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團結就是力量國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.53W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的團結就是力量國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

團結就是力量國小作文

團結就是力量國小作文1

人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成牆,一根木頭蓋不成房……每當讀到這一篇文章,我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上,我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始,張老師説明了比賽規則:“一局定勝負,二班站在繩子的一邊,三班站在繩子的另一邊,哪班把紅條拉到自己線那一邊,哪班勝出”。

比賽開始了,同學們表現良好,紅條子卻依然不動,漸漸的,我們班同學的手心開始出汗了,有人的手緩緩鬆了,紅條子朝他們那邊去了一點,同學們的臉上漲的通紅通紅,活像一個個的'大蘋果,就在這時,紅條又向他們那邊去了一點,顯然,他們勝出的機率已達到百分之七十五以上,看到這樣的場景,我着急萬分,突然想起老師曾對我們説過的一句話:團結就是力量!於是,我對他們説:“等一會,我數一,二,三,當數到3時,咱們一起用力”。剛説完,紅條又往他們那邊去了一點,眼看他們就要贏了,我亮起嗓子叫了起來:“一!二!三!”。紅條瞬間飛了過來,三班勝!

通過這次拔河比賽,讓我明白了團結就是力量!

團結就是力量國小作文2

拔河比賽,大家團結起來。

同學們一蜂窩地來到操場上。頓時,這裏就像炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。田太國拿起繩子,身體斜着,腳夾住前面一個人的腳。嚮明志把最後一截繩子綁在了自己的.身上,拽住繩子,以免會掉。大家畜勢待發。

"噓”哨聲一響,鬆鬆掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊員們拍了拍手,跺了跺腳:"602加油,602必勝。;嚮明志咬着牙,閉着眼睛,使勁往後扯。嘿嘿!我們班是不會輸給你們的,就等着乖乖認輸吧,哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個"手有勁”,把中間的旗子過了一點點。對方看我們很厲害,他們只好使出保命力氣。我們班簡直若無其事,一拉一扯,就只剩一點點了。一不留神,紅旗又移過去了一點。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的,始終不知道誰贏誰輸呢?怎麼還沒有贏呀,我都急死了。田太國使出老虎般的力氣,死死地繩子,一扯。紅旗過來了。對方十幾個人招架不住,“砰"地一聲,全都倒在地下。哈哈,我不是跟你們説了嗎?你們不是我們班的對手!我們班天下無敵!

團結就是力量。

團結就是力量國小作文3

一根筷子容易折,一把筷子折不斷,著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章,叫《手指》,《手指》講的就是這全道理。

《手指》詳細描述了手指的不同姿態和不同性格,言明瞭五根手指各有所長,各有所短。但是如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有強弱,不再有美醜之分。

生活也是這樣,我們班各類比賽都拿一等獎,靠的就是大家,像手指一樣團結一致,打敗其他班級,如果大家不團結一致的話,這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的牆上了,而且,我們會愧對“六(一)六(一)永遠第一”的口號。因此,我希望六(一)班50位同學在學了這篇《手指》的.課文後,會忘記曾經大家之間的矛盾,和好如初,最好是永遠沒有矛盾,大家團結一起,團結就是力量。在團結這股強大的力量的支持和鼓勵下,跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷,我們就會永遠第一。為了成功,大家要嚴格遵守校規,團結協作,共同發展。為了明天更美好,大家團結起來,共同努力,創美麗明天,建美好校園。

還是“一根筷子容易折,一把筷子折不斷”這個道理,像筷子一樣團結起來,因為團結就是力量!

