在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我是小能手作文，希望對大家有所幫助。
勞動節到了，我有一個重要的'任務——“勞動”。我先去看看有沒有事兒需要我幫忙的……
哎呀！我一進衞生間就看見了“慘狀”：褲子、衣服都沒洗，亂糟糟扔在地上。媽媽好像還沒有起牀。對了！我還有一個重要的使命呢，這些衣服就交給我了。
我把褲子和衣服分類好了之後，把衣服放在洗衣機裏，在洗衣機的一個小盒子裏加了幾滴“藍月亮”。按了“開始”這個鍵，便開始洗了。這時，有人會問，褲子咋辦呢？不用怕，為了節省時間，我來洗褲子。我先把褲子放入水池之中，放水。大概放水30秒之後，把水龍頭關掉就可以洗了。我用力搓搓搓，一條一條地慢慢洗，過了好長時間。每一條褲子都被我洗的乾乾淨淨。那時，衣服也洗好了，我把它們都曬了一下，心滿意足地回房睡覺了。
媽媽醒了後，誇我是“勞動小能手”。
我是家務小助手，平時在家我就經常幫媽媽幹活，媽媽説我是幹家務小助手。今天爸媽都不在家，寫完作業我就想着幫媽媽幹家務活，乾點什麼呢？平時都是幫媽媽扔垃圾。有了，我幫忙碗筷洗了。首先，我先洗了洗手，右手拿抹布，沾點水再擠點洗潔精，左手拿碗，用抹布把碗裏擦一擦，再用抹布把碗外面也擦一遍，把碗上的油漬洗乾淨，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個把碗洗完了。然後，再抹布把筷子擦幾遍用清水衝乾淨就行了。爸爸媽媽回來了，看見了無油漬的碗筷，直誇我是家務小助手。
今天早晨，我被樓下一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗户，看見好多人吶！我看見爺爺也在那，他手裏還拿着掃帚呢！我飛快地跑下樓問爺爺為什麼在這裏掃地？爺爺回答説：“為了慶祝‘五一勞動節’，我們小區舉辦了這次打掃衞生的活動。”我興致勃勃地對爺爺説：“我也要參加。”爺爺笑着説：“那你給我幫忙吧。”
那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀很大，但他們幹起活來可起勁了！有的鋤草、有的撿垃圾。我趕緊幫忙把地上的`垃圾撿到垃圾桶裏去了，我看見爺爺在擦值班室的窗户，我拿起抹布就去幫忙，把窗户擦得像是一塊明亮的大鏡子。大家都誇我是勞動小能手呢。大家齊心合力不一會兒就把小區打掃得乾乾淨淨的。
看着我們的勞動成果，聽着大家對我的誇獎，我心裏樂來開了花。幹活雖然有點累，但我心裏甜滋滋的。
我們班有一位“寫作小能手”，她的臉紅撲撲的，甚是可愛，一雙烔烔有神的大眼睛，一張能説會道的小嘴。她呀，就是吳潤茹。如果你讀了她的`，一定會讚不絕口，這就是我推薦她獲得“寫作章”的理由。
本週星期三又有課了。你瞧，她右手握着鋼筆，輕輕地敲了敲腦袋，似乎在構思內容，這時，她十分自信地打開本，十分專注地盯着她的本，右手拿起筆“刷刷刷”地寫了起來，似乎文思如湧泉一般，時不時還停下來，好像在推敲着詞語的準確性，寫好後，還在增加好詞好句呢！
下課後，我來到吳潤茹的身邊，拿起她的本，打開後便仔細地看了起來，她的文筆十分優美，由此可見，她對十分重視，並且對十分認真，讀完她的，讓人回味無窮。
