在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的體育課的作文（精選53篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進了教師，笑容滿面地對大家説道：“今天我們去操場上玩獵人打野鴨的遊戲”。“耶——”同學們都歡呼起來。我們急忙排好隊，下了樓。
到了操場上，老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人，然後請剩下的同學站在圈子裏充當野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
遊戲開始了，外圍的獵人們舉着皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈裏跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一隻野鴨”。一個獵人笑着説。“我也打到了一隻，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子裏只剩下幾隻可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發現一隻皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利囉！勝利囉！”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的`笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學也笑得直流眼淚。
終於，下課鈴打響了，我們依依不捨地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
體育課終於被我等到了，為了兩個男生，還差點把體育課改成語文課呢！
老師讓我們排隊，説：“12月29日就要跳長繩比賽了，我們得加把勁練習，所以我們今天就開始練習。”同學們還以為是自由活動呢，就深深地歎了一口氣，有的就眉飛色舞，特別是男生，因為男生人數多，很頑皮，而且他們自信心非常強，而我們女生有的`卻很着急，生怕自己跳不過，有的甚至説不想跳了，怕得都躲到人背後。
準備時間到了，老師選兩位同學甩繩，讓一位男生先上，我們女生就在旁看笑話。哎！倒真有笑話來，等着我們來觀看，那男生不會跳，勉勉強強地過了，他的眼鏡也被摔了好幾下，看得我都幫他着急，會不會摔破了？……我有許多問題要問他，女同學笑得都差點笑破了肚皮，而我卻沉默寡言……
唉！又要上體育課。蒼天啊，大地啊，求你別為難我了吧！我腳真的很痛啊！
上體育課了，應老師説：“你腳痛的話，那就慢跑吧。全體同學注意，所有人慢跑，誰跑快了我就踢他！”我們只好慢騰騰的跑起來了。
跑完兩圈後，應老師居然要我們跑接力賽！這……這不是要了我們女生的小命嗎？我的臉都嚇白了。
樊佳敏和我大聲對老師提意見，可是應老師卻説：“不行，每個人都要跑的。”我們倆都想哭了。
在接力賽上，讓我意想不到的事情發生了。之前聽到要跑接力賽時，樊佳敏都想哭了。可是馬上要輪到我跑時，她卻氣喘吁吁的.跑過來説：“汪可欣，你腳還痛吧。我幫你跑接力，你就在旁邊休息。”説完，就去跑道上做準備了。
當前面同學跑過來時，她幾乎用盡全身力氣衝出去。看到她滿頭大汗地跑回來，我的鼻頭髮酸，淚水止不住的往下落。
她一看到我哭，慌了，忙急切地問：“你_你怎麼哭了，腳還痛嗎？來，我扶你回教室。”我已經哽咽地説不出話來了。
這就是發生在我身邊的小事，就像《背影》裏的父親買橘子一樣，不起眼，細細思來往往讓人感動不已。
感恩！感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。願所有人都能珍惜身邊人！
時光如流水匆匆流去。轉眼間已經到了星期三了。我們大家每一天都做着不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯後我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時我問宋博炎：今天下午是什麼課？他突然像中了百萬大獎似的滿臉笑容的説：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動的跳上了天。我在一旁看着他那誇張的樣子心裏想到。
下午第一節是政治課，就在我們等待老師來上課時，體育老師卻走到我們班門前把頭向班裏一伸，那一刻真是嚇死我了！然後老師説第一節課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時，誰知他早就無了蹤影！
體育課開始了，聽完老師説完，我們各站各自的位置上，聽着老師的口號不緊不慢的做着太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當時就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎麼了？她邊笑邊説：“你做反了。”什麼！我立刻看了看身後的'李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。於是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對我説道。
今天上午第四節課是我們的體育課。
上課了，我們一隊一隊的跑。開始了，跑完一圈後，我們做準備活動，做完後。
