在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的忘不了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個星期五的上午，來我校的宜昌外國語實驗國小的幾位老師和同學要離開我們了，儘管我們相處的時間只有一天，卻給我們留下難忘的回憶。
我忘不了給我們上數學課的`陳老師，也忘不了上英語課的陳老師，課堂上一直面帶微笑，親切地給我們講課，總是鼓勵我們不要膽小，總是鼓勵我們再想想。當我回答一個問題，總是誇獎我愛動腦筋，我覺得上課就像在做有趣的遊戲，學得很開心。
我忘不了來到我們班體驗生活的兩個同學，口才是那麼好。
高遠是這樣介紹自己的名字的：“我的名字有三層意思，第一：我的爸爸姓高，我媽媽是遠安縣人；第二：有句名言叫‘志存高遠’，爸爸媽媽希望我有遠大的志向；第三：因為站得高才能看得遠，爸爸媽媽希望我站得越高看得越遠。所以就給我取名叫高遠。”
柴婧如介紹自己的名字把我們都逗笑了。她説：“説起我這個名字的來歷，還有一個有趣的故事。聽爸爸媽媽説，當我還沒出生的時候，爸爸説如果是個男孩，就叫柴狼，如果是女孩，就叫柴華。我出生後，爸媽覺得很如意，所以就確定了一個‘如’，名字中間放一個什麼字呢？一查字典，覺得“婧”字是美好的意思，所以就取名叫‘柴婧如’，我很喜歡我這個名字”
聽了他們對自己名字的介紹，我真佩服他們。佩服他們愛動腦筋，連自己的名字的來歷都弄得清清楚楚，我要向他們學習。
我忘不了宜昌外國語實驗國小全體師生的關愛，給我們捐獻了許多圖書和學習用品，來我們學校體驗生活的學生代表，在離開我們學校的時候，又給我們贈送手套、筆、本子，我們都很感動。
分別的時候，我們都落淚了，是因為捨不得老師生動有趣的課堂，是因為捨不得表現精彩的小夥伴。
“從一樓到四樓的距離原先只有三年。”“啪”拿在手上的餅乾毫無預兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來。
沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了。”我懊惱的拍拍腦袋，“怎樣了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒事。”又擔憂的向窗户外看去，雨像就是不喘息一樣，沒有意思要停下拉的樣貌。“該死”我低低的坑罵了一句，“咦，你在説什麼？”他疑惑的看着我，然後又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點點頭“我明白了。”“明白了又能怎樣？”我淡淡的看了他一眼，又獨自想着下課後該如何回家。
轟隆隆，雨下得越來越可怕，大片大片的傾瀉下來，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉過頭淡淡的'對我説：“不要開小差。”田埂安樂，一束紫色的光鋪天蓋地的朝着邊打過來，幾個男生饒有興趣的看着外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做着者試卷。
轟隆，燈忽然微微暗了下來，跳閃了一下，又恢復了原先的光亮，班中有幾個女生尖叫起來。他拍拍我的肩膀，安慰我説“沒事的。”“叮零零”自修課結束了，大家背起書包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉過身，“要不我照你吧？”我頓了一下點點頭。跟在他的身後，走下樓梯。等他撐開傘，招手讓我過來，我靈巧的鑽到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，，我驚訝的抬頭看着他，他咧開嘴對我笑笑。到了校門口，我左顧右盼始終沒看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿着雨衣，推着自行車走過來。“要不我陪你把？”我搖搖頭，，“沒關係，你還就是快回家吧”他停下車，“沒關係”
一會兒，一輛電瓶車慢慢的向我行駛過來“快看，就是不就是你媽媽？”他向我指指，我點點頭，向媽媽跑去，我感覺到柔細的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，就是輕微的涼，儘管如此，我的心卻就是熱呼呼的。他一腳跨上自行車，“那我先走了。”漸漸的，那騎在自行車上地少年消失在朦朧的雨中。