她的曾多次被老師誇獎：文筆優美，內容生動！她還有許多關於的獎項，如：全國國小生競賽三等獎，“中旅杯”現場大賽二等獎等許多獎項，真是讓人羨慕不已呀！
我希望可以讓吳潤茹獲得“寫作章”！
星期天，吃完晚飯，我向媽媽提出要自己刷碗，媽媽同意了。我把飯桌上的飯碗、筷子和勺子收拾下來，準備好了！
剛開始，我還刷不乾淨，媽媽説：“兒子，我來教你，”説着拿起一個碗，“我把抹布套在碗邊上，把水打成小水流，轉動碗，這樣碗邊就刷乾淨了，碗底兒你就自己好好擦一擦吧。”説完，媽媽就去幹自己的活了。我又思考了一會兒就按照媽媽的方法去做了。果然我刷的'又幹淨又整潔。刷完碗，我開始刷筷子，刷筷子比刷碗簡單，打開水龍頭，把筷子從上洗到下就行。
刷完我用乾毛巾把碗筷擦了一遍就大功告成了。可是我還沒有幹夠呢！又想擦桌子，我把抹布洗了一遍，橫着擦，豎着擦，真好玩！媽媽説：“兒子你真能幹！”爸爸説：“點個贊！明天帶你去看《摔跤吧，爸爸》”
汗如雨下的我還是那麼高興！我覺得這次勞動不但幫助了媽媽，還得到了稱讚，真是兩全其美！
我有一個好朋友，他就是小龔。他個子不高，很瘦，很容易認出來。別開他這麼不起勇氣，他的數學成績是非常好的。所以我叫他“數學小能手”。
有一次，數學老師佈置的`作業很難。我做了幾道題之後，遇到了一道難題，想了半天也沒有思路。這是，我就去請教小龔，因為他數學很好。我問他：“這題怎麼做？”我話一説完他就滔滔不絕地講起來：“這題你這樣······不就可以了嘛！”他邊説邊在草稿紙上算給我看。我按他的思路去做，第二天一看，果然對了。小龔還真是個“數學小能手”啊！
小龔在校內校外都有參加奧數班，而成績也很好。每當在數學作業遇到難題時，同學們都會去請教他，他在同學眼中真是個“數學小能手”啊！
這就是我的好朋友小龔，大家如果有什麼不懂的數學題也可以請教他呀！
我是節約小能手，地球是我們的家，節約靠大家。
一天，媽媽在洗菜的.時候，我跟媽媽説：“媽媽，我也想和你一起洗。”媽媽答應了，我和媽媽一個一個的洗完了，媽媽要倒水時，我衝上去説：“不能倒，這些水乾乾淨淨的，還可以用來洗碗、衝馬桶、澆花。”媽媽説：“知道了，孩子。”
吃飯了，媽媽燒了我和爸爸最愛吃的白菜、雞翅。開飯了，我和爸爸大吃特吃，但最後實在吃不掉了，爸爸説：“實在吃不掉，倒了吧。”我飛快的説：“不能倒，這些菜還可以明天吃。”爸爸説：“知道了。”
睡覺了，爸爸媽媽打開了電視，看電視看到了八點，爸爸媽媽和我都睡了，九點時，我起來去洗手間，發現電視機居然還開着，我趕快去把電視關機並在第二天上學時候告訴爸爸媽媽，昨晚因為他們太累了忘記關電視了，我説：“爸爸媽媽你們應該節約用電的。”
現在家裏只要一説到節約，媽媽就會想起我這個節約小能手。
我最敬佩的人是我的同桌，她是我們班的學習小能手。她有一雙大大的眼晴，一頭烏黑的長頭髮，她還有些活潑。並且，跳舞也非常棒。
