無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的多彩的課餘生活作文，歡迎閲讀與收藏。
“叮鈴鈴”下課了，教室裏頓時沸騰了起來，開始了我們豐富多彩的課餘生活。同學們有的在教室畫畫，有的看書，有的玩遊戲，有的會像籠子裏的小鳥一樣飛快地奔出教室……校園裏充滿了我們的歡聲和笑語。
只要不下雨，在籃球場上就可以看到我們一羣小男子漢的身影。“傳球啊！怎麼還不傳呀？”這是誰在大喊啊！原來是我們一羣男生在球場打籃球，毫無疑問我也在其中。我們這一隊可真不錯，投球搶球有彭澤昭，搶籃板球就一定少不了我了。今天沒有下雨，我們一定要打籃球。一下課，我們就飛奔來到了球場，馬上就投入到了打籃球的運動中。一開始，由我們隊的閻俊發球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我這邊方向過來，我用了吃奶的勁一跳，把球像拍排球一樣，迅速又拍給了我們隊的一位同學，雙方的隊員是你追我趕，誰也不甘示弱。最後閻俊接到球直接投籃，球進了。我們隊員都十分地高興。時間不知不覺的過去了，第一次上課鈴想起，我們立馬收起籃球，大汗淋漓地跑回了教室準備上課。
如果天下雨，我們會在教室裏玩“老鼠偷米”的`遊戲。我們先來石頭剪子布，看誰贏了，誰就當“老鼠”，輸了的就是當“貓”了。有一次我當“老鼠”，一大意，不一會就被“貓”抓住了，我就變成了“貓”。我就只好去追那些“小老鼠們”了，趁一隻“小老鼠偷米”的時候我就撲了上去，那隻“小老鼠”讓我給抓住了，我又變回了“小老鼠”去偷米。一隻“小老鼠”跑出去，“貓”看見了，也使勁地追出去，我們另幾隻“老鼠”同時偷米，這時“貓”才發現上當了，等到跑回時，我們這些“小老鼠”已經勝利得逞了。
這就是我們豐富多彩的課餘生活，讓我們度過了許多難忘的課餘十五分鐘。
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做遊戲，其中我最喜歡玩的是“三個字”。
三個字的規則是：先黑白配，配出誰捉，跑的人一説個三個字的詞語，逮的`人就不能捉了，必須有人碰他一下，説了三個字的人才能跑。如果所有的人都説了一個三個字的詞語，可以用碰雞蛋的方法逃脱。
我和李鑫傑,時文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都説了一個三個字的詞語，他們拍了下肩膀，站在那裏原地不動，林津宇緊急剎車。這時候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我衝來。當時我在看別人，看了一會，我想看看林津宇抓的怎麼樣了，一回頭，看見林津宇正向我撲來，我一溜煙得趕快逃走了。
我在前面跑，林津宇在後面緊追不捨，我累得跑不動了，連忙説：“三個字”。這下所有人都説了一個三個字的詞語，我們可以用“碰雞蛋”逃脱，林津宇站在旁邊，等着我們自投羅網，想讓我們碰了雞蛋後，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋後，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應很快，連忙説了一聲：“三個字”。
當林津宇回頭想捉我的時候，“丁零零”上課鈴響了，我想時間怎麼這麼快。我們戀戀不捨的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個人也沒捉到。
“三個字”遊戲不僅能讓我們知道許多三個字的詞語，還能鍛鍊我們的反應能力，真是一舉兩得。
在學校的時候，我們讀書寫字上課，不過在課外，在家裏，在週末的時候，我的課餘生活可是豐富多彩的。
我的課餘生活用多姿多彩來形容，一點都不誇張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每週都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿鹹的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由於我們經驗不足，把餅做的'特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚乾和生菜，我把生菜放在魚乾上面，然後把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經過了一個月的努力，我們進步了很多，我現在知道了哪個調料先放，哪個調料後放，佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
這就是我的課餘生活和感受了。
