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五年級《三國演義》讀後感

欄目: 歷史演義 / 發佈於: / 人氣:1.52W

當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的五年級《三國演義》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

五年級《三國演義》讀後感

五年級《三國演義》讀後感1

這個暑假裏,我讀了一本非常有趣的書《三國演義》,媽媽告訴我這是我國古典四大名著之一。

《三國演義》講述了東漢末年三國交戰,三國分別是:魏國、蜀國和東吳。劉備、關羽、張飛桃園結義,一起打黃巾軍。董卓挾天子以令諸侯,袁紹聯合十八路大軍打敗董卓。後黃巾軍又起,曹操剿滅黃巾軍,官渡之戰又滅袁紹統一北方。赤壁之戰,曹操又被劉備和孫權聯合打敗。從此,形成三足鼎立。隨着劉、關、張、諸葛亮相繼去世,蜀國越來越弱,最終被魏國消滅了。失去蜀國的幫助,吳國也滅亡了。

《三國演義》裏有許多有趣的的故事,給我留下了深刻的印象,比如三顧茅廬、火燒連環船、草船借箭、過五關斬六將等。還有無數的英勇將領,有三國第一猛將呂布、蜀國的五虎上將、夏侯淵,但我最喜歡的是常山趙子龍,他武藝非凡,膽識過人,機智勇敢。在長阪坡,趙雲為救劉阿斗,奮不顧身,三進三出,連殺曹操的五十多員上將,從百萬軍中救出劉阿斗,還搶了曹操的“青釭”寶劍,真是英勇無比啊!

《三國演義》這本書讓我愛不釋手,除了許多精彩的故事和人物,它還讓我懂得了——在有危險的時候,不可以輕易放棄,要勇於面對,這樣才可以取得最終的勝利。

五年級《三國演義》讀後感2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”合上書本我靜靜地回味着這本書的內容——《三國演義》!我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯,刮骨療毒的毅力,草船借箭的智慧。這一個個精彩的故事深深地印在了我的腦子裏,三國呀三國,我最愛的就是三國呀!

《三國演義》主要講了:漢末黃巾軍起義到西晉統一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書,還是一本處處演繹着人生的劇本。正如作者所説的:你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。的確,這是一本充滿智慧的名著!書中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關羽,他是勇敢的化身。最能表現他勇敢的就是過“五關斬六將”,主要講了:關羽不辭而別,由於沒有得到曹操的手諭,一路上經歷了重重困難,但他還是堅持了下來!這是多麼可貴的勇氣呀!我讀完之後,想了很多,感到受益匪淺。這樣的故事還有很多,如:“千里走單騎”,“華容道義釋曹操”等。作者把關羽這個形象描寫得淋漓盡致,使人讀完後回味無窮。

《三國演義》中有令人感動的事情,也有令人傷心的人物,還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化,他們都有一個共同點:那就是處處演繹着人生,讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化,它都是我心中最愛的三國,這本書,將伴隨我一生。

五年級《三國演義》讀後感3

我讀《三國演義》的時候看到了非常好笑的`一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊伏兵。這個愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時間。現在想起來也覺得有趣。

第一次是五更天的時候,四周靜悄悄的,曹操以為自己逃脱了,便大笑起來,説:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預先在這裏埋下伏兵,如何抵禦?”他這一笑就惹出了趙雲這隊伏兵。

第二次他從趙雲手裏逃脱了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等着他。

第三次曹操又逃脱到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關羽。最後要不是關羽報恩放了他,曹操就被活捉了。

這個故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個逃跑的結局。我也聯想到了自己,在學習上,當自己取得了點滴成績時,就沾沾自喜,有時上課喜歡走神,不開動腦筋思考,會做的題目自以為是,結果考試成績又不太理想。我以後真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。

曹凱捷 指導老師:吳豔玲

五年級《三國演義》讀後感4

《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。裏面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武聖”關羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成詩的才子曹植……

從桃園三結義起,劉關張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。後來趙雲也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接着黃忠,馬超也個個入帳,最後卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往卧龍崗,誠心終於打動了諸葛亮,於是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而後已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機會,劉備有幸得“鳳雛”龐統。水鏡先生説過:“鳳雛卧龍得一便可安天下。”何況現在以得二呢,可是龐統在奪取西川途中,身中數餘劍,不幸生亡,英年早逝,死時年僅36歲。

魏王曹操最寵愛的兩個兒子,曹植曹衝都未能繼承王位,無奈之下讓長子曹丕繼承,曹丕陰險毒辣,逼曹植七步成詩,爭奪王位時又害死曹衝,但君王不正是需要那麼狠心嗎?

