在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於犯錯的作文，歡迎大家分享。
誰沒有犯過錯？哎！今天上午我就犯了這樣一個錯。今天寫歷史作業時，齊稻、宋程、張要慈和我四個同學玩解鞋帶，“鞋帶風波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊時，我只覺得腳面抽了一下——鞋帶開了。一回頭，董至在對我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子裏窩着氣想對籠至放，可他早已躲得遠遠的，看着董至得意洋洋的樣子，我氣壞了，心裏默默地對自己説：我可真笨，為什麼不把氣使在別人身上？對！我看着李根的鞋帶，準備在他不備時發起“進攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開了，他一邊蹲下身去繫鞋帶，一邊説：“你可真煩生”“開個玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當成是開玩笑。
老師總有一雙機敏的眼睛。“李根，謝儀，你們留一下！”放學後，我和李根留了下來。老師嚴厲地批評了我，此時，我的眼眶裏充滿了淚水，我後悔，後悔自己不應該解李根的鞋帶，我後悔……老師的'一番話深深地觸動了我，心裏像貓抓一樣難受，可一切都已經晚了。為什麼做事之前不認真考慮後果呢？
我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充滿了懊悔和悲傷，看着那空無一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語，我的心被悲傷和後悔纏繞着，此時我才真正感到充滿愛的世界是多麼温暖！
在我整個人生的歲月中，有許多事情在我的腦海中漸漸淡忘，可卻有一件事，讓我永遠無法懷忘，在記憶的心扉中一直縈繞，揮之不去。
那個時候，是一個月色如水的夜晚。我和哥哥趁爸爸在洗澡的時候，偷偷地玩起了電腦遊戲。我們越玩越激烈，越玩越興奮，鍵盤打得“咚咚咚”響。然後又聽見開門聲，就叫哥哥馬上關閉遊戲，但是電腦太卡了，還沒關掉，接着又聽見爸爸的腳步聲，我萬分驚慌。“又在玩遊戲，作業寫完了沒？誰讓你們玩的，太不像話了，把作業拿給我看。”爸爸兇巴巴地指責。於是我把作業拿給爸爸檢查。“怎麼書寫那麼潦草，這裏還寫錯了。”爸爸指着作業本對我呵斥。於是放下作業本，拉我進房間，我想：這下慘了。“啪”的一聲，爸爸把房間的門關上了，我本以為爸爸要打我，我嚇得躲在被窩。“出來，爸爸不打你，馬上給我出來。”爸爸顫抖的'聲音傳進我的耳朵。我出來以後，看到爸爸一臉無奈又嚴肅的表情，然後和顏悦色地對我説：“佳輝，你現在處於學生的黃金時期，不能沉迷遊戲，不然成績就會下降。你想一想，爸爸要是不管你，那你這樣玩下去，把學習耽誤了，基礎不紮實。以後會考，大學聯考，面對這樣的困難，你根本應付不來，那麼你將是一個失敗的人，長大怎能在社會上立足呢，更談不上為社會做貢獻。現在你還是國小生，要改正還來得及。難道，你要這樣做嗎？
我聽了立刻恍然大悟，我深深地感受到爸爸的心在流淚，一滴一滴的心淚一直流淌着。從此刻以後，我就下定決心，要認真學習，為自己的未來着想。
那個月色如水的夜晚，爸爸給我所講的話，如今我依然記憶猶新，我要把它藏於心中的大門，永遠關閉，時刻銘記着。
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我想大家並不陌生吧――每個人的成長都會面臨一些錯誤，但只要認真、冷靜地去對待它們，我們就會感受到成長中的快樂。我當然也不例外，那還得從一個碧水藍天，和風習習的日子講起。
今天一大早，奶奶就吆喝着：“起牀了，快來吃早飯，吃完去德陽玩。”這番話被我靈敏的耳朵聽到了，便説：“我也要去，我也要去！”經過幾個小時的艱辛路途，我們終於到達了夢寐以求的地方――德陽市。
一下車，進入我眼簾的是茫茫的平原，一望無際，温暖的陽光照射到大地上。突然，一隻綠皮青蛙蹦蹦跳跳地跑到我面前的小水塘邊，什麼，青蛙？我可不喜歡青蛙，居然還是隻綠皮的醜青蛙，簡直醜不可耐。“哼，看我不一腳踩死你，”我擼起了袖子，於是，一隻腳重重地踩上去了，只見那隻青蛙敏捷地一跳，閃過了。彷彿在嘲笑着我：你就是踩不着我！我生氣了：哼，居然小瞧我！我左看看，右瞅瞅，發現了一塊大石頭。我用盡了吃奶的勁兒才把它搬了起來，只聽“啪”的一聲，青蛙四腳朝天，不動了。這就是捉弄我的下場！
這一幕被奶奶看見了，他輕輕地走了過來，和顏悦色地説：“青蛙是人們的.好朋友，它們可以幫助農民伯伯們吃害蟲，你怎麼能弄死它呢？”這時候，我才如夢初醒：我又殺害了一個莊稼的衞士，如果不是青蛙兄弟，哪有有金燦燦的稻穀啊？我懊悔不已：以後再不做這種蠢事了。
談到錯誤，人們都會對它嗤之以鼻，但我卻認為錯誤時成敗的前奏。任何的成功與失敗都是在錯誤的基礎上產生的。
在美國的.一個造紙廠裏，因為造紙師在寫造紙配方時少寫了一種元素，而造成了生產出來的紙無法書寫都囤積在倉庫裏。當這個造紙師被解僱回家時，仍痴迷地研究着這些紙。一天，他不小心把一瓶墨水潑到了倉庫旁。在慌亂之中，他拿起那些廢紙擦拭，當廢紙剛怡接觸到墨水時，墨水瞬間就被吸乾了。因為造紙師的失誤，他失去了工作，但是就因為這樣個錯誤，他才會發現吸水紙，最後賺了大錢。如果他從被解僱的當天就自暴自棄，一蹶不振，那麼，他就不可能成為百萬富翁。
在古代的時候，一個秀才京考落榜，又沒有盤纏，所以就在京城賣起了豆腐，，但生意並不怎麼好，到了夏天，他還囤積了許多豆腐，因為怕壞，他就把豆腐密封在一個罐子裏，漸漸，他也忘了這件事。突然有一天，他又發現了罐子裏發黴了的豆腐，突發奇想，把豆腐拿到鍋裏一炸，拿起一吃，發現雖然聞起來奇臭無比，但吃起來鮮香無比，鄰居們都來嘗。漸漸大起來的名聲被傳到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵裏，他因此被封為御廚。秀才忘記了被封起來的豆腐，使豆腐發黴，面對這一結果，他不急不惱，想辦法挽救，才做出了臭豆腐，最後成為了御廚，如果他當初沒有把豆腐封到罐子裏，也沒有忘記，而是直接丟掉，就不會成為御廚。犯錯不要緊，關鍵在於犯錯後探因索果。
不要覺得錯誤很可怕，因為錯誤的掛角處總會是驚喜。
今日的雨斷斷續續，與我的心情相吻合，這欲哭無淚的悲傷。
今天，我犯錯了，一個不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過貪戀那幾分鐘的夢的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢醒後的現實讓我明白，現實與理想之間總是存在那麼大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無辜的波紋和浪花，然後，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……
作為一個學生，我當然明白紀律的重要性，可我討厭被束縛在學校裏，被禁錮在權利下，被別人牽着鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會順從。
