著名科學家，他們為人類的進步付出了巨大的功勞，而他們背後的勵志故事也激勵着我們。小編為大家精心推薦了著名科學家的簡短勵志故事，希望對大家有幫助。
著名科學家的故事篇1
錢學森杭州人，是全世界著名的火箭專家，是我國“原子彈之父”、“導彈之父”，中國科學院院士，中國工程院院士，是我國近代力學事業的奠基人。1920xx年出生於上海，後來出國留學，1938開始對火箭進行研究。1955年10月衝破種種阻力回到祖國後，用他所學的專業和知識為祖國服務。他為中國火箭導彈和航天事業的發展作出了重大的貢獻。
1999年我國建國50週年前夕，黨中央、國務院、xx決定為他頒發“兩彈一星”功勛獎章。
“我一直相信：我一定能夠回到祖國的，今天，我終於回來了!”這是錢學森從美國回來時，對接待他的人所説的一句話。
錢學森回國的道路是艱難的，當他在美國得知祖國於1949年10月1日第一面五星紅旗飄揚在天安門廣場上空時，他的心中萌發起一個強烈的願望：早日回到祖國，用自己的專長為國家建設服務。
於是他向美國海軍次長金布爾説明，他準備立即動身回國。金布爾聽後大為震驚。他認為：“錢學森無論放在哪裏，都抵得上五個師。”還大聲喊道：“我寧可把他槍斃了，也不讓這個傢伙離開美國!”錢學森只不過是要回國，美國人怎麼會發那麼大的火那麼着急呢?因為他知道錢學森是個人才，他的知識和能力要是為中國服務，很可能對美國產生威脅。他有一個惡毒的想法就是：我們美國得不到的，也不能讓其他國家得到。於是金布爾馬上通知了移民局，不準讓錢學森全家離開美國。美國海關果然禁止錢學森回國並扣留了他的所有行李。但後來更可怕的事情發生了，錢學森突然遭到聯邦調查局的非法拘留，被送到移民局看守所關押起來。如果不是錢學森的老師和校友大力幫助，恐怕他是難以得到自由的。
但那以後，錢學森並沒有得到真正的自由，他不斷受到移民局的迫害，行動處處受到移民局的限制和特務的監視，不許他離開洛杉磯，還定期查問他。錢學森就這樣失去了5年的自由。為了回國錢學森付出了很大的代價啊!然而，錢學森熱愛祖國的赤子之心反而更加強烈了。他日夜思念着新中國，他堅持鬥爭，不斷地向移民局提出回國的要求。1955年6月的一天，錢學森擺脱了特務的監視，在寄給在比利時親威的信中，巧妙的在香煙紙上寫了一封信，並順利的轉到了周的手裏。1955年中美大使級會談進行，中國大使按照周的要求，以錢學森要求回國的這封信為依據，迫使美國政府允許錢學森回國。
1955年9月17日，錢學森與他的夫人和兩個孩子終於乘坐美國“克利夫蘭總統號”郵船，離開了洛杉磯，終於回到了祖國的懷抱。
眾所周知，錢學森在導彈方面的研究舉世矚目，但小朋友你們知道嗎，我們敬愛的錢爺爺更加關心我國科學事業的發展，也關心我們下一代的成長問題。比如説在普及科技知識方面，他就談到了如何更好的辦好科技展覽。他説，展覽是一種行業、一門科學、一門藝術，不是隨隨便便就辦得好的。如何辦好展覽?錢爺爺強調了展覽的設計問題。他説，展覽的設計很重要，展覽好比是一場演出，演出需要導演，而我們的展覽也需要總設計師，他的工作就是想讓大家知道，這次的展覽是做什麼的，是關於什麼樣的展覽。如果主題和目的不明確或者離開主題和目的去搞一些花樣，參觀後留不下什麼印象，成了過眼煙雲，那展覽的效果就不好。我們現在設計展覽，心中要有一個總的主題，總的目的，那就是宣傳四個現代化，鼓舞全國人民為此而奮鬥。
還有一個故事，一次導彈發射的試驗馬上就要開始了，可是當時的天氣很壞，到底能發不能發，試驗基地的司令員、參謀長和錢學森的意見不同。按照當時的規定，每次發射報告上面必須有三個人同意的簽字，然後再請示聶榮臻元帥的批准。可是當時司令員和參謀長都説不能發，而錢學森卻非常有信心的説能發射，這樣就形成了2：1的局面，於是就把只有錢學森一個人簽字的報告送給了聶帥。沒想到，聶帥很爽快地批准發射，並説要是隻有那兩位簽字而沒有錢院長的簽字，我倒不敢批了。你猜這發導彈發射成功沒?結果是這一發導彈還真的打成功了。
著名科學家的故事篇2
鄧稼先(1924—1986)是我國著名的核物理學家，中國科學院院士。鄧稼先是安徽人，後來在北京大學當物理老師，1948年10月，鄧稼先去美國讀研究生，1950年獲物理學博士學位。在他取得學位後的第9天，便登上了回國的輪船。回國後，鄧稼先在中國從事原子核理論研究工作。鄧稼先是中國核武器研製與發展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻!1956年光榮地加入了中國共產黨。
鄧稼先曾榮獲全國自然科學一等獎、國家級科學進步特等獎，並獲全國勞動模範稱號。
鄧稼先和諾貝爾獎獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個中學上學，從小兩人在一起彈玻璃球、打牆球、比賽爬樹，二人結下了深厚的友誼。
鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態方程、中子輸運等基礎理論研究，完成了原子彈的理論方案，並參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功後，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設計原理，選定技術途徑。領導並親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研製和實驗工作。
【趣聞】
