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關，有的臉憋得通紅。我們身子向後傾斜，雙腳死活不肯後退，像紮了根似的，用盡九牛二虎之力往後拉。對方也不甘示弱，也用盡吃奶的力氣往後拉。雙方隊員實力相當，彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班，一會兒向他們班，使我膽戰心驚。這時，從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲：“六（5）班！加油！六（5）班！必勝！”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們，贏了！馬上就要贏了！就在這千鈞一髮之際，對方的隊員也來了勁，只見大力士何南像野牛似的`竭盡全力往後拉，鎖猛地移向了他們。接着又是一聲哨響，我們班輸了。對方興高采烈地跳起來，似乎有些得意；我們雖然輸了，卻毫不氣餒，總結着技巧與經驗。
雙方交換場地後，第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡，經過我們艱苦的努力努力後，我們終於反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊，又一次贏得了比賽。最終，我們以2：1的比分贏得了六(8)班，比賽在同學們的笑聲中落幕。
我們雖然已累得汗流浹背，卻個個欣喜若狂、手舞足蹈，發出勝利的歡呼聲；而對方則個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球無精打采。
這次拔河比賽，我不僅收穫了快樂，還懂得了：團結就是力量。
我們中的每一個人都要學會團結。團結就是成功。有了團結二字才有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是幹不了什麼大事的。我們只有每個人團結起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務也才能圓滿完成。
學軍學農的第四天下午，我們第一次進行了多人前進，在這當中，我明白了這個平時容易疏忽的道理，那就是團結起來的力量永遠大於個人的力量。
那天，我們在多人板上面一起行走的時候，明明應該是讓左腳前進的，但由於有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法前進。第一次比賽時，因為我們隊伍中有好多人沒能跟上節拍，導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的`時候，只要這其中每一個人都把左腳同時向前邁出一步，這樣整個隊伍就能前進一步。別看這小小的一步，只要當中有一個人不配合，沒有集體觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結”二字，由此可見，團結是十分重要的。
生活中我們會遇到十分多，十分大的困難，只要團結一心，無論多難的事，無論集體的好差，但都會走向成功。
團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無論做什麼事都會成功，而不齊心協力的集體就猶如一盤散沙，做什麼則什麼都不成功。
“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現了這種精神團結友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心裏都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑着瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視着院子裏的角角落落。這時，地上來了一大羣不知從哪裏冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收穫的螞蟻正艱難地向它們的'穴中爬去。它們的速度依然像來時那麼快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看着那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常噁心。於是，我就對着它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一羣螞蟻，看樣子是來幫助它的夥伴的。一羣螞蟻抬着瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由於一位遊客的疏忽，扔下的煙頭怎麼點燃了乾枯的草地，這對一羣正好路過的螞蟻來説絕對是一場滅頂之災。火終於滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衞自己的蟻王……
團結的力量可以把渺小變成巨大，團結就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。
“人心齊，泰山移。”這句警句説得真好！團結就是力量；合作就是源泉。所謂“獨木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個道理。
星期五，學校組織大掃除，同學們都積極賣力地幹起活來。小明小芳負責提水，他倆拎着水桶，興奮地跑到水龍頭旁，準備提水，就在這時，麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水，誰知無論如何用力，水龍頭就是擰不開，小明對小芳説：“哼，我就不信擰不開！”小芳説：“加油啊！”小明鼓起腮幫子，使出九牛二虎之力，雙手使勁地把水龍頭往右擰，可是水龍頭似乎被定住了，發出咯吱咯吱的響聲，似乎在嘲笑他：“就你也想擰開我？！哼！”小明這下可急了，同學們都在等着水沖洗地面呢？怎麼辦？小芳歎了一口氣，説：“真沒用，我來！”説着，撩起衣袖，深吸了一口氣，兩隻手不停地發出“威力”，真是“巾幗不讓鬚眉”啊！儘管汗流浹背，可是小芳最終也敗給了一個小小的.水龍頭，沒能擰開水龍頭。時間一分一秒的過去了，倆人待在一旁，一時手足無措，不知如何是好。突然，小明靈機一動，説：“有了，我們一塊來擰，你濘那頭，我擰這頭，不信擰不開它！”小芳頓時恍然大悟，連連稱妙。於是倆人齊心協力，你往那頭，他往這頭，使勁地擰呀擰，只聽見“嘩啦啦——”的一聲，一股清澈乾淨的水源從水龍頭的“口中吐了出來”，真是人多力量大啊！小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助，齊心協力，共同把水桶提進教室……這就是“團結起來力量大”的道理。
只要我們在困難或挫折面前，團結一致，就一定能眾志成城！
今天早晨，我們在小桔燈的教室裏舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先，老師説了遊戲規則：“我們先來分成三組進行遊戲，時間為2分鐘，哪一組用的時間最少，並且魚的條數最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個個興高采烈的。一組先開始了，他們神態可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學，他沒有捉魚，卻瑟瑟發抖地説：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊上場了！我的心“砰砰”地跳着。很快，我隊開始捉魚了，第一個同學非常順利地把一條大烏魚捉進了桶裏，因此，我隊的隊員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上台，挺直了腰板兒走上前去，我捲起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，啊！水可真涼啊！於是，我盯準了一條小黑魚，它被我抓住後，就搖着它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的.魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！於是，我把它扔進了紅盆子裏，它又快樂地遊了起來，看着它那可愛的模樣兒，我的心裏比喝了瓶蜜兒還要甜！接着，三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結束了，老師開始宣佈結果了：“三組一等獎，二組二等獎、一組三等獎！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個道理：“團結的力量無窮大！”