我尋找言語來發泄內心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽的，我説不出，只能再一次的忍讓和妥協。這個鬱悶之極的教室，我無處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。
破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價，碎片是無人問津的。即使完好無損，這樣的唾手可得也不會有人珍惜。
我想過遲到的藉口，隱瞞自己睡過頭的真實，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實是至高無上的`，生病的藉口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責讓我空虛的心一點點膨脹，膨脹的收縮。
雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的餘煙裏，我揮灑着淚。雨，要麼不下，要麼狠狠地下，沖走一切，什麼都不要留下……
每個人一生中都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇的事。但是，如果在犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家裏一個人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的'生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的敲門聲！眼看就要被發現，我急中生智，把顯示器一關，除了開關上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關機時沒什麼不一樣，老媽回來後我緊張急了，她進我房間我都要悄悄跟着，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發現了。
那天，我上完奧數班回來，媽媽就叫：“黃伽彬，過來。”我一聽，就覺得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬着頭皮走了過去。“這個電腦怎麼開着？”我緊張的説：“什麼？”我躲着媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還説：“你以後要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現在開始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發現後還不承認，你太讓我失望了。”
經過了這次教訓，我在也不剛偷玩電腦了。
我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……
在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這麼晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷着恐懼的.心情回家的。
記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大羣同學都去爬山，他們去了，我怎麼可以不去呢？我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家裏的人現在已經準備霸王餐等着我，看着成羣結隊的同學玩到興高采烈，我心裏就是一陣愁，為什麼他們可以玩得那麼快樂，而我卻不能。
中午的時候，看着大家吃得這麼開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那裏，因為我怕家裏準備的霸王餐，嗨。
早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷着忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很後悔，早知道就不出來了。一步一步的終於到家了。
讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我説：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，説“我知道了，奶奶”！不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶裏打轉，心想，我怎麼可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。
從那以後，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閒逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。
古人有句話——“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”當然，世界上誰都會犯錯，但犯錯了能改正，那你會得到很大的好處。當然，我也是一個會犯錯的人，我就有一個這樣的故事。
當我上三年級的時候，就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學，聽到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來一打就是“大戰三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的，我看到，已經落了一半的太陽，心裏就在想：“已經這麼晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言，還不如多打一會兒，盡一盡興嗎嘛！再説了，都已經這麼晚了，多打一會兒也沒關係的。不過，我也不是厚臉皮，也不是不會害羞的呀！所以又愁又怕，常常懷着恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯誤下，爸爸終於忍無可忍了！一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴厲的訓斥，可能看到我沒有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見棍子在空中舞動，發出咻咻的響聲，我捱打了！
我像一隻狼狽的小狗，乖乖地去寫作業。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看着那一條條鼓起的傷痕，紅腫的`，而且還發着熱，鼻子不禁
抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進去同學恥笑我。
