在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的他真棒作文，歡迎大家分享。
他就是我們四(1)班的李輝同學，長着黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個挺拔的鼻子。
在今年的學校秋季>運動會上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候，我們班上許多同學都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時，李輝似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放鬆自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預備!”隨着一聲槍響，每位參賽的運動員都像離弦的箭一樣，可只有李他真棒400字作文。
輝愣了一會，我想他可能是太緊張了吧!終於李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟着跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實在旁邊觀看的同學同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點，他超過了前面的同學，離終點還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時，後面的一名同學突然加速，超過了李輝。最後，李輝得了個第二名。
雖然李輝得了第二，但我覺得他已經很優秀了。在開始落後他人的.情況下，都能取得這麼好的成績。實在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們去學習。
我覺得他真棒!
我是個喜歡交朋友的人，在我交過的朋友裏，最棒的要數王靖遠了！
記得有一次，我和王靖遠，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個大水坑裏有許多小蝌蚪，我衝上去正要捉，王靖遠説了一聲“慢！”我停了下來，問他為什麼，他指了指旁邊的一個即將乾枯的小水坑説：那裏的蝌蚪更多。“沒有等王靖遠的話説完，我就又衝到那裏的`小水坑旁邊，他又一把把我拉回來。”幹嘛？“我問他，他説：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑裏吧！”。“好主意！”我們三個齊聲説。“可是----怎麼把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手裏，扔到大水坑裏吧！”小機靈的趙翼出主意説。“不行的，那樣有的蝌蚪就會被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑裏的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會跟着游到大坑的。。”“這個辦法好！”我説。於是，我們開始挖了起來。挖到一半的時候，有一個大石頭擋住了路，我們怎麼推也推不動，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠大顯身手了，他説：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上。”哇!你真棒啊！”我們歡呼起來了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場“蝌蚪之災”。
現在你知道我為什麼一直佩服王靖遠的原因了吧！他真的很棒喲！
人民警察為人民，人民永遠銘記他。