有時分，一句話就會改動我們對人生的看法，這就是言語的力氣。言語有很多種：有的是金玉良言，有的是花言巧語，有的是大方陳詞，還有的是仗義執言…… 言語也是力氣，戰爭和和平，有時只依賴幾句話。怎樣去説，就是言語的魅力來失掉的。説了那麼多，我來説説本人的事吧！
三年級時，我進郭紅梅教師的班級，郭教師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充溢智慧眼睛撲閃撲閃的，就像夜空中閃閃的星星，同窗們都很喜歡郭教師。
我寫作業寫得很慢，每天的作業都至多在十點鐘完成，有時完成作業的工夫居然在十一點半。每天早晨都很晚睡覺，上課、下課、放學的肉體都是無精打采的。隨着年齡的增長，媽媽看在眼裏，急在心裏，於是，媽媽就想了一個方法——
第二，我還是和以前一樣，垂頭喪氣地離開學校，但是剛剛上完第一節課，就被郭教師叫去了。我離開了郭教師面前，教師親切地笑了一笑，就指着我的語文作業註銷本，説：“你看下面你媽媽給你的評語。”我悄悄地翻開我的語文作業註銷本，清清楚楚地看到一行字“侯夢琪10點鐘完成作業”。看了這幾個字之後，我的臉不由自主地紅起來，就像火紅的.西紅柿一樣，心裏癢癢的，我把語文作業註銷本悄悄地放在教師的辦公桌上。“怎樣這麼晚才完成作業呀？”郭教師輕聲細語地問到。
“呃……呃……這個……這個……”我太緊張了，説話都開端結巴了，我的心“咚咚”地跳了起來，心都跳到嗓子眼了。郭教師對我説，上課要仔細聽講，會做的標題看一下，不會的標題就要自動去問教師，能做的作業儘量在學校做完，這樣早晨的工夫就是屬於本人的。我走的時分，教師説了一句話，這句話讓我愈加懂得了工夫的珍貴。
這位很苗條，很美的郭教師輕聲説道：“一刻千金，寸金難買寸光陰！”
忘不了桂林，一個美麗的地方；桂林，一個夢幻般的地方；桂林，一個令我難以忘懷的地方。
我忘不了。這一年的暑假我來到了廣西桂林，一個我夢寐以求的地方，它是如此的美麗。灕江，一個好聽的名字，清澈的江水，像一張碧綠透明的玻璃紙；江水緩緩的.流着，像是一個文靜的少女，那樣安詳，那樣輕鬆；灕江的水波光粼粼，在餘輝的照耀下，像一匹寬大的綢絹在輕柔地舒展盪漾。各種各樣的山，清新的空氣，江山的竹筏更是錦上添花。
我忘不了。每逢八月都是桂花盛開的季節，桂林的路邊到處都有桂花，整個桂林都瀰漫着桂花香，讓人情不自禁想起了桂花糕，桂花糕十分美味，光聞到它的香味就能足以讓人“口水直流三千尺”，它鬆鬆的，咬一口，它就立刻溶化在口中，有濃厚的桂花香，淡淡的甜味，讓人感到非常清爽。
我忘不了。它屹立在灕江，一座形如大象的山，它就是象鼻山，它惟妙惟肖，像站在岸邊正吮吸着江水，它的上方有一個小洞，如同它那炯炯有神的眼睛，鼻子直瀉江中。
我忘不了。那張有着微笑的臉，當我不小心和旅遊團走散時，當我無助時。一個穿着樸素，有着捲髮的姐姐在我的身邊停止了腳步，她的身上散發着清香，如同一個天使。她牽起了我的手，温柔問我發生了什麼，當我一五一十告訴她時，她給了我一個微笑，雖然只是微微一笑，但是我的心卻很温暖。她幫我找到旅遊團後便離去，那一刻，她那瘦小的身影變得特別龐大，我望着姐姐漸漸遠去的身影，讚歎了一句“這地方不僅景美人更美！
我忘不了這次的旅行，我忘不了灕江美景，我忘不了那美味的桂花糕，我忘不了那熱心的姐姐，我忘不了桂林的一切，它讓我度過了一個有意義的暑假，我懷念桂林、熱愛桂林、忘不了桂林。
“桂林山水甲天下”一句多麼真實的話語，雖然時間過去許久，但我仍然忘不了那給我帶快樂的桂林，我多想再一次來到桂林，感受桂林。
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般地過去了。彷彿就在昨天，媽媽牽着我的小手第一次走進這神祕的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看着我一點點長大的老師，叫我怎樣捨得，叫我如何忘得了？
我再一次深情地看着學校。就是在這台階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹，仍像我們入學第一天時一般枝繁葉茂，枝幹上的小鳥依舊津津樂道着飛行中的趣事，樹葉依然如當年一樣在陽光下閃閃發光。看這一間間教室，這兒承載着我們六年來的歡聲笑語，從裏面傳出我們的琅琅書聲，那已斑駁的課桌，我們曾在上面認真學習。
我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對我們發過火，總是和藹地微笑着。還有王老師，她一直笑起來是多麼好看，可是唯一不應景的是她眼角越來越多的皺紋——她定是在深夜時還為我們操着心，睡不着覺。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