從那以後，我每當又要犯錯誤，我就會想起那舞動的棍子，爸爸那嚴肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾着尾巴趕緊跑回家去。
老師説得對，我犯了一個很大的錯誤——老是擠到同桌的.位置。
從三年級開始，我就有一個壞毛病，起先是個小毛病，可都沒怎麼注意，後來，小錯不改變大錯，就成了現在這個樣子。
還有兩次，我感到非常後悔。
第一次，是在三年級上學期。那天，我和林克強吵架了，老師把我的位置調到包興恩旁邊，希望我們倆好好相處，不料，我們倆也吵架了。中午寫作業時，我不小心將手擠到包興恩的桌子上，包興恩見了，有點生氣地對我説：“你別把手放在我桌子上嘛。”我被他這麼一説，火了，罵了他一句：“你很吵哪，要你説啊！”可包興恩又説：“那你不伸回去，我怎麼寫作業？你有辦法，我就讓你伸到我桌子上。”我們爭吵得很厲害，直到我和包興恩被請到老師辦公室……
還有一次，在一堂數學課上，我做數學題時，因為自己位置不夠擠到林子茜的手腕，害她把字寫歪了。她轉過頭來，生氣地説：“你突然擠過來，害我字都寫歪了！”我覺得很奇怪，因為我在專心做題，沒有察覺到自己擠到林子茜，説：“我沒有幹什麼啊。”“你有，你就有！”林子茜非常生氣地説：“明明你超界了。”這時，我已火冒三丈，大喊到：“明明我就沒有，就沒有！”並一抬手甩在林子茜臉上。哭聲引來了老師和同學們的關注，大家都朝着我看。
下課後，我和林子茜被請到老師老師辦公室。莊老師瞭解情況後，和顏悦色地説：“你們都有錯，董睿有錯在先，但你們倆都得學會謙讓，謙讓使你們不會因為這件事而去爭吵。”後來，林子茜原諒了我。
從這兩件事，我知道了朋友之間應該謙讓，不能為了這麼一點點小事而吵個不停，應該互相幫助，和同學和睦相處，和老師建立濃厚的師生關係。
人人都會犯錯，但是犯錯並不可怕，可怕的是犯錯以後再犯一次，也就是縷改屢錯了。
我犯過許多的錯誤，來講講我小時候犯的最多的錯誤吧！
那一天，同學來找我玩，可是媽媽不在家，她出去玩啦，我十分煩惱。他可是我最好的朋友了，但是如果我陪他出去玩，媽媽回來看不見我她會着急的，我忘記了媽媽平時教我的辦法，便毫不猶豫地對他説：“我們出去玩吧！”我剛要關上門，心想：“怎麼感覺少帶了什麼東西？”哦，我想起來了，要是沒有帶，我轉身去拿鑰匙。
我們出去玩了，來到了公園，看到了其他的同學。然後，我們一起玩捉迷藏。玩的滿頭大汗，玩的不知天高地厚，玩到了晚上六點。要不是一個同學帶了手錶，天也黑了，否則，我們也許會玩到更遲一點兒回家。
我十分害怕，不管三七二十一，一個勁地往家跑，跑到家後已經是氣喘吁吁，上氣不接下氣。媽媽不在家，大概是去找我了吧！我可以撒一個謊，怎麼説呢，我靈機一動。
過了十分鐘，媽媽回來了，她問到：“你去哪兒玩了？現在都已經幾點了啊？”我慌慌張張地説：“我去公園玩了！”我應該怎麼編下去呢？我想起了剛剛思考的辦法，又對媽媽説，“我已經回來了——”我應該説半個小時呢還是説十分鐘呢？如果媽媽十分鐘之前回來的話，那我不就等於明擺着撒謊了嗎！如果説十分鐘媽媽會罵我的！怎麼辦？怎麼辦？快點兒！
好吧。我豁出去了，我説：“我已經回來了半個多小時了！”媽媽説：“你撒謊，我十分鐘之前就回來了，你做何解釋？”完蛋了，怎麼辦啊！已經錯了，只能繼續錯下去了，我説：“可能是我記錯了吧！”
我本以為媽媽會就此不再追問，可是，我萬萬沒有想到，媽媽望着我頭上的汗，問道：“你頭上的`汗又作何解釋呢？”天哪，別騙了吧，我要承認了！
我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽很開心，説：“其實，我才剛剛回來，前面是想看看你有沒有在撒謊，結果你還是在撒謊。不過你承認了，就是好樣的！以後可別再撒謊了。”
從此，我不再撒謊了！
古人有一句話“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”人犯了錯不可怕，可怕的是犯了錯不改正，只要犯了錯誤，及時改正，就可以給你帶來很大的幫助。
三年級時，有一次我遲到了，我一推開教室門，完了！正好趕上英語老師檢查英語練習冊的時候，“打開英語練習冊的P18到P19頁”正好我沒有寫英語練習冊，只見英語老師向我的方向走了過來，我急忙從書包裏拿出練習冊，狠心地撕下了18和19頁藏在了書包底下。
我拿着練習冊來到老師跟前，對老師説：“老師老師，你看我的`練習冊裏沒有這兩頁，所以昨天的作業我沒有寫。”老師只是對我説了句：“好吧，你今天回家叫家長把作業打印起來補了！”我長長地鬆了一口氣。
接下來的幾天，我的心忐忑不安，像一隻吃了世界上最好的蘿蔔的兔子。亂蹦亂跳，回到家，媽媽就開始問起了作業本的事情，我急忙向熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，結結巴巴的説：“我，我，不知道。”媽媽只好把我拉到卧室裏狠狠的打了一遍。
被打的時候我像一隻狼狽的小貓，只好乖乖的去看書了，一條條鼓起的傷痕，紅腫的還發着熱，從此這件事情像烙印一樣在我的心頭。
同學們，你們的人生有沒有犯過錯誤？其實錯誤並不可怕。可怕的是錯誤面對錯誤，可笑又可恨。我記得一年級的時候有這麼一件事。
下午放學回家，像往常一樣做完作業，然後讓爸爸簽字。我打電話給我爸，卻發現他工作忙，對我説：“我現在很忙，回頭給你籤。”父親忙的時候我也沒説什麼，然後看了幾本書就睡覺了。第二天，我拿起書包就走了。那時候我很信任父親。我想我父親一定簽了。我看都沒看就走了。但是到了學校，打開作業本，我就傻了眼。為什麼我父親不簽字？我把作業仔細翻了一遍，看了好幾遍。我真的沒有！我的臉因焦慮而發紅，現在我的心慌了。我該怎麼辦？我該怎麼辦？突然，我腦中閃過一個我認為完美的“聰明計劃”。反正老師也不知道是我自己籤的`還是我爸籤的，就把我的“傑作”寫在了我的數學練習冊上，簽完之後看到還不錯我就放心了。當我聽到老師在課堂上提到作業時，我的心“怦怦”直跳，上課什麼也沒聽。
接下來的課是數學課，心裏更緊張了。錢老師看完我的作業，問我作業是誰籤的。我的心好像要跳出來了，臉又紅了。我懷疑老師有沒有看到，就結束了.最後我説是我自己，老師摸了摸我的頭。“你為什麼這樣做？爸爸是不是忘了簽字？”我説：“是的。”然後老師很熱情的説：“我忘記籤老師原諒你了，但是我自己簽了，更不對。幸好你勇敢地承認了自己的錯誤，誠實是寶貴的，以後不能這樣。”我很認真的對老師點點頭，説以後不會這樣了。老師也衝我笑笑。
我深深地意識到了我的錯誤，流下了後悔的眼淚。回到家，父親知道後嚴厲地告訴我；“你以後不能犯這樣的錯誤。當你知道錯誤時，你必須改正它。時刻提醒自己，以後要做一個誠實的孩子。”謝謝老師的批評和指導，否則，我可能會遇到更多這樣的事情。同學們，讓我們正視自己的錯誤，讓明天變得完美！
“你到底還上不上，你不上能幹啥去？”母親坐在牀邊訓斥着我。“我不上，不想再去學校，我討厭學校。我在那裏沒意思，我學不進去。”我恨恨地回答。母親又一次無奈地看着我。可能在想她的孩子今天怎麼突然變了呢。母親靠在牀頭沉默了好久，突然笑着説：“你是不是嫌生活費不夠？我再給你五塊行不行？”我聽後很高興但卻不能顯現出來。母親掏給我五塊錢，我毫不猶豫接過錢，不顧剛才訓斥時尷尬的場面，揹着書包就走，留下呆坐的母親。
“喂，你是吳東亮家長嗎？請你來學校一趟，學校有事找你。”老師往我家打了電話。