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車。開始學騎自行車時，為了保持平衡，我先坐在自行車上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下衝坡。爸爸在後面扶着我，練習了一段時間後，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經過幾次大膽的'練習，我終於會騎自行車了，很有成就感，特意請媽媽到樓下看我騎自行車。騎上自行車，我就迫不及待地準備在媽媽面前大顯身手。正當我騎得不亦樂乎時，前面突然出現一隻小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起來，繼續練習，練了一上午，功夫不負有心人，我的平衡感越來越好，能騎較長時間不摔跤了。雖然在練習的過程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。
可媽媽在一旁一直鼓勵我：堅持就是勝利，熟能生巧。後來，我不知疲倦地騎着，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。後來我經常約同學和小夥伴一起騎自行車出去玩，寶塔河濱江公園的紅色專用自行車車道上，留下我很多快樂的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹木；有時還能看見成羣結隊的爺爺奶奶組成的自行車車友隊在路上騎行，他們開心快樂，充滿活力。騎自行車不僅能強身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環保無污染，重要的是能給我帶來很多快樂。我愛騎自行車，騎自行車就像和風一起自由奔跑，感覺真好！
我的課餘生活是豐富多彩的。我有時會和同學一起踢毽子，有時在家裏看電視或者打電腦，放鬆放鬆自己的心情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們就像一隻只快活的小鳥，飛出了教室。我們女孩子也都拿着自己心愛的毽子來到操場上踢，享受着這10分鐘的課餘生活。我也不例外，和幾個同學組織起來，一起到操場上踢毽子。同學們個個都是踢毽子的高手，她們自己有自己踢的花樣，毽子非常聽話，像一隻蝴蝶在她們身邊翩翩起舞，使我感到眼花繚亂。
輪到我大顯身手了，我把毽子往上一拋，正準備抬起腳踢，可是，一陣可惡的大風颳了過來，把我的毽子吹到了“十萬八千里。”圍觀的同學看見了，都哈哈大笑起來。
我還喜歡看電視，我只要星期六星期天一做完作業，不是打電腦就是看電視。我如果看電視的話，就會看一些有意義的電視，例如：新聞聯播、科學故事……但是難免也會看一些連續劇。看新聞聯播，能讓我知道外界的一些事情。看科學故事，可以增長知識，開闊我們的視野。看連續劇可以放鬆我的心情。
電腦也是我的'喜歡之一，我玩電腦的時間不會太長。我上網不會去打遊戲，而是去查一些對我有幫助的資料，或者上QQ，和同學聊一下天，放鬆一下我的心情。
看，這就是我的課餘生活，怎麼樣，還不錯吧，你也行動起來吧，讓你的課餘生活更加豐富多彩吧!
課餘生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數不清。我的課餘生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷於繪畫中，喜歡在牆上畫水粉畫，因為我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。於是，我便和繪畫結下了不解之緣。
上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術班。
初入美術，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料塗上美麗的顏色，顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課餘生活——有趣。
隨着年齡的增長，我對美術瞭解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。
之後，我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術。在學國畫期間，我認識了中國有名的`畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。
素描，是我在五年級的時候學的，素描是一種很逼真的藝術，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多麼逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真
