無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的告別我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當我們走出國小校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業啦”擲地聲。書包裏的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業啦。
放學後，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去後，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這裏，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前，我們還是一羣什麼都不懂的小娃娃，“你叫什麼名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋樑”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，為我擦乾眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿着感激。於是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的'難題時，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最後告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學……
天空掠過一片純潔的雲，像童年那顆純潔的心，仰望天空。雲已經飄走，帶着我的童年遠航下一朵雲，是青春嗎？
如今我已經駛進了這片雲。告別了曾經的歡樂！
進入國中這片雲同學的交流更加密切。手機成為主要的交流工具，出於的手機豐富的功能和交流的目的，我鼓起勇氣向媽媽提出了請求。但媽媽一票否決！我向媽媽提出了嚴正的抗議，但媽媽堅持一不理睬的態度，連續幾天媽媽都是這樣。至於我忍不住和媽媽吵起來了“你為什麼不給我買手機。”“你現在還小，要手機幹啥”媽媽不解的説。“我有手機可以掛QQ， 聊天 ，玩遊戲幹啥不行！”媽媽嚴肅的説“你現在用手機影響你的學習。”“不影響，手機又不是電腦。”媽媽不耐煩的.説“爸媽都在你旁邊要啥手機！”……。隨後幾天經過大吵小吵，媽媽最終答應了！我這個小火山終於爆發了！爆發了！我已經步入了青春！回想從前我就是弱不禁風的小樹。
小時候，我最疼苦便是冬天，因為每到冬天父母就會逼迫我穿又後又胖的棉襖。穿上它整個人就如充氣的氣球。有時候感想：如果把身子捲曲起來，會不會像球一樣滾起來呀！我向父母反抗，但父母都不答應。
我這棵小樹經不住父母的強壓！我妥協了！
現在童年那朵雲離我遠去，我也告別了父母的襁褓，童年向我訴出淡淡的苦惱，童年的我們攬下斑斕的夢想；童年的我們將要背起行囊，奔向遠方……。
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，時間像只小精靈竊笑着與我們擦肩而去，童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨着日曆，飄逸在歲月的風中，不久，我將告別母校，頓時感歎，剛進校時的軍訓會終身記得，友情難忘，師恩難忘，母校亦難忘！
我們即將要分別了，心裏有一種不捨得放手的感覺。有人説時間可以淡忘一切，不，他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海裏，就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁，我們曾經嬉戲着，打鬧着，奔跑着，不時傳來我們爽朗的笑聲。
星期一的升旗儀式，同學們都踏着矯健的步伐，緩緩走向操場，那慢慢升起的紅旗，還有學生們朗朗的讀書聲都使我留戀……，想到這一天的'會到來，我不禁黯然淚下，我知道，理想在向我們招手，新的旅程正等着我們，我只有更加努力，以優異的成績來回報母校！母校永遠是我們的第二個家，在那個家裏很温暖，我永遠愛母校！
六月，我們將告別母校，我們記得曾經彼此囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的明媚的季節，記得我們在教室裏的竊竊私語。朋友本不該那麼重要，朋友又的確那麼重要。生命裏或許可以沒有感動，沒有勝利……，沒有其他東西，但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠着母校的聲望，母校的優秀，而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面，也是在母校，那時我們還很陌生，就只打了個招呼，沒多説，人生匆匆，剛剛認識，我們就要告別母校了，母校牽連着無數人的心與希望，在我心裏母校永遠都是有情有愛的，我們曾留戀過母校，繼而走向新的母校，再而走向社會。
告別母校，晨露不再照耀，朝霞不再挽留。
人的一生中，伴隨着許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個世界。太多太多的告別，有的使我們學會了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長大，不再像小時候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時候那樣惹家長生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務，懂得聽父母的話，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學，懂得與他人成為朋友......有一次，在家裏，媽媽正在做家務，只見她雙腿跪在地上，拿着抹布，仔仔細細地擦着地，不一會兒，額頭上就流滿了汗珠，我看後，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經夠累的`了，然後還要幹家務，做飯，而我已經這麼大了，還不能替媽媽分擔一些家務，真是慚愧。”
想着，就走到媽媽身邊，對她説：“媽，您休息去吧，我替您幹活。”媽媽聽後，先是一愣，隨後又露出欣慰的笑容，説：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什麼不早些長大，好替父母幹些家務，恨自己為什麼不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現在的我，已經是一個懂事的大女孩了，已經告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......