1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十週年之際，黨中央、國務院、xx隆重表彰為我國“兩彈一星”事業作出突出貢獻的23位科技專家，並授予他們“兩彈一星功勛獎章”，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻出了生命。
“兩彈一星”最初是指原子彈、導彈和人造衞星。“兩彈”中的一彈是原子彈和氫彈的合稱;另一彈是指導彈。“一星”則是人造地球衞星。
中國的“兩彈一星”，是20世紀下半葉中華民族創建的輝煌偉業。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功，1970年4月24日我國第一顆人造衞星發射成功。
這是中國人民在攀登現代科學高峯征途中創造的“兩彈一星”的人間奇蹟。“兩彈一星”的偉業，是新中國建設成就的重要象徵，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明史上的一個勇攀科技高峯的空前壯舉。
【鏈接】
核武器是利用能自持進行核裂變或聚變反應釋放的能量，產生爆炸作用，並具有大規模殺傷破壞效應的武器的總稱。鄧稼先等科學家研究的原子彈和氫彈就是非常厲害的核武器。
核武器爆炸的五大危害：
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時，可產生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高温，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會立即變成焦黃或黑色，並致使人體死亡。
衝擊波，是一種機械波，通過介質震動傳播能量。核爆炸衝擊波與普通炸藥的震動波性質相同。一枚當量為100萬噸TNT的核彈在爆炸時會即刻摧毀5.6公里範圍內的全部建築。衝擊波直接作用於人體可造成各種直接衝擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內放出來的Y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時，易出現休克和中樞神經系統失調，造成器官損傷、內臟組織損傷和免疫系統功能退化等症狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時，可使空氣發生電離，產生巨大的電磁場，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產生的放射性物質對地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的Y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發人體引起造血障礙、眼睛白內障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等症狀。
既然核武器有這麼多的危害，為什麼我們國家還要研製它呢?以下是我國政府在爆炸第一顆原子彈時發表的聲明：中國發展核武器，並不是由於相信核武器的萬能，要使用核武器。恰恰相反，中國發展核武器，是被迫而為的，是為了防禦，為了打破核大國的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰爭，消滅核武器。此後，中國政府又多次鄭重宣佈：在任何時候、任何情況下，中國都不會首先使用核武器，並就如何防止核戰爭問題一再提出了建議。中國的這些主張已逐漸得到越來越多的國家和人民的贊同和支持。
著名科學家的故事篇3
李林塔爾為德國工程師和滑翔飛行家，世界航空先驅者之一。他最早設計和製造出實用的滑翔機，人稱“滑翔機之父”。
李林塔爾1848年5月23日出生於安克拉姆，1896年8月10日死於柏林。他酷愛飛行，青少年時曾搞過“飛人”實驗，成年之後，他以業餘時間系統觀察飛鳥。1889年，李林塔爾寫成了著名的《鳥類飛行──航空的基礎》一書，論述了鳥類飛行的特點。
李林塔爾善於創制儀器，進行航空實驗來驗證觀察的結果，他的測試片狀物體的升力和阻力的儀器和試驗撲翼機升力的儀器都是十九世紀末有代表性的航空研究儀器。
李林塔爾注意積累數據，總結經驗，糾正了前人“多層疊置窄條翼”的片面做法，第一次提出了“曲面機翼比平面機翼升力大”的觀點，為後來飛機的發明成功作出了決定性的貢獻。
李林塔爾的最主要貢獻還是成功的滑行飛行。1891年，他製成一架蝙蝠狀的弓形翼滑翔機，成功地進行了滑翔飛行，從而肯定了曲面翼的合理性。在1893到1896年的三年內，李林塔爾進行了兩千次以上的滑翔飛行試驗，三次改進總體佈局，滑翔中又拍了許多照片，積累了大量數據，並以此編制了《空氣壓力數據表》，給美、英、法等國的飛機制造者們提供了寶貴的資料。
1894年，李林塔爾從柏林附近的懸崖上起飛，成功地滑翔了350米(1150英尺)遠，這在當時是一個驚人的成績。他仔細地將自己的成就記錄下來，使之成為航空史上最早的飛機性能記錄之一。
但是李林塔爾過於重視升力，而忽視了對飛機的操縱。他認為改變身體重心的位置是保持飛機穩定的唯一辦法，這一失誤對他來説是致命的。1896年，李林塔爾在飛行中突然遇到迎面突風，在他還未來得及將重心前移以使滑翔機低頭之前，便和飛機一同墜落到了地面。
李林塔爾於失事的當天去世。德國人為了紀念他的功績，為李林塔爾樹立了一座紀念碑，上面寫着“最偉大的老師”。
學問齋