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關於寫人優秀作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.46K

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人優秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於寫人優秀作文四篇

寫人優秀作文 篇1

時光如白駒般一晃而過,時光如流水般不復在,時光如箭一般穿梭光陰;又或者是甚於箭。你的出現在我們的心中激起了一陣陣的漣漪,久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開始在人羣慢慢的泛濫開來,碎花開始重出人間,在人羣中漸漸的出現。無疑,這讓我們對你的記憶也伴隨着小碎花氾濫開來。

還依稀記得,你最喜歡碎花長裙了;初次認識你的那個夏季,恰恰是碎花長裙氾濫的季節。

陽光的'照射都快把大地榨乾了,在這個少風又炎熱的季節,一片片的碎花展現在眼前,無疑是為人們早已疲勞的審美打下了雞血。初次的見面,少不了碎花的點綴。一襲碎花長裙,帶着嶄新的書本出現在我們的面前。“大家好,我叫許樑軍。”微笑的臉上泛着淡淡的紅暈,熟練的拿起講台上的粉筆,迅速的轉過身去在帶着塵埃的黑板上寫下了有個性的名字。一手好字,留在了黑板上,也留在了我們的心底。

你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長裙已經在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。

不用説,你的離開,讓碎花也不得不悲傷。你這次穿着碎花的出現,讓那伴隨你的微笑也不復存在。那時,就算是貝多芬也彈不出我們的憂傷。“同學們,大家期末考都考的不錯,沒有白費我對你們的期盼。”你強忍着悲傷的氣息,裝扮着微笑,但這卻裝扮不了你的心。大家都知道,你將離開,離開我們。教室裏瀰漫了無比沉默的氣氛,誰也沒為大家優秀的成績而歡喜,沉默一時無法打破。還是那幾個不爭氣的女生哭出了聲,把這原本不該活躍的氣氛給打破了,哭泣開始感染着大家,連你也不例外。就算是這樣,你也是離開了,帶着悲傷和哭泣離開了;但我們的悲傷你無法帶走,因為我們要把它留下來,好好珍惜。

那天,你快樂的碎花長裙攜帶了少許的憂傷。它會讓你想起我們麼?

不論如何,我們依然把你放在心底和你的碎花長裙一樣,讓它在我們的心中隨歌起舞,那會比愛麗絲的舞蹈更加優美,因為它承載了我們的記憶。碎花和你,我們怎麼能不好好珍惜。

寫人優秀作文 篇2

一定很奇怪吧,媽媽怎麼會是我的榜樣呢?你聽完下面這幾件事就知道了。

我吃飯總有個不好的習慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣,想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的,可是媽媽的觀念不同,她認為我本身就是家裏的一員,幫助父母做事是應該的。於是,媽媽立了個表格,如果我哪天吃飯沒掉飯的話,就能得到一元錢,一個月加上其它的一些費用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢領,天下還有這麼好的.事!現在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地説:“你瞧,我的辦法還是很有用的。”

還有一次,朱老師在每小組(四個人)中都選出了一個小組長。以後交一些特別的作業時,除小組長以外的三個人,得把作業先交給小組長檢查,然後再由小組長轉交給收整一個組的大組長,之後大組長就會把這一個組的作業交到語文課代表那裏去,最後課代表才將作業給老師。回家以後,我把這件事告訴媽媽,媽媽十分高興。我卻開心不起來:“唉,才管三四個人,真是芝麻官!”媽媽一聽,不悦地説:“你怎麼這樣呀,你只有小官做好了,才能當大官嘛!”

這就是我的媽媽,樂觀、明智,不會隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我,在我悲傷的時候安慰我,在我成功時祝賀我……媽媽,謝謝您,你是我的榜樣!

寫人優秀作文 篇3

新學期一開始,我被重新分了班,我被分到了八年級七班,是原來的七年級九班。由於是剛到這個班級,人生地不熟的,所以一開始很孤獨,但和同學們相處了幾個星期後,我漸漸的融入了這個新的班級,並且認識了幾個“死黨”。

死黨之一:石偉超。此人的學習很好,並且很重友誼,只要是朋友被人欺負了或者捱打了,他就會給朋友打抱不平,所以人緣極好,我們班的男生都叫他“超哥”,這當然是親切的稱呼,另外,此人還樂於奉獻,我們寢室一開始沒有鎖,同學們從家裏帶的吃的東西和一些日常用品,不知被哪個“小人”盜了去。他見這樣下去可不行,就自己掏腰包買了一把鎖。自從這以後,我們寢室再也沒有丟過東西,這功當然還得記在“超哥”頭上。還有,由於我們是住校生,一個星期才回家一次,所以一些髒衣服就得自己洗,可是我們寢室沒有盆子和洗衣粉,每次洗衣服都得借別的寢室的盆子和洗衣粉,有時候乾脆不用洗衣粉,洗出來的衣服當然很不乾淨了,老難了,他見這樣難,又一次為大家造了福:買了盆和洗衣粉。從此以後,我們洗衣服就方便多了。謝了,超哥。