團結就是力量國小作文4

有句話説得好“團結就是力量”,大家團結在一起,齊心協力,克服苦難,這就是團結的力量。

俗話説:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,開始,我看這句諺語很不理解,三個小小的皮匠怎麼頂得上大名鼎鼎的諸葛亮?後來我想了想有了一些膚淺的意識,三個臭皮匠很團結互幫互助,發揮自己的長處就能和諸葛亮相比了。

團結的力量是無限的,是不可估量的。秋日的一天,一羣螞蟻經過山丘,準備要送一封信。走到半路,周圍發生了大火,當時火勢非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這羣螞蟻身上,那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時它們並沒有慌張,堅決的向內部爬去,裹成一團,向丘下滾去,螞蟻們在猛烈的.大火裏痛苦地忍受着。滾下的時候,有些螞蟻死掉了,但它們的種族生存了下來。

螞蟻重不足毫克,要算起來,比汗毛還要輕,卻在那場噩夢裏活了下來,它們那種不畏犧牲各自的性命,來求得種族生存的精神,值得讚揚,值得學習。一種敬佩感油然而生。

事實用鐵一樣的證據證實了團結就是力量!

團結就是力量國小作文5

一天的天氣格外的晴朗。

我和王世豪他們一起去買飯吃,像一羣快樂的小鳥飛了出去,飛到了一個拉麪館裏。“老闆,來碗拉麪。”我們齊聲喊道。“啊!”,我們聽到了一聲尖叫,原來尖叫是我們班的.王世豪發出的。我們一齊把目光轉移到了王世豪的身上,王世豪驚慌地説:“完了,我的錢丟了。”“不會吧?”

王世豪落魄地走開了。這時,我們早已顧不上吃飯了,而是先想想怎麼讓王世豪吃上飯。“團結就是力量。”所以我們在一起商量着。我説:“我還剩五角錢。”丁濤説:“我也是。”“我有五毛。”陶金清和陶申奧同時喊道。正權説:“我有一塊。”這樣算下來一共是三塊錢,我們想買一碗拉麪,然後給打包後送到學校裏給他吃。

我們匆匆地跑到了拉麪館,“快點!”“快點!”可我們越想要快,就是等不到。我們詳細地給老闆娘講述了這件事情,“好!我馬上給弄,你們跟他説別讓他哭了,我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包,把包遞給了我。我提着包狂奔着,使盡平生的力氣。

終於,我們到了學校。一眼望去,王世豪躲在一個角落裏哭泣着,別哭了。快吃麪吧!王世豪百般拒絕,我早就料到了。我們班的幾個男生架着他。我拿着筷子要去喂王世豪,“你是自己吃呢?還是我們來餵你呢?”“我還是自己吃吧。”王世豪轉涕為笑。

“哈哈哈……”我們一起笑起來。

團結就是力量!眾人拾柴火焰高!這件事令我們十分感動!所以我把這件事寫成了一篇作文。

團結就是力量國小作文6

9月16日上午,媽媽帶着我和弟弟一起去了外婆家,一路上,媽媽開着像飛一般速度的電瓶車,風馳電掣,沒幾分鐘,我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏,玩着玩着,突然,大哥哥説:“我家旁邊的一個草堆裏前幾天生了兩隻小貓,長得可愛極了,我現在要去看他們了,你們自己玩吧!”我馬上接着説道:“大哥哥,我們跟你一起去吧!”弟弟們也説:“好啊好啊!我們也要去看小貓。”於是,我們一班人馬就浩浩蕩蕩的`出發了。等我們到了那個草堆旁,小貓一看我們這麼多人,就喵喵的跑掉了。可我們哪肯就此善罷甘休呀,我們決定把它們抓來好好地玩玩。可是,怎麼才能抓到它們呢?大哥哥説:“我想到辦法了,我們有這麼多人,可以分頭行動,把它們包圍起來呀!你們説怎麼樣?”我們紛紛拍手錶示同意,於是我從東面過去,弟弟從南面,大哥哥從西面,還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來,沒費多少力氣就把兩隻小貓都抓到了,把它們關到了一個小籠子裏。

通過這件事情,使我明白了一個道理,做任何事情都要團結,團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的話,肯定就沒那麼容易抓到了。