體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結配。我和李照國沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球啊？”功夫不負有心人，有人不想玩。我和李照國比球技，我們先比誰拍球時間長，我因為練過所以先佔上峯，但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以採取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國喊道：“燃燒吧！小宇宙。”剛剛喊完，他就朝我跑來，我感到一股強大的力量衝我奔來，我用我最快的速度逃出了他的魔爪。
我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊，李照國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的後面。我投了一下，出乎意料的.是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他説：“中。”還是不中。連續説了十幾遍，都沒中。李照國説：“老郭，你説不中試一試。”郭梓棟真的説了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運啊！但説了十幾次不中還是不中。
體育可真有趣呀！
上個星期體育課課前準備，我和同學玩摔跤，玩着玩着，一不小心，我的腳扭到了。但是，我不敢告訴老師，只好忍痛上完這節體育課。回到家後，媽媽見我腳扭了。於是馬上就買來藥餅，把我的'腳包起來，而且還叮囑我接下來先不要去上體育課。
星期一的時候，大家都去操場上上體育課了，只剩下我一個人留在教室。教室裏非常安靜，我覺得很無聊，我一會兒望望外面的天空，一會兒看看樓下的同學在幹什麼。周圍都沒什麼人，不像平常那麼熱鬧，而且沒事可做，我只好在座位上看書。
過了一會兒，下課鈴響了起來，同學們像箭一樣跑過來，衝進教室，大口大口地喝水，一邊喝還一邊説我曠課。我説：“我想去上體育課也上不了啊！”
第二天，有另一個同學的腳也扭了，上活動課時他和我一起留在教室裏，説説話，聊聊天，有個伴也挺開心的。同學們問我們為什麼不下去，我們異口同聲地説：“腳扭了！”
不知道什麼時候腳會好，不用再留在教室裏。
“丁零零……”清脆的上課鈴響了，同學們一窩蜂地湧向操場。
體育課上，我們要先進行熱身跑步。
剛開始大家都“咕咚咕咚”地猛跑。只聽見風在耳邊“呼呼”地吹着。漸漸的，有人跑不動了，就開始走路，腳底下還發出“咯吱咯吱”的走路聲。有的同學則在一旁哈哈大笑，嘲笑他們體力太差。
開始上課了，今天我們要練習八字繩，由兩位同學負責甩繩，其他同學排隊跳。當繩子落地發出“啪”的一聲時，我們就得趕緊跑進去再起跳。
跳了好久，大家都滿頭大汗的，老師就讓我們自由活動休息下。有的同學像小蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地竊竊私語；有的同學像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地聊着天；還有的.同學像小狗一樣“汪汪汪”地大聲嚷嚷。
這真是一節有趣的體育課。
親愛的小朋友們，你們看了這個題目也許覺得很感興趣。那麼，我們去看看同學們是怎樣上體育課的。
今天第四節課是我們的體育課。教練朱老師把我們叫到草坪上。他對我們説：“這堂體育課我們做傳花擊鼓的遊戲，好嗎？”同學們齊聲回答説：“好”至朱老師先給我們介紹了一下活動的方法：“讓某一個同學蒙上眼睛擊鼓，其餘的'同學圍成一個大口圈依次傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰就表演一個節目。”
接着，活動開始了，我們大家在草坪上圍了一個很大的圓圈。由張軍當鼓手，李紅給他把眼睛蒙上。花由周華傳起，周華將花傳給她右邊的一個同學。就這樣依次傳下去。眼看就要傳到我這兒來了，我趕快做好了準備。花傳到了我手上，我想，好不容易才傳到我手上，我就拿着花稍停了一下。這時鼓聲停了，大家齊聲叫我表演節目。我給大家表演了一個《內蒙古族》舞蹈，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。草坪上充滿了歡聲笑語。活動繼續進下去……鼓越蔽越急，花越傳越快。
突然，鐘聲響了。朱老師叫大家集合，下課了，可同學們還戀戀不捨，多麼希望體育課時間能延長點啊！就這樣一堂生動的體育課結束了。
星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最愛上的體育課。
上節體育課，我們學了前三式太極拳，那這一節課體育課又發生了什麼呢，那就由我來為大家敍述一下吧。
優美的上課鈴聲響起，我們像一羣歡快的小鳥衝出教學樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在説向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接着我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學到的太極拳，然後老師讓我們自己練習，並檢查我們的動作有沒有錯。結果老師發現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之後我們就以小組形式練習啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。