記得有一次，我在《如皋新聞》裏看到一位純樸無比的警察叔叔走進聾啞學校，對聾啞學生噓寒問暖，關懷備至，給孩子們耐心細緻地講解如何注意安全。透過他奇異獨特的眼神，透過他惟妙惟肖的手勢，透過他忽張忽翕的嘴脣，孩子們漸漸地悟出：路上遇見陌生人，不要搭理他，儘量往人多的地方走；千萬不可橫穿馬路，要走斑馬線；看到摩托車、自行車等交通車輛，應主動讓車，不要搶着走。警察叔叔邊講還邊拿出圖片給聾啞學生做演示，讓他們學到了許多許多┅┅
課講完了，聾啞學校的.王校長對警察説：“上一週，我校一名孩子回家，8路公交車要收兩元，而他身邊只有一元，後來司機把他扔在半路上，沒帶到終點，這位可憐的學生只好慢吞吞地走回家，幸虧沒出什麼意外。”警察叔叔忙接過話題，説：“實在對不起，是我們工作沒做好，羣眾把我們當作希望，我們可不能讓他們失望，此事我帶回局商量一下。”
第二天，這位警察叔叔手拿卡片，面帶笑容地來到學校，對王校長説：“這是乘車優惠卡，給孩子們發了。此外，我們還將護送他們過十字路口。”
警察叔叔心裏時刻裝着弱勢羣體，裝着學生，裝着人民，惟獨沒有他自己。我們由衷地讚歎：“警察叔叔，你們真棒！”
他，個字高高的，瘦瘦的，很單薄的樣子，但是做事很認真，愛乾淨，哈哈，這就是我，下面就給大家介紹一下我自己吧！
一天，寫字課上，老師要求我們寫一頁字，我寫的很認真，生怕寫錯一個字，一筆一劃，目不轉睛地看着，連身邊發生了什麼事情都沒有注意到。
第二天，老師微笑着走近教師，意味深長地看了我一眼，我突然很緊張：“難道是寫的不好？”過了一會兒，老師環視着我們，將目光放在了我的身上，我立刻低下了頭，心想：這次死定了！唉！這時，老師親切地拍了怕我的頭，説：“這次鄭嘉鴻表現的很好，寫的很工整，而且整潔，所以，我決定將他的字貼在展覽角上，大家鼓掌對他表示祝賀。”聽着老師的話，我高興極了，心想：一定要繼續努力啊！
我不僅寫字漂亮，還是愛乾淨、愛好書籍。
有一次，我的.課本掉在了地上，我連忙把它揀了起來，輕輕地彈着上面的髒東西，生怕留下黑色的痕跡。
哈哈，這就是我，一個很棒的人，這下你認識我了吧，我要繼續努力，更加優秀！
他是一個四年級的國小生，小小的眼睛，一張能説會道的'小嘴，小巧的耳朵特別靈。你知道他是誰了嗎？告訴你吧，他就是我班的班長蔣柯奕。他在我們班特別棒，不信，你聽我説。
他是一個打羽毛球高手。記得有一次，我叫他到我家來玩，他提出要和我打羽毛球比賽，我也很樂意。我先發了一個低拋球，班長像一隻靈活的小猴子，很敏捷地一接就給擋了回來。我也不甘示弱，用力的一打，球“嗖”的一下衝向高空，班長使出了他的“必殺技”連環扣殺，這一下，我沒了招架之力，球一下掉在了我這邊。第一局我輸了，班長鼓勵我説：“沒關係，繼續加油。”我聽了這話，頓時信心十足。我首先發了一個高球，可班長好像早就料到了，他毫不費力地給檔了回來，但這一球我也接住了，便使出我的絕招“超級扣殺”班長這一球沒接好，輸了一球，我乘勝追擊，終於拿下了這一局。這樣就是一比一了，最關鍵的就是第三局了，班長這一次拿出了他的狠招，每一球發得都很叼鑽，打得我毫無還架之力，最後我還是輸了。他笑笑對我説："這次我僥倖贏你，下次可就不是你的對手嘍。”瞧他，還挺謙虛的。
聽了我的介紹，你覺得班長棒嗎？想和他交朋友嗎？和我聯繫吧。
他，中等身材，愛穿藍色的衣服，黑褲子，白球鞋。他的皮膚有點黑，圓圓的臉，兩隻眼睛大而有神，給人的感覺很帥氣。
他特別喜歡體育運動，體育成績特別棒。他還有不怕困難，堅持到底的'精神，因此，讓我們特別欽佩他。
記得有一次，學校要舉行跳繩比賽，他是我們班選出的運動員，每天放學後都要到操場上進行訓練。有一次在體育課上訓練的時候，旁邊一個同學在跳繩時不小心把繩子甩到他的臉上，痛得他眼淚直流，眼角上上還腫起了一個大大的包，連眼睛都快睜不開了。我們都很心疼他，勸他不要再訓練了，趕快上醫務室去看一看後回家休息吧。可他怎麼也不肯，堅定地説：“同學們信任我，我就不能怕困難，一定要為班集體爭光。”從那天起，他硬是忍着疼痛，堅持了下來。在以後的幾天，他也從未因為這事而耽誤訓練。比賽的日子終於到了，他胸有成竹地上了場，輕快地跳着，最後取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。