有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課餘生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課餘生活，更愛那門藝術——繪畫。
説起我的課餘生活，真是多姿多彩，豐富而充實！在學校裏，我參加了小主持人訓練班，在校外，我利用晚上學習鋼琴，每個星期六下午學習國標舞，雖然在兩次鋼琴比賽中都取得獎項，但我最愛還是國標舞！
談起國標舞，我真是又愛又恨，為什麼會這樣呢？那麼就要從我開始學的時候説起了。我是從5歲開始到佛山學跳舞的，那時我才讀幼兒園，記得第一次我懷着既興奮又期待的心情隨媽媽來到青少宮，一進教室才知道老師是男的，我非常緊張，心情開始有點不開心。老師一開始就對我們非常嚴格，每個動作都要求很高，對於剛學的我非常困難，心情不斷往下沉，淚水也忍不住往下流，趁老師不注意就溜出了教室，跑到媽媽身邊大哭起來，一邊哭一邊大聲喊：“我要回家，我不學了”。弄得媽媽尷尬萬分，哭笑不得，待我開始平靜的時候，媽媽對我説：“每個人不論學什麼，剛開始的時候都會遇到困難，挫折，人生沒有一帆風順的，面對困難我們要勇於克服，那麼在你以後的學習中才能取得好的成績。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣慢慢地走回了教室，努力地跟着老師學習每個動作。從此以後，不論炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我都堅持不斷地去學習國標舞。我越來越愛這種舞蹈了。經過三年的'學習，今年我終於升上我盼望已久的高級班，我非常高興！
我的目標是：去參加正規的國標舞比賽，並取到獎項和經驗，使我在舞蹈上取得更大的進步。
所謂豐富多彩的課餘生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個在惠濟一中上學，一個在老鴉陳中心國小上學。我們可以説是情投意合的好朋友。我們每天放學後就不約而同地到我家，一到我家就開始做作業。在寫作業的.時候，我們互相幫助，解決疑難問題。寫完作業我們又喜歡端着棋盤殺上幾局，直到我們最愛看的——抗日奇俠開始了！這些武林高人跟着王營長與日軍作戰，用中國功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個個胸懷正義、武功高強，更具有超人的膽識和智慧，歷盡無數的艱辛和苦難，終於戰勝了日本鬼子，奇俠們真是我們心目中的大英雄！
吃過晚鈑，他們又過來找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個小時，，然後他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿着我們小區四棟樓滑了半個小時，剛開始學的時候很害怕，一直扶着牆走。看着比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，於是我偷偷地練了起來，不知摔了多少跟頭、受過多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學會了滑冰的姿勢的技巧，現在都能和大家一起開心地表演了！。
總之，我的課餘生活真是豐富多彩啊!
我的生活雖然緊張，但課餘生活卻很豐富。昨天回了老家一趟，和爺爺，舅舅聊起了他們小時候的課餘生活。
爺爺的課餘生活很簡單，只是回家幫大人乾點活；舅舅那個時候課餘生活純粹就是玩，玩泥巴，玩彈弓再看看我們，由於社會要求太高，好多家長都給孩子報了許多課外班，一點玩的時間都沒有，還有的.孩子乾脆不出門，窩在家裏看電視，玩電腦。但是，我跟他們可不一樣，我的課餘生活可是非常豐富多彩的。
春天，我和家人去公園看花，放風箏；夏天，我們去避暑勝地去玩水旅行；暑假的清晨，還愛出去跑步，跳繩；秋天我們去滑滑板，採樹葉做粘貼畫；冬天，我們打雪仗，或做室內運動。前幾天，我們又有了新創意-----“快樂的氣球”。
那天，天氣很冷，我和媽媽躲在家裏吹了兩隻大氣球。一開始，我們兩頂球玩，後來又改進成了足球，用腳踢用頭頂過界遊戲，漸漸地又把氣球當毽子踢，覺得氣球不聽話，又拿繩子繫住氣球，用手揪着踢，太好玩了！後來玩累了，乾脆拿起繫着繩子的氣球亂跳舞，太過癮了！
這種事情在我的生活當中可是一抓一大把，比如拿牙籤座挑棍遊戲，那牙膏的包裝盒疊沙發，用碎卡紙做粘貼畫，用廢飲料瓶做筆筒。。。。。。
不管怎麼説，創意無限的媽媽和活潑開朗的我都不允許生活平淡下去，我們要快樂生活每一天！
我幸福，我快樂，我有豐富多彩的課餘生活。