讓人留戀的`體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。
今天上午第四節課，是體育課。
我們走路來到操場。先跑了一圈，然後我們開始玩。
我搶到一個長跳繩，然後找了兩個人，玩騎馬。
首先讓高佳璐當馬，我和趙雅婕當人，再晃動一下繩子，喊一聲“犌——”，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲“傴——”馬就停了。
我們累得走都走不動了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的' “馬場”，可以去那裏歇一會兒，要不然我們非 “累死在這荒郊野外”。
我們騎着馬到了“馬場”。馬在哪裏 “吃了點東西”。我們在那裏歇了一會兒，聊了一會天兒，然後繼續趕路。
這次我們要找到閆一文的下落。我們開始四處找，跑遍整個操場都沒找到。最後有一個人為我們提供了信息，在操場的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都衝上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我們都笑翻了。
然後下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節課一定會比這節課還開心！
星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個玩的挺温柔。後來我們玩的動作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我衝了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的身旁，且彈的很高。我一看，激動的.跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結果球沒踢着，卻飛到身後，而我重重的摔在了地上。同時遠處還傳來了一陣陣鬨笑聲，我的臉一下紅的成了“關公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個女孩子。
這節體育課我也沒上好，但是仔細想了想，也使我明白了一個道理：無論幹什麼事情，要根據自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動作，否則會吃虧的！
今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了準備活動，老師先讓我們跑兩圈。跑完了，老師説：“接下來我們練習四面轉法。”老師剛説完，體育委員：李凱便喊：向左轉，向左轉，向左轉，向右轉，向右轉，向後轉，向後轉！”當時，我們有的.都迷糊了，看來我們還要繼續練啊。接下來練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當練完齊步走時，老師便讓我們女生蹲下休息一會，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個遊戲。我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們彷彿覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。不一會兒，遊戲結束了，我一共被貼了三次。當我回到教室時，已經累的氣喘吁吁了，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！
今天下午的第六節課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什麼這麼喜歡體育課嗎？因為在體育課上，既能學到知識，還能鍛練身體。
丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等着體育老師來給我們上課。但是，因為我們第六課的第二個自然段沒抄完，所以體育老師剛來，就有人説：“給我們五分鐘寫語文老師佈置的作業吧！”體育老師聽到後，就爽快的答應了。因為下課要交，所以我就拿岀本子，抄了起來。我用了3分鐘，就把第六課的第二個自然段抄剩於的部分抄完了。抄完作業後，我就抄作業登記本了，抄完之後，老師説：“時間到。”我就立刻站起來，快速排好隊。我們來本到操場上，分成四隊，然後老師教了我們接棒的'手勢，我很快就學會接捧的手勢了。然後老師將我們分成男生2組，女生2組，進行了接力賽。我用老師教的接棒手勢接棒，果然接的很快。接力賽以結束了，我就依依不知道舍的回到了教室。
這真是一堂生動又有趣的體育課啊！
一般在體育課上，都是玩“接力跑”的，可這次體育課我們是玩“接力球”，老師説了這個題目時，我們不知道該怎麼玩，我想你也不知道怎麼玩吧，往下讀就知道了。
老師説“接力球”很簡單，就是一個人在跑的過程中要抱着一個球，還有一些人，在後面等待前面一個人的傳達，球中途不可以落下。
我們開始玩起來了，我們組成員只有那麼兩三個是跑不快的.，我是排第五個，樑昌勝是（我的好朋友），在我後面，他是全班級，不，是全年級跑得很快的人，而我是第二名，我們想這局沒戲了，是因為我們組第一個人就和其他組拉開了差距，而第二個人呢，只趕上了一點，就這樣，我們組在一點一點地超越其他組。我們組第四個人是跑得不快的成員之一，在快跑到我面前時，我給他做了一個眼神，他懂了，他用球朝我砸了過來，幸好我身手敏捷，接住了它，我以很快的速度朝樑昌勝跑來，當時的樣子就像一陣風一樣，結果我們組勝利了。