最難忘的還是跟同學們在一起生活的每一個日日夜夜，我們在一起了兩千多天，我們曾一起打鬧，一起遊戲，一起寫作業，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現在還記憶猶新呢！
我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都忘不了默默關心我的`老師，忘不了朝夕相處的同學，忘不了城南國小的點點滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。
再見，母校！再見，老師！再見，同學們！
從出生到現在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日遊”。
記得那一天，我早早地就起牀了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準備的一頓香噴噴的早飯了。然後，我和爸爸邁着穩健的步伐走向集合地，乘車大約七小時就到了景區。山裏的天氣變幻無常，一會兒下雨，一會兒天晴，一會兒多雲，給我們來個措手不及。下車的.時候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個五星級的大酒店，裏面真大啊！好像宮殿一樣。晚上，我纏着爸爸帶我去後面的温泉泡一個舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強答應。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上湧，我們在裏面無憂無慮，自由自在地玩耍，彷彿忘掉了一切煩惱。
第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當我穿着救生衣坐在皮艇裏的時候，我興奮極了，隨着皮艇在水裏忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來了，真是又驚險又刺激啊！當我還在回味時，我們來到了山頂，突然我發現了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的這一切，真是“有緣千里來相會”呀！我們一起照了張像留作紀念。在山頂我看見了千姿百態的雲霧，我漫步山間小道，彷彿有一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。雲遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
短短的旅程雖然結束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對爸爸説：“廬山之旅不虛此行。”
時間就像流水，一去不復返。而我們那些快樂的記憶，也將伴隨着時間的流逝而一點點模糊。但有一件事，讓我永遠也忘不了。
那是一個陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地吃了點早飯，就飛奔向公交車站。今天是星期日，我要上補習班，而補習班離我家很遠。家裏人也沒空送我，我只好頂着大太陽去乘公交車。正當我滿腹抱怨時，“嗶”的一聲，公交車到了，我順着人羣坐上了車。“哎，小朋友，你還沒交錢呢！”駕駛員朝着我説。我伸手剛要從口袋裏掏錢，卻突然想到自己忘記拿媽媽放在桌上的零錢了。我支支吾吾地説：“叔……叔，我……我忘帶錢了，我下個星期日給你4塊行嗎?”“這怎麼行，你既然忘帶就回去拿唄，坐下一趟車。”“可我會遲到的！”“這可不關我的事了，快走吧！”駕駛員不耐煩地説道。一瞬間，我感到了束手無策，如果不按時到達補習班，我可是會被老師罵的，爸爸媽媽知道了，也一定會罵我。恐懼和焦慮湧上心頭，隨着時間的一點點流逝，我宛如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，不知所措。
後面的乘客見我遲遲不肯下車，都在抱怨：“小姑娘，你不要耽誤大家的時間啊，我們可都趕時間去上班呢！趕緊走吧！”“我……我……” “她的錢我來付。”這時，從後面傳出一道温柔而堅定的'聲音。我朝後一看，是一位大姐姐，她微笑着從口袋裏掏出兩枚硬幣投入了投幣箱內。我呆住了，她見我這般模樣，不禁笑了。只見她慢慢地走上前來，拉住了我的手，找了個座位讓我坐了下來，並對我温柔地説了一句：“小姑娘，以後出門可別忘了帶錢哦！”説完還笑着做了個鬼臉。“嗯，謝謝您！”我點了點頭，滿懷感激地向她致謝。過了幾站，我們分別下車了。走在路上，我感覺到了頭頂的太陽不再那麼炎熱，心中一開始的焦急、無助、浮躁也不知何時消失不見，只流淌着絲絲暖意。
