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排球比賽作文(通用15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.29K

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的排球比賽作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

排球比賽作文(通用15篇)

排球比賽作文1

最近,學校開展了一項體育活動——排球比賽。每個六年級的班級都有自己的排球隊,我是我們排球隊的一員。雖然我們前段時間大獲全勝,可是在練習中,我們出問題了,我也不例外。

在獲勝後的`練習中,男排總是失誤連連,發球偏了,墊歪了,沒過網等等。我們的心思也不在練習中了。

那是一件令我難忘的事。男女排對打開始了,看着隊友們從發球,到接球,個個都是完美,我飄飄然了,想:反正差距大了,我隨便打打。到我發球了,我衝對面的女生們做了一個鬼臉,便發出了一個輕飄飄的“放水球”。沒有女生歡呼,我也不在乎。接着,我又玩起了拳頭接球,可這卻成了我的“危機”。

練習結束了,我為男排依舊勝利而歡呼。過了一會兒,張老師卻來找我談話了,一邊還有隊長和副隊長。張老師開門見山地指出了我隨意練習的行為,還告訴了我如果再這樣就換人。我大驚失色,立馬認錯,這才免遭痛苦。

我回到位置上,仔細思考,不可以再玩了。一定要好好地做每件事情,為了第一奮鬥了!

是啊,做任何事都不可以三心二意,這件事給了我一個教訓,我要牢記在心。

排球比賽作文2

排球館裏人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋。這是在幹什麼呢?原來,我們六年級正在舉行一場精彩的比賽,本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。

嘭 一顆顆球在隊員們的`手中如同獲得了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲。可是沒過多久,實力最強的一斑明顯佔了上風,比分也成了10:24,情況十分危急。眼看我們就要輸了,身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠。我們大聲為排球隊員助威,但還是輸了。

我們並沒有氣餒,而是把希望放在第二場。 嘭 的一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備,飛向後排,即將再次為4班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗歎氣的準備。可就在這時,我班的猛將——嚴威,雙眼緊盯排球,繃着臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網。而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備。不用説,我們班得了一分。可是小小的一分還根本不足以拉近距離,比分還是差得太遠。

最後,我們班只贏了2班,不過我們並不灰心,我們雖敗猶榮。

排球比賽作文3

這些天來,奧運比賽成了全民關注。為了夢想,為了超越人類的極限,運動健兒給我們留下無數動人的瞬間。我愛看排球比賽,今天是中國女排迎戰古巴,爭奪銅牌。我和媽媽準時坐在電視前。

比賽開始了,古巴進功和發球都非常具有威協,4:1領先,女排姑娘不甘事弱積極拼搶,將比分追至11平,接下來雙方打成13平。14平。15平,我也跟着時兒緊張時兒歡呼。比賽就這樣激烈進行着。

前三局中國以2:1領先,在決勝局原來想一鼓作氣拿下,可是卻遇刺古巴頑強抵抗,比分一直咬得很緊,雙方交替上升。比賽也又一次進入白熱化。隨着周蘇紅連續發球得分,我最喜歡的球員王一梅大力扣球頻頻得分,贏得滿場的掌聲。第四局最後5分的時候現場的人都站起來大喊簡直都瘋了,我也興奮的拍手喊加油!終於女排贏得了勝利,姑娘們緊緊的.擁抱在一起,喜極而泣。

陳中和教練賽後用淚水告訴人們,女排姑娘特別是老隊員有多辛苦,她們付出太多,卻沒能獲得心中枚沉甸甸的金牌,看比賽的時候我一直被女排團結拼搏的精神感動着。這是一種比金牌更寶貴的運動精神。拿了銅牌的女排也是好樣的!我在學習上也學習頑強拼搏,自強不息永不言敗的女排精神。

排球比賽作文4

在這週四,我們與五(4)班打了一場扣人心絃的比賽。説起來場上的場景,那可真是精彩啊!

我們班因為前三場比賽都輸了,所以這一場更加緊張,並且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南陽市第四名,更讓我們害怕。

“我們懷着忐忑的心情,聽完楊老師吩咐,就準備開始比賽了!“

“嘟——”隨着同學的歡呼聲與加油聲,我們和五(4)班的.比賽就此拉開了帷幕!