這個暑假，《現代中國小生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。
“細水長流”活動的內容是把豎着劈開的PC管一個一個的接起來，讓一個小球順着管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶裏。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。
時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握着槍一樣牢牢抓住一節節PC管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順着我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個夥伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這裏。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學把管子擺的.太斜了，以至於球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來！我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球終於滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。
國慶放七天長假了，而我並沒有像別人一樣出門旅遊，也沒有出門購物。什麼？你問我怎麼度過這長假的？當然了，我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。
在那天，我感悟，認識了一個道理。早晨，我坐在院門口。一邊嚼着麪包，一邊欣賞着屬於農村特有的風景。過了一會，我的麪包吃完了，我剛要起身離開時，才發覺我的腳下，已經滿是麪包渣了。我剛要去收拾麪包渣，才發現：有許多小螞蟻圍在麪包渣的.周圍。我饒有趣味的看着它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊麪包渣雖然不大，但是對於這隻小小螞蟻來説，這塊麪包渣簡直是龐然大物。那隻小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時，都是成羣結隊的。而這隻小小螞蟻卻形單影隻。那時，我真為它的智商而堪憂。雖然，那隻小小螞蟻已經使了很大力氣的。但是，這只不過是杯水車薪罷了！這時，小小螞蟻轉身走了。我本以為它做了逃兵，我心裏很是不舒服。但是過了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領這一羣螞蟻大隊向麪包渣走來。瞧，看它們那威風凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊麪包渣被搬起來了。那塊麪包渣早已被搬進洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過了一會，我站了起來，才發覺我的雙腳早已發麻了。
那天，我悟到了一個道理——團結就是力量。
我追逐一隻小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一隻個頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下，不一會兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一隻只過往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩啊！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角。
我試着靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾隻螞蟻警覺的看着我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！ 它們的家可以説散佈整個草坪！可見它們有多少個數，應該有成千上萬只吧！那隻大黑螞蟻見來往的'螞蟻少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什麼這麼驚訝嗎？
其實 我看見了好多螞蟻一起扛着半個蘋果！這麼小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一隻螞蚱，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡後，螞蟻便把戰利品一點點地抬回洞裏享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話：團結就是勝利。
以前我 在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團的力量多麼偉大 ！ 螞蟻是團體力量的代言人！
團結，它能讓我們遇到難題解決，做一個人做不到的事，只要團結就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來到我們班的包乾區。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利，當我們掃到最後一個地方的時候，那裏有很多“龐大”的木片，非常尖鋭。當我們看到它們的'時候，嘴巴都變成了“O”型。小喬説。“這麼多這麼大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話。“這種鋒利的東西被別人踩會受傷的！”“所以我們決定把它們打掃乾淨。
我夾了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進去。我們想：把它豎起來，三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒，認為這個方法應該行得通，開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來，小喬用鉗子固定住。我説：“我們只要一起用力一會兒，就一定能把它加起來！”"索厄和索祖也堅決地點點頭説. "是的，只要我們團結起來，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋裏。我們深深地喘了口氣。小喬説。"真沒想到會夾這麼大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來的團結能讓我們夾這麼大的木塊。
接下來，我們根據這次的方法解決了很多“嚮導”。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑着認為我們這麼團結也這麼累，一個人做不到這種事。想到這裏，我們的疲勞消失得一乾二淨，“團結的力量真強啊！”我無比感慨。
學問齋