成長有陣痛、有苦澀，但終究是一件幸福和美好的事情。
—題記
14歲的天空很藍，有種落寞的冷色調調在裏面;14歲的天空很空，有種被大雨沖刷過的蒼白;14歲的天空很精彩，迴盪着我們十四歲無悔的誓言。
14歲的我渴望兩樣東西:一是書架上自己想要的一本書，二是一個可以邊走邊談的朋友。我一路尋找，只為在擁擠匆忙的人羣裏找到一個和我相似的面孔，她有和我相似的命運，我可以在她身上看到自己生命的參照，何去何從，不再那麼倉皇。
14歲的半夏，手捧着心愛的書，在陽光下微微發出的光芒在手心閃耀，而你就是在此時，向我伸出手，帶我一點點兒向夢想靠近。用你的語氣來説，我們之間的相識可以用一個很俗氣的詞來代替—緣分。我感覺到你像是上天帶給我的天使。
每次看到你的笑容，我都掩飾不住內心的喜悦，你有着甜美的微笑，捲曲的頭髮，爽朗的笑聲·····一切的一切都和我那麼相像，我彷彿找到了重生，另一個自我!你穿我最喜歡的.粉紅色，那麼好看;你寫一手可愛的文字，流暢如水;你總是愛笑，明亮如虹。那時的我們都很喜歡一些淡淡的歌，有時候聽到一首歌，會在不經意間想起某個人，和性格無關，和相貌無關，有關的只是感動。我們就是這樣揮霍着我們的青春。
我們的關係很微妙，像姐姐與妹妹，又像是朋友，很難界定。可我知道，遇見你的那一年，是我們生命尤為重要的一年，你給我不只是笑容和歡樂，還有14歲的一雙手，曾經依賴和相信的一雙手，讓我14歲的藍色不會變淡，讓我14的天空不會變暗。
終歸要長大的，帶着一種無怨無悔的心情，這要感謝你，是你帶我告別了14歲。雖然牽過的手已經分開，你卻和我的14歲在一起，永遠住在我的心裏。
這也許是和國小老師在國小時期的最後一次見面，我想哭，可又不好意思，我只在心裏默默流淚。晚上，酒店的燈亮着，大人們談着天，桌上擺着各種美味，我閉着眼睛，發起了呆。
想起小時候，哭鬧的我被媽媽領進學校，老師教導了我，我和同學們朝夕相處，一起成長，一起嬉鬧，覺得時間過得飛快。不懂事的我如今已經成熟了很多，可轉眼間，又要告別了。我在內心發誓，一定不會忘掉老師和同學們，可真會這樣嗎？也許，我有了新的同學與老師，就會把國小的同學與老師漸漸淡忘，他們只留在遙遠的記憶中。
新的學校好嗎？我會像國小裏一樣交到許多朋友嗎？也許不會，回想國小的時光多麼快樂，我和好朋友偷着玩沙；在下雪天製作“草莓冰沙”。在新學校裏，還會那麼快樂嗎？我甚至有點想念田徑隊的訓練，我和幾個好朋友體育不好，混進去鍛鍊。雖然很辛苦，可結交了不少朋友。以前我總嫌訓練累，每次要跑500米，簡直就是魔鬼訓練。可現在想想，新的'學校裏，每天要跑1200米，那些訓練根本算不了什麼。以前，我總嫌這個老師兇，那個老師羅嗦。現在，要分別了，真想再聽一次老師們的課，哪怕是十分鐘，可這是不可能的事。
9月份，我就要過生日了，我要請老同學來開個生日會，就當一次聚會吧！也許，在拍畢業照時，我還能回母校，與同學們再見一次面。想起小涵在我的同學錄上的留言，她考上二外（和我一樣上了“五加四”的中學），也要與同學們告別了。她告訴我：分別不算什麼，有緣我們還會相見！是的，我該樂觀點了，也許有緣，我還能見到他們。可我又恨不得大哭一場，可現在不行，默默地，我在心裏告別！
現在的我已經是一個八年級的學生，而八年級上學學期又將要與我揮手告別，也有將要迎來新的一個學期！
在這段日子裏，我經歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、鹹。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變，也是無法選擇的；而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的`方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。
和我有幾個非常要好的幾個姐兒，我們幾乎無話不談，即使説了不該説的話也只是當耳旁風一樣説了就只等於只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭，但是這種經歷也是不可避免的，我們都會各自去體諒對方。
友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風順的，也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、鹹在等這着你。父母是自己最親的人，也可能真得只有經歷過大事後才會更加珍惜他們吧！
八年級學習很累不像七年級時只是複習一下以前的知識和為了八年級打一個基礎那麼容易。有的時候遇到自己的弱科不行的題一次做對了，就覺得這次自己很行又進步了！但是有的時候遇到自己的強科目一次馬虎沒有做對題的時候，就覺得自己在一點點退步。
以前我是真的不敢和老師多談話，因為總是認為一和老師對話就肯定沒有好的事情發生。但是到了八年級增加了新的一個科目物理，才讓我發現屋裏其實並沒有以前想象的那麼難，只要理解了就會了，我也知道每個學科都是這樣的，但是唯獨只有教我們的這個物理老師才讓我對學習物理有了興趣，也讓我知道了老師也有善良的一處！