五(4)班的1號周浩翔先發球。只見他深吸一口氣,然後把球用力一拋,“砰”一個上手球如一顆飛彈一樣衝過來。我們班上的魏宇晨用力一墊,把這顆“飛彈”打了回去。誰知他們一齊喊“我的”!可最後誰也不動,像四根木頭,呆呆的望着對方。“歐耶!”全班響起雷鳴般的歡呼聲。

一局過後,我們以大比分1:0領先,雙方隊員都氣勢凌人,擺出一副不是你死就是我活的架勢。

第二局,我上場接替袁藝偉。我先發球,我深吸一口氣,屏住呼吸,等老師吹哨,我班的人因為贏了第一場比賽,很是興奮,大聲的喊“501,加油!”“嘟—————”我左手把球拋起來,右手奮力一拍。球如一顆炸彈一般飛了過去,讓對方措手不及。“耶————”全班歡呼起來,“加油、加油”我聽了同學們的喊聲,更是信心十足,虎視眈眈的望着對方。

我們雙方實力相當,你墊過去,我墊過去。但我還是以大比分2:0獲勝。

我們全班同學抱在一起,不停的歡呼,臉上洋溢着開心的笑容……

排球比賽作文5

大年初四,我、爸爸、妹妹和朋友天天一起舉行了一場別有風味的“排球”比賽,給春節的生活增添了樂趣。我們吹了一個綠色的大氣球當作排球,用舅舅的牀當作界線,四個人分成紅藍兩隊,我和妹妹是紅隊,爸爸和天天是藍隊,分別站在牀的兩邊。比賽採取十分一局,三局兩勝的記分方式進行。首先,由爸爸發球。爸爸把球拋向空中,將手高高舉起,重重地把球打了過來。我瞄準目標,使勁一拍,球順利地回到了藍方,藍方隊員天天似乎沒有發好力,只打到球的一側,球在空中翻滾,眼看就要落在牀上了,爸爸趕緊一個魚躍,撲在了牀上,想救這個球,可是,球沒接住,卻摔了一個“狗啃泥”,我們笑得前仰後合,“耶,我們得分了,一比零領先!”我和妹妹高興得蹦了起來。該我們發球了,我小心翼翼地舉起球,掌心對着球心,瞄準藍方的漏洞,使勁地把球打出去,球直直地飛了過去,落在了藍方的地上,我們發球得分!

藍方見比分落後,加強了對我方的進攻,我和妹妹合力抗擊,雙方展開了激烈的'比拼,經過近1小時的鏖戰,我方終於以三局三勝的好成績,打敗了藍方。比賽結束,我們已經玩得筋疲力盡,但感覺很開心,原來打排球竟然這麼好玩,下次我要玩真的排球,參加一次真的排球比賽。

排球比賽作文6

我們要和120班比賽了!我班的排球隊員大步流星的走到比賽場地,120班更是精神抖擻。現在是120班開球,他們班的那個同學不負眾望,把球順利地發過來,可我班防守嚴密,也順利地傳了過去。好球!我們給了他們一個下馬威,他們沒接住,我們就輕而易舉地得了一分。

該我們發球了,只見封順猛打一球,他們接住了,撐給我們,聶仁崧又把球墊過去,頓時,球騰空而起,他們沒接住,真是防不勝防啊!

沒多久,我們以16比9領先了,場下的觀眾都全神貫注地注視着局勢的發展,都大聲喊加油,都舉着自己做的彩旗、卡通紙做的.標語。上百雙眼睛注視着賽況,上百張嘴喊着加油,上百隻手舉着自己做的東西,這場面多麼壯觀啊!

比賽越來越精彩,加油聲越來越大,彷彿雷雨一般。看來,大局已定,我們班只差一分了,最後一球,接穩!耶!我們贏了!觀眾有的跑到了賽場上,有的和球員擁抱,有的開心地笑着歡呼着。笑聲、歡呼聲響成一片,我一定要把這件事刻錄在我的記憶中,永遠,永遠。

