在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同桌寫人作文，希望對大家有所幫助。
説到昆蟲學家，大家便會不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長得矮矮的，身子有點微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，眯起來簡直就是一條線。
説他是“昆蟲學家”可真是名副其實。有一次班隊課，老師讓我們自己看書寫作業，我們便做了起來，有的看書，有的寫作業。過了一會兒，洪浩軒拿着一本昆蟲類的書來找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當然是不假思索地答應了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認真地聽着。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點白色的.斑塊，它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來捕食。這邊這個------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然後想了想説：“噢！這個嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因為它的尾羽和西洋古琴的形狀特別相似，所以……。”我聽着陳彥銘這樣滔滔不絕地講，也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實在是太生動了，他口齒清楚，一邊筆劃做動作，一邊指着圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住誇了他一句：“陳彥銘，你真像一個昆蟲博士啊！”
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦後那綹隨便紮起的頭髮走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的.眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現在正在虎視眈眈地看着我，生怕我説她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那隻“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我幫她買東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什麼道理？下面這一次才過分呢：上美術課，她忘帶鉛筆了，這好説，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什麼道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閲讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。
老師啊！上天啊！在新的學期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發揚各自的長處，學習對方的優點，一起開始新的旅程！
在學校，我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過，一起學習過，那麼現在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個午託部，這是我最難忘得一個同桌，是因為實在是他太調皮了。
自從和他同桌之後，我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數學課上，老師給我們佈置了很多的題目，讓我們當堂練習。他的修正帶用光了，寫着寫着出了錯誤，他就對我説：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時很樂於助人，於是點頭答應。誰知，他就這樣霸佔了我的'修正帶，一節課下來，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一隻鋼筆，精緻漂亮。下課的時候我拿着鋼筆在寫作業，他發現新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然後舉得高高的欣賞，我還要繼續寫呢，於是説：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗着自己個子高我個子矮，怎麼都不肯還我。於是我和他拉拉扯扯，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個同學大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
説起那“搗蛋鬼”吧，只要他一進家門，屋裏就和小偷偷過東西，沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完，後腳就被他弄亂了。絕對不是個省油的燈。
星期五，我剛拿出作業，“搗蛋鬼”突然“從天而降”，把我嚇了個半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的，一對眼睛圓溜溜的`，十分惹人喜愛。因為他才兩歲，所以我在心裏默默唸道：希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽，生怕本子會被撕了。不想發生的事還是發生了；我一不留神，他搶過本子，一個不詳的聲音響起來了。“滋啦——”本子被撕成了兩半。我又能拿他怎麼樣呢？
倒黴的事還在後頭呢！他有個積木找不到，就到處亂找。要説他在找，不如説他在玩。因為：他一會躺在地上；一會趴在桌上；一會把我剛收拾好的書桌弄得一塌糊塗；倒的倒，掉的掉；一會爬到牀上踩幾腳，還不痛快，就在被子下鑽來鑽去。你們説這是在找東西嗎？我們哭笑不得，而他呢，卻玩得“不亦樂乎”。
就這樣，我們忙碌了幾天。你看，這不是“搗蛋鬼”是什麼？可是，等他回家了，我卻覺得生活中少了什麼。