而吳國呢則是最晚滅亡,吳王孫權治國有方,他的統治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權那樣。”

總而言之,《三國演義》蕩氣迴腸的講述了三國故事,讓我夢迴三國!

五年級《三國演義》讀後感5

最近,老師向我們推薦了幾本古典名著,我懷着激動的心情讀完了《三國演義》這本書,內心深受震撼。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格特徵,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,我彷彿進入了那個風起雲湧的三國境界。

諸葛亮又名卧龍先生,與龐統合並“鳳雛卧龍”,他上知天文,下知地理,幫助劉備打過無數次勝仗,當看到諸葛亮幫助周瑜借來東南風成功火燒赤壁後,又預知周瑜因妒嫉會加害於他,便預先叫趙雲前來接應,才得以順利逃脱之時,我真打心眼裏佩服諸葛亮的神機妙算之才能。

再説説讓我佩服的關羽吧。人稱他關公,你看他美髯飄飄,相貌堂堂,武藝高強,忠肝義膽;你看他身着綠錦戰袍,手提青龍偃月刀,坐騎馬中赤兔;你看他温酒斬華雄、過五關斬六將、水淹七軍、刮骨療毒,英勇無畏。這才是真正的英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事,即使被曹操俘虜,也是身在曹營心在漢,時刻不忘回到劉備的身邊,以致後來關羽在華容道放走曹操,我覺得這些點點滴滴都能看出關羽是一個重情重義之人。

三國英雄數不勝數,雖然那個戰爭紛起的時代已經遠去,但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的眼前,從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎,智勇雙全,要做一個正直忠誠的人。

《三國演義》是一本好書,它如同無聲的老師,教給我浩瀚的歷史知識,告訴我做人的道理。

五年級《三國演義》讀後感6

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”合上書靜默一會,我恍惚間感悟到了桃園三結義的真摯,煮酒論英雄的豪邁,千里走單騎的英勇;似乎又看到了三顧茅廬的真誠,草船借箭的機智,火燒赤壁的瀟灑;也領略到了單刀赴會的勇敢,刮骨療傷的堅忍,空城退敵的謹慎。三國的一個個故事給我留下了極深的印象和極大的感受。

三國演義主要寫了:東漢末年黃巾軍起義到曹操統一天下,並自立為王的故事。這本書形象地展現了歷史,書中的趙雲,關羽,張飛,劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,魯肅,孫權等一個個人物呼之欲出。在這本書中,令我印象最深的就是張飛,他勇猛過人,在百萬軍中取上將首級就像囊中取物一樣容易。在長板橋大戰時,他的三聲怒吼嚇得曹操大將夏侯傑肝膽破裂,不禁從馬背上失足跌下來;嚇得曹軍將士丟盔棄甲;嚇得曹操掉頭就跑,披頭散髮也顧不上。

我也最敬佩關羽的為人,他是一位忠義之士,在土山被迫降曹營時他提出了三個條件:1.只降皇帝不降曹操;2.給劉備的兩位夫人發俸祿;3.一旦知道劉備的去向,他就立刻去投奔。曹操答應了這三個條件,關羽就留在了曹營。在得知劉備在袁紹那後,他毅然動身出發,只留下了一封書信,曹操送的所有禮物,關羽也都一一鎖在箱子裏,還給了曹操。

《三國演義》裏的故事給了我許多歡笑和憂愁,給了我無限想象的空間。讀書破萬卷,我會繼續讀下去。

五年級《三國演義》讀後感7

《三國演義》這部著作人人皆知,它描寫了三個國家的興衰史,刻劃了近200個人物形象,文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人,最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。

先説諸葛亮,他是一位忠臣,一們鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風、草船借箭、三氣周瑜,七擒七縱孟獲、空城計、七星燈,這每件事都是常人無法想到的。