人生挫折和失敗都不可怕，因為只有在失敗中才能總結吸取教訓，可怕的是沒有一顆敢於去摸索、探險發現智慧的心罷了！
還是在這熟悉的教學樓前，還是在莊嚴的國歌聲中，我們舉行升旗儀式。但是，對於六年級的同學們來説，今天的升旗儀式是不尋常的，它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期，同學們就要告別母校，踏上新的人生起點。
忘不了，母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土，綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃，懵懂的孩子在這裏插上翅膀，放飛自己的夢想；這裏是我們充滿快樂真情的“家”……
告別了，美麗的校園。良好的學習環境，寬敞明亮的教室；形式多樣的課外活動，讓我們發現自己的閃光點，展示自己的風采，增強我們的.自信。
忘不了，老師孜孜不倦的教導。當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，是老師給我幫助；當我迷茫時，是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母，給我們無微不至的關懷；有時候我覺得老師就像朋友，在我們遇到挫折時給予我鼓勵；有時候我覺得老師就像同學，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。
忘不了，同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段，重疊成美麗的光環，閃耀着人生的七彩。
告別了母校，等待我們的前路又會怎樣呢？人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心，微笑面對，一定能到達成功的目的地。
同學們，今後無論我們身在何處，都要心繫母校，關注母校，支持母校，宣傳母校，為什麼？因為母校情結是生命中亙久不變的烙印，母校將永遠是我們的精神家園。
謝謝老師，祝老師身體健康、工作順利；謝謝母校，祝母校更加美好，更加輝煌；謝謝同學，祝同學學習進步，快樂成長。
下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來來往往的行人，欣賞雨中那個朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長好長，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運動會還有沒有人要報項目？”班主任問，“快報，快報呀……”我的.同桌程小可催促我。此時此刻的我正在糾結是報還是不報。我不禁低下頭，如毛毛蟲般的懦弱湧上心頭。班主任看出了我的心思，説：“人遇到困難要勇於嘗試，這樣才會突破自己。”老師的目光堅定，終於將我心底的懦弱融化了，我站起來説：“老師，我要報400米衝刺。”老師回答：“嗯，好，坐吧。”頓時，我感覺一身輕鬆。
在比賽的前幾個星期，運動員們就已經開始準備了，當然，我也不例外。每天晚二下課後，快速衝到樓下，先跑上幾圈再説，然後再衝到教室。這時，我和程小可已滿頭大汗，彼此望着對方傻笑的同時，彷彿又在用眼神交流。每天都經歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續了幾個星期，苦中而又帶甜。
儘管天氣很寒冷，但是我們內心擁有火一般的熱情。比賽開始了，第一場是100米短跑，正當每個人都歡呼時，我早已經開始緊張。“參加400米預賽的同學請到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘後，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷裏像揣着一隻兔子。隨着裁判員的槍聲落下，各位運動員如箭般衝出去，這時，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點，不可以放棄。距離終點還有十米，九米……一米，終點！終於結束了，我穩居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚起一個美麗的弧度。
光陰似箭，轉眼之間，我已經快要畢業了，在學校快樂的日子，已不知不覺進入倒數計時的階段，六年來在學校的點點滴滴，都讓我難以忘懷，我一定要好好珍惜畢業前的每一分每一秒，讓我的國小生涯，不留下一絲絲的遺憾。
