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【精選】五年級敍事作文集合7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級敍事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】五年級敍事作文集合7篇

五年級敍事作文 篇1

大街上,張燈結綵。房屋門前着喜慶的對聯。廚房裏媽媽正與雞鴨魚肉咣咚作戰,這年味可真足啊!

年味是張揚的春在作怪,是一家團聚的好時節。每個人臉上洋溢着團聚的喜悦,擋不住的興奮與開心,好像剛從蜜罐裏出來的。老奶奶的臉上經歷過風雨,卻依然笑得燦爛,大概是兒女的`歸來才能使這位耄耋老人笑得如此燦爛吧。

團圓飯才是過年的重頭戲呢。瞧,媽媽正在廚房裏演奏,鍋、碗、瓢、盆叮咣響,熱火朝天的準備團圓飯。門前的燈籠今天格外耀眼,這火紅的光芒,是聚集一家人的喜悦與幸福。

夜色已晚,在外地工作的小叔還沒到家,奶奶站在門前望了又望,眼裏充滿了焦急的等待與期望。門外玩鞭炮的弟弟妹妹們邊走進房間邊朝廚房望了又望,窗口飄出飯菜的香味,滿是年的味道。飯菜熱了又熱,桌旁的我早已飢腸轆轆,。姨媽手中君君已不再哭泣,而是靜靜等待,今天卻顯得如此乖巧,大概都知道今天團圓飯的重要吧。奶奶提議先吃,但大家都拒絕了,都説:“再等等吧,説不定快要到了。”央視中放着春晚,門外一陣車聲響過,耀眼的車燈,小叔回來了,大伯忙過去接了小叔手上的行李,奶奶平日嚴肅的眼裏充滿慈愛,奶奶懸着的心落下了。大家一起回到桌旁,開始吃飯,爸爸和伯伯們舉杯賀春,那手中的酒杯裏滿是久別重聚的欣喜,是過年家人團聚的喜悦,大概這也是年味吧!

年味是久等小叔一起吃團圓飯的執着,是媽媽忙前忙後準備年夜飯的辛勞,更是吃團圓飯時大家收穫滿滿,聊天熱火朝頭的氛圍。

大概,這就是年味。新年的味道。

五年級敍事作文 篇2

星期五早上八點鐘,我早早地揹着一書包的零食和午餐開開心心到了學校。八點半我們走到廣鳳路乘車到張壩桂圓林春遊。

俗話説:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,隨着陣陣春風,我便踏上春遊之路。一路上雖然不那麼熱鬧,但是走進樹林卻覺得一片生機勃勃,好像每一片樹葉上都有一個生命在顫動。對於我來説還是那綠茵茵的草地旁的一些小金魚最可愛。我最喜歡那條最小的金魚了。它的`頭部是紅色的,像戴着一頂紅色的小帽子,背上是白色的,很透明,像一把把小扇子,特別是它那圓溜溜的眼睛,轉來轉去可愛極了。有時候看見浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃進了肚子裏,金魚的尾巴擺來擺去,一會兒掉頭向東,一會兒掉頭向西,嘴一張一合地,使水面上起了許多泡泡。池塘裏的每條金魚,都有各自的名字,而且它們各具特色。快瞧!那渾身佈滿金橙色,肚子圓鼓鼓的金魚,名字叫“胖老大”,它可是這個池塘的霸主!它遊起來大搖大擺,好像目中無人的樣子,神氣極了!“胖老大”的屁股後面還跟着一個小徒弟,它的名字叫“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似,像一對孿生兄弟一樣,但性格卻完全相反。它從不主動招惹別的金魚,每天都只是老老實實的跟在“胖老大”後邊。

春天真美,真如宋代詩人朱熹所説:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”呀!

五年級敍事作文 篇3

我看到過這樣一件事,一件小偷偷了東西還要大發雷霆的事。你説怪不怪?

那天,我到百貨公司去買筆。我埋着頭觀看櫃枱裏的各種樣品,抬起頭來,“呀!”我不由驚呆了,只見一個小青年正在將手伸向一箇中年農民的衣袋。不好!小偷用兩個指頭從那農民的`衣袋中夾出了一張五十元的鈔票。還好,這時農民發現了這一切。我想他一定會將小偷抓住,交給警察叔叔的。可誰知這農民一抱拳,跪在地上,苦苦哀求小偷:“大爺,求求你,把錢還給我吧!那可是給我生病的娘買藥的錢啊!”“哼!”小偷憤憤地將錢仍在地上。那農民撿起錢,又從衣袋裏掏出五元的紙幣,滿臉堆笑説:“大爺,這五元錢給你買包煙抽吧。”“誰要你的錢!”小偷打落農民手中的錢,大搖大擺地走了。那農民撿起錢,呆呆地站在那裏。圍觀的人羣也漸漸散了。

我回到家,百思不解,為什麼小偷偷了錢還那麼神氣,不屑一顧?為什麼當時圍觀的那麼多人而沒有一個人上前去主持公道呢?為什麼那農民不把小偷交給警察叔叔,而對他那樣客氣,那樣“尊重”?