這個遊戲讓我知道：遊戲是多麼有魅力，不僅能激發你的智力，還能鍛鍊你的反應能力。
這周星期二，體育考試，我緊張死了。班級老師按學號來考試，我們被分成了幾個小組。一個個小組開始比了，慢慢的準備到我這小組了。
得知我這小組裏有陳佳鑫，我很鬱悶。本來就很怕了，有了他，我更怕了。他跑步那麼快，我怎麼辦？我肯定跑不過他，若我輸了，我就是他的`手下敗將了，我可不想。正在這時，他走過來，對我説：“你跑得這麼慢，我k了你。”他説了這句話後，我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命，也要跑過他。
開始考試了，班級老師説道；“備就位，預備，跑。”我在這一剎那衝了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個表情（手指成個“V”字形，露出兩個大板牙）就憤怒。我一憤怒起來，就猛得向前衝，超過了陳佳佳，接着超過了姜霖，再接着超過了吳浚峯。現在第二名，陳佳鑫遙遙領先。最後那100米。他沒力氣了。越跑越慢，我就開始衝刺上去，就超過了他。
考完試後，我真想對陳佳鑫説：“你還田徑隊呢！回家練一練你的跑步速度，再參加田徑隊吧！”
這幾節體育課上，因為體育老師光顧着給參加六一演出的同學排練了，所以無暇顧着我們，便讓我們自由活動。
於是，我們就獲得了自由。
大家可以利用這種自由來跑着玩，聊聊天，玩得好不自在。
這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的。如果沒有人訓練，沒有人吃苦，大家都沒有事情幹，還是不能自由活動的。因此，我們應該感謝一下那些訓練的.人，如果沒有他們，那麼自由是沒有指望的。
對別人來説，這是一種享受，對我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最愛。因此，每次，我都能和一羣人一起談天説地，對增進我們的友誼作出了巨大的貢獻。
我喜歡這樣的體育課！
今天中午，我給我的瓶子裏裝了倒倒的一瓶水，因為下午要上體育課。
到了學校，我就趕緊把作業寫完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以説是自由活動課，可我剛到操場，就大為失望，因為老師説今天學做操。
我問老師説：“老師，為什麼學做操啊”？老師説：“因為要大課間做操，所以要學做操，”説完，我們按照老師的要求，一遍一遍的把操都做了下來，沒想到，做操也挺有趣的'，一會兒，下課了，我們一個個地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
今天上體育課，我感覺特別冷，我的腳和手都凍得冰涼了，寒冷的天氣真是沒辦法呀！
我們今天是跟5班的同學一起上的體育課，老師讓我們比賽站隊了，看哪個班站的又好又快，結果是5班的同學贏了，呵呵，下次我們班一定的贏過來。
體育老師讓我們在操場上跑了三圈，又做了一會兒遊戲，沒等下課，就讓我們回教室了，因為天真的是太冷了，回到教室我的手已經凍得冰涼了，我就趕緊把手放在暖氣片上暖了會兒，感覺今天的`體育課也很好玩的。
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶着我們來到操場。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進行接力賽。老師的口哨聲一響，場上頓時沸騰起來，我們的領頭隊員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊。快輪到我時，我的心怦怦直跳，當前面的對員拿着接力棒，向我跑來，我穩穩地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊員。場上的.氣氛緊張而又激烈。就這樣一個接着一個，最後我們組穩中求勝取得了第一名。這場接力賽讓我明白了團結就是力量。
今天上午第四節課是體育課，同學們都排着整齊的隊伍去上體育課。老師先讓我們做了準備活動，就開始上課，我們先練習了跳高，再練習了跳遠，有的同學跳起來像個袋鼠，還有的跳得很遠，練習完了，老師讓我們做立定跳遠的`遊戲，我和張禎原一組，老師説：“先石頭剪子布，如果誰贏了就誰跳。”
張禎原每次都出石頭，我每次都贏，因為我老是出布，最後我還是贏了，我們條第二圈的時候，還沒有跳完，老師就讓集合了，集合以後，老師讓我們每天都堅持練立定跳遠，再讓家長拿尺子量一下最多能跳幾米，説完，我們就回教室了。
今天體育課真是有開心又倒黴。開心是我又可以上體育課了，倒黴是我在投籃的時候，不小心沒投中砸到了李鵬傑的頭上。
今天下午第二節課是體育課，於是我們來到了操場。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完後，我們就開始做熱身運動了，我就在那裏心不在焉地做熱身運動。做完後，老師就讓我們男的玩籃球，女的玩跳繩。，等老師説開始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會兒。就在這時該我投籃了，我一投，沒有投中卻砸在了李鵬傑的'頭上，我立刻説對不起，但是他就以為我是故意的，於是我們的口舌大戰開始，但是最後卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個即開心又倒黴的一天！
今天我們上了兩節體育課，第一節課有很多時間都是玩遊戲，第二節課全都是玩遊戲，感覺很幸福。