我的課餘生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業，上網，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。
我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。後來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業本上畫了一隻可愛的小豬。不但把姐姐的作業毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。後來上了美術班才知道了畫畫的意義。
畫畫可以使我展開想象的翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。
這就是我的課餘生活，令我喜愛的課餘生活，令我歡樂的課餘生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫的第一篇作文，如果有什麼不足請多包涵。
作文評語：這篇作文記敍的是“我”的課餘生活，其中小作者重點介紹的是課餘生活中畫畫這個愛好。文中從開始“我”畫畫的狀態寫到畫畫的意義，讓讀者真實地感受到了畫畫帶給“我”的`快樂和開心。作文的重點突出，總結也比較到位，小作者具有比較好的語言表達能力。建議把“我的課餘生活絢麗多彩”改成“我的課餘生活豐富多彩”，表達的意思會更準確、到位。“不過姐姐看了我的作品，差一點就要被姐姐打的滿地找牙了”建議改成“不過姐姐看了我的作品，差一點就要把我打得滿地找牙了”，這樣表達會更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細膩一些，比如“我”在姐姐的本子上畫的作品時什麼樣子，第一次用畫筆在紙上畫畫的感覺如何等等，描述越細緻，作文的內容會越豐富，表達的中心也會更明確、突出。
剛上國小，我就參加了書畫班，培養了興趣，增加了知識。剛開始的時候，毛筆都不會握，毛筆怎麼也不聽話，寫出來的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會了我正確的握筆姿勢和寫字技巧，讓我多寫多練，仔細觀察字貼上字的結構。在家裏，我認真臨摹字帖上的字，寫完以後再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫多練，在不斷練習中才能提高。古代的大書法家王羲之寫字的時候，曾經把十口缸裏的水用完，終於才把字寫得出神入化，人們稱他為“書聖”，經過我三年的努力，現在我寫的字已經有很大的提高，春節的時候，我還寫過春聯呢！
在寫毛筆字的.過程中，我領略到了中國書法的魅力了。瞭解了書法演變的歷史，使我更加喜歡寫毛筆字了。在北京奧運會開幕式上，還有書畫卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個字也是用毛筆書寫設計的呢！
寫毛筆字的同時也改變了我的性格，以前我辦什麼事情都很急躁，經過寫了一段毛筆字後，我變得沉穩了，遇到事情不慌了。並且因為寫毛筆字，我還學會了很多優美的詩詞，增加了我的課外知識。所有這些都得益於我寫毛筆字的結果。
我的課餘生活豐富多彩，寫博客、養花、玩遊戲……但我最喜歡的還是寫毛筆字，今後我一定要繼續寫下去，爭取把毛筆字寫好，寫出成績來！
每個人都有自己的課餘愛好。我的課餘生活就是收集石頭。
自從我們學了《中國石》那一課以後，我也想收集石頭，便和幾個小夥伴商量，在院子裏舉行了一個賽石會。
從那以後，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學的時候，發現了路邊有一個沙子堆，我想：裏面一定有許多石頭吧！於是我就走過去撿石頭。我扒開沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進口袋裏，又接着撿了起來，也不知過了多長時間，我的口袋裏最後裝得滿滿的。那天，為了拾石頭，我還差一點遲到了。
每個星期的星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿着自己收集的，覺得好看的.石頭，去參加比賽。小夥伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來，我也把我的石頭拿了出來。“賽石會”開始了，我們每人選出一個，比比誰的好看。我拿出心形石參賽，結果，夥伴們都一致認為我的石頭漂亮。我真是高興極了，在以後的“賽石會”上，我撿的石頭屢屢奪魁！
有一天，我們院子裏的一個小夥伴要搬家了，我真是有點捨不得，我想把那個心形石送給他，可又有些猶豫，最後還是給了他，因為友誼比美麗的石頭更重要！