關羽是一位神勇無比的猛將,他手持青龍偃月刀,坐騎赤兔馬,還是五虎將之首。他過五關斬六將,降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑,又在華容道義釋曹操。

曹操只能用兩個字形容,第一個是“奸”,是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”,他志向高遠,也不會去計較一時的得失,所以人們稱曹操為亂世奸雄。

還有趙子龍長阪坡單騎救主,巧用苦肉計的黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。

《三國演義》中的人物千姿百態,有長有短,無論怎樣説,這本書使我大開眼界,更讓我們知道了人必有所長、有所短、不應以善小而不為,以惡小而為之的道理。

五年級《三國演義》讀後感8

《三國演義》是一本經得起時間磨礪得好書。

在三國演義中,多數以漢人劉玄德的角度出發,説曹操和孫權,特別是曹操,説他奸詐無比,其實如果花一個角度去看,就不會是這樣了。

在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因為他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進一步的嘗試,空城計就是一個例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應該不會進來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門。孔明平常足智多謀,見今日這幅景象,更不敢前進半步,最後撤退。由於孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死後再出戰,蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公佈了這個事實為止。

《三國演義》也教會了我們許多知識,比如説,關雲長大意失荊州這個故事,這就像學習一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會贏,可結果呢?所以不要把這些話説出口,自己把它們憋在心裏,把它們化為一種動力,結果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量。”所以,我們在生活中,應該多結交一些心地善良量的好朋友,儘管他長得不好看,而不要覺得漂亮的就是好的。

如果有時間,請多讀一讀《三國演義》!

五年級《三國演義》讀後感9

想必大家都知道《三國演義》吧,這部書是我國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中,他用一場場驚心動魄的戰爭描述了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史故事。在這個寒假,我閲讀了一遍這部經典文學鉅著——《三國演義》。

“劉關張桃園三結義”是本書的第一章,當我讀完這一章後,不禁為劉備、關羽、張飛他們三人之間兄弟般的友誼而感動。要知道,他們可是見面沒多久就對天盟誓,結為生死兄弟。誰不想有這樣的朋友?可是這種知音現在還找得到嗎?我看機率很小。

以前,我一直以為張飛雖然武藝高強、為人豪爽,但是他辦事大手大腳、不會使用計謀;然而當我看了“猛張飛粗中有細”這一章後,就對他改變了看法。在這一章中,張飛巧用計謀,不打一仗,不丟一兵,就趕在趙雲和諸葛亮的前面到達雒城。看完這章後,我還知道:就算做事再大手大腳,也會有他細緻的一面。

讀完這本書的前大部分,讓我直大呼過癮,因為有很多動作描寫,而我讀後面的一小半時,覺得這部分不僅有很多動作描寫,主要人物也一個接一個的去世,令我的心情很沉重。首先是關羽敗走麥城,再就是張飛被手下刺死,接着劉備病死在白帝城,最後諸葛亮病逝五丈原。儘管全書後面有些傷感,但我還是覺得作者寫得很漂亮,動作細節描寫特別驚心動魄,人物情感也比較飽滿,真是一部不可多得的好書。

我這次看的《三國演義》只是刪減版,不是很全,我以後要讀未刪減的版本,細細品味其中的細節。

五年級《三國演義》讀後感10

我最近讀了一本長篇小説《三國演義》,《三國演義》是一本非常好看也非常經典的書,它主要講了劉備,孫權,曹操三分天下而最後又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事,這本書裏面主要有一羣栩栩如生的人物有:先主劉備,魏王曹操,吳王孫權,還有劉備的五虎大將:關羽,張飛,趙雲,馬超,黃忠。其中我最喜歡人物是趙雲,趙雲是一名赤膽忠心的將軍,他是如何的赤膽忠心呢?聽了《趙子龍單騎救主》這個故事,你就知道了。

糜夫人投井後,趙雲不顧生命危險,一把抱起阿斗,奮力向前衝,曹軍太多了,趙雲左衝右突,不能得脱,趙雲見人就殺,曹操還沒覺察到自己已經損失了許多兵馬,突然大將張遼報告“丞相,不好了,已經損失了不少兵馬!”曹操大吃一驚,説到“此乃何及?”“吾乃常山趙子龍也”於是曹操下令:“此乃一虎將也!只許活捉,不許放箭!”於是趙雲在此時殺得更起勁兒了,等到趙雲殺出去後,鮮血早已染紅了戰袍,趙雲來到劉備跟前,手裏捧着阿斗,跪下來説:“主公,還好公子沒事!”劉備抱起阿斗説:“都是你這個孫子,害的我差點損失了一員中將!”説完就把阿斗重新扔到趙雲的手上。