到下午，母親騎車來到學校找到班主任。班主任把我在學校的情況告訴了母親，並讓我回家反省一星期。回到家，母親一聲不吭進了屋。我站在院子裏不敢進屋。等了一會兒卻不見母親出來打我。我猶豫着走進屋去，卻看見母親一邊給父親打電話，一邊拿毛巾擦眼淚。我的心就像被針紮了一下，我知道，母親平常是不會哭的。母親把電話給我，讓我接父親的電話。我接過後父親就開始訓我，我一聲不吭，直到母親讓我掛電話。
母親還是坐在牀邊，一會兒哭，一會兒看着我。我難過地低下頭：“媽，我錯了，對不起。我拿着你們的血汗錢去網吧玩電腦。我錯了，我以後再也不去了。您別哭了，好嗎？”母親也不看我：“我給你的錢都用到上網上了吧，我説你你怎麼不想上學了。原來是嫌錢少不夠上網，你能耐了啊。我説你這幾個星期怎麼這麼瘦，原來耗夜去了。晚上不睡覺，白天不學習，你以後怎麼辦？難道還像你爸那樣出去打工嗎？”我無言以對，只能低頭説着抱歉的話。
母親還是怕我以後沒有出路，拉着我去學校求老師，讓我回學校上學。看着母親在老師面前低三下四的樣子，我心裏真的很難過。再回想着母親在家哭泣的'情景，我的眼淚也忍不住流了出來。
從記事起，父親就經常不在家，家中只有母親自己辛苦地拉扯着我們兄弟三人。母親身體並不好，從小失去孃的母親很難幹動那些繁瑣的體力活，可以説母親每月都不斷藥。可是母親一直都是起早貪黑地忙活，而且一直堅持讓我和弟弟上學。每次父親辛辛苦苦拿回血汗錢，母親總是先把我和弟弟的學費、生活費留下來，剩下的再去還賬。家中還養着豬，還有地裏活，母親都不讓我們幫太多忙，有空就督促我們學習。
可是，我今天卻幹出這樣令她傷心的事情，真的對不起她。我擦乾眼淚，望着母親憔悴的面容，心裏很痛很痛。媽，我錯了，我一定會改過的。我發誓，我一定努力學習，不辜負您。
人有時候會激動，一激動就很容易控制不住自己。就像前天上午，本來是星期六，學校要開會，就把我們下週一上午的課提前到週六上午。我們最後一節是體育課，大家都很激動，因為馬上要放假了！
我也很激動，結果上課鈴響了，我還在教室裏整理書包，還有幾個同學也在。然後我們急忙飛奔到操場，小班長已經在整隊，我的位置被佔了，我只好站在張雅琪的`旁邊。雖然我們遲到了，但是潘老師沒有訓我們。
去籃球場後，可能大家都很興奮，依然亂糟糟的，不知道怎麼回事，我看到周靖航背了好幾個書包，從教室那邊氣喘吁吁地跑過來，我和幾個同學趕緊跑過去接書包。好多同學都跑過去圍着看，籃球場上只剩下了四個人！我跑到半路，就聽見潘老師生氣地説：“走，我們回教室！”我看了一下潘老師，他面無表情，我感覺他心裏在生大家的氣，只是忍住沒有發火。
回到教室，我們被罰站了，邊老師也訓了我們幾句，希望我們不要再發生這樣的事情。
我覺得潘老師一心一意的給我們上課，可是我們卻不停地搗亂，惹潘老師生氣，傷潘老師的心，我們真是不應該。我想對潘老師説：下次我堅決不遲到！請您別生氣了！
今天，我和同學們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進教室，準備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學的右手袖子，用力把她拽了進來。教導老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一隻餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領巾，還敢頂撞老師，五年級了還這麼拽啊!説到這，教導老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒髮出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員説：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領巾1分!可這時，佳童還是面不改色地望着天花板，無動於衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的'心裏啊!
這時候，我們的班主任林老師來了，教導老師和林老師説了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地歎氣。她問佳童為什麼頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地搖搖頭，就是輕輕地説不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學習她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤後不承認。
今天是星期四，下午，放學的鈴聲一響，同學們迫不及待地背起書包，排好隊伍，在老師的引導下，向接送地點走去。
我們出了學校大門，外面真是人山人海，有年輕的，也有年老的，他們的目光都聚集在學校門口，等待着自己的孩子。我隨着人流向前走去，這時，我看見了奶奶，便跟老師説了聲：“再見，老師！”我和奶奶就向馬路對面走去。
不知不覺，我居然走進了機動車道。這時，有人叫了我一聲，並把我從機動車道領回了人行道。這時，我抬頭一看，心裏“咚”地響了一下，原來是值班老師。這下糟了！我的心裏就像十五個水桶——七上八下的，不知怎麼辦好。
正當我還沒反應過來的時候，值班老師對我説：“走機動車道幹嗎，你到底在想什麼呢？這樣是很危險的！下次不要在這樣了！”我接受了老師的批評，垂頭喪氣地跟着奶奶回家了……
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽後，批評了我一頓，並説：“下次不要再犯類似的'錯誤了！”我向媽媽保證：“以後一定會遵守交通規則的！”
小時候犯過很多錯，很多事情隨着時間的推移記不住了，但是有一件事我還是記得，久久不能忘記。
我記得我們家剛剛安裝了一部電話。看着看着，覺得很新奇。我也想像我媽一樣拿着麥克風給別人打電話，但是我好朋友家還沒有裝電話，所以我沒有人給她打電話。
有一天中午，我媽在家睡覺的時候，我抑制不住好奇心，拿起話筒，在鍵盤上隨便按了幾個字母，然後電話居然通了。然而，這是我拿着話筒，覆蓋了一些圈子。不知道下面怎麼辦。幾秒鐘過去了，電話那頭傳來一個陌生的女聲。她問：“你好，你是誰？”我的'心砰砰直跳，不知道説什麼好，慌慌張張地趕緊掛了電話。
我以為事情就這樣結束了，沒想到幾分鐘後，又來了一個電話。偏偏我媽醒了，上了廁所。我路過電話，説完：“喂？”“哦哦不，我沒給你打電話。”“嗯，可能我們的孩子淘氣，按錯了按鈕。”“不好意思麻煩你了。”。
我媽接電話的時候，我緊張地站着，怕我媽打擾我。但我媽放下電話後，並沒有生氣。她説：“我知道你想打電話。下次你想打電話，你告訴我，我們打電話給奶奶好嗎？”我一聽，就放心了。
那次電話風波就這樣結束了，想想就覺得很可笑。
“唉，唉，真倒黴、早知道就好好寫作文了，也不會如此之慘啊！”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲歎氣”為什麼呢？是這樣的：