我永遠也忘不了那個早上，永遠也忘不了那位天使般的大姐姐，永遠也忘不了那份本真的善良！
那是五年級下半學期，一天，教師宣佈説學校要舉行一次演講競賽，要求參賽者本人寫稿、修正，然後背熟，脱稿演講，而工夫只要短短的一個星期。那天上午，李教師找到我，説是要我代表班級參賽，並吩咐我放學回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎樣會讓我這個連上課發言都緊張的人蔘與的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。‖第二天一早我便把稿子交給了李教師。要曉得，那可是我花了一個早晨，改了許多遍才完成的呀！可李教師看後卻指出了一大堆的缺點，並指點我又修正了兩遍，然後讓我背熟。
一個星期眨眼的時間就過來了。那天下午，風和日麗，校園裏彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。
演講競賽開端了。我靜靜地坐在台下，一邊傾心傾聽其他選手演講，一邊在心裏回憶着本人要講的內容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情並茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一團體的臉呀！我一定要爭口吻！
不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕忙跑到了演講台邊。這時，台上的'一位小選手正在演講。可她講了些什麼，我一句也沒聽見，只覺得心裏“怦怦”直跳，就像懷裏揣了只兔子。我努力想使本人寧靜上去，可是我做不到。
“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同窗，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不曉得本人是怎樣走上講台的。我做了一個深呼吸，便開端演講了。開端的時分，一切都還順利，我心裏暗自舒了口吻。但隨着演講的持續，我卻忽然忘了詞兒。怎樣辦？怎樣辦？我傻愣着站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸而報幕員在上面提示，我這才吞吞吐吐地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那麼的逆耳。‖那次演講競賽，我只得了一個三等獎，但對我來説卻意義嚴重，由於我從中領會到：不管做什麼事情，都要冷靜、冷靜；有過失敗，才有能夠走向成功。你説呢？
歲月匆匆，花開花落。國小的學習生活眨眼間馬上就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切!
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的漢語拼音到能寫朗朗上口的的您為我們操了多少心，流了多少汗。張老師，不知您還記得在五年級時，在班裏您最生氣的一次嗎？那一次我哭了很長時間，回頭想想，真是令人“回味無窮”。嘿嘿！
有時候，我犯了錯，您從來不會當着全班面去説我，而是下課去辦公室。用您那温柔、慈祥、信任的目光去看着我，為我講一些道理·······
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些温暖的日子，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，曾經在平整的操場上盡情玩耍。
六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢？記得五年級時，在運動會上我參加了400米賽跑，雖然沒有取得優異的成績，但是看到您和同學們的一聲聲問候，關心的目光，鼓勵的話語，讓我十分感動······
忘不了，美麗的校園！您想一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏我們受到了嚴格的教育，在這裏我們養成奮發努力、團結有愛、講究文明、遵守紀律的'好作風。我們在您温暖的懷抱裏獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在最後的3個月裏，我只能對同學們也是對我説的一句話：已到了國小衝刺階段，六（5）班的同學們加油啊！我們是最棒的！加油！
