在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的保護視力作文，希望能夠幫助到大家。
一般每個學期媽媽都會帶着我去測視力，最近上課時，白板投屏的字會看不清，想着視力是不是下降了。於是就告訴媽媽，媽媽騰出時間，中午帶我去看了視力。
吃完午飯，接連兩次找到眼科醫院都吃了閉門羹，不得已，眼看下午我還要上學，媽媽只好帶我去了眼鏡店，過程可謂是一波三折。
到了眼鏡店，測試眼睛的方法倒沒什麼新穎，不過當我擋住右眼測左眼視力時，內心不得震驚，眼前像蒙了一層紗罩，隱約才看見視力表上的'幾個較大的“山”字，下面的猶如一個個黑點度過星星的是右眼好很多，沒有左眼那麼嚴重，因為是低度近視，就不建議佩戴眼鏡，暫時觀察一段時間。
看完眼睛，突然意識到眼睛近視多麼可怕，閉經近視沒有辦法治療，只能及時止損。仔細想想導致視力下降的原因，寫作業總愛趴着，喜歡躺着看書，眼睛恨不得貼在書本上，不近視才怪。
如今我儘量端正坐姿，以免視力再度下降。
小明是個小書迷。
一天，小明在放學回家的路上邊走邊看書。老奶奶見了，走上前勸阻，説：“孩子，你走路不識字，還會撞車。”。小明一句話沒説就走了，繼續看他的書。
吃飯的'時候，小明拿起書邊吃邊看。爸爸媽媽説：“吃飯的時候不要看書，容易噎着，會消化不良。”。小明沒理，他爸媽也沒辦法。
到了晚上，星姐和月姐漸漸走了出來。小明想：現在沒人管我了。邢姐姐見小明還醒着，忍不住説：“這麼晚還看書，眼睛就近視了。”
有一次學校組織體檢測視力。輪到小明測視力了。小明再怎麼努力也看不清楚。醫生説：“你近視。”小明恍然大悟：我早就聽父母的話，保護視力了。
小明十分愛看書，無論他在做什麼都要看書。
小明走在上學的路上，要看書，很多路人告訴他：“小朋友，一邊走路一邊看書，這樣對眼睛不好，也很危險的”。可是小明不聽。結果，有一次他撞到了馬路旁邊的路燈，頭上長了一個大包，可是，小明把書撿起來繼續看。
每天在家吃飯的時候，媽媽做好了飯，小明還是一手拿着書，一手拿着勺子，媽媽提醒他説：“小明，不可以一邊吃飯一邊看書，對眼睛不好”。小明把媽媽的'話當耳邊風。
小明睡覺一樣也要看書，而且媽媽把燈關了，還要看書，打着手電筒躲在被子裏偷偷的看。
過了一段時間，小明覺得看東西很模糊。於是媽媽就帶小明去看醫生，醫生檢查後説：“是用眼過度，導致視力下降，是近視眼，要帶眼鏡”。
小明聽了以後，十分後悔，沒有愛護眼睛，保護好眼睛。
嘟嘟熊愛看書，他的藏書可多啦！家裏的四個大書櫃都放不下了。愛看書，當然是好事。可是，你瞧？？他走路看，坐在熊媽媽的助動車上看，上衞生間看，躺在牀上看，下課的短短几分鐘也在抓緊時間看。這可不是好習慣哦。
小胖豬愛看電視，愛玩電腦。瞧，他正在起勁地玩“海陸空三之戰”呢！電腦剛讓小豬玩死機了，他又看起了動畫片《大話西遊》。
這樣一來，嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的`媽媽帶着他們，到山羊醫生那兒去檢查。山羊醫生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥，對他們説：“嘟嘟熊，書可以看，不過，要養成良好的看書習慣。”嘟嘟熊點點頭説：“山羊醫生，我一定聽您的話，做個保護視力的好孩子。”山羊醫生又對小胖豬説：“小豬，你必須停止玩電腦和看電視。”小胖豬愁眉苦臉地説：“啊？”
小明是個小書迷。