排球比賽作文7

昨天,學校組織去首都體育館看排球比賽。八點開始。因為要提前一小時入場,所以我們六點就出發了。

到了首都體育館,經過了安檢,我們到了會場。如果光外面看首都體育館,你想象不到會場這麼大,只有進去了,看見了,才能體會到。

“比賽還差三十分鐘”,“比賽還差十五分鐘”。時間好像知道我們的心思,飛快地過去了。

“有請運動員入場——”是中國隊和古巴隊。

“比賽開始”中國隊一開始就得了一分。她們真是訓練有素,第一局輕鬆地得了分。掌聲振聾發聵,都在為中國隊歡呼。

第二局中國隊也毫不留情,一分一分的得。而古巴隊不停地請求暫停,請求換人,想贏得這一局。中國隊毫不理會,照樣得分。第二局同樣取得勝利。

第三局古巴隊死死地咬住比分,中國隊也當仁不讓,因為只要贏了這局,就取得了勝利。已經過了二十五分了,還是沒有分出勝負。現場叫“中國隊加油”的聲音此起彼伏,都想中國隊贏。到三十分了,古巴隊打出了一個扣球,扳回了一局。

第四局,古巴隊總是扣球,中國隊總是失誤,讓古巴隊不停地得分,她們又扳回一局。

第五局是決勝局,誰先打到十五分誰就贏。古巴隊扣球的速度更快了,中國隊失誤很多,輸掉了最後一局。

最後,中國隊以二比三輸給了古巴隊。

雖然中國隊沒有贏,但是這還是一場激烈的'比賽。古巴那麼強的隊伍都贏了兩局,她們盡力了。

排球比賽作文8

今日的天氣十分明媚,我們萬年中心國小的排球隊隊員們,懷着興奮的心情去迎接一個特殊的日子——排球比賽。

一路上,我們講述着打排球的策略,不知不覺中來到了“海門東洲中學”去迎接比賽,時間一分一秒的匆匆過去,我們每個人的心中都激動無比。

當老師告訴我們在第二場比賽時,我的心裏鬆了一口氣,心想,終於可以好好地,認真的去看一下每個學校的優點與缺點,從而可以好好地吸取更多的經驗了!

時間可真是不等人呀!一會兒工夫,就輪到我校與“包場中心國小”開展比賽了,我們排球隊隊員聚在一起,和老師講着“戰鬥”策略,隨着一聲“加油”打響了“戰鬥”的.熱烈氣氛!

只聽裁判員的口哨“嘟——”比賽開始了!首先是我方發球,楊沈瑋的一個猛球,哈哈,一下子把敵人給擊敗了!隨後,她又送給了敵人一個“雄鷹展翅”,不甘示弱的對手,還給了我們一個“大地飛鷹”,令他們沒有想到的是,我把腳往後挪了三步,然後用手臂輕輕一揮,呵呵,這個“大地飛鷹”便給我“嚇走”了!一分、兩分、三分……二十五分,歐也,我們以十六比二十五的好成績,贏得了比賽!

下午,我們棋逢對手,你一球,我一球的打起球來,可沒有想到的是,我們掉以輕心了,輸給了“東洲國小”。

雖然這次有一局輸了,但明天的比賽,我很有信心,加油!

排球比賽作文9

週末,媽媽帶我一起去新安江明鏡國小參加建德市教育系統的氣排球比賽。我可是媽媽專屬的拉拉隊員哦!我興奮極了。參加比賽的還有來自很多其他幼兒園的老師。我想,那麼多老師一起比賽,比賽場面一定很壯觀吧!

到了場地上,媽媽和她的同事們就爭分奪秒地開始做熱身運動了。比賽進行得很激烈,好不容易等到快到中午這個時候,媽媽才輪到比賽。比賽還沒開始,我的心裏就開始緊張起來了,心裏暗暗地想:“媽媽,加油,今天一定要贏哦!”於是,我站在旁邊不停地為媽媽所在的楊村橋幼兒園加油,看到老師們很努力地去接球,用力地扣球,媽媽還跳得高高的,使命地把球攔下來,他們打過來,媽媽就縱身一跳,把飛過來的球攔回去,簡直太精彩了!我不住地為媽媽們拍手叫好。大概半個小時過後,比賽要結束了,成績出來了,沒想到她們和對手因兩分之差輸掉了。唉,我有些不開心,覺得真是遺憾啊!

下午,第二場比賽開始了,剛開始她們和對手不分上下,感覺誰也贏不了誰,真是勝負難分啊!最後在大家的努力下,媽媽這組終於獲勝了。此時此刻,最開心的就是作為拉拉隊員的我了,好開心呀,真為媽媽們感到驕傲!