團結就是力量國小作文7

有一天,我在院子裏發現了一隻飢餓

有一天,我在院子裏發現了一隻飢餓的螞蟻,強烈的好奇心驅使我捉來一隻毛毛蟲放在這隻螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉來轉去,大約轉了兩三圈,它突然向毛毛蟲發起了進攻。一次、兩次、三次,他都被毛毛蟲擊退了。這時,只見這隻螞蟻又圍着毛毛蟲轉了一圈兒就急急忙忙地進洞去了。可不一會兒,他又帶出了一羣螞蟻。螞蟻們開始進攻了,他們分成了幾個小隊,分批向毛毛蟲進行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了,第二批也被打得鼻青臉腫。最後,螞蟻們一擁而上,和毛毛蟲展開了激烈的搏鬥。經過一番激戰,毛毛蟲翻滾了一陣兒,便不再動彈了。接着,螞蟻們便一鼓作氣,又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。

真是“團結就是力量”啊!

正是由於有了螞蟻們的團結和堅韌不拔,才使它們戰勝了比他們大得多的毛毛蟲,並得到了美味的`食物。在我們的日常生活中,我們也要團結。比如:在集體做課間操的時候,我們大家都要仔細做,還要相互配合,才能做到整齊劃一;在集體齊步走的時候,我們也要聽清口令,步調一致,才能走好、走整齊。由此可見,無論做任何事情,團結都是必不可少的。只有團結一致,靠集體的力量,我們才能做好每一件事。

團結就是力量國小作文8

就在上個星期,我們小區颳大風,將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發愁。

”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這裏擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

”不行不行,這樹在這裏十幾年了,怎麼能説不要就不要,夏天你們大傢伙還在這裏打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。

”我也不贊同拔樹然後賣了,一是小區路窄,大車進不來,而且損壞地面。二是小區確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區裏年紀稍大的陳爺爺慢步走來説道。

於是在眾人的幾番交談後,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味着要將這顆不小的樹立正,使它繼續在小區裏蓬勃發展。於是大家又皺起了眉頭。

“這樣,找一根結實的繩子,拴在樹的主幹上,然後大傢伙一起向後拉,説不定就給拉直了。”小區裏一個青年提出了自己的觀點,大家思考片刻覺得此法妙哉,於是説幹就幹,不一會兒就找來一根結實的繩子,栓好了樹後,一大羣力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向後拉去,數着一二三,拉的口號。

大樹不住地顫抖着,像是一個沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經過幾十秒的掙扎,大樹成功的'直立在小區大院上,瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿着鐵鍬,咚咚咚的一陣修補後就離開了。

夏天到了,烈日炎炎的,讓人心裏枯燥,但是不遠的小區卻熱鬧非凡,走進一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

團結就是力量國小作文9

拿到這幅漫畫的時候,我的第一感覺是虎落平陽被犬欺,昔日威風凜凜的黃光,現在卻成了小螞蟻的俘虜。但仔細的掃描一遍後,我發現這幅畫預示着另外以條哲理,那就是:團結就是力量。

這幅漫畫上畫着一個俘虜和兩位勝利者。勝利者是兩隻弱不禁風的小螞蟻,而俘奴是比小螞蟻大幾倍的`皇冠。這個龐然大物聳立在小螞蟻的面前,是多麼有威力啊!但如今已成了小螞蟻的階下囚。單靠一隻小螞蟻的力量是不可能戰勝皇冠的,於是兩隻小螞蟻團結起來,一起把皇冠給俘虜了。皇冠的身後是昔日的威風,而團結的小螞蟻將迎接的是未來的輝煌。

由此事,我想到了韓國遭受金融危機的時候。他們在百般無奈的情況下只得找世界銀行貸款,而美國卻趁火打劫,想借此來掌控韓國。正當韓國進退兩難時,他們的國民團結起來,萬眾一心,把自家的金銀首飾都捐給國家,從而使韓國擺脱了危機。

有一種力量很可怕,它能使小螞蟻戰勝看起來可怕的皇冠,它能使一個國家擺脱困境,這種力量就是團結的力量。只要大家團結一致,就能克服一切苦難!