有一天，小明在放學回家的路上，一邊走一邊看書，老奶奶看見了，上去勸阻説:“孩子，走路不能看書，會撞到車的”。小明一聲不吭地走了，繼續看他的'書。
吃晚飯的時候，小明拿起書一邊吃飯一邊看書，爸爸媽媽説:“吃飯的時候不要看書，容易噎到，還會消化不良”。小明置之不理，爸爸媽媽拿他沒辦法。
晚上，星星姐姐和月亮妹妹漸漸地出來了，小明心想:這下總沒人管我了，星星姐姐看到小明還沒睡，忍不住説:“這麼晚還在看書眼睛一定會近視的。”
有一次學校組織體檢，測視力，輪到小明測視力，小明怎麼努力也看不清楚，醫生説:“你是近視了。”小明恍然大悟説:早知道就聽爸爸媽媽的話，好好保護視力了。
今天下午，老師帶我們去一(1)班門口前面做第一、二、三、四、五、六、七、八 節 的`廣播體操。
做完廣播操，老師就帶我們一起去前操場看一些保護眼睛視力的牌子，這些牌子都是叫我們怎樣保護眼睛的。
你們知道怎樣才能不近視嗎?這些都很簡單，比如説：
一、 寫字坐姿要正。
二、 少玩電腦。
三、 少看電視。
四、 少吃那些對眼睛沒好處的食物。
五、 看書不能躺在牀上。
六、 不能直接看太陽。
七、 讀書頭不能太低等。
猴子明明是一個學習很好的國小生，但是每次寫字的時候明明就很愛趴着寫字，下面就是他上學的一天：
一天，猴子明明騎着自行車去上學，他在路上碰到了許多小朋友，他和小朋友一起到了學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，小猴的老師開始上課了，那位老師説道：“這節課是自習課，你們可以寫字也可以讀書，聽明白了沒有？”同學們説：“聽明白了！”於是小猴子從桌洞裏拿出了一本田字格本，又從鉛筆盒裏拿出了一支鉛筆開始寫字了。他呀寫着寫着把藥趴得想趴下了一樣，離本子很近，老師看見了，説：“你要把本子給吃了嗎？”小猴説：“我沒有呀！”老師摸摸小猴的背説：“你看彎的多厲害，以後不能這樣了！”小猴慚愧的'低下了頭，以後再也不把背給彎下了。
小朋友們！千萬不能像小猴一樣彎的那麼厲害呀！
一天，我正在寫作業，媽媽突然走進來，説：
“休息一下，看看遠處，讓你的眼睛放鬆放鬆。”説完，就出去了。
等媽媽剛一轉身，我立刻從身旁的書架上抽出一本《小哥白尼》，津津有味地讀了起來。不知過了多久，耳邊突然響起一聲“炸雷”“你在做什麼？不要眼睛啦？讓你休息，是讓你的眼睛放鬆，不是讓你看課外書！”
聽罷，我趕緊扔了書，一溜煙兒跑到陽台上眺望遠處去了。
小朋友們，你們可不要像我一樣不愛惜自己的眼睛呀，要注意讀書、寫字的姿勢；用眼30分鐘左右要遠眺一會兒；不要再過強或過暗的.地方看書；不要躺着、走着和乘車時看書，一定要把自己的眼睛保護好，可不要戴上小眼鏡哦！
小明是一個愛看書的小書迷，因為他覺得書很好看。於是，他走在回家的路上，手裏拿着一本書，邊走邊看。這時，他身旁開過一輛車，車裏的司機看見小明這樣做，就探出頭來，大聲喊道：“喂，小朋友，別邊走邊看書，那樣對眼睛不好。”小明卻裝作沒聽見。
晚上吃飯的時候，小明又在看書，爸爸對他説：“小明，別在吃飯的.時候看書，對眼睛不好。”小明又裝沒聽見。
要睡覺了，媽媽進來關燈，看見小明躺在牀上看書，就對小明説：“小明，別這樣看書，對眼睛不好。”小明還是當沒聽見。長期這樣，媽媽想：這孩子，無可救藥了!
突然有一天，小明覺得眼睛看不清了，媽媽帶她去醫院檢查一年級保護視力看圖寫話作文一年級保護視力看圖寫話作文。護士阿姨拿出視力表，小明覺得眼前模模糊糊的，往前傾也看不清，護士説近視了。小明後悔極了，想：如果當時聽話，就不會這樣了!