讀到這裏，你一定很想知道他是誰吧？他就是我們班的體育健將——王子銘。他真的很棒吧！
我爸爸長着大大的鼻子，大大的眼睛，長着長長的睫毛。雖然我爸爸很平凡，但是他也很棒。
我爸爸有一個助人為樂的優點。有一次，爸爸去倒垃圾，他在一輛車子旁邊撿到一部手機，但是不知道是誰的手機，爸爸想了個好辦法，先把手機充電打開，再找到熟悉人的電話，就可以找到失主了。恰好爸爸的充電器和失主的充電器符合。手機打開了，爸爸翻開了電話薄，看見了我一位朋友爸爸的名字，爸爸問叔叔：“這部手機是誰的'？”叔叔説：“三單元六樓陳叔叔的。”爸爸把手機送到陳叔叔家，陳叔叔連忙説：“謝謝，謝謝。”物歸原主，陳叔叔很高興！
爸爸做的飯菜都很好吃，爸爸在家我和媽媽吃的是佳餚，我最喜歡辣子雞、清湯魚、乾煸肉絲……裏面有一股幸福的味道，讓我聰明，讓我健壯，爸爸媽媽還提醒我要多吃蔬菜，身體好，看到我吃的香，他們也露出了笑容。
爸爸每個星期天都送我去興義補習英語，有時候冒着風雨，有時候頂着炎熱的酷夏。所以我的英語成績非常優秀，我取得的好成績也有爸爸一半功勞。
爸爸你真棒，你在我心中永遠排名第一。
説到“棒”，大家一定會想到很多人吧：助人為樂的雷鋒叔叔，拾金不昧的小女孩，一位攙扶老奶奶過馬路的少先隊員……可是，我覺得棒的人還是我的同學——陳眧勝。陳眧勝有點兒胖，烏黑的頭髮非常有光澤，寶石一樣的眼睛前還架着一副眼鏡，像一位博士。他虎頭虎腦的，十分招人喜歡。但他最令敬佩的優點是他寫毛筆字寫得非常好。
他的毛筆字特別好，在毛筆字面前，我只能當“徒弟”了。可是，你知道嗎？在陳眧勝練得一手好毛筆字之前，他付出了多大的努力！
記得有一次，我們上體育課，大家都在操場上玩兒。有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩遊戲……開心得不亦樂乎。我有點兒渴了，便跑上教室去取水。一進教室，我就發現陳眧勝在自己座位上端端正正地在寫毛筆字，並沒有發現我。我取完水，不想打擾他寫字，便悄悄離開了。
功夫不負有心人，陳眧勝的.努力終於有了回報。一次三獨比賽中，陳眧勝榮獲毛筆組一等獎，當他拿到獎時，高興得嘴都合不攏了。
後來，我向楊老師一打聽，才知道，他會有如此的成功是因為他每次都犧牲了休息的時間用來練習寫毛筆字。其實，我覺得他棒不僅僅是因為他毛筆字寫的好，而是他讓我看到了一種一份耕耘一份收穫及堅持不懈的精神！這種精神值得我們所有人去學習，這才是真正我覺得他棒的原因！
我的爸爸是一個工商行政管理局的監管室主任，專門管商業執照的.。他為人清廉，不貪一點小便宜。不信？那我就講給你聽聽。
那天，我爸爸去單位工作，我也吵着要去，爸爸只好同意了。
過了一會兒，到了單位，過來“燒香送禮”請爸爸蓋印的人還不少。不過走後門、拉關係的人爸爸都拒絕了。辦合法事情才不要走後門、拉關係呢。過了幾個小時，又有一個人來送禮了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之門外，就讓他進來了。叔叔剛進來，禮品還沒放，就直奔主題去。原來，叔叔想做一家賣假煙的店，怕管理局查出他沒有執照，就過來辦。我想：叔叔是爸爸的好朋友，爸爸應該會給叔叔辦吧。爸爸果真從櫃子裏拿出一個印章，在叔叔的申請書上蓋了一下。叔叔一看這個動作，樂了：“大家都説你大公無私，我還以為辦不成了呢。這點小意思不成敬意!”叔叔拿起申請書看了幾行，怒氣衝衝地説：“你這是什麼意思？!”爸爸平靜地説：“沒什麼意思，只是想讓你知道一些商業道德。”原來，爸爸蓋的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！
現在你信了吧，我有一個好爸爸，我為我有一個好爸爸而自豪！
提起我們班的田照靖，沒有一個不豎起大拇指的，就連老師有時也誇獎他。他不但學習好，而且遵守紀律，幫助同學。