第一節課我們玩了拋球遊戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來我不會，練一會兒就會了。
後來玩了搶海綿球遊戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶，我們跑啊跑啊，第一次拿掉兩個，我搶到了，第二次拿掉7個，我就沒搶到了，我還摔倒了。
再後來，老師説我們來玩一個放鬆小遊戲，叫點鞭炮遊戲，就是兩個手指頭的指尖併攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來，説“啪”，再躺下來。我覺得很有趣。
今天下午第二節課，是我們學生放鬆時間——體育課。
上課了，我們繞着操場跑了一圈，走了一圈，還做了準備活動。然後，老師讓女體委去拿兩個大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來了，我們開始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，後來，羅澳跟我説：“剛開始是慢的，往後再越來越快。”我聽明白了意思。開始蹂了，羅澳説：“慢、慢、慢、慢、慢，最後，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟着羅澳蹂了起來。忽然，加快速度以後，趙騰宇突然脱了。換成了羅澳，羅澳跳了一個就脱了，換成了我，我堅持了好大一會兒。最後，我還是贏了。
這節體育課真有趣！
星期五的上午，我們在上體育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動了。同學們有的在跳繩、有的.在踢毽子、還有的在跳遠我們玩的可開心了！
我和兩個同學在玩投沙包，不一會兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脱下來放到操場上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學後天很冷，我想穿衣服，這時我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎麼辦呀！
我很後悔，我以後一定改掉這丟三落四的壞習慣。
體育課上，那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯。“十個來回！”，從一樓到五樓啊，又比之前整整多了一倍，真的是可想而知呀！老師發令“槍”響，焦灼的跑道上突兀地立着一個個黑色的音符，我便是其中之一。
手扶欄杆，抬起雙腿，邁上台階，艱難着挪動着，“一個，兩個，三個，兩個，一個……”一個個的台階被我所跨過。當大腿與小腿真的痠疼難受時，怎麼會不曾想過放棄？於是停下來，閉上了眼睛，抬起頭仰望着，心裏默唸：堅持吧，堅持就是勝利的'曙光。於是我渾身打了雞血似的，充滿力量，彷彿插上了翅膀，“飛”一樣地加速前進起來。不經意間，卻已到達了終點。
今天下午，第一節課是體育課，體育老師帶領我們去操場上上課。今天體育老師先把我們前天所學的，報數又講了一遍。體育老師抽出了第二排同學去報數，不過，第二排同學做的都很棒，可有 一個同學沒有報數。體育老師讓他站了出來。體育老師又抽了我們這一排同學，我們這一排同學全都對了，老師又抽了第一排和第四排，他們全都對了，老師罰第二排同學又報了一次數，這一次他們報 對了。
老師讓我們解散了，我和我的好朋友一起在玩捉迷藏。
下午體育課時，體育老師説：“今天大家自由活動。”同學們興高采烈地來到操場，操場上熱鬧極了，到處都是同學們矯健的身姿。
操場上，同學們有的.在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在立定跳遠。操場遠處，小紅和小明在跳繩，操場中間小剛和小藍在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠。
亮亮要跳遠時，明明在一旁給亮亮加油。準備要跳了，他先舉起雙手用力一蹦，亮亮一蹦三尺高，明明誇讚他説：“你真棒，你跳得真高！”亮亮高興地笑了。
體育課就像萬花筒，多熱鬧呀！今天的體育課多麼開心快樂呀！
下課了，大家開開心心地回到了家，大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也高興高興。
這節是體育課，同學們興高采烈的來到了三樓的操場，操場上到處都是同學們矯健的身姿。
操場的遠處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地説：“你肯定跳不了那麼多，你是在吹牛呢吧！”笑笑説：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數我跳了多少個，好嗎？”淘氣説：“好啊！”笑笑雙手握着繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時候，把腳後跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個？”淘氣説：“你確實跳了200個。”笑笑説：“你看吧，我真的.能跳200個！”
這節是體育課，同學們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學們矯健的身姿。
操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明説：“我們比一下，看誰跳的多。”亮亮説：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的'手緊緊地握着繩子，每個人都能在一分鐘內跳得很多。