我上完課回來，吃完中飯就在看漫畫、之後又玩遊戲。玩着玩着兩點半到了，媽媽説手機給我，你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會寫的、我保證，你回來檢查。”媽媽説我不相信你，我一轉身急跑奶奶房間把手機給收藏了起來。於是媽媽説“好吧！要是我回來檢查沒有寫好的話以後你就別想碰手機了。”説着就走了，我興奮不已又抱着手機玩了半個多小時，奶奶就催我寫作業，一時玩的過頭一下想不起來寫什麼作文是好，就沒有寫了。
到了晚上媽媽回來了，我下牀出去迎接她，她問我作文時我就拿了一篇以前寫好的`作文給她看，誰知媽媽説“好呀！會騙人了！”這篇作文是你早寫的我都已經看過了，不給我補上你就別睡覺了。所以我大半夜的在書桌前寫作業也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失啊！
四年級我就犯了一個不小的錯誤。那一次，信息老師不在學校裏。孫老師走進教室説：“這堂信息課由我來上。”説完，老師就讓我們自修了。這時，小李和小顧説：“我們來鬥筆吧。”我説:“好的'，但要是被老師看見了可怎麼辦呢？”小李説：“你不説，我不説，他不説，誰知道呢？”一開始我們覺得很順利，過了20分鐘以後，老師一回頭看見我們在鬥筆，老師嚴肅走到我們面前把你們的鉛筆盒拿出來，我無奈地把鉛筆盒給了老師。心想：“回家怎麼交代。”回家以後，我打開書包叫了一聲：“哎呀。”
我和媽媽説：“我的鉛筆盒忘在了學校裏。”媽媽半信半疑的説：“那好，你明天把鉛筆盒拿回來。第二天，一回家媽媽就問我鉛筆盒拿回來了沒有？我説：“沒有。”媽媽就沒有和我多説。先讓做完作業。爸爸一回來，媽媽就把我叫了出來談談。媽媽問我鉛筆盒到底在哪？我説：“在老師辦公室裏。”媽媽問我你昨天怎麼回答我的呢？你又在撒謊。我以後再也不撒謊了。我知道了一個道理，撒謊瞞得了一時，瞞不了一世。明天去給老師道歉，把鉛筆盒拿回來。第三天，我到老師辦公室沉懇的對老師説：“不管上什麼課都不能玩耍。”我終於把鉛筆盒拿回來了。
一天放學了，小剛和小明約好了在回家的馬路邊踢一會兒足球再回家。
他們到了一處人很稀少的路邊，把書包放在路上當球門。倆人就開始你踢一腳，我踢一腳……玩得很開心，越玩越投入了。小剛興奮地對小明説：“你要注意嘍，讓你見識一下我的流星球，。”小明連忙伸手，蹲下腿，準備好攔球的姿勢。可是，小剛用力太大了，這個球飛太高了，從小明的頭上飛過去了，飛向了旁邊的窗户。
只聽見“嘩啦”一聲，玻璃被砸破了，小剛和小明都扭頭一看，都睜大了眼睛，驚呆了……都默默地念着，這下慘了，他們還偷偷地瞄了瞄旁邊是不是有人看到。正好這時，旁邊過來了一位阿姨，她指着打破的窗户問：“這是誰打破的？”小剛和小明連忙齊聲回答説：“是我們打破的。”阿姨欣慰地笑了，説：“你們還是很誠實的，那就叫你們爸爸媽媽買一塊玻璃裝上就可以了。不過要記住，以後不能在路邊踢足球了，這樣很危險的'，要在學校的操場上踢。”小剛和小明都羞愧地地下了頭，説：“知道了，阿姨”。阿姨笑着對着他們説；“做錯事不要緊，知錯就能改就是好孩子。”説完他們就馬上回家找爸爸媽媽去了。
清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園裏，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福盪漾。透過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上着語文課時，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發的數學試卷，展鋪在面前，眼前的一個個紅色大叉，讓我的憂慮戰勝擔憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的'眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握着塞滿了汗滴的手心，整個人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎麼辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網向我捲來，是我不能動彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時透過窗沿刮來陣陣冷風，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃着，彷彿一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發發慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊啊！直至下課，我還心不在焉的。
自那以後，我上課從未犯過錯，感謝老師的寬容，讓我學會如何改錯，不僅改正書本上的錯，還有人生之錯，我學到了如何在特定的時間做特定的事。感謝老師，在我不經意犯錯時，給我圈出我的錯，讓我知道哪裏錯。
我們很多人一直都認為犯錯是一件壞事，其實不然，假如沒有出過錯，我們就不會前進，社會自然也就不能發展。在平時給自己製造犯錯的機會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠不會學會如何奔跑，我們只有發現了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不生疏，幾年前，她頂着“美少女作家”的光環被清華大學錄取，現在已經畢業的她成為了雜誌社的副主編。這個女作家在中國青年文學地位好像並不如韓寒和郭敬明那樣刺眼，可就是這種樸實的風格卻引起了很多人的注重。和別的同學不一樣，蔣方舟在大學的時候就一直在給自己製造犯錯的機會，她一直在各種不同的事情，最終她發現了寫作是她最擅長的事情，當然，在寫作中她也經歷了許多的失敗，才會有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己製造犯錯的`機會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，畢竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
那天是星期天，我把媽媽最喜愛的花瓶打碎了。我非常害怕，擔心媽媽會打我，我急忙把碎了的花瓶藏了起來，生怕被媽媽看到。於是，我還給老姐説了，讓她替我瞞着點。
可是躲過了一時躲不過一世呀!最終，媽媽還是問我是不是把她的花瓶打碎了，可我沒説話，真是天助我也!這時，電話鈴響了，媽媽接過電話就急急忙忙的去工作了，這件事就先放下了。
但這一天，我都沒有安穩，心裏總想着這件事，怎麼才能向媽媽承認哪?第二天我寫了一張紙條放在媽媽的'睡枕邊，上面寫着：媽媽，對不起，那天我把你的花瓶打碎了，但我又不敢給你説，現在給您説了吧!我把碎了的花瓶粘好了再送給你吧。
晚上我偷偷地趴在門前看媽媽讀這張紙條，我看到媽媽非常開心的笑了。
又過了一天我看到媽媽對我非常好，我很高興。一會兒，媽媽對我説：“峻薇，你已經長大了懂事了，你要記住，做什麼事都要誠實，要敢於承認錯誤，不要隱瞞實情。其實，你姐姐都把事情告訴我了，要記住啊!”