聽了上面的故事大家一定覺得趙雲是一名赤膽忠心的將軍了吧!其實還有很多值得我們學習的,我們要學習諸葛亮的足智多謀,要學習張飛的粗中有細,要學習司馬懿的冷靜沉着。

我喜歡《三國演義》。

五年級《三國演義》讀後感11

只要一提起《三國演義》,我便會説得滔滔不絕,口若懸河,我是多麼喜歡這本書啊!假期裏我把厚厚的一大本《三國演義》細細地讀了兩遍,對立面的故事和人物如數家珍。

《三國演義》描寫了中國歷史上波瀾壯闊的大時代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,羣雄紛爭,天下三分。一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂事迴響,一幅幅風雲變幻的歷史畫卷,留下多少品味不盡的美談佳話!它是一部多麼美妙的史詩,描述了數不盡的英雄故事。

這本書,好像一杯醇厚的濃茶,只有細細地去閲讀,品嚐後,你才能找到它最真實的味道,最啟發認識的道理,藴藏在最深處的啟迪。書中我最喜歡的便是諸葛亮了。他器宇軒昂,上知天文,下知地理,神鬼莫測,讓人無法不佩服他的智慧和膽量。而這本書中,我最喜歡的故事卻是三顧茅廬,劉備的三顧茅廬給了我無盡的啟迪。如果不是他一次又一次的拜訪諸葛亮,也不會有日後的三足鼎立。從中我也明白了,幹什麼事情都有堅持不懈,遇到困難不能知難而退,我們要迎難而上,這樣,即使是再大的難題,我們都能解決,都會獲得成功。

千百年來,無數先驅、名人都用他們的人生書寫了堅持不解迎難而上的壯麗詩篇。他們在用實際行動向我們詮釋着亙古不變的道理:堅持不懈方能成功!

歷史的鐘聲一次次敲響,新世紀新的挑戰也在向我們招手。讓我們時刻銘記着前人用生命為我們演繹的經典教誨:唯有持之以恆方能獲得成功!

五年級《三國演義》讀後感12

暑假裏我讀了“三國演義”它是中國古代一部長篇章回體小説,是歷史小説的經典之作,這本書講述了東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期的故事。

我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮,雄才大略卻殘暴和姦詐的曹操,還有仁厚愛賢的劉備,義薄雲天的關羽,勇猛剛正的張飛。

三顧茅廬屋,這篇故事我非常喜歡,他講了劉備、張飛、關羽到隆中去尋找諸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報,劉備連忙阻止,説“不要驚醒了先生的好夢”劉備站了一個小時,諸葛亮醒來,張口吟詩,“大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩才知道,劉備在外等了幾個小時了,連忙吩咐童子請進來。諸葛亮認為劉備、曹操和孫權三個諸侯一定會三分天下,形成三足鼎立的政治局勢。劉備聽後不禁大為驚歎和佩服,他請諸葛亮出山相助,諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地説,“先生不肯出山,難道也不顧蒼生黎民嗎?”説完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動了。終於肯出山幫助劉備了。

通過這個故事我學會了做事要學會堅持,不可以半途而廢。

“三國演義”真好看啊!

五年級《三國演義》讀後感13

《三國演義》是我國古典文學四大名著之一。它描寫了魏、蜀、吳三個國家之間的政治及軍事鬥爭。

東漢末年朝廷腐敗,以鉅鹿人張角啟發起的農民工起義正式打響。雖説最後以失敗告終,但也徹底坐實了東漢朝廷名存實亡的真相。

自打黃巾起義之後,北方也迅速崛起了兩大勢力——袁紹和曹操倆人都有獨霸一方的野心,便在官渡展開了戰爭。這也就是書中第一次以少勝多的戰爭——官渡之戰。曹操因洗劫袁軍糧草從而取得了勝利,幾乎稱霸北方。

