在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的誇誇我的老師作文，歡迎大家分享。
我最想誇誇我的丁老師，因為啊我喜歡丁老師。
她的笑容像藍天般的自然，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級裏最高的一位老師，走起路來可神氣了。有時候她很愛臭美，美得像位大明星。
丁老師開心的時候像小孩子一樣，又蹦又跳，可愛極了；生氣時就像黑雲一樣，但是我們知道她是為我們好，愛我們！
丁老師很勤奮，也很辛苦！我們每天都能看見課程表上，就屬丁老師的課程最多。當我們下課時去玩的.時候，丁老師總在不辭辛苦，兢兢業業地批改作業。
有一天，到了中午吃完飯了，老師讓大家訂正課作業本，想請幾位同學發一下，得坐好才有發作業的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就説:“燕怡彤，好像是我肚子裏的蛔蟲。”看，丁老師就是這麼一位幽默的老師。
我們很愛丁老師，丁老師也愛我們！
陳老師，一個可敬的老師，她像一位園丁栽培着我們這些小樹苗她用她的汗水，換來了我們的知識。
我們班有過幾個語文老師，可都沒有陳老師教得好，陳老師很少請假她總是很細心的教我們，下課時，你總是能在班級裏發現她在給上課沒有認真聽的同學重新講內容
上課時老師十分嚴肅，十分認真的教我們，而下課時她十分幽默，就像我們的友時不時與我們開些小玩笑。
上課時，陳老師叫我們回答問題，如果沒人舉手她就一直等，讓我們想好之後才重新上課，這樣做無非是讓我們更好的`吸收知識，如果答錯了也沒關係，因為老師説過：“只要有答就好。”
這就是我們的老師。
這學期，我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴着寬寬的.眼鏡，笑起來和我一樣，眼睛會眯成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。
池老師雖然年輕，是第一次教學生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數不清的星星卡，有零食卡、免作業卡、閲讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學表現好、哪位同學眼保健操做得到位、哪位同學測試得滿分了；哪位同學寫作得三顆星星以上了等等，池老師都會發各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發零食卡和心願卡給我了，每次得到，我心裏都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴着我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！
一位好教師，勝過萬卷書。今日我也來誇誇我的好教師。
我的班主任，她是我們的語文教師。她很愛笑，她的笑容是那麼的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳教師。
教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；教師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自我；教師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；教師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自我卻無聲地消失在泥土之中；教師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自我，教育了下一代。
教師，您的.愛，像太陽一般温暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬愛的教師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！
她扎着一個長長的馬尾辮，走起路來風風火火。上體育課的時候，她會帶我們去體育館練劈叉、前滾翻、後滾翻，或帶我們去操場練跳繩和投鉛球。每次做新動作的時候，她都會示範給我們看。當小朋友不會的時候，她會手把手的教我們，她還會用任務的形式讓我們熟練動作。這就是我的高老師。 ――202班 潘紫如
誇誇我的好老師
我想誇的.老師有很多，但我最想誇的是姚老師。她戴着一副粉紅色的眼鏡，長着一雙水汪汪的大眼睛，扎着一條長長的麻花辮。她的教導很温柔，就像我跟同學打架了，姚老師也不會很兇地罵我們，而會親切地跟我們講道理。姚老師真美！我愛姚老師！我愛我們班的班主任！
如果有人問我的好老師是誰？我的腦海中就會想一位人：長着一雙會説話的眼睛，短短的頭髮，中高的.個子。她就是我的語文老師——李老師。
她是一位熱愛班級的老師。在運動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了，那些該做好準備了。如果我們拿到了名次，她也會像孩子般手舞足蹈。
她是一位對工作負責的老師。批改作業時她總會認真的對待每一份作業。還會把優秀的作品給我們看，讓我們知道在同樣的時間裏，為什麼別人比我做的好。
她還是一位母親般的老師。記得有一次，我肚子痛，她知道後，温柔的詢問我的情況，瞭解後覺得沒什麼問題，就讓我回教室。在回教室的路上，她還不停地叮囑我説：“堅持不住了就告訴我一聲。”此時，我心裏暖暖的。
李老師，您就是我心目中獨一無二的老師，無人能比的老師，一位偉大的老師。
啊，那先來説説我們親愛的車老師，我們平時看到車老師是一張娃娃臉，帶着黑框眼鏡，臉上總是笑眯眯的，您是我們班裏的數學老師，也是我們的班主任，更像是我們所有同學的知心大姐姐，大家在課間可以跟你打成一片。
那再來説説我們的張老師，張老師説話很輕很温柔，如果説車老師像我們的大姐姐一樣，那張老師就像我們的媽媽一樣，課堂上張老師對我們很嚴厲，有一雙鋭利的眼睛，能看見每一個人的小動作。被她的`眼睛抓住的小朋友，馬上會受到嚴厲的批評。但是下課以後她就像我們的媽媽一樣，很温柔地和我們説話、聊天。
兩位老師不僅教我們學習課本知識，還教我們如何做一個善良的人，你們兩位為我們付出了很多，天天陪我們放學，大課間都是你們陪着我們，我從心底裏感謝你們。