回想過去跟同學的相處片段，我們由陌生進而熟悉，更進一步成為無話不談的知心好友，如今我們之間的情誼有如手足，大家相處班級就像一個大家庭；英語歌謠比賽前，大家都絞盡腦汁編舞，利用空檔認真的練習，比賽當天更是連家長也出動為我們梳粧打扮，將團隊精神發揮得淋漓盡致；月考前，老師不辭辛勞的幫我們複習課業，同學們也互相督促；校慶運動會時，大家努力拼搏為班級爭光；六年來雖然偶而有些爭吵，偶而有些不愉快，不過在師長的開導下大家立刻言歸於好；我們從不記仇，我們學會了包容，全班充滿了温馨。
如今，我們即將畢業了，心中雖然充滿着無限的感傷，但是同學們真摯的友誼，卻與日俱增愈來愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨，不論是在課業上還是品德方面，都為我們奠定了良好的基礎，使我們各方面都不斷的精進，在此，我要大聲的説：“老師，謝謝您！”學校是我的第二個家園，這裏有我成長的足跡，學校使我的.生活變得更多姿多彩、知識越來越豐富、成長越來越快。
學校為我的國小生涯，增添了絢爛的色彩，那些屬於我們的歡笑聲和嘻鬧聲，將是我生命之中無可取代的瑰寶，也永遠是我內心深處的甜蜜回憶，我要大聲的説：“謝謝你，學校！”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師面帶笑容，拎着一個桶站在門口。當第二遍鈴響起時，老師邁着輕盈的步伐不緊不慢地踏上講台，把桶放在講桌上。同學們都向老師投來疑問的目光。老師到底要幹什麼？接下來又將發生什麼事情？
老師站在講台上看了看同學們，終於開口説話了：“同學們，在我們心中有一位‘朋友’。我們看不見他，摸不着他，但他永遠跟隨着我們。有許多事，因為他的攔阻，我們都不敢做。他就是——‘我不能’先生。
老師説到這裏，我心裏就充滿了疑問。“我不能”先生是誰？我與他無冤無仇，他為什麼總要攔阻我們做事？……我正想着，老師給我們每人發了一張紙。這是幹什麼？原來老師要我們寫“我不能”先生。寫好後，老師把我們寫的放進桶裏，原來桶是用來裝“我不能”先生的呀！我的作文內容大致如下：
在我小的'時候，半夜總要上廁所。每次，“我不能”先生總會嚇唬我，説：“廁所有鬼，別去了！”在每次考試時，“我不能”先生就在我耳邊亂叫，害得我不能認真答題。因此，每次我都與100分無緣。當我和同學比賽跑步時，他總會嘲笑我：“就你的跑步速度，比蝸牛還慢，還想比賽，哼！”接果我真的輸了那場比賽。看書時、做作業時……“我不能”先生總來干擾我，我甩也甩不掉他。
這時，老師打開打火機，點燃了“我不能”先生的罪禍清單。頓時，熊熊大火燃燒了起來，火苗歡快的跳躍着。過了一會兒，之間通力已經成了一堆灰燼。黑色的灰燼滿天亂飄，猶如一隻只黑蝴蝶在空中飛舞。老師莊重的對同學們説：“從今天開始，‘我不能’先生將在我們心中消失！”同學們以熱烈的掌聲送走“我不能”先生。同學們現在個個心花怒放，臉上露出滿意的笑容。我明白了：信心是成功的法寶。
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母，並以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為迴應，也不關心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現在只要管好自己就好，可後來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什麼時，母親紅着眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷着不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉，當我走進那間放着奶奶遺體的'房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我，站在一羣正在哭泣的人羣中間，呆呆地看着這一切，彷彿失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我帶來了衝擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那麼巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之鬥爭，又無數次的落敗。
一次，我看到母親的落髮堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而後我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白髮混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