操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳説：“你打得真好。”小芳説：“你打得也很不錯。”
操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲説：“加油！你會跳過去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲説：“你真棒！”操場上的所有同學玩得開心極了！
體育課真有趣啊！
以前上學都有體育課，我很喜歡。
體育課可以吵吵鬧鬧，隨便怎麼吵也沒關係，其他課的話就必須安靜無聲。體育課可有趣了，可以打羽毛球、乒乓球，還可以踢足球、打籃球呢！
但是，體育課最討厭的事是每天跑四圈，有時候甚至要跑十二圈，每次跑完後都會滿頭大汗，氣喘吁吁地倒在地下。當老師説集合的時候，同學們都無精打采，沒有一點力氣。不過好玩的時候跟着來了，那就是解散後的自由活動時間。
解散後的同學們特別放鬆，有些同學全神貫注地在看書，還有些同學聚精會神地在做作業呢！
這就是我們的`體育課，無比快樂的體育課。
“現在，我們沿跑道慢跑三圈，跑步——走！”隨着老師的聲音在耳邊炸響，我也有幾分不情願地揮舞着雙臂，抬起雙腿，有節奏地跑起來。
跟着大部隊“嘿咻嘿咻”跑了兩圈，我的雙腿已向大腦發出了報告，已無力繼續跑了，兩腿如灌了鉛一般，沉重，無法向前挪動步子。呼吸變得急促，有股腥腥的.味道湧上來。那一刻，我多想放棄，但一想起老師鞭子一樣的目光，我奮力向前跑去。
停下腳步，我幾近癱瘓，躺在草坪上，我大口喘着氣，想如果我有副輕盈的身軀，飛人博爾特一般的長腿，多好！
“當！當！當！”百聽不厭的鐘聲響了，這節課是全班同學最開心的一節課，所以大家像一架飛機一樣的飛到操場上等待上體育課。
體育委員先整理好隊伍，再帶我們做體操，老師一到操場就説我們要跑八百，大家一聽到開心得都快跳離地球。
大家在六個跑道上排好後，“嗶！”一聲大家就以賽車的速度開始跑，這一批跑完後終於輪我了。我剛開始像馬一樣的跑到第二圈，第二圈後我以慢跑的速度來跑，最後終於跑完了四圈。上完體育課後，老師走進教室公佈成績，一出聲就説：“恭喜何懿玲跑第一名！”我一聽到就像兔子一樣跳來跳去。
真希望下次也可以跑全班第一名，不讓媽媽失望，而這堂課也是我最難忘的.一節課。
“行百里者半九十”當我看到這句格言時，我心裏想不明白，我就去辦公室裏找老師。
老師説：“你上了體育課就會明白‘行百里者半九十是什麼了’。”説完老師就走出了辦公室。
叮零零，上課了，同學們紛紛跑出教室，去上體育課。體育老師向我們走來説：“今天跑八百米。”我站在跑道上，體育老師説：“跑。”我愣住了，一醒來，同學們已經跑了兩圈了，我跑了起來，追上了同學們。
我堅持地跑着，終於跑了四圈，“最後一圈了。”我叫到。我跑到一個轉彎處時，我跑不動了，心裏説：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的`。”
我明白了“行百里者半九十”的意思。
今天下午最後一節是體育課，得到老師的允許後，同學們都爭先恐後的向操場跑去。
到操場以後，體育老師沒讓站隊，他自己在那兒打太極拳呢！哦，對了，説到太極拳，英語老師給我們説，我們學校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎。
不站隊，我們就玩兒了起來，天氣太熱，我們幾個要好的朋友站在大樹下聊起了天，賢賢給我們講了笑話，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是這麼短暫，不一會兒，悦耳的下課音樂想起來了。
同學們就高高興興的.回家了。
今天上了一節快樂的體育課，我們今天玩籃球，男生5人女生5人進行對戰。
首先由我們女生髮球，男生接到了，形娜把球搶過來了，我們女生對贏了一分，第一場結束了。第二場開始了這次由男生髮球，由於我分神了，球從我的身邊滾了過去，這時只看到形娜飛快的跑了過來把球接住了，我鬆了口氣要不男生就贏了，這還用説我們女生對又贏了一分。激烈的比賽又開始了，球仍下來正好在楊金慧的`前面，他們全部跑向她，楊金慧把球仍給了我，我興奮的拿着球跑開了，我迅速的跑向形娜把球給了她，我們女生對以3比0贏了男生，男生全軍覆滅了，我們女生非常高興的叫着跳着。
這次的體育課玩的真開心，希望老師還能辦這樣的籃球大賽。
我記得原來老師經常給我們上體育課，其中一節翻跟頭最有趣。
上課了，老師拿了幾個墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開始翻跟頭了，我心裏一陣害怕，因為我不會翻。突然，該我翻了，我説我不會翻。老師説；‘你先在旁邊看別的同學怎麼翻的。哦。原來這麼簡單啊，就是先把頭頂在毯子的中央，在把兩隻手按在毯子的.兩邊，然後腳一蹬，就翻過去了，可是我沒有翻過去，我覺得我是不是自大了，我還不會翻，老師就過來認真的教了我幾遍。
我終於會翻了，我很高興。我還知道了做什麼事都不要輕易放棄，只要努力我相信會成功的。
今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應力的遊戲，要快速的做出老師説出的.動作。徐老師先笑一笑，賣個關子，趁大家不注意時快速地説“：拍腿！”同學們頓了1秒立刻做出反應，教室裏“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這麼重，一定會有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲説：“好痛啊！”