我要誇誇我的老師，平老師，她是我們班的班主任。她是位女老師，長着一雙炯炯有神的眼睛，潔白的牙齒和一頭烏黑的頭髮。
她是個開朗的人，也是一個嚴肅的人。上課的時候她嚴肅地教我們，表現不好的人要打電話給家長，表現好的人有獎勵，我們大家都有點怕她。下課的時候她開心地和我們玩遊戲，一起説説笑笑，像個大孩子。平老師教過很多門的.學科，有語文、科學、書法、少先隊活動等。平老師講課既生動又容易懂，我們都喜歡聽她講的課。有一次，教我們“碧”字，她用故事讓我們記住了：一個王先生，一個白先生，坐在一塊石頭上就是“碧”，她把這個字和故事聯繫在一起，讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子裏。還有一次教“初”字，她告訴我們做衣服的第一步是要用剪刀裁，第一就是最初，所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕鬆鬆把當初的“初”這個字記在腦子裏了。
平老師是個優秀的人，更是個優秀的老師，我長大以後也要像她一樣，做個優秀的人！
我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師，她姓張，是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下，我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話，老師就會用眼睛瞪我，我害怕得不得了，然後我會認真地聽課。張老師有時會和我説，馬虎粗心是很可怕的，學習要認真，讓我以後更細心。
我們班的張老師會笑，笑的時候和藹可親，我彷彿看到小公主穿着美麗裙子在笑，發火的.時候，像是火山爆發，我彷彿看到她的頭髮豎起來，跟方便麪似的。
我們的張老師也很忙，一來班裏就會忙東忙西，一會兒改作業，一會兒收拾東西，一會兒帶領我們朗讀，真忙！
這就是我的班主任老師，天天辛苦的老師！
説起我們班的班主任，那可是個笑星，如果你和她呆上幾分鐘，準能笑破肚。不信，就聽我講講吧！
那天體育課下，我們累得像一團團爛泥，趴在桌子上，我們都沒心情上語文課了。“丁零零”，上課鈴聲響了，咱的.笑星隆重出場，她一看我們這無精打采的樣子，心中明白了一大半，她開了個玩笑：“呦！剛從抗日戰場上回來呀？沒人吱聲啊？是不是都光榮犧牲了？好好好！警衞員進來！把這些人抬出去埋了！”她邊説邊煞有其事地往門外招了招手，好像真的叫了一幫人，我們一聽，嚇住了，“嗖”的一聲坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。
笑星——盧老師，她在上課過程中加入了生動的方法，她又幽默又有才，我喜歡上她的課。
我今天就來誇誇我的美術老師金老師。
金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的美美的，上課的時候給我們講課聲音很温柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節課都會講給畫塗顏色必須朝着同一個方向。如果我們一節課之內沒有畫完畫都讓我們下一節的'美術課繼續畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長髮信息，告訴我們要帶的美術工具。
我們都非常喜歡美術老師金老師。
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那麼的'和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮着我們，耗盡了自己；老師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般温暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！
我的好老師有好多，他們都很優秀。今天，我要來誇誇他們。
先來誇誇林老師。林老師對我們要求嚴格。在林老師的嚴格要求下我養成了許多好習慣。
有一天，我握筆姿勢錯了。林老師嚴肅地説：“下次不能再握錯了。”我抬頭望見她嚴肅的目光，心裏一驚。從此，每當我握筆時總會想到老師的目光，就會自覺地自我糾正。現在，我的字寫得很好，可是有林老師的'功勞。
我還想誇的老師有很多：有親切的倪老師，有幽默的張老師，有畫畫超級棒的張老師，還有幼兒園美麗的李老師，像媽媽一樣關心我的林老師……
我衷心地感謝這些在我成長路上給我力量，讓我健康成長的老師們。他們正像辛勤的園丁，培育着我們。在教師節即將來臨之際，讓我衷心説聲：“老師，謝謝您！”
在我的生活裏，有這樣一個人。她有着美麗的面容，窈窕的身材，和藹可親的脾氣……但是最令人誇讚的還是她那靈巧的雙手。
有一次，學校要求每個班級和辦公室裏都要整理得井井有條。她那雙巧手就開始忙活嘍！每當她空閒的時候，就剪剪畫畫，瞧！剪紙上、畫紙上，一個個圖案都栩栩如生。這時候我們的教室被裝點得就像一個五彩斑斕的大世界，是她的手讓教室變得生機勃勃，是她讓我們在這樣的生機勃勃的大世界裏快樂的成長。
她不僅讓教室成了一個大世界，還把辦公室變成一個綠意盎然的`春天。她在彩紙上剪出一個個小鳥、小花、小草，並把它們都貼着牆上。你知道嗎？她還特別擅長廢物利用。你甚至會發現連空調上都有小碎花的裝點。
喝完的奶瓶，她會在裏面種花、種草，她那雙巧手能讓垃圾變的美麗，她的環保意識更是值得我們學習。
説到這裏你猜出她是誰了嗎？對了，那就是我們的語文老師——滕老師，我心目中既美麗又温柔的好老師！
我i們的英語老師姓胡，我們都親卻稱呼她為“miss hu”。
胡老師高高的個子，很清廋，有一頭泛棕色的長髮。他還帶着一副眼鏡，看起來有一種温柔文靜的感覺。
這幾天，胡老師懷着小寶寶，還依舊來給我們上課，她挺着微微鼓起來的肚子，在各個班級走，加上我們401班和隔壁的402班離胡老師的辦公室很遠，還要上下樓梯，更增加了胡老師的負擔。有一次，外面天氣很熱，胡老師在下課時就來到教室，因為快接近期末，她總要在上課前下課後為五六個同學英語口試，而且還要自己做筆籤，讓同學們抽六個單中的一個來讀。輪到我的.時候，我心平氣和的拿了一張紙籤，展開來，是第三單元。我翻到第三單元，流暢地讀了出來，胡老師的微笑更讓我增添了信心，最後，我看到胡老師在紙上寫了個“優”。
不管是胡老師，還是“Miss hu”都是我們最敬愛的老師。
學問齋