比賽持續了兩天,媽媽們比的`好辛苦啊!比賽中,媽媽悄悄地告訴我:“比賽重在參與,體驗過程, 結果不是最重要的。”我似懂非懂地點點頭,當了兩天的拉拉隊,嗓子都喊啞了,但是我很開心,覺得這真是一個有意義的週末,讓我親眼目睹了激烈的氣排球比賽。

排球比賽作文10

下午,金筆作文班裏傳出了一陣陣歡笑聲。走進教室,你會發現一個大氣球正在教室裏飛來飛去。這是怎麼回事?讓我來告訴你吧,這是我們班舉行的課堂排球賽。

上課的時候,老師神神祕祕地讓我們騰出四張桌子,兩張摞在一塊,分別放在教室中間靠牆處。接着,老師拿出一根竹竿搭在桌子中間。做好這一切後他才公佈謎底:“今天,我們來玩排球比賽。看,這竹竿就相當於排球網,不能低於它發球,懂了吧!”説完,他讓一、二排各選出一人蔘與比賽。第一排是我,代表必勝隊,第二排是王弋戈,代表勇氣隊。老師確認好選手後,便拿出了比賽的主角——排球,其實是一個氣球。

我先發球,用力一拍便把球打到了對方區域。對手也不簡單,伸手把球救了起來,還來了一個漂亮的.甩球。我用頭一頂,把球頂到空中,然後跳起來用力一打,把球在對手前方擊落在地,我得了一分,大家都歡呼起來。勇氣隊也不示弱,連忙還擊。但最終無力迴天,這一局以必勝隊的勝利而告終。

過了一會兒,第二局對陣開始了。對手先發球,他一下子把球打到我後方。我好不容易才把球救起,但由於用力太大,碰到了橫竿,以失敗而告終。後來雙方愈戰愈勇,直到第八局我才轉敗為勝,險勝對方。

事後我想,如果不大意、不急於“復仇”的話,我會比這打得更好。由此我得出了一個結論:無論做什麼事情都不要急於求成,一定要調整好心態,心平氣和地去做。

排球比賽作文11

前天,奧運會女子排球比賽是中國隊對古巴隊。這兩支球隊都是當今世界女子排球強隊,兩隊都很重視,聽爸爸説都派出了主力隊員上場。爸爸和我一起看比賽,為中國隊加油!

比賽開始後,中國隊打的.很順,很快就贏了第一和第二局。看見這場面,我和爸爸好開心,為中國女排感到高興,心裏想今天中國隊肯定贏定了。第三局開始,中國隊趁着好的勢頭,一路領先 ,眼看中國隊就要贏了,可是打到13:8時,古巴隊開始猛追,很快就把比分追平。這時看中國隊就好象不會打球,隊員之間配合也不默契,失誤很多,要麼就是發球不過網,要麼就是扣球質量不高。教 練叫暫停想穩住場上的混亂局面,可以依然沒有改變被動局面,結果中國隊輸了第三局。第四局,兩隊比分一直咬着很緊,只見排球來回在網間運動,球打的很精彩,每打一個好球,我和爸爸都為她們 喝彩。

這場比賽結果是古巴隊贏了,當然我很想是中國隊贏。雖然這場比賽中國隊輸了,但是中國隊也發揮出了高水平,畢竟古巴隊是超一流世界強隊。

排球比賽作文12

今天,我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。比賽前,隊員們都在緊張練習,有的練發球,有的練踮球,有的練扣球,教練們也忙着輔導,給各個隊員糾正動作。比賽終於開始了,第一局,雙方打得難解難分,就剩最後一個球了,我校隊員發揮失利,球竟然沒過界,一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中,我校隊員奮起直追,把一小隊員打得落花流水。第三局,是決定勝負的一局,隊員們個個屏息凝視,小心接球,分數一度幾次拉平,直到16:16,場上形勢仍然難分仲伯。此時,正好該我校隊員發球,球被高高拋起又穩穩落在一小場內,一小一位高個子隊員眼疾手快,把球扣得又準又狠,我校隊員毫無還手之力,比分一下子變成了17:16。現在只剩下這一個關鍵球了,如果我方把握不好,就意味着前功盡棄。此時,場上出奇地安靜,所有的目光全部集中在那小小的'排球上。“嘟”,哨聲響了,球發過來了,我校隊員沉着應戰,二傳手把球踮起來,一位主力隊員猛地一跳,想把球扣死,可惜用勁太大,球過了網卻又一下子飛出界外,比分瞬間變成了18:16。一小贏了!

