當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《聊齋志異》讀後感 ，歡迎大家分享。
今天，我又讀了一遍《聊齋志異》。
説白了，這本書講的就是鬼故事，也不是很恐怖，只是善有善報、惡有惡報的故事。
這本書的作者是清朝的蒲松齡，看起來虛妄無稽，但卻曲折地反映了蒲松齡所生活時代的社會狀況和人民的思想感情。
當讀完促織這個故事時，我深刻的'體會到我們這個時代是多麼幸福。在明朝，找不到蟋蟀就要挨板子，而現在打人都是犯法的。
《聊齋志異》的藝術成就很高，書中的任務形象鮮明生動，故事情節曲折離奇，結構佈局嚴謹巧妙，代表了我國古代文言短篇小説的最高成就。
讀完這本書，我知道人要多做善事，少做違背天理的事。
今天，我看完了一本叫《聊齋志異》的書。讀完這本書，我非常佩服作者能創造出這麼多的'狐仙花妖，神異鬼怪，都是通過談狐説鬼的方法，把這些妖魔鬼怪變得活靈活現，無比可愛像活的一樣。
讀了《聊齋志異》，我才從老媽口中得知，這是“鬼故事”，可我認為一點不像。因為不論什麼東西，都活了一般，看上去和普通人間童話沒太多區別。
我還知道了“聊齋”就是書房。因為“齋”是房間之意。“聊齋”即聊天的房間，就是書房。因為古人談話，高談闊論，個個知書達理，書生見面，只談書本，於是，聊齋就成了書生聊天的第一場所。
作者太厲害了。談狐説鬼，妖精四起，一通過藝術的加工與內容的精煉，居然讓人讀後毫不害怕。作者真是太神了!
今天，我讀了《聊齋志異》。聊齋是一部經典小説，它是明末清初著名作家蒲松齡的代表作。它通過鬼、狐的故事，反映了當時社會的腐敗、貪污成風比比皆是。
比如《畫皮》就講了一個人貪色，找了一個猙獰的.瘦鬼，渾身長着黑毛，牙齒如鋸子，指甲如錐子。而自己卻渾然不知。他在街上走，一個紅臉道士説：“王大郎身上有妖氣。”可他不承認錯誤。回家後，王大郎就開始懷疑那個人，自己爬窗户上一看才知道，這個女九牛二虎之力是一個瘦鬼。頓時嚇的坐倒在地。王大郎被女鬼害死了，妻子為了救他費了千辛萬苦找到了紅臉道士。紅臉道士説有個人可以幫她。一看，竟然是個瘋子，瘋子讓妻子吃了自己的唾沫，高高興興的跑了。妻子回到家，唾沫變成了一顆心臟，救活了王大郎。
通過這個故事我們知道了，要分清善惡是非，不能光看一個人的表面妄下定論。我也不禁佩服作者的的文采汲汲和他敢於正視現實的精神！
這學期，在開學典禮大會上，學校給每個班級都發了中國古典文學連環畫，我們班發的是發的《聊齋志異》。這本書我沒看過，但我特別喜歡看過電視劇。這次看的連環畫以後，我知道了《聊齋志異》揭露的是古代科舉制度的弊端，批判了古代的科舉制度。我讀了《考弊司》《葉生》《王子安》等。在《王子安》一書中，作者寫了王子安因對功名利祿的渴望而失去理智，自以為中了進士翰林，大擺進士翰林的架子，鬧出了許多悲劇性的笑話。《考弊司》則寫了陰間考試的事情，凡考生初次去到那個地方，都要先割一塊脾肉孝敬司主，而賄賂豐富者可以不用割肉了。可是他在堂上懸掛的楹聯卻是“孝悌忠信”“禮儀廉恥”，讀後感《古典文學讀後感《聊齋志異》《西遊記》《水滸傳》》。這正是對人間黑暗的考場和寡廉鮮恥的考官的'無情揭露和辛辣諷刺。作品通過對知識分子變態心理的描寫，告訴人們古代科舉制度是怎樣侵蝕人們的靈魂的。當然我不知道現在和考試製度又是怎樣的。
大家可能在看《聊齋志異》的時候，對這四字不解，其實，“聊齋”是這本書的名字，“志”就是所謂的記述之意，“異”就是奇異的故事，蒲松齡先生正是因為有這樣一層意思在裏面，巧妙地把它結合了在一齊，讓讀者一看名字就明白了這本書要記述的是什麼。
書中曾多次提到“狐妖”，可能在往常的電視裏會説的'那樣妖媚，可在蒲先生的傑作裏總是把“狐妖”寫的天真可愛，美如天仙。因為蒲先生一向認為妖和人、仙一樣分善惡。像“嬰寧”這美麗善良的女子，本性是狐妖又怎樣。《嶗山道士》裏的那道士法力高強但天天只讓徒兒們砍柴，卻不教法術，讓徒兒們摸不着頭腦，其中一位乾脆去問那老道士，老道士教給了他一個“穿牆術”，可又因為那人心術不正，穿牆時撞了個頭破血流了。還有其中的寧採臣，他不好美色，不貪黃金，所以沒有被鬼吃掉。並且還娶了聶小倩為妻。
