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【推薦】國小生作文彙總6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.45K

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的國小生作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小生作文彙總6篇

國小生作文 篇1

今天早上,藍藍的天空中飄着朵朵白雲,空氣清新甜潤,我和媽媽帶着小網和小桶準備去植物園裏撈蝌蚪。

到了水池邊,我拿起小網,蹲在水池邊,耐心地等待着黑黝黝的小蝌蚪的出現。我等了一會兒,一隻也沒看到,我又換了一個地方,等了一會兒還是沒有,我很失望。媽媽看出了我的心思,安慰我説:“孩子,沒關係,我們再到別的水池邊去看看有沒有小蝌蚪。”

於是,我們走到另外一個水池,我仔細觀察,還是沒有看到小蝌蚪的'蹤影,我心裏又着急又疑惑,就問媽媽:“這不已經是春天了嗎?為什麼看不到小蝌蚪呢?”媽媽一聽,笑着説:“孩子,別急!蝌蚪喜暖,可能是我們來的太早了,現在天氣不夠暖和,到中午的時候看看吧,或許它就會出來。我們現在不着急撈蝌蚪,先欣賞植物園裏的美景吧!”

我和媽媽在植物園中漫步,我看到那些花兒,那些草,不由背起課文《燕子》裏中描寫春天美景的一段“青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。”我又聽到了鳥兒清脆的叫聲,覺得自己好像走入的植物的世界。

天色漸漸暗了下來,快要回家時,我在植物園門口的水池裏驚喜地發現了許多小蝌蚪,好像在享受着温暖的陽光。我興奮地叫着:“媽媽,快來看,我終於找到小蝌蚪了!”説着,我連忙拿起小網,伸到水裏,輕輕地把它們撈起來,然後放進桶裏。我仔細地觀察着蝌蚪,發現它的尾巴並不完全是又黑又細的,而是透明的,有點像樹葉的形狀,中間那細黑的一條就像樹葉的葉脈,還看到蝌蚪小小的眼睛,有點鼓鼓的,小嘴巴扁扁的,實在是太可愛了!

我今天非常開心,真是沒有白來植物園一趟。

國小生作文 篇2

很久很久以前,天愛上了海,他們在一起相伴相生。很多年後,不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾,於是,天驚恐地看着海,海也驚恐地看着天,他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。

曾好多次,天努力試着要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛,他們就那樣久久對望。

天孤獨着,寂寞着,她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲,因為它們阻擋了她看海的視線,她一秒鐘都不願意看不到海。

她最討厭的是黑夜,因為黑夜使她看不見自己的愛人,更生氣的是偏有月和星那對相依的.伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環繞在月身邊,守護着月。這一切,在天看來,月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。

所有的因為加在一起,天感覺自己要崩潰了,相比下,她太孤獨了!

又是一個很多年,世間出現了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚類,有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂地擊拍着那金沙鋪就的海岸。從此,大海不再孤獨了。

天看到這一切,她為大海開心,她也不再孤獨了,因為她可以守望到快樂的大海。

很多天,很多年,天從未改變過心意,也許海已經忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她願意靜靜地守望着自己的愛人。

幾萬年,幾十萬年過去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了,不再清澈了,不再美好了。

天再也不會看到歡樂的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨。

於是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛,天也要把靈魂寄託給海,從此海比天藍……

國小生作文 篇3

前幾天,我家來了兩隻燕子。

這兩隻燕子長得非常漂亮:一身烏黑有點兒發亮的羽毛,後邊是剪刀似的尾巴,扁扁的嘴巴下面是一部分紅紅的毛,真是活潑可愛。

清早,這兩隻燕子,就落在我家院子中的鐵絲上,迎着朝陽鳴叫,那有節奏的叫聲,真像是兩位音樂家在演唱。我走出院子,它們就展開雙翅,一下子飛到院中那棵小棗樹上,用靈巧的`眼睛望着我,好像在説:“你這個小孩,要幹什麼啊?要捉拿我們麼?”我朝它們拍拍手,它們一下子離開棗樹,飛向藍天,不見了。可是一會兒,它們又回到了我的家裏。