聽了媽媽的一番教導，我點了點頭，我想：我一定要聽媽媽的話，做一個誠實的孩子。
這幾天天氣真熱，爸爸讓我去游泳館游泳，可我不是一盞省油的燈，這不我今天又了。
今天下午我照常去游泳，剛下水繞着游泳池遊了一圈，這時一個朋友過來對我着急地説“幫我一個忙行嗎？”我説“要我幫什麼忙？”他説“我櫃子鑰匙丟了！”我知道他很着急！可我偏偏慢慢地説“什麼？你鑰匙怎麼丟的？”“快！快！快！”他急促地説。我圍着游泳池轉了幾圈，發現了一個情況：游泳池邊上有一個排水口！我想：鑰匙會不會是吸進排水口了。我把這個想法告訴了他，他不信！我就拿着自己的'鑰匙去試，剛放到排水口邊上，呀！卡進去了！我拔，我再使力氣拔！“完了！”我的鑰匙也吸進去了！我連忙找旁邊的一位工作人員，跟他説明情況，但是他不信！還説：“鐵的，應該沉下去，怎麼會吸進去？”這時我爸爸來了，可是他也沒辦法！
最後只好賠了五十塊錢把櫃子鎖給敲了！我還捱了頓打。爸爸還對我説“你可以幫朋友一起去找，知道有危險的地方絕不能去冒險！這次給你長個記性，下不為例！”
這個星期發生了一件事讓我非常難過和後悔的事情。
事情是這樣的，在星期二的'體育課上，體育老師讓我們自由活動。我和同學正在玩“跪下”的遊戲，這時候我看見小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺得這很好玩也加入了他們，當時我也不知道有什麼不對的。
可是第二天中午媽媽告訴我，由於我們都壓在了小明的身上，導致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個消息我非常吃驚，自己居然闖了這麼大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我幾下，我當時又痛又害怕。
後來媽媽説我得為自己的錯誤買單，於是媽媽就帶着我去同學小明家認錯去了。在同學小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時我心裏舒服多了。在回來的路上，媽媽語重心長地告訴我：“玩遊戲一定要注意安全，千萬不要打打鬧鬧，同學之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。
通過這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以後在生活中，我們一定要注意安全。
俗話説得好“人無完人”在人的一生當中，沒有一個人不犯錯誤。人生中犯錯誤最多的在童年。我就講一個我犯錯的故事。
一個星期日下午，爸爸媽媽都出去了，我自己一個人在家。我做完媽媽佈置的事情後，很無聊。想打電腦，媽媽説不行；想看電視，沒有動畫片。我走來走去，想到了一個主意，放碟片看。於是我在家裏找碟片，找到了，但沒注意看到旁邊的花瓶。
“噹啷”一聲，一不小心把花瓶打碎了。怎麼辦，我左思右想，如果跟媽媽説，會不會捱打，如果不説心裏很難受，因為媽媽叫我不要撒謊。正義和邪惡在交鋒，我舉棋不定，不知該支持哪邊。最後支持了正義，但大部分細胞有二心，甚至一些成了叛徒。因為我怕捱打。
這時媽媽回來了，説還是不説呢，我又陷入了僵局，因為大部分細胞在反抗，只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思，問有沒有做錯事，我結結巴巴的 説；“對……不起，我……把……花瓶……打碎了。”媽媽微笑的對我説：“只要勇於承認錯誤，就是好孩子。”這時全部的細胞都停止了反抗。我的'心似乎被一隻 温暖的手撫摸着。
通過這件事我明白了，犯錯要勇於承認錯誤，不能用撒謊去掩蓋。
犯錯是每一個人都曾有過的經驗，每當我犯錯時都會有種莫名的其妙的挫折感，好像迷路一樣，找不到出口，彷彿失去了方向。
在多次的經驗中，讓我最深刻的是有一次，有個廠商送了一個錘子教具給老師，當時我一時興起貪玩而拿來敲打一下，同學也接着搶去玩，玩着玩着就被同學打壞了，當時老師説，有玩耍的同學要賠償，我真是後悔當初我打了那一下。老師也要求我們寫悔過書，回家給爸媽看，那天我本來不敢拿出來給媽媽看，後來我鼓起勇氣拿出來，拿給媽媽看，心想一定會被媽媽罵，沒想到媽媽沒生氣，幫我簽了名，拿錢給我説：“大家一起分擔賠償”！
經過了這中間的煎熬，我償到自責的難過，也瞭解了老師要我們負責任的'態度，不可自作主張拿東西，還有媽媽要我自已去找，買回原來錘子，用自己的錯誤去彌補所犯的錯，媽媽要我自已去想辦法來解決問題。
有了這次經驗之後，我覺得做事要“三思而後行”，不要因為一時的快樂而害了自已，還好這次經驗是可以彌補的錯，若是無法彌補的話，將會是永遠的缺口。
同學，你作弊過嗎?作弊的滋味好受嗎?作弊的分數你自豪嗎?
我在四年級就作弊過一次，那是一次非開卷的單元考試。我從三年級開始愛好數學，語文一直不是非常〉喜歡，偏偏我寫出了作文和閔讀題，可基礎題沒幾題能寫出來，螞蟻多了可以咬死大象，基礎題分少，但我不會寫的可是一兩題這麼簡單，是東一片西一片，一大片。
我雙手抱頭，頭趴在桌上，“啊!怎麼寫啊!腦殼疼。”我心想。這時我看到了一根救命稻草，《語文書》!我望着那語文書，他好像對我露出了一個斜眼笑的神色，他好像在嘲笑我。
我抬頭虛心的看了看同桌和老師，都沒有人注意到我，望着這語文書，手癢癢……
終於，想法打敗了我。我把手放入書桌，批語文書拿出來，放在大腿上，打開到單元總結，把我不會的字、成語，抄到試卷上。
考試分數出來了，91分，我下意識的.高興了一下，就想到自己是作弊的，不是自己的水平，我就高興不起來了，等於白考了一個好分數。真不好受，後來，我深深的思考之後，才知道，會考中，哪一門作弊，哪一門的成績作廢。少的一門分數，有高中上嗎?在大學聯考中作弊，全作廢，兩年之內不能大學聯考!
