在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於同學的作文，希望能夠幫助到大家。
星期五，放學後。我趴在窗子上記作業，緊接着便發生一起“事故”！
我聽見徐弘天在叫我，可能是幻聽吧，我就轉過頭。可是沒想到，我的頭猛地撞到了牆上！我捂着頭，抱怨的説：“好疼啊……我説你沒事叫我幹什麼！我的頭撞到牆上，都怪你。”徐弘天驚訝的説：“什麼鬼？自己搞的還怪我呢！”
我摸着頭，卻把頭髮弄亂了。謝錦玉看見了，就給了我一把梳子，讓我梳一下。我用梳子梳，可不小心梳到傷口了，我倒吸了一口涼氣。祁舟説我的.動作太銷魂，便學了起來。徐弘天嘲笑道，“你就是‘東施效顰’吧”我們都笑了，可我是苦笑，因為頭太痛了！我對徐弘天説：“我預感明天一定會有一個大牛！”“這撞得也不是太嚴重，不至於吧！”
“什麼叫不至於，你知道我是怎麼撞得嗎？來來來，我給你示範一下！”我小心翼翼地把剛才撞到的過程再重複一下。可是，我卻又像之前那樣，又撞到了牆上，還是同一個傷口！欲哭無淚呀！徐弘天哈哈大笑：“現在，我敢保證你明天早上會有一個‘大牛’了！”
果不其然，第二天真有一個大牛！輕輕一碰都疼的不得了。我怎麼會有這麼一個損友，毫無同學愛！
我們班，有位同學很不起眼，他從不玩手機、看電視，同學們在聊遊戲和明星時他都不知道。同學都不把他放在眼裏，經常欺負他，老師也不怎麼喜歡他。
下課了，同學們在玩“撕名牌”遊戲，小t問他們，“我能玩嗎？”，他的話剛説完就被不耐煩地打斷，“關你什麼事，走開，別擋路！”他便默默地走開了，表情很沮喪，這一切都被我看在眼裏，我覺得他有點可憐，開始同情他了，我便過去把之前那個罵小t的同學狠狠地批評了一頓，説他不應該這樣對待自己的同學。
小t非常聰明，但他上課從不舉手，卻常常管不住自己的`嘴巴，老師問了一個可能全班只有他會的題目，他手都不舉，直接坐在位子上脱口而出，遭到的是老師嚴厲的批評，批評他回答問題應該要先舉手示意，最後回答，老師還讓他下課後留下來寫反思。我轉過頭看小t，他一動不動，表情非常憤怒，我很理解此時此刻他的心情。下課後，我就過去安慰了他。
後來，從其它同學口中得知，小t家條件不好，過得比較艱苦，同時省吃儉用，從不亂花錢，是一個很懂事的男生。
今天是星期五，晚上，我們中學裏的教師和教師的孩子被叫到了銀座海鮮樓，參加李國海孫子的三朝飯。在去銀座海鮮樓時，我在路上遇見了趙凡，又被趙凡帶到了潘陪陪的家，之後又被趙凡指導了一下，我又找到了暉暉的家。事情是這樣的。
今天，我們受邀到銀座海鮮樓參加李國海孫子的三朝飯。原本我不想來，可來了之後，我又想不來真倒黴。因為，我們在走到周明家時，趙凡突然把我一拍。我嚇了一跳，真怕是鬼。可在轉過來一看，原來是趙凡。我和她簡單的聊了幾句之後。趙凡建議我去潘陪陪家看看，因為是好朋友的邀請我又不好意思不去，於是我便跟趙凡去了。
來到潘陪陪家，我首先聞到了一股汗腳味，之後再往後去一點，我才看到潘佩佩躺在牀上看“記錄”頻道還悠閒的嗑着瓜子。因為汗腳味太濃，我問趙凡：“這附近還有沒有別的'同學家？”趙凡先是愣了一會，隨後説道：“有，還有陳智暉家。他家在‘小芳童裝’。”説完，我便離開了這個臭氣熏天的地方了。
到了智暉家，我首先看到了在電腦桌前上網的暉。還沒説，我便被我爸走了。
我要誇的這位同學個頭比較高，又有點瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭髮從後面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來沒有？對啦！他就是安多吉！
安多吉的優點是很樂於助人——，每次我大聲吆喝：“誰幫忙發作業！”安多吉總會來幫我發。我有一次表演長笛他還主動幫我頂着曲譜一動不動，現在想起來我都想説謝謝！
安多吉也很大度，有時候我們會吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過了一會兒，安多吉又過來找我説話了。姚老師也經常批評他，有時他都哭了，可又過了一會兒，他又開開心心地來找我們玩了，看來所有的不開心他根本沒放心上。
安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊的一員，可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢！這點讓我經常以他為驕傲。他曾經是我們班跑得最快的。為什麼説曾經呢？因為現在跑得最快的是我啦！哈哈！
安多吉也很調皮，開朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學的路上，安多吉小聲的對我説：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個禮，以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股，在董老的'吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。
大家，你們想認識這個帥氣、開朗的安多吉嗎？那就來我們三八班，他能給你帶來許多樂趣，給你的生活中增添一絲快樂元素。而且我們班還有好多愛交朋友的同學呢！
他是一個健壯的男生，高高的個子，頭髮黑黑的，短短的，眼睛像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在眉毛下面，十分神氣。他的鼻子挺立着，嘴巴則是小小的.，笑起來很可愛。
他很樂於助人。有一次，有位同學對於一道題目的解法很不理解，他就給那位同學仔細地講解了那道題。還有一次，雨下的很大，他看見一位同學在雨中奔跑，便主動讓那位同學到自己的雨傘下避雨。總之，他的好事可真是不勝枚舉。
他不僅品德好，在學習上也很出色，經常在考試中名列前茅，老師佈置的作業他每次都能按時完成。他也是書本的忠實粉絲。有一次課間休息的時候，他看書看太入迷，別人叫了好幾次他才回過神來。
他還特別遵守紀律。他上課時從來不講小話，積極舉手回答問題。老師説的每一個字他都能牢牢記住並運用出來。我估計，你下課後問他老師在上課時講過哪些重點知識，他都能全部講出來。
為什麼説他健壯呢？是因為他很愛運動。在體育節上，他每次都會全力投入到比賽當中。體育課上，他的動作很規範，常常被老師表揚。
他在音樂、電腦、美術、科學上也有很高的天賦。在音樂課上，他能吹出複雜的樂譜；在電腦課上，他能以每秒兩到三個字的速度打字；在美術課上，他能畫出一幅完美的畫；在科學課上，他能按照老師的要求，安全地做危險的實驗。
介紹了那麼多，你能猜出他是誰嗎？