我靜靜地坐在窗前，仰望蔚藍的天空，並不想被誰打擾。時間過得真快，轉眼就到了七年級時代，停止了我的琴聲，奪走了我和它在一起的時間。在它離開之後的天空，我就像斷了線的風箏，想尋找，尋找我的另一片天空。記得那是國小二年級的時候，父母帶我來到了音樂世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過了快樂的國小時代。轉眼已經幾年過去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見它在晨光下，已失去了往日的`光輝，或許很難再發出昔日流暢的聲音了，與其説是時間限制了自己，還不如説是我限制了自己。
多少個星期六過去了，和我同步的同學都超越了我，而我卻在最緊要關頭放鬆了腳步，我開始漫不經心了，不認真練習，馬馬虎虎，總是想應付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那麼有力，也很難得到老師的誇獎。上國中了，我不得不放下它，到這時我才突然驚醒了，捧着自己的9級證書，難過地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級啊！我就可以學完它，實現曾經的夢想。我也曾經想過：七年級有什麼？不會影響我繼續學古箏的。可有錯了，我知道我學習不是特別好，再在這麼一個競爭激烈的環境中放鬆的話，或許就再也沒有機會趕上和超越別人，會犯下同樣的錯誤。
所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬於我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空！我靜靜地望着天空，試着尋找失敗的機動，只能用笑容期待着雨過天晴的彩虹！
嘴裏舔着根棒棒糖，還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最後一個兒童節如期而至。當老班無意地説出“最後一個”四個字時，回憶慢慢湧上心頭……
14歲了，前13個六一，又是怎樣過的呢？
緊張、興奮、開心……或許是吧。
只是，今年的六一有些不同。在緊張的學習生活中，學校還是抽出一天的時間給我們慶祝。
我的節日我做主——這是今天的主題。一開始，每個班都獻上一首紅歌，每個人都在唱，唱的聲音很響亮，很有氣勢，唱出了我們的開心，唱出了我們的不捨，唱出了我們的'希望！
在幾個班級安排的集體節目之後，大家就開始Crazy-crazy-Crazy ！這也正符合一中的五個學會中的其一：學會玩耍。於是，操場上，酣暢淋漓的笑聲，如雷貫耳；汗夾流背的身影，隨處可見。打羽毛球的、轉呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個空間都洋溢着我們的笑臉。
整個上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學，大家都累了，回到教室，有的在看課外書，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提綱。
零時十二點，我，已不再是小孩！揮手告別吧，我親愛的童年，讓我用嶄新的面貌去迎接青春，讓我滿懷信心的去擁抱未來，讓我承擔起屬於我自己的責任！
母校，伴着我走過六年的春夏秋冬；母校，載着我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！
六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎着爸爸媽媽，懷着對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校裏教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸着知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的薰陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什麼是寬容，什麼是忍讓，什麼是大度；六年了，母校給予我的'實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？
懷念國小，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間裏，我將要和你依依不捨地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引着我們渴求知識的心靈。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的國小生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛着的母校！
母校是每個人一生難忘的地方，這裏有親愛的老師，有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴，語言真摯熱烈。
學問齋