接着，徐老師故意走來走去，一直不説話等大家放鬆後，徐老師快速地説：“右手摸左耳”同學們立即作出反應，可陳浩卻因為太匆忙，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調整的機會，連着上個説：“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進了徐老師的陷阱裏。
“哈哈哈，”教室裏笑聲不絕！
我打乒乓球是自己練得，沒有人教過我，都是自己一步一步和小夥伴練出來的。自從我會打乒乓球，出了發球別的'都很好，我漸漸學大人那樣發球。
打乒乓球能讓人變得機敏，而且對注意力也好。注意力是因為對手發過來球是要看準球。機敏是因為看着球往這邊，但卻往那邊去了，然後馬上把球接回來，這也何以説是隨機應變。
我爺爺門前以前有乒乓球枱，我們一放學寫完作業就到那打球。日復一日，年復一年，我們的打球技術也就提高了。
打乒乓球是我們那些夥伴的愛好，每隔一段時間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來沒有改變過，“第一名”，沒有一個小夥伴打敗過我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂！
今天我們上了有趣的體育課。
我們上的體育課的內容是：放風箏。我和楊逍一組，楊逍是主風手，我是助飛手，老師只選了六組，其中有我和楊逍，這是我們一起努力的結果，我和楊逍放的時候，我放放了三次，第一次，我們在靠餐廳那一邊，我們在那一塊是非的最高的，有一隻像小魚的圖案，老纏着我們的風箏線，楊逍不緊長的.躲開了那隻小雨圖案的風箏，楊逍放的線太多，我們的風箏從第一名落到了最後一名，幸虧我緊跟的風箏，不然我們的風箏就找不到了，楊逍在那頭收線，不一會兒我們就把風箏線收完了。第二次，我們沒有放起來，我們一邊又一遍終於放起來了，但是我們放的不是很高，我們也放起來了。
我喜歡放風箏。
今天我們學校舉行了一個隆重的體育節，吃完午飯，我們就先舉行了體育節開幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊和足球隊，我還看到了舞蹈隊和足球隊給我們帶來了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開幕式結束後我們就回教室了。
第六節課我們就開始玩了，我的項目是障礙接力，我們隊長是戰禹諾，我們來到了比賽場地，我們非常高興，最後我們得了一等獎，我們隊非常高興，我們每一個人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項目，比如説：投籃球、矮人鑽洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的.都很開心。
我很喜歡這次的體育節，它不僅讓我們鍛鍊身體還讓我們增長了很都知識。
今天下午，第三節課，一位陳老師來到我們的教室門口，然後，叫我們排好隊伍，我們排着整整齊齊的隊伍走向了做廣播體操的前面，我們看見一大羣老師坐在綜合樓的前面笑眯眯的`看着我們，一來到我們，眼保健操就開始了，林老師就讓我們做眼保健操，我們聚精會神的做着，做完了，林老師開始給我們上課了。
林老師讓我們自我介紹一下自己隊的風采，我們隊是火炬隊，林老師教了一下我們仰卧推起成橋，林老師讓我們三個人做橋一個人爬過去。
林老師又教了我們一個小遊戲，我們先跑到跨欄前鑽過去再跳進呼啦圈，鑽進去。然後我們比賽了結果我們隊贏了。
下課了我們排着整整齊齊的隊伍回到了教室，我們都熱的滿頭大汗。
今天是開學的第一天。我早早的來到了學校。等待體育課。啊！終於到了第一節課。
上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我説：“李老師今天怎麼不拿籃球啊？”李老師説：“因為今天是開學的第一天怎麼能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。
我們沒有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我帶頭衝鋒，玩到最後，我和李老師各買了瓶飲料，其實，我的那瓶飲料是李老師買的。
時間過的.真快啊！如果時間停留在剛才那該多好啊！
今天又上體育課了。我們來到籃球場。老師帶來了球、布和跳繩。我們衝過去搶我們喜歡的東西。
我抓起一塊布，馬上請了幾個同學去玩，摸摸人。通過石頭剪子布的`方法，我決定讓小剛先接住。蒙着眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我撲來，我趕緊走了。小剛立刻衝向小紅，但誰知道，這一次小剛墜地，他還是不相信。他向前走了幾步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭開布，頓時目瞪口呆。他連忙轉過身假裝看風景，逗得我們哈哈大笑。
另外兩組也很有意思。舉個例子，球被射到天上，跳繩把繩子扔了。學生們非常開心，籃球場上充滿了笑聲和歡笑。
那是體育課。體育老師帶我們去操場後，我們都解散了自由活動。我們很開心。學生們有自己的活動，一些買食物，一些旋轉球，一些踢足球，一些跳繩，一些踢毽子。
想逛街吃飯，但是怕不衞生，想加入紡紗隊，但是沒帶球。最後我和左、丁尚比賽跳繩，看誰跳得比別人好。正當我們玩得開心的時候，很多同事來加入我們，我們又開始了比賽。經過激烈的.競爭，獲得了第一名，而我獲得了第二名，獲得了第三名。