隊員們高興得相互擁抱、拍手,而我方隊員都在遺憾地搖頭、歎氣,連我們這些拉拉隊也打不起精神。即使如此,我們仍然認為這是一場最精彩的排球賽,隊員們場上不甘服輸、勇於拼搏的精神將深深印在大家的腦海裏。

排球比賽作文13

一次體育課,我們跑完800米後,就自由活動了。突然,我被一旁老師們的排球比賽吸引住了。

平時在課堂上板着臉一本正經講課的老師,現在個個洋溢着笑容,活力四射,讓人看着既可親又可愛。我坐了下來,支起腦袋"欣賞"這難得一見的`比賽。

我們觀看的人悠然自得,老師們那兒卻熱火朝天,分成體育老師一組、其他科任老師一組,開"球"了。體育老師組先發球,盧老師開球,球越過網,向對面落去,林老師眼疾手快地一躍而起,伸手攔下了這一球,球又飛了回去,戴老師忙上前一託,林老師迅速騰空,一記重扣把球蓋了回去,這回其他科任老師組誰也沒接到球,體育組老師們大呼得分。這場面,是那樣的壯觀,那樣的有趣,讓人情不自禁想要加入,看到老師們像孩子一樣歡呼,我心底升起絲絲暖意。

忽然,比賽停了下來,老師們起了爭執,好像是為一個球算不算得分而爭論的,雙方各執己見。雖然説"當局者迷,旁觀者清",可我對排球規則一竅不通,實在看不懂哪一方是對的。過了一會兒,精彩的比賽又重新開始。看得出老師們相互理解,彼此寬容,很快就解決了問題。

這次觀看比賽,真令我受益匪淺呀!我既體會了體育運動的快樂,又感悟了問題解決應持有的態度。

排球比賽作文14

每當我看到一個個絢麗多彩的排球時,就會想起那次難忘的排球對顛比賽。

我還記得比賽開始的前幾天,流行性感冒一下子突發,很多人都被感染上了,我也是其中的一個。結果我連着三天都沒有去上學,所以我的.搭檔也沒得練習,可是,我去上學後,又因為嚴重的霧霾有毒,不能下樓練習,我們只好在教室裏休息。日子一天天過去了,我們也一直沒有練……

到了比賽的前三天,天氣變好了,我們便見縫插針地練習對顛排球,練了很長時間,到了比賽的前一天,我們更加認真地練習,並在晚上留下了,用了這麼長的時間來練習,我們的最高球數已經達到餓了 83個!

到了比賽的那天,我們去了比賽場地,我們迅速地練了幾個球,突然,哨子一響,比賽開始了,我們立刻顛 了起來,已經到了心無旁騖的境界,忽然,哨子又響了:比賽結束了,我們立即去問老師有多少個,她説:“還好,70個”我們很激動,因為我們才練了三天,就能有這樣的球數,已經很不錯了。

回到教室,我和同學們一説,他們也很激動,因為我們成功了,沒有為班級拖後腿。

是的,只要認真,練幾天的效果也很好。

排球比賽作文15

今天,我們在學校展開了一場激烈的“戰鬥”。由我們學校的男排和女排決出一個勝負。

來到“戰場”,現在是小雨濛濛,兩隊長出來抽籤,我們的隊長要了發球。我們的目光都投向那位發球的`隊員,並給予他鼓勵,大聲吆喝:“發好球!”我們目視着球,只要過網了就吆喝:“好球!”球飛過去了,竇雅琳往前衝,一下把球踮飛了。這樣我們男隊獲得了一分,李清晨繼續發球,經過激烈的比賽,比分成了20:12,看來我們男隊必贏無疑啊!果然,我們男隊贏得了勝利,最終結果是25:18。

現在雙方換場地。女排發球,球往後排飛到隊長那兒,隊長高禹豪也給踮飛了,女排繼續發球,還往後排飛,到劉玉賢那兒,他倒是接住了,但沒有點過去,用勁太小了,我們全隊都安慰他們,説:“沒有事,下一球我們要回來!”最後第二輪我們以失敗告終26:24。

再次交換場地,我們男排發球,開始我們連續贏球,李清晨發過去的球他們都沒有接住。現在是6:0。下一球他失誤了,女排發球,一下就發界外了。最後下課了沒打完,但我們男排比分領先16:7。

這場比賽友誼第一,比賽第二,為我們排球隊加油!