放學了，小胖走在車來車往的馬路上。突然，小胖停了下來，一拍腦門説：“書包裏有一本漫畫還沒看完呢。”於是，小胖放下書包，拉開拉鍊，找出漫畫書，一邊走一邊目不轉睛地盯着漫畫書看。
到了家裏，媽媽叫小胖洗手吃飯。媽媽幫小胖裝了一大碗飯，小胖一邊吃一邊看漫畫書。媽媽叫小胖不要看了，可小胖就是不聽。
睡覺了，小胖換好睡衣，把漫畫藏到被窩裏。等媽媽走了，小胖把漫畫拿出來，繼續盯着看。
過了一段時間，小胖感到眼睛很酸，就告訴了媽媽，媽媽帶他去醫院。醫生要檢查小胖的視力，小胖用右手蒙着右眼。醫生拿着棒子指了一個，小胖感到很模糊，就不由自主地把身子往前伸，但還是看不清左還是右。醫生問他：“最近你是不是不注意用眼衞生？”小胖跟醫生講了以前看書的情況，醫生説：“你要改掉這個壞習慣，不然你很快就會戴眼鏡了。”小胖聽了，按照醫生的.囑咐，慢慢地改掉了不良習慣，他的視力也漸漸恢復了。
星期六，小明買了一本童話書，他等不及回到家裏就邊走邊看了起來。就這樣他回到了家，晚上要睡覺了，小明還想着童話書裏的內容，於是就躺在牀上又看了起來。眼睛酸了，他就用手揉一揉，繼續看書，實在吃不消了，小明才不情願的放下童話書睡覺。
第二天上學，小明仍然邊走邊看，直到把童話書看完為止。時間久了小明在看書和寫作業時養成了壞習慣——頭越來越低，眼睛越來越吃力，同學們提醒他把頭抬高一點，小明卻説：“這樣低頭看舒服。”漸漸的小明感到眼睛看東西時很模糊，到醫院裏一查，變成了近視眼，戴上了厚厚的.眼鏡，給他的日常生活帶來了許多的不便。所以我們一定要注意用眼衞生，保持正確的的讀寫知識，保護好自己的眼睛。
有一天，我正在做作業，媽媽突然進來説：
“休息一下，看看遠方，讓眼睛放鬆一下。”説完，走了出去。
我媽一轉身，我立刻從旁邊的書架上拿出一本書《小哥白尼》，津津有味地讀了起來。不知道過了多久，突然傳來一聲“打雷”。“你在幹什麼？不想要眼睛？讓你休息，讓你眼睛放鬆，不是讓你看課外書！”
聽完之後，我趕緊扔掉書，跑到陽台上眺望遠方。
孩子，不要像我一樣照顧眼睛，注意讀書寫字的姿勢；用眼睛往外看30分鐘左右；不要在強烈或黑暗的'地方閲讀；不要躺着、走路或騎行時看書，一定要保護眼睛，但不要戴小眼鏡！
現在我們的生活條件越來越好了，國小生學習作業的繁多，使的有些小孩子感到充滿壓抑和枯燥。於是在家玩電腦，看電視，作為家長的'我們對孩子進行保護視力則需要進行的是啟蒙教育，對孩子的一生將會產生積極的影響。然而，視力的保護，並不是通過一次活動，一階段的培養，就能夠達到最終的目的，還需要長期一貫地堅持。這項任務，需要家長的積極配合。
我們通過家長會的形式，向幼兒家長講述有關視力保護的知識，並印發資料，讓家長督促孩子在今後的學習中按要求去做，以形成健康的行為方式我的建議；一多與孩子溝通，定期帶孩子檢查視力二控制上網的時間，制定一個合理學習計劃。能夠營造一個建康的計劃。
一直以來，我的視力都很好，但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字，於是我回到家中，跟爸爸媽媽説了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫生。
到了醫生那裏，首先檢查了我的視力，結果出乎我意料的是，本來一向視力很好的我，居然已經輕度近視了，沒有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫生給我叮囑了一下今後的注意事項，我一一的牢記在心。
回到家中，我仍然開心不起來。回想着平時的種種行為，上課的時候趴在書本上面看書，每天晚上都要玩電腦，關燈了還要躲在被子裏面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的'視力，才導致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實。今後的日子裏面，如果我不認真的聽從醫生的叮囑，眼鏡的度數肯定也會越來越高的吧。
今後的日子裏面，我一定要聽爸爸媽媽還有醫生的話，一定要保護好我自己的視力，不能讓我的度數再增加。
20xx年3月3日週六晴
保護視力從我做起
――讓眼鏡永遠離開我們
今天趙大夫在班對會上號召大家保護視力從我做起。我們決心要讓眼鏡永遠離開我們。
眼鏡不願意孤零零的生活，她要親自去找朋友。它先到小紅家，她正坐得端端正正地看書，眼睛離書本有一尺遠。眼鏡見了説：“不行，不行，她不是我的朋友。”
眼鏡來到我家，我哦對眼鏡説：“我不歪着頭把在桌子上看書。我要做眼睛保健操。”眼鏡羞愧的走了。我要用明亮的.眼睛感受這美麗多彩的世界！
學問齋