下課了，同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的`筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺着眉，一會兒搔搔頭皮，一會兒用手託着下巴，絞勁腦汁地想，可怎麼也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。
“崔永康，別灰心，讓我來幫你吧！”我發現了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，於是，我又仔仔細細的給崔永康講一遍，崔永康終於恍然大悟，知道怎麼做了。還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心裏很着急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。於是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎麼啦？是不是沒有帶書啊？”王宇鵬
低着頭，小聲地説了一句：“恩。”“那我借你吧！”我熱情地説。他疑惑地説：“那你不就沒書了嗎？”“沒關係的啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手裏。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留餘香。幫助別人，也給自己帶來快樂。
期會考試的成績報了下來，我們班的班幹部的成績很不理想，我的成績還算不錯。放學的時候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，並且問一下為什麼哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，於是楊思捷就一直安慰着袁燕佳，並且還説自己的數學成績很不理想，爸爸也會打她的，但她並沒哭，人就要樂觀一點，可是袁燕佳還是在哭，並且一邊哭一邊訴説着，於是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。後來陸續有很多同學問發生了什麼事，我就把事情一五一十的`告訴了他們，有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，並且還説不要哭，哭了也是沒用的，有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以後就不再哭了，接着張老師走了過來，也知道了這件事，於是讓袁燕佳的家長到張老師那裏去一下，後來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個班級裏，這種力量就是關心：很温暖，很安心。
在我們班裏，有一位非常引人注目的小姑娘，她長着高高的個子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌着兩顆黑寶石似的.明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能説會道，最令我們女生羨慕的是身後總是拖着兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優異，而且還非常樂於助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發現。我想：沒有尺子我怎麼畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，劉沐子從我的身後拍拍我的肩膀，親切地對我説：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地説：“謝謝你，你可真是個大好人啊！”
這件事雖然已經過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會以她為榜樣，繼續幫助更多的同學。
她有一頭卷卷的頭髮，飄起來起來像一羣海浪，她喜歡紮成一個馬尾，眉毛黑乎乎的，就像紙上的兩道墨痕，她有一雙明亮的眼睛，她一轉過來，“日本鬼子”就來了，回頭率百分百。她有一個櫻桃小嘴，笑起來一邊有一個很小的酒窩。她比我高一個頭，皮膚像雪一樣白，就像來自於西方異域，所以別人都給她取外號叫“新疆人”。
她很喜歡跳舞，因為她覺得跳舞很有氣質。記得有一次，她有許多作業要做，但她還是堅持跳舞，不管有什麼事，她還是一如既往地堅持着。
她很喜歡英語。我們一起還報了個英語班，我們經常還在比誰默英語單詞厲害。悄悄告訴你哦，她甚至在上廁所的時候也在背單詞呢！
她還很不講道理。有一次，她想要全於晨給她20元，可於晨沒有給她，她直接衝過去，抓住着他的衣服，“你到底給還是不給！”她瞪大眼睛，扯着嘴巴，嚴肅地説。“不給！”全於晨回答。於是她使勁一推，直接把他推倒了。全於晨很勇敢，一站起來就把拳頭對着她，而且叫來了校長，校長站在面前一看，説：“幹什麼！”她説：“他打了我。”她氣得滿頭大汗，全於晨説：“是她想要我給她20元。”校長一查電腦，發現是她想要全於晨給他20塊。你看，她就是這樣一個不講道理的.人。
你們快幫我猜一猜她是誰吧？
我見到過許多温暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……温暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無私的關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比温暖的事情。那雖然發生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的.路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一隻温暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎麼摔倒了？”我説：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒説就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫室。去完校醫室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地説：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地説：“沒關係，下次你要小心點兒。”我真感動呀！
這是我感到最温暖的事。
同學們表演完節目之後，就開始了陳韻憧的生日宴會。
我們先給他唱了生日歌，然後陳老師就叫我們有秩序的上去打蛋糕，但是，我們都是一窩蜂地擠上去的，我、謝駿騰等人好不容易擠出去，但是又被擠回來了，後來，就排到最後幾個了，看着別人一個一個美美的`吃着蛋糕走了，那時，我太着急了，着急的直跺腳。