在這六年中，我們對母校的回憶是温馨而美好的!對母校的感動是真摯而無盡的!讓我們再次感謝所有老師們的辛勤的培育！
永遠也忘不了！
又是一年金桂飄香，爺爺的忌日又到。我獨自趕到爺爺的墳前，靠着它，倚着墳後的桂花樹，就地坐下，輕輕地為爺爺讀書。輕風輕起，香味瀰漫着，我不會禁閉室上眼睛，鼻頭繚繞的是那沒法忘卻的花香，眼下閃過的是那忘不掉的慈祥微笑……
那一年，依然是桂花飄香。午後的陽光撒向地面，讓原本悽風的秋季多了多份恬靜。送爽的秋雨輕拂，桂花樹顫動了兩下身體，猛然，那頭頂的花瓣陸續漂落，似仙女，有似小精靈。花雨朦朧間，一個慈祥的老人正入迷的聽着附近的小姑娘用嬌嫩的響聲讀着書，情到的地方還沒忘記讚揚一兩句。
那是我的爺爺，那時候，我初上四年級，課堂教學上嬌嫩受阻的`讀書聲被人取笑，那嘲笑聲讓此刻的心情墜入了低谷期，回家了後，我很傷心好長時間，爺爺僅僅一直輕拂着我的背，並沒有説些什麼，過後沒多久，爺爺找來啦幾本，説成他最愛看的，如今年紀大了，頭暈眼花了，看不清楚書本上的字了，便讓讀了給他們聽，我遲疑了一會便同意了。
自那以後，每每有時間，我便和爺爺坐着桂花樹下，給爺爺讀書，漸漸地的，我從一開始的陌生到嫻熟再到最終的頗具感情，這全過程，爺爺一直陪我。
原本認為那樣的幸福快樂會永恆不變，不曾想過，會出現失去的一天。
那就是一個暗淡的中午，神情迷惘的我趕到醫院門診，爺爺就靜靜的躺在那裏，我不斷地召喚，可他不曾同意。
爺爺離開了，走的很忽然。喪禮那一天，站在爺爺的遺照前，啜泣着為爺爺讀書，母親不經意踏過，眼裏閃出一絲疑慮，便離開。
“咱爸喜愛讀書嗎？”“不啊，他不識字”，經過父母的房間門，下邊得話我從此聽不到了，僅僅狂奔靈棚，懷着爺爺的遺照，眼淚湧動而出……
心緒漸漸地飄回，不知道什麼時候，眼淚從內眼角滑掉，閉上眼睛，品位花香，懷戀故友。過去了這般之久，記憶力卻沒什麼退色。
也許吧，我這一生也沒法忘卻，那花香，那詩香，那慈祥的微笑……
我忘不了它，它可以是一隻小動物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠忘不了它”，它又會是什麼呢？
它，有時細如絲，有時卻如大海倒瀉。它，滋潤茫茫大地，滋養人們心田；它，無怨默默無聞，無悔一生短暫；它，喜愛美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個動聽的名字——雨。
我永遠忘不了它，在我受到挫折時，心情無比低落時，它悄悄來了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語言安慰我，後來，變成了傾盆大雨，讓我發泄，讓我將內心的苦都拋之腦後……漸漸地，我喜愛上了這雨，不管是小，還是大。
在美麗的.雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽到雨水打地的清脆。雨水將這風景融入我的雙眼，雨水將我內心的痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫面中，我對雨有了新的情感……
雨水滋潤大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對它產生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸着，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優雅的舞蹈，可最後還是滑落，落入泥土中。雨後，我望着這生機勃勃的景象，我為我產生的憐惜而慚愧，同時，我肅然起敬。它為什麼可以奉獻生命，滋潤大地，卻無怨無悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，並不意味着雨水的生命已經走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無限循環，得到了更高的價值。
我永遠忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領悟：無私奉獻、不求回報，生命才會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……
從櫃子裏找東西時，忽然翻出一個又舊又粗糙的竹蜻蜓，我輕輕拿起它，剎那間，一段美好的回憶湧了出來。