中午,大概這兩隻燕子也要“午睡”,並排落在我家大門口上邊的橫樑上,一動也不動。要是有人從門口經過弄出很大的響聲,它們就“唧”的一聲,飛出門口,不知到什麼地方去了。

晚上,這兩隻燕子就棲息在門口的橫樑上,一動也不動,有人走過或者有大的響聲,它們只是發出輕微的叫聲,仍然一動也不動。

今天,我看到這兩隻燕子在銜泥壘窩了。我真喜歡這兩隻燕子。

國小生作文 篇4

有一天,地下車庫滿大水,電梯不能像平時一樣開動。我爺爺每天都有看報的習慣,都是他自己乘電梯到地面的信箱去拿的。可是今天電梯停了,他對我説:”書涯,今天電梯停了,要走樓梯,我下不去,你去拿報紙好嗎?”我馬上接着説:”好的,我去拿。”心裏想:我家住在17樓,好人走下17層樓梯也不容易,何況爺爺犯中風病,雖然恢復得不錯,但走路還離不開枴杖,當然不能下樓梯。所以電梯停開,拿報紙當然是我應該做的.。

我接過爺爺開信箱的鑰匙,就蹦蹦跳跳地走下樓梯,當我走了一半時,心裏想:下樓梯很輕鬆,我沒有感到吃力啊!很快就到了地面,拿了報紙又蹦蹦跳跳地上了樓梯。但當我走到5層時,感到上氣不接下氣,到了7層,腿感到發酸,再也跑不動了,只好一步一步地走。我心想:上樓梯比下樓梯吃力多了。從10樓開始,我是藉助攔杆攀登向上的。過了好長時間,終於到了17層,我已經氣喘噓噓了。一進家門,我就坐在門邊的椅子上。爺爺看見後説:”書涯,你今天雖然做的是一件小事,但我還要表揚你!”我聽了感到慚愧,説:”爺爺,你應該批評我,因為走17層樓梯,我已經筋疲力盡了,説明平時缺少鍛鍊”。

國小生作文 篇5

除夕,是每年的最後一天,是闔家團圓的日子。在除夕的夜晚,全家人都會圍坐在一起吃年夜飯,看春節聯歡晚會。

今天是大年三十,終於要過年了,傍晚我和媽媽去超市,我們買了許多好吃的,還買了對聯和福字,最後又買了一大堆煙花爆竹,高高興興的'回家了。

回家後,我先幫着媽媽把對聯和福字貼在門上,然後又幫媽媽一起包餃子,餃子煮好了,媽媽把電視打開,我們一邊吃着香噴噴的餃子,一邊看春節聯歡晚會,晚會很好看,尤其是劉謙的魔術表演,簡直太神奇了。

不知不覺就到了夜裏十二點,外面鞭炮齊鳴,煙花照亮了夜空,我和媽媽也拿出鞭炮、煙花開始燃放,好熱鬧呀,新的一年終於來臨了!

國小生作文 篇6

我是一個六面魔方,不知哪一天,我被一個叫小王同學的人買走了,從那天起,我被他左轉轉,有轉轉,把我轉的東倒西歪、暈頭轉向。有一天他不想學了,説:“我要把你摔壞。”第二天他回心轉意,於是我每天都跟他玩,一天,他終於能把我的六面拼在一起了,我高興的左跳右跳。

第二天晚上他把我帶到了一個有吃有喝的地方,我以為是飯館,後來才知道那是英語陪訓班。當天晚上,他當着許多人的面玩起了我,我也左右配合,果然不到兩分鐘,我的六面就被他拼在了一起,下面的人鼓起掌來,我也情不自禁的.為自己高興。

有一個暑假,他又在練我,這回他可以不到一分鐘就能拼好我,我想:“這全是因為我,因為我給他了自信。”

時間過得真快,不知在幾月幾日,我又被他拿上了學校的講台,那次是他們比絕招的日子,在前幾天裏,他一直再練,每天練,直到比賽的那一天,他大步的走上台,在許多同學的面前玩起了我,我也配合他,果真不到一分鐘,我的身體回到了原來的模樣。