我的同桌在班裏算矮的了，喜歡説話像寶寶似的，一聽到他的聲音我就想揍他；在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴；他一生氣聲音就像個男子漢。 他成績不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他動不動就哭，而我的同桌還算堅強一點兒，他的`字寫得不好，但我敢保證如果他很認真地寫字，都能比我寫的好看。我在我們班上是寫字寫得很好看的同學。
有時候我的同桌有時候上課開小差，我一聽見簌簌的響聲，就提醒他上課聽講，有時候他學寶寶説話時，我就説：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。還有時候，老師讓和同桌討論問題時，我一本正經的説出了我的意見，他卻説出了搞笑版的，我讓他認真點，他還説我多管閒事！
我的同桌有想數不清的星星一樣多的缺點，也有像麋鹿一樣稀少的優點，作為他的同桌，我得儘量改正它的缺點，因為它的缺點實在是討人嫌；我也要學習他的優點，我還不是有缺點！。他可以學習我的數學，我希望能幫助他提高數學水平；我可沒什麼要學習他的學習。這就是我的同桌，要是你是我們班的人的話，一定知道他是小鯤。
我有一個同桌，她雖然是一名女同學，但是性格十分豪爽，她一直叫同學們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無言以對。
她長着一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑髮亮的長髮，眼睛炯炯有神，不時閃着金光，鼻子可以聞到很遠的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經常會把同學説得暈頭轉向。
同桌也很樂於助人，我就受到過她熱情的幫助。
記得有一天，老師剛開完會，急匆匆地跑回來，説要默寫課文內容，我聽了急忙把課文看一遍，確實可以了就去找默寫本，在書包裏翻來翻去，就是找不到默寫本。沒有默寫本老師會批評我的.，當時只想默寫本是多麼重要，可我萬萬沒想到默寫本沒有帶，心裏是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現了豆大的汗珠。在這千鈞一髮的時刻，同桌向我伸出了友愛的手。她説：盧日琨，沒有帶默寫本嗎？我借給你一本吧！説着便給了我一本默寫本，我連忙感謝，心中立刻湧起一股暖意。
雖然現在那個同桌已經不在我們一個學校讀書了，但我一直忘不了她。
我的同桌叫XXX，她是一個活潑可愛的小女生，她長着一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學習成績優異，非常善良，而且樂於助人。
記得有一次，我上數學課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的時候，我的同桌看到我翻箱倒櫃的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業，她毫不猶豫地從鉛筆盒裏拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當時真令我十分的感動。還有一次數學書裏有道標星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思説了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應該如何作答。最讓人刻骨銘心的`事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點心……她都儘可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很温柔，有時也是一個很暴力的女生，當她生氣發火的時侯，千萬不要去招惹她，説不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。
你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂於助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？
我的同桌他是我們班的老班長王昊，他長得比較高，有一雙充滿智慧的`大眼睛，一張能説會道的巧嘴巴。
他勤奮樂學，愛動腦筋。課堂上，每次老師提出問題，他總是積極思考，最先舉起手來，老師誇他是動腦小博士，同學們評他為課堂小明星，要是你來我們教室，看看牆上的光榮台，你準會發現每一次發現評比他都榜上有名。課外，他可愛看書拉。他説：“與好書為伴，其樂無窮。”只要有書看，他就很興奮。要是發現誰有好書，他準會想方法借來看，一看起來，詩書子華，他的作文越來越好，成績越來越優秀，我們羨慕及了。
他不但自己學得好，而且樂於助人，每當我題目不會他總是第一個來教我。
有一次，我遇到了一隻攔路虎，左思右想怎麼也想不出來。王昊走過來問：你怎麼了，有困難嗎？”我説：“這一題我不會。”王昊説：“不用擔心，我來教你就行了。”王昊看了看題目，耐心地給我分析。我聽了恍然大悟，一下子把這題解開了。
王昊真好，我也要向王昊學習，我為有這樣的朋友感道自豪。
新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的`，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住説：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，説：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們説，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”
哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～
我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學，他無論做什麼都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學們都樂意借東西給他。