從中，我得了啟發，做人要誠實，不可弄虛作假，不然害人害己。
下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我説：“你怎麼這麼晚，不知道我等得多着急嗎？你看你，這都幾點了。”
“我……我……我的作業讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室。”我的手不住顫抖了。
媽媽的分貝明顯提高了，“什麼！你……你怎麼可以把作業借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之後跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過後……
“是時候向我解釋清楚了吧。”媽媽擺出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也説不出來了。
過了一會兒，，我才説：“是怎樣的，下午的時候有一個同學來向我借作業，我問他要幹什麼，他説是要檢查一下作業，當時我正忙着，後來別人發現他在抄作業後就連我也一起處罰了。
媽媽瞭解情況後説：“以後不能再犯同樣的.錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以後不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？
我點了點頭，對媽媽説：“我以後一定不會再犯相同的錯誤了。”
夜空由於繁星的點綴而更加絢麗奪目；池水由於魚兒的陪伴而愈加清澈宜人；成長由於反省的魅力而留下閃光的軌跡。
——題記
人生難免有錯，人都有情緒，有時腦子一衝動，可能就會做出一些錯事，但從那些錯事上認真思考，有時便能得到一些生活的感悟，促進成長。
八年級那年，我和媽媽轉到了一個新學校——項城市名仕路學校。她擔任我班的英語老師兼班主任。她對學生的`愛很深沉，對我們班所有的同學都十分嚴厲，並且也會有所懲罰，不過懲罰只是寫檢討書貼到後牆罷了。
有一次，我和同學下課打籃球，打球打的興高采烈，忘了上課時間，鈴聲響了才往班裏跑。跑到班裏鈴聲就落了，她不知為何就讓我們站起來，還臨時針對我們加了一條班規，讓我們站到後面聽課，我不服氣，這明擺着針對我。之前這種事也不少，她沒有懲罰學生。於是，我頂撞了她，讓她下不了台，媽媽非常智慧，採取了冷處理，避免了一場大戰的發生。後來媽媽告訴我，面臨教體局抽考，學校領導和老師有很大壓力。現在回頭想想，老師也是為我們前途負責，遇到這麼認真負責的老師，是我們的福氣。與老師頂撞，做了錯事，我挺後悔的。
從那以後，我不再頂撞老師和父母，從犯錯中成長。
小豬犯了一次又一次的錯，可慘了，小豬第一次是因為跑得太快弄壞了小白兔的文具盒。小白兔見了，哭了，小豬不但不幫小白兔修理文具盒還繼續弄壞小馬、小雞、小牛……，班幹部小熊、小羊、小灰兔見了一起到豬老師那報告。豬老師聽了説：叫小豬同學到我辦公室來。小豬來了，豬老師嚴厲的説：“小豬同學，你犯了錯不僅不改正還繼續犯錯是不對的；豬老師還問道：你為什麼總喜歡犯錯呢？難道多犯一個錯比少犯一個錯好嗎？”不知道是小豬沒有聽見還是故意裝作沒有聽見，等了好一會兒，小豬還是一句也沒有回答。
回到教室，已經上課了，小豬紅着臉、低着頭一言不發的回到了自己位置上，周圍的同學看到小豬這幅樣子都關心的問：“小豬、你這是怎麼啦，發生什麼事了呀？能和我們説説嗎？看看我們能不能給你幫助”。小豬一臉不高興的説：“我犯了一次又一次的錯，總是控制不好自己，難道我真是這麼笨嘛！”同學們聽了後都安慰小豬説：“小豬，我們大家會幫助你改掉這些壞毛病的'，你一定會成為大家喜歡的小朋友的。”小豬這是才露出它可愛的笑容，並説我以後再也不犯錯了，希望這一次是我最後一次犯錯。
週五（6月5日）中午放學後，我和同學張浩然去到廣場裏頭玩兒，玩兒的入迷了忘記了時間，也沒有像平時一樣按時去找媽媽。
媽媽來學校門口沒有發現在廣場深處的我，就又回到單位樓下等，還是沒有找到，以為我丟了，給老師打電話，給同學家長打電話，到處找我。
到12點半，媽媽的同事馮伯伯經過廣場看到我，就問我：“小傢伙吃飯了沒，你媽媽知道不知道你在這裏，用不用我給她打個電話？”我才意識到自己的錯誤，慌張起來。這時，已經接到媽媽電話的.武菲菲老師也到了這裏，叫我趕緊到路邊等媽媽，並通知媽媽來找我。
媽媽帶我回家後，怒極的她讓我跪下，還不許吃飯，讓我記住這個錯誤，記住這個教訓，以後不能再犯。我很難過！當然，媽媽平時對我很好，我讓她擔心了半天，也很鬱悶。
後來，在婆婆的幫助下，我起來了，也吃飯了。
我想，以後一定要注意。放學後要按時去找媽媽，即便有急事不能及時到達，也要借老師或阿姨的電話通知她，不讓她操心。
窗外又下起雨來。它在下降，它很美，它很誘人。
那天下午雨下得很小，天氣很暗，我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”，但是作文比賽失利，作文跑題了。
放學後，我一個人走在跑道上，在綿綿的雨霧中漫無目的的遊蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上，打在我的心上，好冷，好重，好痛。我真的`想哭。
不知道過了多久，頭和臉都濕了，晶瑩的水珠順着臉頰流下來，分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎？我抬頭一看，頭頂上有一把紫色的小雨傘，後面還有一個人，我的老師譚。突然，我有很多“對不起”要對老師説。
“梅峯，在這麼小的年紀，你還不懂很多事情。讓它成為過去吧！生活就像天氣一樣，時而陰沉，時而多雲。即使在温暖的春天，也會有大雨來臨。
老師的話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心裏。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦乾眼淚，抬起頭。我和老師一起舉着紫色的傘。
小雨讓我回到了雨中的善良和温暖。
是的，人生就是這樣，有晴天也有雨天，但下過了雨天，又是新的開始，又是新一輪光芒四射的太陽。
“叮叮叮”放學了，我慢慢吞吞地做着校車，走在回家的路上，心裏很是不安，因為這次測試沒考好，心裏像一隻不安的小兔子，上躥下跳。
我到了家，我想讓自己儘量平靜下來，我打開書包想看一下試卷，一開始確圈其實一點也不難，只是因為自己太粗心，所以才錯很多，只有個別是自己不會的，我一想到媽媽説過，做題時一定要認真仔細，會做的題不應該做錯，可我偏偏錯了那麼多，越想心裏越煩，還是不想了吧。
砰的一聲門響了，媽媽回來了，我的汗毛一下都豎起來了。生怕他走過來問我考了多少分，所以我儘量做到不説話，悶頭寫我的作業，可媽媽似乎發現了我的不尋常，就走過來問我説這次測試考的怎麼樣，我的心一下子提到了喉嚨眼。我遲疑地慢慢地從書包裏拿出那張試卷，心裏很是害怕，生怕媽媽會生氣打我。
媽媽好像看穿了我的心思，他拿着我的'卷子看了又看，只見他表情凝重，眉頭緊鎖，最後長長的舒了一口氣，語重心長地對我説：“寶貝，你看這些題錯了多可惜，都是計算上的錯誤，下次不要再犯這樣的錯誤了。”聽了媽媽的話，我既羞愧又感動，心中的大石頭終於着了地。
其實一個人犯錯並不可怕，最重要的是我們要有直面錯誤的勇氣，爭取下次不要再犯。