看了這本書以後我覺得世界上善良最重要，美貌是其次的
今天，我讀了明末清初著名文學家蒲松齡爺爺創作的一部優秀的短篇小説合集——《聊齋志異》。
這本説講述的大多是神仙狐妖鬼怪的傳奇故事，故事裏的人物形象生動豐滿。其中《嶗山道士》、《畫皮》、《席方平》《促織》、《聶小倩》等故事在民間廣為流傳，為人們所津津樂道。
席方平是最精彩也是最感人的章節。它講述的是一個叫席方平的孝子，為了不讓父親在陰間受苦，魂魄到陰間去找閻王爺伸冤，受盡了閻王爺的百般折磨，但他沒有放棄，最終他找到了正直的'二郎神幫他伸了冤，壞閻王也得到了應有的懲罰。二郎神被席方平的孝心所感動，決定給他父親三十六年的壽命，讓他們父子好好地生活……
讀了這個故事，我認為我們要向席方平學習：學習他不怕困難，堅持不懈的精神，做一個孝敬父母，聽話懂事的好孩子。
最近，我讀了十大名著中蒲松齡寫的傑出的短篇小説《聊齋志異》這本書起到了尤為突出的啟發作用。
本書匯聚眾多優美而動人的鬼、狐、仙、怪等故事，書中顛沛流離的故事滲透了作者對生活的真切體驗，寄託了作者的人間理想。
書中塑造了各種性格的人物，有温柔體貼的`，也有兇暴殘忍的，還有雄心壯膽肯與鬼神做鬥爭的英勇人物。讓我感受到了這本書帶給我的各種恐懼與好奇。
這本書寫了中國古代靈異、志怪小説，篇篇章章都寫了鬼、狐、仙、怪字字句句人、情、世、態，玄奇、驚悚、刺激，營造出一個浪漫神奇、超塵絕俗的靈異世界。
《聊齋志異》又名《鬼狐傳》，可見鬼跟狐是全書的精粹，共有神怪故事445篇，與狐狸有關的故事有82篇，是全書重要的形象。當中寫狐女的故事更是充滿文學藴味與傳奇色彩。以下部分論及的，包括《聊齋志異》狐女形象分析和狐女的存在意義。
這就是這本書帶給我的無限樂趣，你也來讀一讀吧！
本學期開學，在學校圖書館借了本《聊齋》。這本書描繪了大量狐仙鬼怪、花妖樹精，藉以映射芸芸眾生和世間百態。作者奇思妙想，所講故事，具有超現實的虛幻想象：有的是人入幻域幻境，如《夢狼》、《席方平》等；有的是狐鬼妖精化入人間，如《畫皮》、《陸判》等。無論人妖都栩栩如生，宛如常態，對狐鬼花妖的描寫和藹可親，具有濃郁的人情味。如青風一家雖是狐狸，但卻像普通家庭一樣談笑戲謔，揖讓酬酢，同時也講炫耀祖德，維護封建倫理，與現實人間並無兩樣。
書中談鬼説狐，大家有所寄寓，有深刻的思想意藴。如《嶗山道士》諷喻好逸惡勞，心術不正者妄求道術，必定碰壁，《畫皮》告誡世人勿為化成的.美女的惡魔假象所迷惑。
《聊齋志異》在刻畫人物方面也有很高的成就，短短的上千字，甚至幾百字就將人物刻畫得栩栩如生，活靈活現。像小翠的天真爛漫，嬰寧的純潔、愛笑，酷吏豪紳的暴虐等等都有血有肉。
我在想為什麼要取這個標題，莫非另有其因？一看前言，便恍然大浯“聊齋”乃作者蒲松齡書屋的名稱，“志”是記述之意，“異”指奇異的故事《聊齋志異》內容廣泛，以狐、妖、仙、鬼，來概括當時的社會關係，反映出17世紀中國的社會面貌。
我喜歡看席方平和於中丞的'故事，席方平很孝順他的父親在地府被人打，他就去搞他，他死都要給父親申冤，最後他父親活了過來。
於中丞是個神官，有一次。一位家中的錢不見了。他去查一查就知道。
這可真好看。
《聊齋志異》非常有趣，不久我就看完了這本書。《聊齋志異》是一部經典小説，是蒲松齡的著作。《聊齋志異》是古代靈異、志怪小説的集大成者，有“空前絕後”之美譽。《聊齋志異》看來偏偏講的鬼、狐、仙、怪，其實字字都是人、情、世、態字裏行間無不飽含着作者對人生的豐富體驗和深刻智慧。
讀聊齋志異有感 覃元宇
最近幾天，我讀了 《聊齋志異》 ，裏面講了《勞山道士》、《蟋蟀》、《雷曹》、《俠女》、《商三官》、《荷花三娘子》、《刁梨販》、《羅剎海市》、《黃英》 ……其中，我感觸最深的是《刁梨販》。
《刁梨販》講一個商人——趙大，開了一間叫“ 公平號 ”的.水果店， 他自稱“ 趙厚道 ”， 遇到客人還價， 從不較， 可是稱上總要少一點， 後來被大家發現，都不來買他的梨子了……結果生意越來越冷清， 從此走向破產……
這個故事讓我懂的了賣東西要將誠信，買東西要小心商販，小心假幣!
讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。這就是我們在語文書上學過的“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”的道理。讀了這個故事我還知道了我們要學習唐僧師徒四人執着、不畏艱險，勇於克服困難、鍥而不捨的`頑強精神。但我自己有時老師佈置的作業完成不了，真是慚愧極了。今年我們已經三年級了，以後我每一件事都要有始有終，不管我是否做好，我都會用心去做，爭取成功的。
我今天剛讀了《聊齋故事》這本書。“聊齋”是作者蒲松齡書房的名字。我最喜歡它這裏面《夜叉國》的故事。有一個姓徐的商人，有一次他的商船遇上了一陣狂風，船被吹到了峨嵋山遇到了夜叉。他憑自己的智慧不但免去了被吃掉的'命運，還娶了老婆，最終當上了夜叉族的首領。我很羨慕徐商人的智慧，遇到危險不慌張，善於原諒別人，這是我佩服的兩點。
這本書的其它故事也很有意思，比如説《狐嫁女》、《八大王》、《偷桃》、《水姑子》、《蛇人》、《雨錢》等。雖然這6個故事各有不同，但它們都非常吸引人，很精彩。主人公雖然經歷着不同的故事，但是他們也有相同之處，比如説都很形象很鮮明。
我還知道了如何使你寫的故事更加吸引人，你只要把情節寫的更生動，人物寫的更鮮明，你一定可以寫出一篇好文章。
我非常喜歡《聊齋故事》這本書，還讓媽媽給我買《聊齋志異》看。
本學期，學校也給我們購買了適宜我們看的一些連環畫讀本，讓我們利用每週三的午讀時間和下午第三節課的時間閲讀，我特別高興。有了讀書的時間，我高興極了，除了讀學校購買的連環車，我還讓爸爸給我買了《水滸傳》連環畫，以前我看過《水滸傳》的.電視連續劇。再拿起這本書，感覺書比電視劇精彩多了，作者描寫的每一個場景都是淋漓盡致的。書中最令我佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。楊志和索超在大名府在那場比武中，作者沒有寫他們兩個人的盔甲武器，也沒有寫他們雙方打鬥的場面，就只是他們兩人的馬，作者就寫得活靈活現，這一節我津津有味地讀了好幾遍。《水滸傳》這本書真的讓我愛不釋手。也感謝學校給我們提供了這樣好的讀書時間。
這本書的作者是清初的文學家蒲松齡。“聊齋”是他書屋的名字，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。在這本書中有許多好看的.故事，我最喜歡的是《種犁》這個故事，講的是：一位賣梨的人，因為梨很好，即使是價錢貴了一些，但還是很多人去買，有人就跟賣梨的討價還價，賣梨的人很生氣的説，沒錢買就走開，別耽誤我生意。這時候有個道士來到賣梨的跟前，請他施捨一個梨，賣梨的不給，還大罵道士，這時有個小夥計看不過去，就用自己微薄的工錢，給道士買了個梨。道士吃完後，就把梨核埋在了地下，交了水，不一會兒就長出參天大樹，還結滿了梨。道士把樹上的梨分給了大家一起吃，賣梨人都看傻了，等他回過神一看，自己的梨全沒了，原來分掉的是自己的梨呀，他連忙去追那個道士，最後也沒追上。
看完這個故事，我覺人一定要有同情心，不能只顧自己，對於有困難的人要儘自己的能力去幫助，這樣這個世界才能更美好！
想到“鬼”，我們就一定都會想到蒲松齡寫的《聊齋志異》。在我們的想象當中，“鬼”都是無惡不作的反面角色，但《聊齋志異》這本書，所描寫的鬼都是善良仁義的好鬼。
《聊齋志異》中寫面目醜惡，官官相護；寫科舉考試，那些應舉者鸚鵡學舌，考官則有眼無珠；寫花花公子，貪色酗酒，誣以人命……但寫到的'小謝、花姑子、小翠、青娥……這些鬼卻都是善良仁義、勇於反抗、敢於復仇的化身。
看完《聊齋志異》，我深深地感歎道：“鬼居然比人好呀！”
學問齋