同桌是一個品學兼優的好學生，她的語文特別好。有一次，老師要進行一次考試，我十分緊張，可是同桌卻一點也不緊張，因為她平時背書很快，老師提出的問題，她也總能找到正確答案。我們開始考試了，老師給同學們發好了卷子，我寫呀寫呀！終於快寫完了。可是就在這關鍵時刻，我的筆突然寫不出字了。我心想：哎呀，這下可完蛋了，我會考不及格的`，該怎麼辦啊？誰能幫幫我啊？正當我不知所措時，我的同桌見到了，給我了一個筆芯，我當時很感動。後來，語文成績出來了，她考了第一名，她真是我們班名副其實的語文小能手啊！
我覺得她就是我們班的語文小能手，你們覺得呢？當我遇到困難時，她幫助我，我覺得她還是個樂於助人的人。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班的學習委員王羽茜。
不要看我只是一年級國小生，我生活自理能力還是很強的呢，以前總是要媽媽擠牙膏、幫我刷牙洗臉，我總覺得不好，更多的時候盼着自己快點長大。今天是大年初四，外面太陽高照，我興奮的跑到媽媽面前説，從今天開始自己的'事情我要自己做。第一次洗襪子感覺很好玩，先把襪子打濕了，然後一邊搓肥皂一邊玩水，搓搓搓……媽媽在邊上提醒我做事要認真，我就是不聽繼續哼着歌，結果水潑的滿地都是。哈哈哈，我搓出了很多小泡泡，可愛極了，就這樣來來回回幾次清洗擰乾曬好就大功告成了。
這天，我不僅洗了襪子，還疊了被子、還幫着太奶奶去菜地摘菜了，讓太奶奶心裏美滋滋的，直誇我能幹呢！
滴自己的汗、吃自己的飯，做個小小男子漢，自己的事情自己做
為了學游泳，我和媽媽爭論了很久，最後還是不説話了。
下午六點，我去水木天成游泳池參加訓練。我非常興奮...和我媽媽去了游泳訓練辦公室。
我等不及了。我衝了下去。我不會游泳，只能“撲通撲通”下水，我在想為什麼我還沒沉下去。原來我坐下的時候，水只到胸前。我不再拍水，開始尋找有趣的東西。
突然，我看到有人屏住呼吸。我坐在那裏看着他們屏住呼吸。看着他們，想到明天還要學習，我很激動。
突然，洪振鑫和他妹妹到了，我們互相打招呼。他沒有在淺水區呆一會兒，就去了深水區。他叫我去，我不敢去。我不能游泳，因為我的水不好。上帝，地球，你為什麼要這樣對我...
好了，言歸正傳。他還是叫我去，説:“這次洪水不會要你的.命。”但是我還是不敢去。
我學會了像那些人一樣屏住呼吸。終於學會了像大哥大姐一樣潛水。最後，它是...這是...我回家了。
哦...我還不想回家。我還沒玩夠。媽媽不讓，我要回家了！
“啦啦啦！我是創衞小能手……”唱着自編的《創衞歌》，我和外公外婆一起到小區附近的公園，進行一次大掃除。
外公打來一小桶清澈見底的溪水，我和外婆拿起乾淨的抹布，把公園的椅子仔仔細細地擦了一遍又遍，每次擦下來，抹布都變得黑不溜湫的，水也漸漸從清澈見底變成了黑不溜湫，髒極了！外公去換水，我和外婆拿起大掃把，把公園裏的落葉、紙堆積在樹旁邊的.泥土上，這樣地面不公幹淨了，樹有了肥料，長得茂盛了呢！可以叫作環保利用。我還把撿來易拉罐、礦泉水瓶，用來做裝飾品和顡料洗筆筒還有筆筒啦模具啦……臨走前，我還和外公外婆仔仔細細、認認真真地把公園每個角看了一遍。
回到家，我躺在牀上，想：今天我不僅知道了垃圾怎麼環保處理，還體驗了環衞工人的辛苦。
在各門課中，我最拿手的是英語。記得那是我在培訓班上，上第一節英語課時，剛開始我還有點緊張，但是上了一會兒，我就放鬆了，因為這個英語老師克幽默了，漸漸的我就聽得入神了。