與此同時,劉備、關羽、張飛桃園三結義,並不斷招賢納士,東吳勢力也不斷壯大。

曹操野心越來越大,準備攻打孫權。劉備聽從諸葛亮的話,與孫權聯軍,在幫助孫權的同時,也不斷擴充勢力。孫、劉聯軍在赤壁用火攻大敗曹軍。

赤壁之戰過後,劉備也順利地得到了荊州,可這荊州終究是借的,劉備到期不還,東吳便帶兵來攻打。關羽太過驕傲,從而促成了典故——關羽大意失荊州。隨後他敗走麥城,喪命於東吳手下。

自從關羽死後,張飛對手下就一直沒有好臉色看。終於張達、範強兩人忍受不了了,帶着張飛的頭顱投奔孫權。劉備摁那不住怒火,將火投向了孫權,卻不料慘敗,病死白帝城。

諸葛亮接手蜀國,盡心治理,卻難逃滅亡。最後,由司馬氏掌管的晉國(魏國)統一全國,三家歸晉。

五年級《三國演義》讀後感14

大名鼎鼎的諸葛亮充滿智慧,能言善辯,為了聯和孫權一起抗曹,舌戰孫權手下的謀士,駁得那些謀士啞口無言。草船借箭,他輕而易舉地獲得曹軍10萬支箭,躲過了劫難。諸葛亮博學多才,不在令周朝興旺800年的姜子牙之下。火燒赤壁這一戰,借東風火燒了曹軍水寨。

曹操是老謀深算的軍事家,挾天子令諸侯,他在白馬役中率7萬將士抵擋袁紹70萬大軍。曹操首先燒掉袁紹糧倉,然後發起猛攻,斷糧已久的袁紹哪裏抵擋得住,終於潰不成軍。

人人稱讚劉備仁慈。襄陽失守後,劉備帶着老百姓一同撤退,危急時刻也不肯拋棄他們。劉備愛惜人才,三顧矛廬請諸葛亮出山,最後感動了諸葛亮,做了他的軍師。

關羽是劉備的一位兄弟,是個講義氣的武將。一次戰鬥中,他與親人走散,被曹操捉去,但曹操沒有殺他,為了報答曹操的不殺之恩,他便幫曹操斬顏良,殺文丑,甚至曹操從容道敗退,雖然關羽立了軍令狀,但最後還是放走了曹操。

還有趙雲,馬超,張飛,呂布......真是滾滾長江東逝水,浪花淘淨英雄。

五年級《三國演義》讀後感15

寒假裏,我閲讀了中國四大名著之一——《三國演義》。

在這本書上,我認識了好謀善斷的諸葛亮,武功高強的關羽、張飛,忠勇雙全的趙雲……這些人物。

其中,我最喜歡的就數諸葛亮,因為他手握鵝毛扇,想出過數不勝數的妙計,如:草船借箭、七摛孟獲……其中我覺得最妙的是草船借箭。主要講述了三國時期蜀國和吳國一起對抗曹操的一百萬大軍,雖然諸葛亮這邊只有五萬人馬,但還是和曹操對抗了很久。因為諸葛亮才智過人,吳國大將周瑜擔心諸葛亮成為吳國的心腹大患,便一心想除掉諸葛亮。有一天,周瑜突然對諸葛亮説:“孔明啊,我軍現在非常缺箭,我命你在十天之內造出十萬只箭。”不料,諸葛亮卻自信滿滿地説:“十天太多,我只要三天就夠了。”周瑜開心地説:“軍無戲言,請孔明立下軍令狀!”諸葛亮馬上立下了軍令狀。前兩天,孔明一點兒動靜也沒有,直到第三天清晨,孔明才乘着草船緩緩駛去。那天正是大霧,諸葛亮叫士兵們擂鼓挑戰。坐在一旁的魯肅十分害怕,説:“孔明,你擂鼓挑戰,曹軍如果殺過來怎麼辦?”“你大可放心!”果然,曹操沒有攻來,只是讓弓兵向江上射箭,不一會兒,草船上便插滿了箭。

通過閲讀《三國演義》,不但讓我增加了許多課外知識,也讓我瞭解了一些歷史故事。我推薦大家有空可以看看這本書。