他長的瘦瘦的，一雙不大不小的眼睛但炯炯有神，小小的鼻子，一張能説會道的.嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候，如果讓回答問題，他總是第一個舉起手，而且對答如流，一個一個的成語往外冒。有時一堂課，他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪，就問他你怎麼這麼多的成語呀，而且用的恰如其分呢？他説我每天都讀課外書，把成語，好詞好句都積累下來，然後抽時間背誦下來，這樣，用的時候，不由自主地就脱口而出了。老師聽後，為他豎起大拇指！讓同學們向他學習。
還有他喜歡幫助同學，比如我們班的胡嵩同學手腳有點不方便，下課後，他主動幫助他上廁所，上下樓梯。同學們為他豎起大拇指！
還有他每天早早的來到教室，主動領頭讀書，這樣同學們也仿效他讀書，上課前書聲郎朗，形成了好的讀書習慣，同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指！老師誇他你真棒！我們也為他送去讚許的目光！同學們，難道説他不棒嗎？
我們班有一個同學叫譚家銘，他有一雙水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，紅彤彤的臉蛋，能説會道的嘴，以及充滿知識的大腦，顯得聰明可愛，他樂於助人，愛勞動和愛讀書。
他真棒，因為他總是樂於助人。有一次，我們班陳子鑫生病了，而且他也是掃地的。老師問：“有誰可以幫陳子鑫掃一下地的`？”全班變得靜靜地，只有譚家銘舉手説：“我幫陳子鑫掃地！”下了課後，譚家銘就拿起掃把開始掃地了，下午，陳子鑫回來了，他問同學上午是誰幫他掃了地？同學們説：“是譚家銘。”他找到譚家銘説：“謝謝！”譚家銘説：“不用謝，這是我應該的。”我看到這一幕就想：譚家銘真棒。
譚家銘不但樂於助人，而且熱愛看書。他真棒。因為他很愛讀書，每到下課鈴一響，他就到書吧去借書，看書的時候一聲不吭。上課鈴響了，他就把書放到原來的位置上，再走進教室，下課鈴響了，他又到書吧去看書。老師叫他去抱《國小生之友》，看到他不在教室，就叫我們去叫他。我們找到他，他卻不肯走，所以就拉着他走，他偏不走，要坐在這看書，我們實在沒有辦法，就只能回教室找老師了，老師來到書吧叫譚家銘抱《國小生之友》，他才去了。我們想：“他應該抱完書，還會回來繼續看。”抱完後，他果真回來繼續看那一本書了，譚家銘真是愛看書呀！
所以，我贊他真棒。
點評：樹立榜樣，就是自己進步的開始！文章語言樸素流暢，結構清晰自然，思想進步，不錯，加油哦！
我的表弟叫耀耀。他頭髮毛茸茸的，圓圓的臉上嵌着一雙不大卻很有神的眼睛。今年過年時，他從西安回來，只看了一眼，我就立刻喜歡上了他。
表弟雖小，但很懂事。桌上的一杯水灑了，我剛想拿抹布去擦，他看見了，連忙跑過來説：“姐姐，耀耀擦！”姥姥遞給他一塊抹布，他一邊擦一邊唱着：“咱當兵的'人，就是不一樣”在座的人都忍俊不禁笑起來。
還有一次，小舅媽在梳頭，表弟看見，忙拿起梳子，站在沙發上，笑着説：“媽媽，我給你梳梳吧，耀耀都給自己梳了！”
最令我難忘的是在大年初四晚上發生的事：那天晚上，我們正圍坐在一起看電視，我正在和表弟玩球。這時，我突然發現表弟的臉蛋通紅通紅的。給他量了一下體温，竟然達到38゜C。小舅舅連忙拿出家裏的備用藥給他服下。這種藥非常苦，以前我曾吃過，感覺真是難以下嚥，更何況這麼小的孩子。可是表弟連猶豫都沒有猶豫，竟然一口吞了下去，讓我們覺得非常驚訝。
晚上睡覺時，已經退燒了的他摟着我的小兔子，甜甜地睡着了。我們一家人懸着的心也終於放下來了。
表弟，你真棒！
我是個喜歡交朋友的人，在我交過的朋友裏，最棒的要數王靖遠了！
記得有一次，我和王靖遠，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個大水坑裏有許多小蝌蚪，我衝上去正要捉，王靖遠説了一聲“慢！”我停了下來，問他為什麼，他指了指旁邊的一個即將乾枯的小水坑説：那裏的蝌蚪更多......