記得那是我大概五、六歲時，爸爸媽媽經常出差，沒時間照顧我和妹妹，只好把我和妹妹倆人送到外公外婆家去。那是一個夏天，烈日炎炎，屋外的小院地面上熱得似乎都可以烤肉了。“咦，外公呢？”我疑惑的説道，怎麼也看不見他人影。
“終於做好嘍！可以拿給大寶玩了！”只聽見外公的歡呼聲。我循着聲音來到院子裏，發現外公拿着布正在擦他手中的竹蜻蜓。我一看到竹蜻蜓就開心的`又蹦又跳，迫不及待的要讓竹蜻蜒“飛”了。我兩手合攏，中間夾住竹蜻蜓，來回摩擦幾下順勢鬆開手，竹蜻蜓很快飛了起來。擦乾淨的竹蜻蜓在陽光的照射下，顯得更加有光澤。抬起頭，陽光照得我睜不開眼，只能模糊的看到有一個綠色物體在飛來飛去，如同一隻真蜻蜓。此時一陣微風吹來，門口的大樹“沙沙”作響，竹蜻蜓很快便落了下來，就這樣我玩了整個下午，卻一點也感覺不到累。睡覺前，我還在房間裏玩竹蜻蜓。睡覺時，我把它抱在懷裏一起睡。那時，我把竹蜻蜓當作了我最珍愛的寶貝。
有一天，竹蜻蜓落在了門前的小河中，隨波逐流，慢慢漂走了。我就這麼眼睜睜看着我心愛的寶貝漂走了，嚇得大哭起來。外公連忙過來安慰我，然後把自己關在小倉庫裏做竹蜻蜓。傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了整個天空。我敲了幾下倉庫門，叫外公出來吃晚飯，可是卻沒人答應。我輕輕打開倉庫門，看到外公坐在窗前，夕陽從窗外照進來，映紅了他的臉龐。我望着外公手中馬上要做好的竹蜻蜓，此時淚水在眼眶打轉。
現在長大了，雖然不經常去外公外婆家了，但這隻破舊的竹蜻蜓我一直把它當作心愛的寶貝。每次看到它時，腦海裏總會浮現出小時候在玩竹蜻蜓的情景，和外公在窗前為我做竹蜻蜓的身影，我永遠也忘不了……
人生如同大海，我們像一葉扁舟行駛在人生道路上，在路上會遇到許多挫折，在這時多麼需要一位知心朋友在旁邊鼓勵，支持着自己。
我永遠也忘不了一年級剛開學是，大家那一張張陌生的面孔，我們在一間教室裏學習、玩耍。忘不了第一次開運動會時，我們運動員們在拼命為班級爭得榮譽，啦啦隊也激動地在旁邊拿着小旗子為我們加油助威。忘不了第一次廣播操比賽時我們沒有獲得冠軍，在報分數時的那一剎那，我們哭了，哭得是那樣傷心。那歡樂的笑容頃刻間消失在六十張稚嫩的小臉上，在心裏默默地發誓：下次一定得第一。那一瞬間，我明白了：我們是一個整體是密不可分的.，我們一定要團結。還忘不了第一次野炊時的情景，大家一起扛着鍋碗瓢盆唱着歡快的歌兒一起出發，我們體驗着做飯的滋味，品嚐着勞動的成果，那笑容頓時又重現我們的臉龐。我覺得幸福就在身邊，只要去爭取就一定會有，我更忘不了那年元旦聯歡會時同學們第一次為我過生日，我捧着生日蛋糕和大家一起照相留念，那時的我快被幸福衝昏了頭。大家把我圍在中間，我像一隻快樂的小鳥熱情地接受大家對我祝福。我覺得我們就像一個大家庭，老師是我們的爸爸媽媽，我們則是兄弟姐妹。我忘不了所有的第一次，希望大家永遠在一起。但是天下沒有不散的宴席，終歸還是要分離。我想：只要我們一起珍惜從前在一起的快樂時光，就會彼此感到安慰。六年了，大家在一起經歷過的酸甜苦辣，最後會化成一片快樂的雲朵永遠珍藏在我記憶深處。只願我們以後無論走到哪裏，都要永遠記着：有一個朋友何時都在祝福着自己一路平安，友誼地久天長！
快畢業了，送給大家我最喜歡的一段話：願蹲下來同你説話，真誠的跟你做朋友，説好了―一輩子。
在六年的國小生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。
鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮威——鎮——鎮威。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上台拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來説再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的'比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱讚。可她仍然努力着，沒有比原來放鬆，保持着原來認真的學習態度。每當我們把她誇個不停時，她總是這樣説：“我再普通不過啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎麼把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學們的特點都是別具一格的，彷彿如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海裏，也深深地印在我成長之路上。
學問齋