後來，是在等不住了，心想：打個蛋糕還那麼慢。我是在等不下去了，就叫謝駿騰幫我看一下位子，就跑到前面，啊!第一層已經吃完了第二層已經吃一半了，我想：糟了糟了，會不會沒有啊？過了很久，還剩十個人就到我了，我看，第三層已經開始切了。終於到我了，我看芒果一點都沒有被唐老師切走，就問唐老師，能不能打些芒果，唐老師就説，這個是芒果啊，我還不知道這是芒果，然後唐老師就給我打了足足半盤的芒果，回到座位上，我就立刻趕緊吃，生怕前面的蛋糕會沒有，我吃完立即衝向打蛋糕的，可惜，蛋糕被收走了，我只好默默地走會教室。
今天是我在學校最開心的一天，也是最激動的一天。
大家都知道，同學之間友好相處在學校裏是最快樂的，因為大家開開心心地在一起學習.玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學之間不和，那麼後果將會怎樣呢？就來聽聽我的報道吧：
就在昨天的第二節語文課，有眾多的老師來我們班聽課，就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華髮生了一些爭執，由於有許多老師在着聽課，老師不便當麪點他們的名字。終於等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學都圍了過來，一會兒，謝申忍不住哭了。這時，老師走了過來，問道：“怎麼了？”原來，在數學課上，他們就發生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的.數學書撕下了兩頁。結果，仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不，他們到現在還在鬥氣呢！
是啊，同學之間如果不好好相處，種種的問題.矛盾都會出現。就拿這件事來説，再怎麼樣，你也不能撕人家的書呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對，同學之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報復”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業。請你快樂地對待每一天！
今天是我最喪的一天。不僅作業做錯了很多，走路還摔了一跤，最重要的是我和田同學吵架了。
原因是這樣的：田同學説李同學下課説話聲太大了，讓他小點聲。本來就不開心的我不耐煩地對田同學説：這是下課時間，大家都這樣，説話聲大的又何止他一人!可她不同意我的'想法，我們的戰爭便開始了。田同學大聲地説：“我的事要你管?再説了，李同學的聲音確實太大了。”
我立馬毫不客氣地還擊：“我管你什麼了?我看你的聲音更大。”
“切!”
“切!”我們倆針鋒相對，誰也不願意低頭。
中午，她故意氣我，拿出好多好看的彩紙，吸引了好多同學的注意力，包括眼饞的我。她給每個前來討要的同學好幾張，可唯獨沒給坐在座位上的我。換作平時，不用我説，她就會給我。我氣得暴跳如雷，恨不得一腳把凳子踩碎。可轉念又想：她想氣我，絕不能讓她奸計得逞。讓我也來氣氣她。於是，我拿出幾本平時她最愛看的書，清了清嗓子吆喝道：“《中國卡通》最新版，誰要看的快來借。”果然，她的目光瞬間被吸引了，目不轉睛地盯在書上。直到書被借光了，她才用惡狠狠的眼神盯着我。我朝她攤了攤手，又吐了吐舌頭，表示：你先氣我，我只好以牙還牙，以手還手了。
我們各自的同桌都覺得我們太小題大作了，勸告我們給對方道歉。聽了同桌的話，我想到平時老師教導我們同學之間應當互相謙讓和理解，就去和她道了歉。最終，我們又成了形影不離的好朋友。
同學聚會
自從放假以後，天天都是下着綿綿細細雨，今天終於放晴了，看着這樣的好天氣心裏特別高興，同時還有就是今天是我們五年三班同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裏出發了，朝着目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象着同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的學校。一走進校園，景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的血校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的'。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走着幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來説太寶貴了。沿着林蔭小道，我來到了我們聚會的地點--以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊着她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝着下一個目的地走去--老師的家。我們的班主任還是和以前一樣，説話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好
轉學的同學們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間，但是這三年的時間裏，我覺得很快樂，我們在一起學習，一起玩耍。或許你們離開這個學校後可能就會忘記我，這個被你們稱為書呆子，愛戴着頂帽子的小男孩，坐在教室裏的一個角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關係，但是我的`世界若少了你們，不行
在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散夥的時候，你們卻都深情地看着我們這些留下來的，甚至開玩笑的説：告訴那些以後坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來了，哭得比以前還要悲傷，還要動情。對不起，我沒有給你們送一個禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載着這三年來我們的美好的事物，走過去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但註定只是擦肩而過。
雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點點記憶。
嗯，一點點就行。謝謝！
你們的同學
xxx
學問齋