在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美文作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一篇美文，如同甘甜的山泉，滋潤着每個人的心扉；一篇美文，如同一壺千載的醇酒，絲絲的辛辣藏着不盡甘甜；一篇美文，就如同一首輕快的樂曲，優美清爽。一篇美文更是一種藝術。
美文——旋轉幽婉，詩意抒情，在文章的樂旋之中，都能品出作者的詩情畫意，在文中提煉出中心。品一篇美文，彷彿品一壺老酒，濃濃的辛辣，使我流出感動的淚水。酒越釀越醇，文越品越香，可以是筆尖觸水的.柔情，含蓄又歷歷在目。美文是一門藝術，是一門學無止境的藝術。
美文從古至今都是直白豪邁，它還不是一種風采神韻，始如當初！美文是一門藝術，一門勢不可當的藝術。
在美文的世界裏，我曾聽到過一種“堅強不屈”的聲音：同學們，我們只要堅持看課外書，養成天天寫日記和天天寫作文的好習慣，就能開闢出一個美文的新天地。這句話在我將要放棄不去學這門藝術時，它就會飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的頭髮。美文就是一種藝術！
在這一點一滴地文采中，它精確無比的體現出了美文是一種藝術的風采。美文，生活的藝術……
對於一個舞者而言，成功的意義並不在於得到台下的掌聲，做到動作上的無懈可擊也並不難，意義在於，如何用準確的動作，優美的腳步去表達感情。
青春，是一生最美好的時光，理想肆虐的`舞動着，我們狂野，我們放蕩，我們為着理想奮鬥，執着。
一句句“我不後悔”被我們訴説，青春在我們嘴裏變得如何灑脱。我們拼了命的跑，彷彿想要掙脱時間的囚籠恨不得下一秒就達到目標。也許，是我們太急於求成，跑着跑着，就忘了最初的目的，最終發現，我們只是帶着腳鐐跳舞的舞者。
我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想，更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們，也曾迷茫。也許也曾為了一個人一件事不斷這更改着自己的底線自己的理想，到最後，我們連理想的影子都找不到。相反，站在鏡子前面卻發現不了自己。我們被時間消磨，磨到只剩下靈魂。
我們曾在春天播種下屬於自己的希望，然而，卻忘記在秋天將它收穫。
也許，我們本着青春的熱情正至理想於不顧，以為這份水深火熱便是青春的美好。可是，這所謂的美好正在透支着我們的精力而我們全然不知。它佔用我們的時間讓我們沒有一絲餘力去為自己的理想奮鬥，它贏了，贏走了我們放蕩不羈的青春。
青春，只有一次。只是人生中的一小部分。願我們都不會在多年之後叨唸着“人生若只如初見”而悔恨當初對理想的遺忘。
北方特色
我生活在北方。
北方是一個四季分明的地方。
北方的春天，雨淅淅瀝瀝，所謂“春雨貴如油”正好體現春雨的稀少。北方的夏天，一片繁榮，百花爭豔，鬱鬱葱葱。北方的秋天，金色的世界，天空很高，很靜，偶爾有大雁飛過，也會很安靜的飛過，它似乎怕驚擾一個個北方學子的夢。而最個性的就是北方的冬天，因為北方冬天裏的雪花最美麗，那些雪花在冬天裏盛開在天與地之間，紛紛揚揚地落在北方荒涼的土地上，覆蓋北方大片大片的荒蕪。在昏黃的路燈下，抬頭看那旋轉落下的雪花，會覺的這是一個帶有色彩的自然之畫。
北方有一句流傳了很久的話“瑞雪兆豐年”。我想：農民伯伯最能體會其中的含義了。
北方人們家中幾乎都有特有的土炕，最傳統的一種土炕，一般都是四方形的，看起來美觀大方，像中國的四方字一樣漂亮，方方正正。我離開家在學校就會最依戀家中那小小的土炕，因為家中那一方土炕就像冬天裏懷裏抱着一個暖爐一樣温暖。在冬天裏，土炕的作用會比較大，如果給灶頭上燒一把火，家會變的温暖，土炕也一樣，坐在暖和的土炕上，看着電視，嘴裏吃着瓜子，就會認為這是世界上很幸福的事情，尤其是在春節的時候，家裏的人比較多，也會比較熱鬧，一家人坐在土炕上，圍着一個四方形的木桌吃飯，想象一下這幅和諧的畫面，你的嘴角必須回露出微笑。
北方的土炕能夠用兩個字形容——舒服。
北方的`語言很樸實，北方的人民像北方的語言一樣。有一個字能夠把北方人民的樸實體現的淋漓盡致，那就是“憨”。其語言便會體現北方人民的憨。北方人喜愛見面就問聲“吃放了嗎？”北方人不這樣説，一般説的是“吃麼？”很簡單很純樸，當然有時也會弄出笑話，因為這句話已經成為北方人民見面的一句問候語。某人剛從廁所出來，正好迎面走來一個熟人，那熟人張嘴就問“吃麼？”這會使那個人臉紅，直到紅到耳朵根。其熟人明白自我説錯話，先是慚愧，之後就會和他的朋友一齊笑。坦城便會很恰當地表現出來。