沒有等王靖遠的話説完，我就又衝到那裏的小水坑旁邊，他又一把把我拉回來。”幹嘛？“我問他，他説：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑裏吧！”。“好主意！”我們三個齊聲説。“可是----怎麼把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問，“把蝌蚪捉在手裏，扔到大水坑裏吧！”小機靈的趙翼出主意説。“不行的，那樣有的蝌蚪就會被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑裏的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會跟着游到大坑的..”“這個辦法好！”我説。於是，我們開始挖了起來。挖到一半的'時候，有一個大石頭擋住了路，我們怎麼推也推不動，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠大顯身手了，他説：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上。”哇!你真棒啊！”我們歡呼起來了！
這下我們很快就挖好了通道，化解了這場”蝌蚪之災“。
他真的很棒喲！
大家一定看過《喜羊羊與灰太狼》的動畫片吧！今天，我要表揚的這位同學叫譚博文，他就像影片中的沸羊羊一樣，保護大家，助人為樂。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時，一不小心摔倒了。我正要站起來，只聽他説：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣衝衝地打斷他説：“咱們走，鏟這塊雪幹什麼呀，咱們快玩去。”他聽我這麼説連連搖頭，我問他：“咱們這樣剷雪得多長時間呀？”他堅定地説道：“就算花多長時間咱們也得把這些雪鏟走。 再説了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的'善良感動了，於是，和他一起剷起了雪。不一會兒，我們鏟完了雪。
這時，我們看見一個沒那麼聰明的孩子被院裏其他孩子欺負，譚博文看見了想為他打抱不平，而我卻膽小的對他説：“快，咱們趕緊繞開他們。”而他卻生氣地説：“走，咱們得為他説話呀！”“那些壞孩子肯定會打我們的。”我害怕地説道。“那麼我自己去吧！”説完他就走了過去。我看着他，打心眼裏佩服他的勇敢。
聽了他的故事，你們是否也和我一樣覺得他真棒？
一個可愛的臉蛋上嵌着一對水汪汪的大眼睛，讓人看上去炯炯有神，眼睛下面還有一個高挺的鼻樑和一張小嘴，讓人一看就知道是一個能説會道的孩子。這就是我的好朋友——王馳。今天就讓我來給大家介紹一下他吧！
王馳是我們班長，經常在班級中管理秩序，是各科老師的好幫手。這一段時間，班主任孫老師嗓子啞了，他就主動承擔起管理班級秩序的'任務，對不服從管理的同學他就好言相勸，實在不聽的，也會嚴厲批評教育，為孫老師分擔了不少工作壓力。
他也是班裏的“熱心腸”，同學們有不會的題都可以向他請教，他會用心去輔導同學，直到請教的同學完全弄懂。有一次，我有一道數學題怎麼也做不上來，只好向他請教了，他很高興地答應了，與我一起思考研究，過了好久，終於解決了這個難題，我們都很開心。
王馳不僅是班長，“熱心腸”，還是一個尖子生。他的字寫得令人賞心悦目、讚不絕口；他的作文也常常受到老師的表揚；每次考試，他的成績都在班上名列前茅呢。
這就是我們班級的班長，我的朋友——王馳。如果你們想見見他，就帶上你的小夥伴們一起來我們蘇州市楓橋中心國小四（五）班吧！
學問齋