這件事雖然過去很久了,可我仍然記憶猶新。

五年級敍事作文 篇4

在我們的生活中,令我們感動的事很多很多,我也經歷過這樣的事。

有一次,我沐浴着温暖的陽光走在上學的路上。突然,我看到一位衣衫襤褸的.老奶奶,帶着一個小女孩,正在一個快餐店門口。老奶奶比劃着手勢,嘴裏啊啊地叫着,原來老奶奶是聾啞人。過了許久,明白了老奶奶意思的老闆終於厭惡的接過老奶奶龜裂的手中緊緊抓住的錢,丟給了她一個漢堡後,手指捏着紙幣的一角,皺着眉頭,頭也不回地走了。老奶奶欣喜萬分,小心翼翼地撕開包裝紙,遞給了小女孩。小女孩搖搖頭,推開漢堡,對老奶奶説:“不,奶奶您先吃。”老奶奶焦急地搖着頭,把漢堡又塞回到小女孩手中。小女孩看看奶奶,又看看漢堡,眨着大眼睛説:“那好吧,奶奶,我吃一半。”小女孩狼吞虎嚥的吃了半個漢堡,背起了書包説,“奶奶,再見,我去上學了。”

奶奶看着手裏的半個漢堡,好像突然明白了什麼似的,起身追上了小女孩。老奶奶一個手打着手勢,像是在和小女孩道別,另一隻手卻悄悄的把半個漢堡塞進咯小女孩的書包裏。老奶奶看着遠去的小女孩,滿是皺紋的臉上綻開了一抹笑容…… 我看到這一幕,被老奶奶和小女孩深深的感動了……

五年級敍事作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。時間像奔流的河水一去不回,轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。

為了不是這次機會白白流失,我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的。

第二天,同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站着,要知道我們班可是出了名的.吵呀!我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。

到了操場上,同學們三五成羣地圍在一起,一起歡笑地放飛風箏,我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉着線跑了起來,風箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經過討論我們終於得知了真相,風箏線放得太快,要慢一點才行。這時一個人説:“我們這樣子只有一個人放,一個人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他説得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨着一聲吶喊,我拉着風箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個人跟着我幫我一緊一鬆地拉線讓風箏保持平衡,跑了一會我有點體力不支,立刻交給另一個人,風箏載着我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天,翱翔在碧空之中。此時,一旁的我早已不認為這還只是一隻風箏了,它是我們友誼的結晶……大家奔跑着,沒人喊累,歡笑着,沒有停過,大家在這操場上享受着最純潔的友誼。

這次風箏節,我將終身難忘,因為它讓我感受到了友誼,最純潔的友誼

五年級敍事作文 篇6

我三年級的時候,參加了一個書法考試,當開始考試時和考試完,過幾天説入選人的名字時,我的心都在怦怦的跳,特別的緊張。

那一天我到了考場,找了一個座位坐上去。逐漸考場的人變多了,人到齊了,監考老師也來了。原來就很緊張的'我變的更加緊張了,誰叫老師太嚴肅了。他是位男老師,高高瘦瘦的,帶着個眼鏡,一臉嚴肅的表情,像一個石頭人,真討厭。如果是個女老師該多好呀,我心裏這樣想。想着想着,哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷,還叫我不要發呆。這時我的心都跳到嗓子眼了,等那位石頭老師走了,我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。

過了幾天,我去領試卷,又到了考場,似乎熟悉了這裏,沒上次那麼緊張了,石頭老師來了,説入選人的名字,就是這時候,我又緊張了起來,在不安的心跳,心裏想一定要入選。當突然我聽到了自己的名字,我高興的快要跳起來了。

一場心跳的戰爭,我獲得喜悦的笑聲,真值得呀。

五年級敍事作文 篇7

莫雪兒,你回到黑暗間吧!

芩默老師,為什麼?

你自會明白的!那麼現在我就送你去了!記住,不要害怕!我們不會讓他們傷害你的。

啊~~~

黑暗間!又是這個鬼地方!嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊!莫雪兒的心都提到了嗓子眼,她害怕被黑暗使者捉到,但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到,自己的脖子上多了一條項鍊,粉紅色愛心項鍊。

這時,莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師!莫雪兒,不要害怕,還記得老師之前給你們發的魔法球嗎?其實,他們都是用來護身的。但你們不同,你們是難得的'心形魔法師,這就發揮了它的大作用,芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鍊,你一定要好好保管!是,莫雯雯老師!莫雪兒,你就呆在那裏別動,切記,不要離開那兒哦!這裏有魔法護身陣,你就待在哪兒好了。嗯嗯,我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵,便不那麼害怕了。

莫雪兒呆呆地站在那裏,這時危險已經悄悄靠近

砰,兩名黑暗使者現出了原形,被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

怎麼會這樣!一名黑暗使者説道。不知道,快撤,去回稟主人。另一位説。主人不會繞了我們的!不如好

兩位黑暗使者灑下了淨水香,此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

報告主人,莫雪兒已經被我們抓到了。

好,很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪,把她們四個放在一起,等我來處理。

是的,主人,切記,不要傷害他們!