當老師讓我們翻開課本，讀第九課單詞時，教室裏鴉雀無聲，只有我舉起了手，老師一臉失望的表情。於是老師就先帶我們讀了幾遍，讀完後，老師又要求我們讀單詞，這時，我又把手舉得高高的，老師叫到了我，我大膽得站了起來，充滿自信的`讀着：“ swimming diving……”老師拍着手説：“verygood”。並且還給我兩顆星，我心裏非常得意，老師也很高興，同學們都向我投來讚賞的目光。
不管是在培訓班裏，還是在我們四（2）班，我的英語成績都在前幾名。同學們，你們説我是不是一個英語小能手呢？
星期天，我回家以後看見家裏一個人也沒有，突然，我聞到一股刺鼻的臭味，走進衞生間一看，一雙臭鞋正靜靜地躺在那裏。我馬上就產生了“大戰臭鞋怪獸，保衞家園”的念頭。
首先我把鞋放在水裏泡着，我又去拿肥皂和刷子，等到把鞋子泡軟之後，我就開始拿着我的“武器”開始“戰鬥”了。我拿刷子沾了一點肥皂，然後開始認真仔細地刷了起來。
刷了好一會兒，我的手痠了。我想還是算了，等爸爸媽媽回來再刷好了。可是如果現在就放棄了，我不就成為一個做事情半途而廢的孩子了嗎？不行，不能這樣，我一定要堅持不懈，不能放棄，想到這裏，我又繼續堅持刷了起來。
我刷完了鞋子，累得腰痠背痛的。這時我回頭一看，發現不知道什麼時候媽媽就已經站在我的身後了。我對媽媽説：“您今天可一定要給我做個好菜。”媽媽笑着同意了。
我的.心裏非常開心，今天我不僅成為一個堅持不懈的好孩子，而且還幫助媽媽做了家務，我以後一定還要多多幫助媽媽。
星期天，爸爸媽媽不在家，家裏又很亂，我想：我做點家務吧！為媽媽減輕點重擔。
我拿了掃把開始掃地，我去我的屋子裏掃掃這掃掃那，忙了半個小時我把我的屋子打掃好了，接着掃下一個屋子，我用心的掃了起來，累了我滿頭大汗，氣喘吁吁。還沒有打掃完呢！還差最後一屋子那就是客廳了，我對自己説：加油！就差一個屋了，努力。我終於把最後一個屋子掃完了，太好了。我休息了一下，就拿起抹布擦地，我又向我的屋子走去搖着抹布，心裏十分開心。我開始了，我把抹布放在地下，像兔子一樣，我的.屋子就收拾好了。接着打掃下一個屋子，以我的速度一會我就把屋子打掃完了。該倒垃圾了，我兩手拿垃圾下了樓又上來，真的辛苦呀！
我的心裏想：原來媽媽做家務這麼辛苦呀！要是媽媽再做家務，我會和媽媽一起做家務的。
我們班有一個女孩子，她有一雙水汪汪的大眼睛，平時口齒伶俐，性格活潑開朗。她呀，琴、棋、書、畫都有兩下子。她的畫畫水平已經達到5級了，今年考8級。她從大班就開始學畫畫，到現在從沒間斷過，每天晚上只要作業一寫好，就開始練畫畫，每個星期六還要乘車到老師家裏去學畫，雖然畫畫十分辛苦，可她從不鬆懈。每次才藝比賽，她總是積極參加，只要她一把鉛筆放在圖本上，她的筆下就會出現一張張富有童趣的圖畫。
她不僅畫畫畫得好，書法也很出色，她今年考了3級。在她的習字冊上，總是有“棒”、“好”這兩個字。其實，她的.作文也寫得非常棒，至今已經有好多篇文章在《鹽城晚報》發表了！她的作品在教室裏的每個角落都有，她還在全國繪畫大賽中獲得一等獎呢！
你想認識這位“書畫小能手”嗎？她就是我——曹新宜。
學問齋