團結就是力量國小作文10

今天,我蹲在一片土地上,來看一看那渺小又微不足道的螞蟻。

很快,我發現了目標———一隻小螞蟻。

我看着那細得可憐的東西在地面上蠕動着,你的腰微微地彎曲着,好像很疲倦似的,如一個六十多歲的`老人剛剛跑完100米的樣子。我暗笑你的無能及渺小。你不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探索,像要找尋什麼東西的模樣。如一個獵人拖着獵犬到處搜索剛射中的獵物似的,終於,那獵人找到它的“獵物”了————一小塊吃剩下來的蛋糕。你仔細地圍着那小塊在你的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩、三圈後,跟着自己又試試味,到底有沒有毒。恰似一位年老的考古學家全神貫注地研究着一大塊化石那樣小心。檢驗完畢後,你迅速離去,我想,你一定是通風報信去了吧。

過了一會兒,我再去看你時,我驚呆了:這蛋糕上面黑壓壓的一片,你們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走,看你們吃力的樣子,我想到縴夫們拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着;看你們吃力的樣子,我真想變成一隻大過你們5倍的螞蟻,和你們一起抬走這塊小蛋糕;還想變成一陣風,把你們吹到你們的洞穴門口,讓你們減輕勞累。我還想變成一隻蜥蜴,讓你們爬到我身上,讓我來護送你們回家。

我漸漸認識你們了,你們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力、剛強和團結,團結就是力量,我看着那些螞蟻離去,我又陷入了沉思。

團結就是力量國小作文11

中午,在四川省XX發生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數大約死傷人數達33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現吧!

畫面一:還記得在地震發生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那麼鎮定,她分先後將孩子們抱到樓下,一手一個背上也揹着,經過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她捨去了自己的生命,救了一羣可愛的孩子!她是多麼的`偉大無私啊!讓我們記住她一位年輕偉大的女教師!

畫面二:為災區人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫院的兒童們為災區人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜裏拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災區.這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區,這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統"一方有難,八方支援"。

面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩並肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的!

團結就是力量國小作文12

一個冬天的早晨,北風呼嘯,雪花飛舞,小熊出去散步,一不留神,掉進了路邊的`一個深坑裏。

小熊在坑裏急得哇哇大哭,小鳥聽見了,安慰小熊就:“小熊,快別哭了,我去找小猴它們來幫你。”説完便急急地飛走了,它邊飛邊喊:“小熊掉坑裏啦!大家快去救它呀!”小雞聽到了喊聲,心想:雖然以前我和小熊鬧紅過臉,可是我不應再記前仇,我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。

不大一會兒,小猴小狗小豬小兔都聽到了求救,它們也着急地趕了過去。小猴跑得快一些,它最先跑到坑邊,對小熊喊叫到:“小熊,別擔心,我來幫你。”可是,坑很深,怎麼幫呢?機靈的小猴發現坑旁邊有棵大樹,大樹上纏着一根表藤。對,有辦法了,小猴解下青藤,把青藤的一端拋給小熊,説:“小熊,你緊緊握着青藤,我拉你上來。”可是小熊太胖了,小猴使出渾身力氣也拉不動小熊。正在為難時,小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對了,組成隊伍一起拉,這不就得了嘛。於是,小猴小雞小狗小豬小兔拉着青藤,像拔河一樣排好隊,由小雞擔任啦啦隊長,有節奏地喊着:“一二,加油!一二,加油!”小動物們弓着腰,憋紅了臉,使勁地向後拉。他們團結一心,終於把小熊拉上來了。

後來,小貓市長知道了這件事,便獎給小動物們每人一枚團結獎章,並且説:“團結就是力量,我們全市人民都要向你們學習。”