下課後，我們一起回到教室，他們都在流汗。他們異口同聲地説，玩得開心！老師也表揚了我，説我跳繩跳得好，進步快。我聽在心裏，一切都有了回報。只要我努力，努力，我就會成功，我的學習也會成功。
噹噹噹當。噹噹噹當。下課後，學生們興奮地跑下樓，因為這個班是體育課，是學生們最喜歡的課
學生們排隊等候新的體育老師。老師來了，傳播者立刻整齊的排好隊。老師來的時候，讓我們跑了六圈。當我跑了五圈半的.時候，我以為我會放鬆下來。突然，老師教我們排隊，説：“告訴我們一個好消息。”你們隊站得“太整齊”了，我又跑了！"
不一會兒，跑了六圈，放學了，我們筋疲力盡，該回家了。那個老師真的很嚴格！以後會加強鍛鍊。如果我再不運動，怎麼和體育老師打交道？嘻嘻！
你説，你説，對！哈哈。
今天是週一，因為週二下午第二節課是體育課，下雨，只能上課，週五是端午節，放假，所以今天的體育課是這學期最後一節體育課。體育課的.內容是仰卧起坐。我和我的搭檔x x x一起做。陳老師（我們班體育老師）宣佈開始，我很努力。老師停下來的時候，我問搭檔我一分鐘做了多少次（其實我自己也有計算，就是想確定一下）。她對我説：“53”。老師要50多手的時候，我舉手了，搭檔又把手放下了。我真的不知道她在做什麼。鈴聲一響，我的心就像一塊沉重的石頭。因為，這是我們最後一節體育課。
唉，這學期沒有體育課。我想知道陳先生下學期是否會教我們班。希望他教過我。
今天的體育課完全針對我們女生，最後一節完全針對男生。他們在和老師做俯卧撐，我們在聊天。這次我們要做仰卧起坐。男孩子們在歡呼。突然，老師説：“男生也是！”男孩看起來很傻，不知道發生了什麼。仰卧起坐對我來説很難。我一分鐘只做七個！仰卧起坐分四次，每人輪流。
輪到我的.時候，老師還在我後面。最後做完的時候，老師説我連十個都不會。沒辦法！我的體質好弱。
後來老師説可以給點力度。仰卧起坐變成你躺下，我拉你。
仰卧起坐很累，第二天肚子疼。
下課後，教室突然變得熱鬧起來，學生們像炸了窩的黃蜂一樣向操場跑去。
你看，學生的活動真的很豐富多彩。有的`是跳橡皮筋，小紅繫着牛角辮，牛角辮有節奏地擺動着；有的在玩老鷹抓小雞，小雞在母雞媽媽的帶領下左躲右閃。老鷹抓不住小雞，變得更加兇猛。然而，在母雞媽媽的保護下，小雞一次又一次地逃跑了；其他人在玩單槓。它們很容易上下跳躍，多麼像飛翔的燕子。
我站在走廊上，看着他們玩得那麼開心，我恨不得衝下去和他們一起玩。
下課10分鐘真好！
在課堂上，陸先生教每個人玩接力賽。首先，第一個學生拿羽毛球，然後第二個學生拿籃球。
精彩的比賽開始了！每個學生心裏都有點緊張，怕自己考不好。林亞林是我們組第一個出道的人。她跑得像離弦的箭一樣快。老師誇她厲害！終於輪到我了。我拿着球和毽子，像只跳水鷹一樣直奔終點線。當我到達終點時，我迫不及待地放下了球和羽毛球。
我們組最後拿了一等獎，大家都興高采烈，圍得很開心。
最後我們一起愉快的`回到教室，真的是一次愉快難忘的經歷。
今天下午第一節課是體育課。
我們繞着操場跑了幾圈後回到老師跟前，老師首先訓了我們男生太自由散漫。然後才解散。
解散後，我和薛相臣還有範義傑一起向老師借一個籃球玩兒，可老師就説倆字兒便把我們打發走了：“沒有。”我們掃興而歸。
一會兒女生向體育老師借兩根大跳繩，老師馬上打開門給她們了，我們看見裏面有籃球，就又向老師借了一次，結果還是那倆字兒“沒有”。
我通過這件事很不解，難道上體育課不是讓運動的麼？還有，那些體育器材不是為我們買的麼？為什麼不讓我們男生玩？！而只讓女生玩？！！
老師，以前不是都説是重男輕女麼？現在不是共創男女平等麼？！為什麼在我們學校還有！
今天下午第一節課是體育課，體育老師過來對我們説：“只要都坐好，我就帶你們去後操場玩去。”
同學們聽了之後，都坐的唄兒直。老師讓我們排成四隊，選四個小組長，帶着我們去玩了。體育 老師説：“你們先圍着操場走一圈，走的好的話，我就把後操場全部交給你們玩。”我們走完之後，體育老師説：“你們都去玩吧，想在哪兒玩，就在哪兒玩。”我和張順超坐旗杆下玩摺紙，張順超疊 了一個飛鏢，我看着張順超在哪裏疊飛鏢。
我看見楊心怡、高允兒、楊昆然和程馨雅圍了一個圈玩遊戲。我過去看了一下，楊心怡説：“走開，不和你玩。”我生氣的.説：“不玩就不玩。”我就去找別 的同學玩遊戲了。
今天的第一節課真是一個有趣的'體育課。
我們跑過後，來到操場中央練習廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在後面甚直。兩隻手伸向身體兩側，手握拳，拳心朝前。換動作，身體向右90度轉，腳也跟着動。胳膊向前並 ，向後使勁一振。然後再90度轉過來，保持第一個動作，最後立正站好。
這個看是簡單的動作，做起來很難，我反覆做了好幾遍，結果做的還是亂七八糟，一點也不像樣。後來，王希遠不想再練了，於是做了一個“雛鳥初飛”的動作，弄的周圍的人哈哈大笑。張曉生 也不想練了，開始練習起“特殊舞步”來……
從這節體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗，要勇於嘗試。
今天，有體育課，我高興地都蹦了起來。
前三節課都很快就過了，老天好像看透了我的心思，到了樓下我正好看見老師，老師讓我去辦公室去拿跳大繩的繩子，我把繩子拿了股票來，我和老師來揉繩子，老師讓先跳死繩，死繩好多人都 上來了，後來老師讓三人一組的跳，後來老師讓我跳，我不情願的.上來了，上去試了一下，還不錯，後來我一有空位子，我就上去。後來，老師讓我跳活繩，有好幾個女生都一個個爭先恐後的上，其中 ，樑新月跳的最好，吳夢瑤跳的也不錯。老師讓我跳，我一看是活的我就心虛，就跑到別的地方，老師叫我跳好幾次我都沒去。
今天，是僥倖逃了，因為我不會跳，可下次，我一定會學會的。
學問齋