北方有很多樹，楊樹，柳樹，松樹，榆樹，梨樹，桔樹，柏樹，白楊樹——最能體現北方人民的就是白楊樹了，因為白楊樹無論在多麼惡劣的條件下，都能生長的很好，白楊樹的堅強與吃苦精神令我們讚歎，而北方人民恰恰像白楊樹一樣。
北方——我的家鄉。我愛北方，愛北方的雪花，愛北方特有的土炕，愛北方的人民。
當歷史的長河消失在時間的大海中，有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂，賦予我們前進的動力。
面對實力強大的元軍，南宋統治者懦弱言降，而文天祥，這位精忠報國的英雄堅持抗戰。他對大家説：“救國就如父母，父母有病，即使難以醫治，兒子還是要全力搶救啊！″不久，文天祥兵敗被俘，堅拒勸降，慷慨就義。
長江
之中，沙洲已為敵兵佔領，你歷經艱險，募集將士，吟誦：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”在冰冷潮濕，飲食艱澀難嚥的牢房之中，你留下了：“命隨年欲盡，身與世俱忘。”面對元朝統治者的威逼利誘，軟硬兼施，你毅然寫下：“時窮節萬見，一一垂丹青。”面對國危，你感歎：“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”你以磅礴的氣勢，悲壯的情懷，道出千古流傳的壯烈誓詞：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
我感歎你身世的坎坷，讚賞你精神的高尚，敬佩你愛國的意志。我更加欣賞你的生死觀，成就了你在人生道路上自強不息、剛正不阿、可歌可泣的'光輝事蹟，使你的人格精神歷萬世而不衰。
“壯心欲填海，苦膽為憂天。”我讚頌於你，有精衞填海一樣的雄心壯志，有一顆憂國憂民的赤子之心。正因為在“時務”面前你視而不見，中國歷史才多了幾分慷慨淋漓，多了幾分浩然正氣，多了幾分不朽的尊嚴。“一沙一世界，一葉一菩提。”我想説，正是有了很多像你一樣的英烈先賢，才撐起了我們民族的脊樑！
“陳茜華，美文誦讀比賽獲得第一名！”一上課，老師就像全班同學宣佈道。“什麼？我竟獲得第一名？”我簡直不敢相信自己的耳朵，我使勁擰了擰手臂，嘿，痛！這不是做夢！看看同學們，他們各個為我鼓起了熱烈的掌聲；再看看老師，她正向我投來讚賞的目光。我的心彷彿飛起來了，身上的每個毛孔彷彿都在唱歌，每一根毫毛都在跳舞。我的眼前又浮現出比賽時的情景……
比賽快開始了，我的心就像揣着一隻兔子怦怦直跳，今天來的可是各校的精英，我能戰勝他們嗎？而且我抽到的是二號，號數太前了！“青口中心國小美文誦讀比賽現在開始！”作為主持人的我努力定了定神，大聲宣佈道。“請一號選手上台，二號做好準備！”二號？二號不是自己嗎？我的`心又緊張起來。一號選手是滬嶼國小二年級的小朋友，他聲情並茂的朗讀贏得了一陣陣熱烈的掌聲。到我了，我緊張的心一下子提到了嗓子眼，“尊敬的老師，親愛的同學們，我是青口中心國小的陳……哦不……青口中心國小五年一班的陳茜華……我今天為大家誦讀的是……是《在大海中永生》。”糟糕，一上台就卡殼了，我覺得兩腿發軟，兩手直冒虛汗，緊張的心快蹦出來了。怎麼辦？我抬頭一看，同學們向我投來了信任的目光，老師臉上充滿了微笑。
“一個人最大的敵人就是自己，不能戰勝自己，就不能戰勝別人！”這時我忽然想起老師對我説的話。是啊，我連自己都不能戰勝，怎麼能打敗眾多競爭對手呢？我定了定神，平靜了下情緒，低沉悲哀的音樂響起來了，伴着音樂我繼續開始誦讀：“……” 這時，我忘記了自己是在誦讀，已完全沉浸課文描述的情境中。我的聲音時而低沉，時而高昂，我彷彿自己就是送行隊伍中的一員，想到鄧小平爺爺的豐功偉績，我心裏有充滿了敬佩之情；想到敬愛的鄧小平爺爺永遠地離開了我們，我的心裏充滿了悲傷。“……我們的鄧小平爺爺在大海中永生！”“啪啪啪”台下響起了經久不息的掌聲……
“請陳茜華同學上台領獎！”張老師的聲音打斷了我的思緒。啊？名著？張老師手上拿着幾本厚厚的名著，這是獎勵給我的獎品！我疾步走上台，在同學們的掌聲和羨慕的目光中接過書本，心裏就像喝了蜜一樣甜。手撫摸着嶄新的書面，我暗暗下決心，我要繼續努力，爭取在下次比賽中再創佳績！
啊，獲得第一名的感覺真好！
學問齋