團結就是力量國小作文13

有一次,我在小區裏和外面的小朋友玩,我們玩貓捉老鼠。加上我是6個人是老鼠,其他2個人是貓。那兩個人都跑得很快,比我稍慢一點。另外5個人跑得比較慢。一出去不到半路就被抓了。之後我就想:我乾脆直接到糧食庫,之後再回來。之後我又想:要是他們被餓死怎麼辦?其中有1個人説:“你能吃飽,我們怎麼辦?”我説:“不用擔心!我有辦法。”

我出去了説:“你們倒是來抓我呀!”之後他們來了。我一閃,他們繼續追我,我到了個很遠的地方,大約5米開外的.地方,他們兩個人全都守着我。我喊道:趕緊到糧食庫!之後他們也沒有去抓他們,另外5只老鼠吃完糧食就回家了,之後我一閃就回家了。回家之後接着就衝到外面去,兩隻貓就守着我,我就一眨眼,使了個眼色。意思是:你們趕緊去糧食庫,我吸引他們。之後他們就到糧食庫了。我有使了一個手勢。結果他們一回頭,我趁機溜到了糧食庫。我到了糧食庫説:“他們可真笨!我使了個眼色他們竟然沒有察覺,而且我假裝使了個手勢,他們一回頭我就溜走了。”我又出去了,他們一個人守着另外5只老鼠,另外一隻貓追我。我就做跑又跑,上躥下跳,拔毛給累壞了,説:“過來幫忙!”之後另外一隻貓來幫忙。另外5只老鼠就趁機溜走了。

團結就是力量,我們這麼團結,一定可以把他們耍得團團轉。他們這麼不團結一定會被我們耍得團團轉。

團結就是力量國小作文14

一天清晨,小黃牛和小花牛結伴去森林裏吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天,一邊向前走。突然,小黃牛和小花牛看到不遠處有一片綠油油的青草,它們同時跑過去,想先吃。小黃牛説:“你憑什麼跟我爭,這是我先發現的。”“不,是我先發現的。”“這又不是你家的東西。”“那也不是你家的東西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它們互相瞪着眼,你一言我一語的吵個沒完沒了。

這時,遠處走來一隻大灰狼,它看着兩頭又肥又壯的小牛,垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來,小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想:小花牛要是被咬死了,大灰狼肯定會接着對付我的',我要救小花牛。於是,它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛,就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最後,他們把大灰狼弄得筋疲力盡,只好灰溜溜地跑了。

一起經歷了這次危險後,小黃牛和小花牛更加形影不離了,因為它們懂得了:團結就是力量!

團結就是力量國小作文15

2008北京奧運就要開始了,人們都熱烈關注一切有關奧運的事件。我們都為奧運的臨近而興奮不已。可是,就在這期間,中國又經受了一次考驗——5月12日下午2點28分四川發生了一次8.0級的地震。

地震發生了,那是多麼地突如其來。地震發生時,四川的人們有的在上課;有的在上班;有的甚至還在睡午覺……完全沒有人想到地震,就在這時發生了。

地震發生了,全國人民萬眾一心,眾志成城。在19日下午2點28分,全國人民集體默哀三分鐘,所有的國旗都下降了一半,為災區的人民默哀。國家領導人更是來到了抗震救災的'現場,鼓勵災區的人民,減少他們的心靈創傷,使他們不再傷心。各位抗災工作者,有些人,自己的親人也被埋在了廢墟中,也顧不得去救;有些人,自己的親人被救出來,在醫院裏治療,他們也顧不得去看,一心想的,只有其它被埋在廢墟下的人。為了讓廢墟下的人們早日出來與親人團聚,他們夜以繼日地工作,直到自己沒有了氣力才讓其他的工作者繼續自己的任務。他們怎麼不能説是偉大的人呢?

地震發生了,全國的人民都似乎在緊張的救災工作中。有人被救,我們高興;有人死亡,我們傷心。這就是團結,我們需要的就是這種團結精神。

在奧運會場上,也不是一樣嗎?運動員們萬眾一心,才能取得比賽的勝利,只有團結,才可以達到自己的目標。只有團結,才會充分體現我們的奧運精神:更高,更快,更強!