死黨二:陳通。他家是陝西的,是來這邊上學的,所以我們經常問他家鄉的事,他也給我們講了他家鄉的黃帝陵,和一些風景區。我們都聽呆了。陳通很熱愛學習,經常是下了課也在那裏學,每天晚上下了晚自習,都9點多了,同學們都累的要命,一點也打不起精神,他卻還在班裏學習,班裏的燈熄了,他就拿着手電筒去宿舍學習,在牀上趴在那兒,用手電照着書,在那兒學,經常看到12點,而早晨他都是5點起牀,而我們通常都是接近6點起牀,他睡的比我們晚,起的比我們早,而有的同學在白天上課困的抬不起頭時,他卻是精神煥發,真讓我們懷疑他是不是打了興奮的藥了。有付出就會有收穫,所以他的成績在我們班了總是名列前茅。

死黨三:呂周永。此人是我的.死黨中最要好的一個。我們兩個經常是形影不離。我們一起打飯,一起學習,一起睡覺,整天呆在一起。他姓呂,而我有時叫叫跑偏,就叫成了驢。我經常這樣叫他,這不是挖苦,而是友誼的表現。他也不介意,所以驢驢的就叫開了。最後發展為全班都這樣叫他,但此人心胸寬大,並不計較這些。我們兩個在一起經常開一些玩笑,我們一邊走一邊開着玩笑,所以我們都是邊走邊笑,想想,真是開心。他很愛聽歌,自然也愛唱歌,不過他唱的歌我實在是不敢恭維,唱歌經常走調走到爪哇國去了,如狼嚎一般,誰敢聽呢,用白雲大媽的一句名言:“人家唱歌要錢,他唱歌要命啊。”不過作為他的死黨,正所謂:我不聽狼嚎,誰聽狼嚎。只能硬着頭皮聽下去,沒辦法。

這就是我的幾位死黨,正是有了超哥,我懂的了要奉獻,有了陳通,我明白要想成功只有努力,有了呂周永,我才天天開心。願我們的友誼地久天長。

寫人優秀作文 篇4

時間總是無情的,無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡。回首,經歷的三年高中生活,發現最不捨的依舊是您——我最敬愛的老師!儘管如今您依舊不再我們的世界裏,但是再次回憶起往昔的話面,似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。

此時,我徘徊於自己黯淡的心境,懾懦這一切是否真實。為什麼?兢兢業業於三尺講台的您,卻早早地應了那落日餘暉的言語?直到現在,我都不知道您緘默於何處樂土。但我知道,您頭頂那配紅的殘陽,一定彌留着滿天的絢爛,在此我虔誠地祭奠您永安。

最後一次見到您,是在求學的途中,您還是騎着那輛破舊的自行車,您早早地發現了我,我帶着驚喜的目光叫您:“老師,您慢走!”您頻頻額首微笑,我看着您,消失在視野的盡頭。

那是一條泥濘的砂礎路,似乎浸染着血與淚的執著。

您已隨潮歸去,而我就是那聽潮者,覓着潮聲,我點點追憶您的過去,湧起的那盪滌乾坤温暖心田的漣漪,激起了我心中久違的情慷。

農忙時節,您在給我們上完晚自習後,還要趕回家,大家都在提醒您:“老師,您慢走!”隨後那輛破舊的自行車便發出吱吱嘎嘎的響聲,載着您瞞姍地離去,我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動着,很久才消逝在那條路的`盡頭:

初春時節,伴着料峭的春寒,東方微白的殘夜您又匆匆地趕來;寒風刺骨的冬天,您來到我們身邊,還沒來得及撣掉落在花白頭髮上的雪,就連忙“呵”着手問我們“冷不冷”。

我清楚地記得,您發生車禍後,腿上纏着繃帶,還來給我們上課,步履維艱地走上講台,每一節課您都汗流俠背,叫您歇息一會兒吧,您仍是固執地以您特有的毅力和勇氣繼續堅持。

一切的一切,讓我們靈魂震撼的事,太多、太多。當籬畔菊黃、楓葉染紅之時,一切都成了印記,而您的靈魂還在固執地延續着那一個夢,您就是那寂寞的守巷人。

那夜,您停滯在我的夢境中,您還是一臉的慈祥,也許是中瞭如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語,無法想象您慈祥笑靨的背後,是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜,您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事,還在為我們作為全校最差班級學生的前程而歎息。

親愛的恩師,請您放心吧,我們已不再是那頑皮的犟小子,請您安息吧,靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧!我會祈禱那塵寰,在今後的流光歲月裏,儘快風化掉您那重重的歎息。

哦,我最敬愛的老師,你曾經送給我的種子已經發芽了,也長出長長的葉子了。儘管如今的你已經不再了,但是我知道您在天堂裏也會看着它茁壯成長的,就像你曾經看着我們一樣!