同學們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多麼有趣啊！
課餘生活像七色的彩虹，像天邊的雲彩，數不勝數，也是我們最歡樂，最自由，最輕鬆的時候。課餘生活豐富多彩，有打籃球,野營，玩電腦，玩遊戲·······但我的課餘生活則離不開人類知識的食糧·······書。
看書是我在上課之餘最愛乾的事，書中引人入勝的故事讓我無法割捨，讀書可以讓人看穿人間美醜，體會人間的悲歡離合，開拓我的視野。俗話説：“讀萬卷書，行萬里路。”
有一次，中午自修課，我正在津津有味地讀着曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對葵花的親情感動着，四周一片嘈雜，同學們聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲，十分吵鬧，我沉浸在書的世界中，心中只想着故事情節會怎樣發展下去，主人公的命運會是什麼樣的，別人叫我也聽不見，已經達到了忘我的境界，周圍的聲音也打擾不到我，我只是全神貫注地盯着密密麻麻的文字，細細地品位着字裏行間的真摯情感，讓我似乎身臨其境，感同深受。
在家裏，做完了作業，我的`安排又被書給擠滿了，隨手拿起一本課外書，又如飢似渴地看了起來，就像飢俄的人撲在麪包上，一看書，我就可以忘記一切，一看就是一小時，二小時，就靜靜地消化着書中的好詞佳句，書中的故事情節，甚至可以達到不吃飯的境界，媽媽叫我吃飯，我還是看着書，她又叫我，我還是不肯放下書，媽媽看着我的樣子，不由得歎了一口氣，看來她在為我太愛看書而感到困惑。
這就是我豐富多彩的課餘生活。我的課餘生活像七色的彩虹，像天邊的雲彩，像天上的星星······
我的課餘生活就像廚房裏的調味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有鹹的，樣樣齊全，豐富着我的每一天。在我的課餘時間裏，我可以同學們玩遊戲，閲讀有趣的課外書籍，還可以在假期與家人一起去旅行。
著名作家高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍就是我靈魂的營養品，雖然它沒有豐富的蛋白質，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長。在學校，我的書包裏總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手裏也總會出現它的身影。我喜歡閲讀，因為它讓我的學識變得越來越淵博，讓我的眼界變得越來越開闊。
“生命不息，運動不止。”除了閲讀我還喜歡運動，我喜歡騎自行車，跳繩，跑步等等。每天我一寫完作業，小區裏就隨處可見我運動的'身影。跑步是我的強項，汗流浹背的感覺讓我感覺十分舒服，神清氣爽。
“讀萬卷書，行萬里路。”一到小長假，媽媽就會帶我去不同的地方，讓我瞭解不同的地方文化特色。我欣賞過山清水秀的桂林，看過遼闊無邊的大海，遊覽過古色古香的鳳凰城，領略過五嶽之一衡山的巍峨……所以我總是期待着假期的到來。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我瞭解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識。
我的課餘生活簡單而快樂，豐富而多彩，我享受我的課餘生活。
我的課餘生活是豐富多彩的，雖然已經是一名四年級的國小生了，但最喜歡的還是玩具。夜深人靜，星星不知疲倦地眨着眼睛。在玩具箱裏的一件件玩具們一陣也安靜不下來，因為他們今天要進行能力大比拼。
隨着我的一聲令下，比賽正式開始了。首先上場的是變形金剛。它有着高大的身體、健壯的肌肉，穿着堅硬的鎧甲。每走動一步，地面彷彿都在震動。“看我這身形，一定是最厲害的！這次的.冠軍非我莫屬！”它拍着胸脯，乾淨利落地説道。接着，就變成了一輛時尚的跑車，在屋子裏瀟灑的跑了兩圈。
第二個登場的是飛機。在它藍色的身體上，長着一對輕巧的翅膀。它胸有成竹地説：“瞧我這麼苗條的身體，飛起來肯定是最快的！”説完，它又在空中飛了幾圈，留下了優美的弧線。突然，只聽“咣”的聲，飛機掉了下來。
原來是坦克，它早已經按捺不住自己的情緒了。只見它綠色的身體，有着長長的炮管，輪子上有一條帶子。輕蔑地説：“諸位，剛才看到我炮彈的威力了吧！你們可別嚇着了，我連十分之一的力氣都沒使出來呢！”邊説着邊向空中“呯——呯”的連續射出了兩炮，便驕傲的走到了台下。
比賽全部結束，我公佈結果：“這次比賽的冠軍是——變形金剛！因為坦克打傷了飛機，違反規定，被取消資格。飛機被打傷，説明它實力不夠，不給分數。所以，本次比賽的冠軍只有一個。恭喜變形金剛！”
通過這次比賽，變形金剛成了玩具世界裏最耀眼的明星。
學問齋