就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個星期，我答應了。在這兩個星期裏的星期一至星期五，他都拿回學校看，我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣，我懷着緊張的心情呆到了還書的日子，我一回到學校，他就迎着我大步流星地走過來，把書還給我，驕傲地説：“諾，你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的翻呀翻，驚訝地發現書本不僅沒有一絲損壞，反而乾淨了許多。他説：“不錯吧，乾淨的功勞歸功在我身上呢！”原來，他花了一晚上的時間的，我的'心暖和極了，開心的開玩笑：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》。”説完遞了給他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我説：“我只是想借書給你看罷了！”説完，我倆笑了。
這就是我的同學，一個守信用的同學。
新學期開始了，我走進了東崗國小的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。我的班級在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰要説她什麼話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪着別人，那眼神可嚇人的。她上身穿着深綠色的短袖襯衫，下身穿着灰色的牛仔褲，腳穿紅色的.運動鞋，非常漂亮。
她做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑着自己的力量來完成，並且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不願意遵守紀律。
大家好，我有一個新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的僖。
王子僖和我一樣都有兩隻眼睛，兩隻耳朵，一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的.胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠遠的。
王子僖特別愛看書。課間的時候經常看到他坐在位置上看書或寫作業，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學校食堂吃午飯的時候我也經常見到他手裏拿着一本書一邊看一邊吃。寫完作業，我們約他一起去踢球，他不願意跟我們一起去，最後還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛鍊鍛鍊身體，他才勉強答應，拿着一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候，他就又開始看書了……王子僖説：“我們家有一個大大的書櫃，裏面好多書我已經看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑑》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”
這就是我的愛學習的同桌——王子僖。
那天聽了這首同桌的你，一瞬間好像又回到了從前，哪些值得回憶的往事，想想那時稚氣的我，又想像同樣淘氣的你，臉上禁不住的笑了。
還記得，操場裏留下了奔跑的背影，還記得，草叢裏留下了天真的笑聲，還記得，總不吃早飯，非要在課堂上偷偷的吃，飛來了老師的一個白眼，還記得，拾起了秋天裏的一片落葉，寶貝似的珍藏在自己的.日記本里，而如今翻開看看，是否還會有昨天的氣息。
現在的我們有着不同的生活，走在不同的風景線上，落入地平線的斜陽還是那般美麗，雲捲雲舒，花開花落，生活還是那樣的美好，春天之所以美好，因為在有風，有雨，有花開的時節裏，多情的夜晚永遠不會有天黑的孤寂。
我們都在尋找着屬於自己的足跡，一天天的生活，有喜也有憂，當你晚上累了，躺在牀上休息的時候，會不會想到同桌的我，當你坐在書桌旁，伴着花香，看窗外的夕陽就那樣落了下去，是否還記得一起走過籬笆網外的古道，那鳥啼聲是不是還在···
同桌的你，希望來日我們再一起相聚，回憶往昔，一起分享歡喜與憂愁！
我是班上有名的“脾氣大王”，誰要敢在我背後説我的壞話，嘿嘿，小心哦，我的拳頭可不饒人！我的同桌是我們班的“泰山”，個子比我媽還高，常常仗着自己的身高欺負同學，哼，小子，別目中無人，我可不是省油的燈。於是，我和同桌的PK戰拉開了帷幕――
“喂，讓開點，這是我的位子！”那隻“大猩猩”又拉開嗓門向我吼，我也不甘示弱，雙手叉腰：“得意什麼？不就比我高那麼一點點嘛。”（一點點=12公分）他竟然對我説：“好男不跟女鬥，好雞不跟豬鬥。”我火冒三丈，使出了我獨創的“鷹爪功”，向所有男生的弱點――肋骨下碰就癢的地方向他撓去。糟糕，由於
平時這招使用次數過多，他已經習慣了，啊啊，一隻龐大的“熊掌”向我撲來，我敏捷地一閃，他撲了掛空。我又使出祖傳的'“獅吼功”，以鋪天蓋地的形式向他吼，他竟然不為所動！他壞壞地露出了另人毛骨聳然的笑容：“該我還手了！”説完，他捏緊拳頭向我打來。關鍵時刻，我使出了絕招，一口向他咬去。“啊――”他慘叫一聲，狼狽逃跑。哼哼，看你還敢跟我吵！
邁進了國中的校園，我知道自己已經是個國中生了，可以學更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然説我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進了幸福園中學，我被分配到了14班，看着許多陌生的同學，不過我還認識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恆坐一起，我倆是同學，我們倆都喜歡體育，也代表學校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。
他國小和我一個班的，我們都非常熟，不過説實話，我還沒有仔細觀察過她，於是我就仔仔細細的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長髮，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話説的`好靜若處子，動若脱兔，不過她非常樂於助人，是個熱心腸，我不會的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。
學問齋