今天，陳婷到我家來玩，下樓的時候，她做了一個另我出乎意料的事，她將一隻腿放到樓梯的另一轔(我家有四樓，她從三樓滑下去的)準備隨樓梯一起滑下去。媽媽看了，馬上用嚴厲的聲音説：“不行”。陳婷反應很快，立即將腿拿下去，接着，她向媽媽告狀，她一邊指着我，一邊説：“她也滑過的”。媽媽問：“誰?”“陳小煊”。“是一條腿放到另一邊嗎?”“是的”。媽媽用諷刺的語氣説：“你可以用這個寫日記了。”我呆呆地站在那兒，一動也不動。陳婷走後，媽媽説，讓我寫一篇日記把經過與解釋詳細的.寫下來。
現在我解釋一下：一開始滑下來，只覺得好玩，這樣又沒有聲音又好玩，一開始有一些害怕，漸漸的滑下來就象走路一樣熟練。原因：我覺得這樣又不吵你們又好玩。自從陳婷到我家玩，我也覺得這象一個祕密無聲滑行武器，這樣又不驚動你們，又可以跟陳婷玩。
不過，我承認這樣非常不安全，很可能出事故。我向你們保證：以後再也不幹了，以後再幹，就一天不許出門。
每當我看見同學在吃零食時，就讓我回想起一個沉痛的教訓……
那是上三年級的時候，我瞞着爸爸和媽媽拿自己的`私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道後就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫院。
爸爸問：“你怎麼拉肚子啊！”“我……我用錢買零食吃。”爸爸瞪着眼睛，脹紅了臉，揚起手來狠狠地打了我一巴掌，於是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛裏打轉，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸説：“你自己犯了錯誤，還哭。”
我內心想：“餘波呀餘波，你怎麼吃那麼骯髒的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當耳邊風嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應爸爸媽媽的呀！”我的心裏忐忑不安。最後出了院，我也反思了一下才領悟了爸爸媽媽對我的關心。
我對爸爸媽媽説：“我以後再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽説：“知錯能改就是好孩子。”《左傳》裏説：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
去年暑假的一天，我和媽媽到大姨家去玩。大姨家蓋了許多出租房，在其中的一間房沿下，鳥兒做了個窩。
每天早晨，鳥媽媽早早的起來給孩子們去找吃的，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，我感到特別討厭，出去看個究竟，原來鳥兒在電錶箱上摞起了一個白色的窩。它的窩是用麥粒一層一層摞起來的，裏面裝着綿絲，摸上去綿綿的.。遠遠看去，它是那麼的精緻，那麼得美觀，這是那位築巢能手做出來得呢？我跑去問哥哥，他説：“那個是燕子做得窩，叫燕窩。”
燕窩？好像很好吃的樣子。我一邊想着一邊流着口水。哥哥好像看透了我的心思。於是，我便拿起一根兩米長的竹杆，快速跑到房沿下去，哥哥偷偷地跟在我得後面。我拿起竹杆，按準燕窩慢慢地把竹竿伸過去。準備連燕子帶窩一起捅下來。
“住手”我手一鬆，竹根掉了下來，燕子飛走了。我生氣地説：“就差那麼一點點了，你真討厭！”哥哥解釋道：“燕子是益鳥，能幫農民消滅蟲子，我們要保護它。”我聽了，臉紅紅的，慚愧地低下了頭説：“哥哥，我錯了。”“沒事，只要承認錯誤就是好孩子。”哥哥説。
我們生活中也有很多東西要我們保護，讓我們一起去保護它！
這個世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯事深深地刻在我的腦海裏，終生難忘。
那是在一個寒風凜冽的冬天，我到了學校後看見一個同學手裏拿着一個從沒見過的玩具，驚奇地問；“你能把這個東西借給我玩玩嗎？”他説：“可以，這個東西叫指虎，你拿去玩吧！一會兒得還給我。”我剛拿上那個指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲説：“打掃衞生的同學趕緊打掃衞生。”一聽這話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準備打掃衞生。
等我打掃完衞生，想把指虎取下來接着玩時，可不管我怎樣取都取不下來，我費了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學們把我帶到了老師面前，老師問我痛不痛，我咬着牙搖了搖頭。直到爸爸來時我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我帶到了消防隊。
到了消防隊，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最後連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個沉痛的`教訓：不要見到什麼新奇的東西就隨便玩，否則後果不堪設想。
那天，天氣很熱，我媽媽帶我回家。
一回到家就拿起手機，可是準備玩的時候，我媽就喊了一句：別玩遊戲了，看手機對眼睛不好！聽到媽媽的訓斥，我頓時喘不過氣來，不得不做作業。我媽出去買菜，發現我媽沒把手機拿走，我不禁欣喜若狂。我拿起手機偷偷溜進書房，然後偷偷玩。
玩得正開心，我媽回來了。剛想把手機放回原位，媽媽進來了，我只好匆匆把手機藏在書裏。從書房出來，我平靜地問：“媽媽，你終於回來了。”。媽媽漫不經心地問：你寫完作業看書了嗎？我不得不硬着頭皮發出聲音。這個時候我媽就想用手機，但是找不到。她問：你看到我的手在寫機嗎？我支支吾吾地説：不是-不是-是。媽媽轉過眼睛，走進書房。不到兩分鐘，我就出來了，走到書包前。我嚇出一身冷汗。我媽發現了嗎？果然，就在我媽翻書包的'一瞬間，她咬牙切齒地説：“臭小子，沒想到我出去了還玩手機。難道你不知道這是錯的嗎？”
我一怒之下跑到街上，烈日曬得我難受。在街道的拐角處，一位母親正在給孩子打傘，她正忙着讓孩子喝水。淚水模糊了我的雙眼，媽媽揹着我沉重的書包，牽着我的小手在上學的路上。
突然聽到一聲呼喚：紅髮，快回家吧，外面很熱，小心曬太陽，眼淚會聽不下去了，留在弦上，擦不掉，撲進媽媽懷裏
俗話説“人非聖賢，孰能無過。”可老師也會犯錯，那就新鮮了。
今天上午的第一節課，許老師讓我們把課文《珍珠鳥》分成兩段。她號令一下，我們便動作麻利地分好了。一交流，大家覺得陳家凱和樑威傑説得最合理。可到底誰説對呢？雙方各執一詞，誰也不退一步。我個人認為陳家凱説得有道理，而且我也是這樣分的。
正當大家爭得面紅耳赤的時候，許老師一錘定音，説樑威傑是對的。這下，支持陳家凱的.個個都像一隻只鬥敗的公雞，雖心有不甘卻也不得不服從，老師的話就是聖旨啊；而支持樑威傑的那些人都得意洋洋，抬頭挺胸的，好像打了一場大勝仗。我本來想舉手反對，可看大家都低頭不語，也就打消了念頭，畢竟老師見多識廣，深謀遠慮，我們怎麼能和她相比呢？
於是，許老師繼續領着我們學下面的知識。學着學着，我發現分段好像有錯誤，可又覺得老師怎麼會弄錯呢，就又猶豫起來。突然，我聽到唐瑜跟老師説，分段錯了，陳家凱説的是對的。頓時，班裏炸開了鍋，支持陳家凱的人彷彿找到了一個鹹魚翻身的機會，在紛紛嚷嚷着“我是對的。”但並不是所有人都在議論，有些人則陷入了沉思，可能他們正在後悔當時為什麼沒有據理力爭；當然還有一些牆頭草在觀望，等待着老師宣佈結果。
許老師向我們微微一笑，同意了唐瑜的説法，還告訴老師也不是萬能的，老師也會犯錯。看來，一個人不能沒有主見，失去主見，就會像牛一樣，被別人牽着鼻子走。
學問齋